大學生創業融資情況

大學生創業融資情況

　　一、大學生創業主要融資方式

　　通過文獻查閱，了解到大學生創業常用的融資渠道，目前我國融資市場體系呈現單一化的特點，資源配置效率低下，跟不上日益增加的創業大學生融資需求，常見的融資方式主要包括一下幾種：

　　(一)親情融資 親情融資即向家庭成員或親朋好友的籌款。據調查，目前有超過80%的創業團隊和個人采取這樣的方式進行融資。這個方法籌措資金速度快，風險小，成本低。向親友借錢創業，特別是首次創業的失敗率是很高的，這樣容易給親友帶來資金風險，甚至是資金損失。同時，對多數創業者來說，親情投資在金額上比較有限，特別是發展到一定程度需要規模擴張后續資金注入的時候，難以再次得到支持。

　　(二)金融機構貸款 銀行貸款被譽為創業融資的“蓄水池”，是最重要的外源融資方式，也是最容易想到的融資渠道，其最大的優勢是銀行財力雄厚。但是，大學生創業是民營企業，創業的風險大、前景不明朗，大學生創業者未來的還款、盈利能力預期基本為零，在以國有銀行為主體的銀行體系中�？紤]到信貸資金的投放的安全性、流動性和盈利性的經營原則。初創企業融資必然很難獲得銀行的青睞。對于創業 企業來講，銀行貸款融資手續繁瑣，需要經過許多“門坎”，任何一個環節都不能出問題，難度很大。

　　(三)風險投資及天使基金 風險投資是一種融資和投資相結合的全新投資方式，是指創業者通過出售自己的一部分股權給風險投資者獲得資金，用于發展企業、開拓市場，當企業發展到一定規模時，風險投資者出賣自己擁有的企業股權獲取收益，再進行下一輪投資，許多創業者就是利用風險投資使企業渡過幼小階段。這種投資方式有利于有科技含量、創新商業模式運營、有豪華團隊背景和現金流良好、發展迅猛的有關項目融資。但是，目前我國有實力的風投機構有限，前景一般的項目往往難以得到支持，而且大多風投機構都只偏愛某一些領域的項目，融資項目局限。天使投資是自由投資者或非正式風險投資機構，對處于構思狀態的原創項目或小型初創企業進行的一次性的前期投資。民間資本的投資操作程序較為簡單，融資速度快，門檻也較低。但是，很多民間投資者在投資的時候總想控股，因此容易與創業者發生一些矛盾。

　　(四)政府基金 政提供的創業基金通常被稱為創業者的“免費皇糧”。政府以此對大學生創業期間起到一種鼓勵、促進的作用。利用政府資金，不用擔心投資方的信用問題。政府的投資一般都是免費的，降低或者免除了融資成本。但是對申請創業基金有嚴格程序要求;政府每年的投入有限，融資者需面對其他眾多融資者的競爭。

　　(五)高校及民間協會 大多數高校都有設立相關的創業協會以鼓勵本校學生進行創業嘗試。并且這些協會手中掌握一定的資源，可以對步入創業起步階段的創業者一定的資金及資源支持，相對于大學生這個群體而言通過此途徑融資比較有利。但是，這種方式融資資金規模不大，支撐力度有限，面向的對象不廣。

　　二、改進措施

　　創業是一項開拓性的事業，需要來自各方面的支持。造成創業難一個重要原因就是缺乏啟動資金，以致創業難以啟動或難以持續而夭折。幫助大學生破解融資難題，需要國家、學校、家庭、社會和大學生創業者的共同努力，以使他們能將創業激情轉化為創業行動，實現從夢想走向成功。

　　(一)提高大學生素質教育 首先，要培養大學生自主創業意識。大學生要想在畢業之后比較順利的進行創業，就要在大學階段樹立創業理想，堅信創業理想能夠實現，從而為這個理想的實現而不斷的奮斗。其次，要塑造良好的創業心理素質，良好的心理素質是大學生進行創業的一個必要條件，創業活動是一項面臨嚴峻挑戰和壓力的創造性事業，必須具備良好的創業心理素質。

　　(二)選擇合理的創業方向 高校畢業生在創業時應選擇啟動資金少。容易開業且風險相對較小較容易操作的傳統行業，如餐廳、咨詢、零售等小而適合自己的行業。這樣一方面可以節約成本，另一方面也可以先積累經驗，還可以拿到自己創業的第一桶金。

　　(三)政府應在政策上給予更多扶持 鼓勵更多的大學生自主創業，使他們從社會現有崗位的競爭者，變成新崗位的開拓者，不僅可減輕社會的就業壓力，而且能為社會帶來更多的就業機會，對我國經濟發展和社會穩定無疑會帶來經濟和社會的雙重效益。

　　(四)學校應提供全方位的服務 學生自主創業不儀可以提升學校的整體就業率，而且有助于在整個學校營造一種創業的氛圍，吸引更多的學生加入到創業行列中，從而帶動學校教學改革的不斷深化。

　　(五)大力發展資本市場擴展融資渠道 對于創業者來說，尤其是對于高科技領域的創業者，尋求風險投資商的幫助，是一個合理、有效的途徑。我國資本市場發展緩慢，私人權益市場的不成熟也限制了大學生創業的融資渠道。因此在出臺配套政策鼓勵金融機構加強大學生創業貸款的同時，需要加強風險資金的融入，在給企業帶來豐富現金流的同時，也帶來了先的管理理念，充分發揮風險投資在大學生自主創業中的支撐作用。 綜上，大學生創業融資模式應當發揮政府、學校、銀行、社會等各方面的力量，相互協調、多方籌措，充分利用各種資源，為大學生創業提供資金的支持，這樣才能建立一個良好的創業氛圍，創業教育才能真正發揮應有的作用。

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