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鋼琴“無(wú)聲練習(xí)”的三大法則
你知道嗎?鋼琴技巧并非純粹是肌肉運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,是肌肉運(yùn)動(dòng)、“大腦控制”與“思考”之間的協(xié)作。下面YJBYS小編為你講解鋼琴“無(wú)聲練習(xí)”的三大法則,一起來(lái)了解一下吧!
特別是當(dāng)練琴遇到困難的時(shí)候,不妨靜下心來(lái)研究如何運(yùn)用手指肌肉,找出困難的原因,集中精神用手在桌子或者琴蓋上做無(wú)聲練習(xí)。
這樣的好處就是可以排除鋼琴聲音(或音色)的干擾,暫時(shí)放棄“耳朵”的功能,單就手指的某一個(gè)技術(shù)單獨(dú)練習(xí),當(dāng)然在練習(xí)的時(shí)候,腦子里是有正確音響效果的。往往這種“無(wú)聲練習(xí)”會(huì)在不知不覺(jué)中解決某些根深蒂固的問(wèn)題,并且對(duì)于背譜也是有非常大的幫助。
在這里收集整理了幾個(gè)比較有效的“無(wú)聲練習(xí)”方法,供大家參考:
1、練習(xí)指法。
指法并不是一成不變的,版本不同,每個(gè)人條件的不同,指法會(huì)有很大的差別。其實(shí)指法不一定非要在鋼琴上練習(xí),只要腦子里面有琴鍵的立體圖像,手放在腿上或者任何地方,都可以練習(xí),練習(xí)的時(shí)候要注意譜子的調(diào)號(hào),不要找錯(cuò)黑白鍵。
2、練習(xí)節(jié)奏。
樂(lè)曲的骨架子是節(jié)奏,很多時(shí)候,我們彈奏遇到困難,往往是因?yàn)楣?jié)奏(某種節(jié)奏型)總弄不對(duì) ,或者是兩個(gè)手的配合有問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候最好用“無(wú)聲練習(xí)”,單獨(dú)把樂(lè)曲的節(jié)奏拿出來(lái),不考慮指法,單純按照譜子敲擊出節(jié)奏型,很快就能掌握樂(lè)曲本身的節(jié)奏律動(dòng)了。
3、背譜秘技。
很多學(xué)生都會(huì)抱怨明明背過(guò)的譜子,經(jīng)常會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻(比賽、考試、演出)的時(shí)候出現(xiàn)臨時(shí)性遺忘。“無(wú)聲練習(xí)”剛好就能解決這個(gè)最常見(jiàn),也最糾結(jié)的問(wèn)題。在重要演出(比賽、考試)之前,最好是提前三天左右,開(kāi)始有意識(shí)的用手指“彈空氣”——想象一架立體的鋼琴就放在面前,手指在上面彈奏作品,同時(shí)腦子里響起鋼琴的旋律。
拓展閱讀:小提琴音階的練習(xí)訣竅
拉小提琴,最枯燥最無(wú)聊的除了空弦,恐怕就數(shù)音階了。
但又不能不拉,不能不練,即使業(yè)余學(xué)琴,也要拉拉幾種常用調(diào)性的簡(jiǎn)單音階。專業(yè)學(xué)生更不用說(shuō)了,不管你愿不愿意,一律都得練二十四個(gè)大小調(diào)音階,哪怕你硬著頭皮。小提琴音階如此重要,難怪海菲茲考查音樂(lè)學(xué)院小提琴學(xué)生時(shí),不是聽(tīng)他們高深著名的樂(lè)曲,而是聽(tīng)他們的音階。他不相信連音階都拉不好的學(xué)生能拉好復(fù)雜的樂(lè)曲。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)小提琴演奏技術(shù)的基礎(chǔ)就是音階,希望學(xué)生拿出四分之三的時(shí)間來(lái)練習(xí)它們。
較之眾多的獨(dú)奏曲,小提琴音階看似簡(jiǎn)單,其實(shí)有相當(dāng)?shù)碾y度。從調(diào)性、音域、速度、旋律與音程等方面,小提琴音階都有不同程度的技術(shù)要求。縱觀中外小提琴各種音階教材,無(wú)論是國(guó)外的赫利美利、卡爾·弗萊什,還是國(guó)內(nèi)的陳又新趙惟儉,我們都不難發(fā)現(xiàn)它們有一共同特點(diǎn),那就是從單音階到雙音階,從簡(jiǎn)單調(diào)性到復(fù)雜調(diào)性,從窄音域到寬音域,從分弓到連弓,從短分弓到長(zhǎng)分弓,從慢速到快速。無(wú)疑,我們探尋小提琴音階練習(xí)的訣竅或要點(diǎn),首先也要遵循教材這一編撰原則,由淺入深由易到難,即先練簡(jiǎn)單的調(diào)如C大調(diào),先練一個(gè)八度,先練第一把位,等等。
其二,按照音階練習(xí)的總要求------音準(zhǔn)、拍勻、音美,在練C大調(diào)單音音階時(shí),就要在這三個(gè)方面下功夫,為其他的音階打下良好的基礎(chǔ)。要拉準(zhǔn)音速度就要慢,耳朵要仔細(xì)聽(tīng),慢分弓拉,一弓一個(gè)音,均勻地拉準(zhǔn)拍子,而且要避免雜音和噪音。
其三,練習(xí)長(zhǎng)連弓(全弓)音階時(shí),剛開(kāi)始弓子也不要走得太快,音階上行和下行,除了利用弓子自然重量,要特別注意弓桿壓力以及弓與琴弦觸點(diǎn)的調(diào)整,以平衡音量和換弦換把帶來(lái)的音色變化。
其四,為促使聲音飽滿和勻稱,避免快弓丟音落音,有時(shí)可以撇開(kāi)琴弓(弓不拉),光用左手按指,用心感受每個(gè)指頭的力量,并能聽(tīng)見(jiàn)指落指板的聲音。這是一種訓(xùn)練小提琴音階具有顆粒感的好辦法。
其五,任何調(diào)性的雙音階練習(xí)都務(wù)必安排在單音階之后,同時(shí),雙音階下行要善于利用媒介音,但要避免讓它發(fā)出聲響。
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