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拓展訓(xùn)練游戲《山崖采摘》
《山崖采摘》這個(gè)游戲就是通過(guò)隊(duì)員之問(wèn)的協(xié)同配合，取得遠(yuǎn)處不易拿到的物品。在這個(gè)游戲中，既涉及了隊(duì)員之間角色的分配安排，也涉及了隊(duì)員之間相互的配合協(xié)調(diào)。通過(guò)所有隊(duì)員各司其職，共同努力，最后比較各個(gè)組之間的競(jìng)爭(zhēng)力如何。下面，小編為大家提供拓展訓(xùn)練游戲，希望對(duì)大家有所幫助!
游戲編排目的
1、培養(yǎng)學(xué)員分工協(xié)作的意識(shí)。
2、提高學(xué)員的配合協(xié)調(diào)能力。
3、激發(fā)學(xué)員們的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力，看哪個(gè)組能夠?qū)⒈窘M的優(yōu)勢(shì)最大限度地發(fā)揮出來(lái)。
游戲主要危險(xiǎn)及注意事項(xiàng)
在這個(gè)游戲中，最大的危險(xiǎn)是坐在輪胎里面的學(xué)員的安全問(wèn)題。一定要做好防護(hù)，除了提醒坐在輪胎中的學(xué)員注意保持身體平衡，無(wú)論何時(shí)一定要有一只手抱住輪胎。
推的隊(duì)員在推的時(shí)候要注意用力均勻，不要將輪胎給推翻了以外，同時(shí)可以在整個(gè)活動(dòng)范圍內(nèi)鋪好海綿墊子或者將下面設(shè)置為一個(gè)大的沙坑。
參與人數(shù)：4—7人1組
時(shí)間：20分鐘
場(chǎng)地：開(kāi)闊的室外場(chǎng)所
道具：輪胎，鋼絲繩，吊籃，繩子
游戲規(guī)則
1、培訓(xùn)師將學(xué)員們分成4～7人1組。
2、每組選出1名學(xué)員，坐到鋼絲繩拴住的輪胎里面，然后其他隊(duì)員在后面推他，將他推到遠(yuǎn)處，拿那些掛著的吊籃里面的物品。
時(shí)間限制為5分鐘。可以在一個(gè)吊籃里面放很多物品，看哪個(gè)組取得最多;也可以設(shè)置多個(gè)不同的吊籃，有的高些，有的低些，有的遠(yuǎn)些，有的近些，里面放有不同的物品，代表不同的分值，看哪個(gè)組得分最多。
相關(guān)討論
1、在人員的選擇上，你們考慮了哪些因素，你們大家都認(rèn)同嗎?
2、在比賽的策略上，你們有哪些考慮，是如何制定的?
3、你們是怎樣激發(fā)自己團(tuán)隊(duì)的力量，做好分工協(xié)作的工作的?
4、在比賽的過(guò)程中，你們有哪些失誤，為什么?
5、這個(gè)游戲?qū)δ憔哂惺裁礃拥膯l(fā)?
游戲主要障礙和解決
1、坐在輪胎里面的隊(duì)員，因?yàn)樨?fù)責(zé)取得吊籃中的物品，所以最好選擇行動(dòng)敏捷、肢體比較長(zhǎng)的學(xué)員。這樣他的活動(dòng)范圍比較大，而且能夠抓住機(jī)會(huì)。
對(duì)于推輪胎的隊(duì)員，大家之間的默契非常重要，需要幾個(gè)人一起用力適合。這樣才能準(zhǔn)確地將輪胎里面的隊(duì)員送達(dá)有利的位置。否則，推得過(guò)遠(yuǎn)了、過(guò)近了、過(guò)高了、過(guò)低了，對(duì)游戲的成功都很不利。
2、為了讓學(xué)員們對(duì)游戲的各個(gè)角色都有體會(huì)，培訓(xùn)師可以安排各個(gè)學(xué)員輪流成為坐在輪胎里面取物品的學(xué)員，也都有機(jī)會(huì)去推其他學(xué)員。
這樣他們就能夠更好地相互理解。游戲的最后總成績(jī)也不以時(shí)間限制，而是由推的次數(shù)來(lái)限制，比如每人一輪或每人兩輪。
教育目標(biāo)
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們的教育目標(biāo)是：
培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力：幼兒在采摘游戲中需要進(jìn)行摘取、分類(lèi)、記錄等活動(dòng)，這些活動(dòng)都需要一定的手眼協(xié)調(diào)能力，因此可以幫助幼兒提高動(dòng)手能力。
提升幼兒的合作意識(shí)：采摘游戲是一個(gè)需要集體協(xié)作的活動(dòng)，所有幼兒需要合作完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，幼兒需要相互幫助、溝通交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒的探究精神：采摘游戲中幼兒需要探究植物的生長(zhǎng)過(guò)程、果實(shí)的成熟時(shí)間等知識(shí)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲。
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