大學生創業融資現狀

時間：2024-10-15 07:01:56 創業融資我要投稿

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大學生創業融資現狀

　　創業融資的風險是大學生在創業初期不得不慎重考慮的問題。那么大學生創業融資現狀是如何呢？下面是小編搜集的大學生創業融資現狀相關內容，大家一起來看看吧。

大學生創業融資現狀

　　大學生創業融資存在的問題

　　大學生的創業興趣和激發創意或機會識別能力等個體因素對創業的影響甚大，那些具有濃厚創業興趣的人，不僅更可能成為一個創業者，而且其創業準備工作也往往做得更充分。大學生由于其年齡和身份特點，在激發創造力方面有他們的優勢。但是，大學生缺乏實踐經驗和社交技能，不善于解決實際創業中遇到的問題，缺乏合作融資創業的意識，并且，大學生由于在經濟上沒有獨立，其信息資源、人力資源、財務資源十分缺乏，而且大學生創業者需具備和掌握各種管理技能，然而這些經驗技能都是要在實踐中不斷積累總結的。

　　1.對創業融資的最初認識以及理念的誤區。

　　一部分大學生害怕創業、害怕融資，認為大學生創業融資缺乏經驗、人脈等因素，不具備創業的先決條件，以致創業無法展開;一部分大學生盲目追逐創業融資潮流，抱著“別人干什么，自己就要干什么”的不成熟想法，在沒有充分考慮自身情況的前提下一頭扎進創業隊伍，在創業的過程中喪失熱情和興趣，半途而廢。

　　2.對創業融資的預期成效要求過高或過低。

　　從大多數大學生對創業融資的預期成效選擇中我們可以發現，一部分大學生也是抱著急功近利的態度，他們大多數并未做好創業是一個艱辛的過程的思想準備，只是一味想著最后的成功。對創業融資的預期成效要求過高，會加大他們在創業中遇到難題時的挫敗感，從而打擊其堅持奮斗的決心。一部分大學生對創業融資預期成效要求過低，這使得他們在創業的過程中容易因為一些小的成果滿足，進而安于現狀，錯失良機。除此之外，過高過低的要求也會影響融資規模的確定，規模過大，會加大融資難度和利息風險和經營風險，規模過小;則可能會導致生產經營過程的中斷。

　　3.對創業融資渠道的認知片面、選擇單一或者錯誤。

　　大多數大學生在創業融資中對融資渠道了解甚少，不僅不清楚各種類型渠道的風險性、穩定性、適合什么樣的人群、對應多大的資金需求規模等，甚至連融資渠道的類型都不清楚。這種狀態下，融資過程和結果不能達到需求的情況常常出現，而且會進一步影響之后的生產經營環節。大多數大學生所選擇的渠道主要為親友等熟人籌資，其次為傳統銀行貸款。前者在融資規模上有很大的局限性，后者的條件較為苛刻，對于創業起步的大學生而言往往達不到其要求。

　　4.大學生自身創業能力不足。

　　大學自身創業能力是制約大學生創業融資的重大障礙。伴隨高校的擴招，大學生的綜合能力評價指數越來越差。如今的大學生個個獨具個性，缺乏堅強的意志品質、自制力不夠，并且缺乏實踐能力和創新能力，組織協調和人際溝通等各個方面都體現出大學生自身能力的不足。除此，缺乏經驗也是大學生創業問題中的一個關鍵的因素之一。

　　當今大學生，市場和社會經驗不足，對社會中的人情世故了解很少，不足的社會經驗往往會使得他們情緒低落消沉。沒有經驗的創業者沒有主動通過市場調查獲得相關信息的習慣，而是進行理想化的推斷。這樣的方式也是造成大學生失敗的關鍵。除此，大學生大學期間只注重了本專業課程的學習，而未能將所學知識學以致用，對創業知識積累不夠，難以解決創業融資過程中遇到的問題。

　　5.國家的相關政策沒有得到有效運行。

　　近年來，國家頒布了一系列支持大學生創業的政策，但在執行過程中往往會遇到各種各樣的難題。因為執行單位在解決這類問題上實際經驗不足。盡管對于大學生自主創業國家給予了很多支持，但具體如何操作，仍舊沒有明確的規定。因而在實施上仍舊存在問題。

　　6.渠道比較單一。

　　大學生創業融資的資金來源首先是自己籌措，主要來自家庭。但由于大學生的學費額都較高，而對于收入一般的家庭來說，已經是一筆不小的開支了，更談不上騰出多余的資金用于孩子自主創業。何況創業的風險還不小，萬一錢被套進去打水漂了，這將使一個家庭難以運轉。因此，這條路不容易走通。其次是社會資金，主要來自銀行貸款和風險投資。但對于銀行貸款這一渠道而言，擔保條件比較苛刻，也沒有一定的資產作為抵押。風險投資的投資門檻高，并且在我國仍然不夠發達，也不便于采用。

　　對大學生創業融資的建議

　　1.政府、社會創造良好的創業環境。國家和政府為支持大學生創業融資，為其提供良好的創業環境。政府出臺符合實際的創業融資政策，提供全方位的創業服務。

　　政府可以采取以下措施：

　　(1)成立專門的政府機構為創業服務，通過項目的調查了解從而確定是否給予幫助。

　　(2)完善創業機制，制定創業的法律。同時配套建立大學生信用體系、擔保體系以及相應的法規。

　　(3)合理優化政府優惠政策。針對大學生創業問題，政府在出臺各項優惠政策、在加大政策落實的基礎上，還應注意合理性，以避免過度地支持導致大學生進入公平市場競爭的環境出現高度的不適應性，缺乏市場競爭能力。

　　(4)銀行等金融機構應該加大對創業資金的貢獻度。在提供貸款時，盡可能簡化程序，完善制度，樹立一定的標準。

　　(5)社會各界應該對大學生創業給予充分肯定，并加強天使投資、創業基金等社會新型融資渠道的宣傳，幫助創業者選擇綜合的融資渠道。加強創業的宣傳，推動國家政策的實施。

　　2.培養大學生創業融資的正確理念。政府、高校、媒體等應加大對大學生創業融資正確理念的導向，其中包括意識、動機、興趣、信仰等。讓大學生明白，創業融資不是一件簡單的事情、也不是一件能夠在短時間內達到很高成效的事情。同時，也應該讓其認識到，如果態度正確、方法正確，創業融資并不是遙不可及的，其風險是可以合理控制、減小的。

　　3.加大多元化融資渠道的建設和宣傳。政府、社會、學校等各方面都應充分重視大學生創業融資的進行，加大支持力度，放寬信貸限制，建立創業融資社會培訓教育機制，增設創業融資成功獎項，鼓勵大學生積極創業。在符合市場經濟正常運作規則的基礎上，加大開發適合大學生特殊創業群體的融資渠道，鼓勵相關融資渠道的建設。除此之外，應加大各類融資渠道的宣傳力度，并且在宣傳中結合實際情況，盡量說明各類融資渠道的具體情況。

　　4.加強大學生創業融資技能培訓。

　　高校應當把大學生創業納入教學范圍并增設理論實踐課，提高在校大學生專業知識學習運用能力，加強專業知識教育講解，開設專業實踐課程，將實踐與理論充分結合，學以致用。要讓大學生學習創業融資的相關知識，了解相應的法規政策以及融資途徑，以便使其立足理論、聯系實際，學習相應的技能，以便更充分認識和體會創業融資的真諦，在實踐中運用理論解決問題。

　　5.加強大學生綜合教育。

　　大學生加強自身綜合能力是創業的基礎。首先，要培養大學生創業意識。大學生若打算今后創業，就應該在大學階段樹立創業理想，并且為此而不斷奮斗。在課余進行創業培訓，在實踐中結合理論，了解社會需求，積累創業經驗，形成創業意識。其次，要有良好的創業心理素質。要知道創業活動是一項艱巨而富有挑戰的事業，必須具備良好的心理素質。只有擺正心態、積極向上、協調好關系，充分發揮主觀能動性，才能使自身潛力得到很好的發揮。最后，要培養創業所必需的綜合素質。創業的過程復雜而艱辛，需要具備合理的知識結構。具備各方面的綜合知識。同時還需要有自立自強、敢于創新的精神，培養獨立思考、展現自我、善于溝通交流的能力。

　　大學生創業融資是政府和社會普遍關注的問題，解決好大學生就業問題有利于緩解國內嚴峻的就業壓力，有利于社會主義和諧社會的構建。同時，大學生創業融資，也是對大學生自身實力的一次充分考驗，有利于為社會主義經濟建設培養一批經得住考驗，有充分經驗的社會主義創新型人才。因此，大學生應當提早確立創業目標，制定好未來的人生規劃;在學校抓緊時間儲備知識和能力，有針對性地學習和培養能力;努力提升自身綜合實力，豐富閱歷，為創業做好充分準備。　

　　一、大學生創業融資的現狀分析

　　近年來，隨著國家對創新精神與創業企業重視程度的不斷提升，對大學生創業的支持力度也逐年加大，在融資、稅收、創業培訓等方面均給予了一定的幫助。當前，大學生在創業活動中普遍存在融資需求，資金困難是制約大學生自主創業的主要影響因素之一；就大學生自身而言，對創業金融支持政策的了解也較為有限，很多大學生并不知道國家對大學生創業活動的支持政策，沒能獲得第一手信息，這也進一步加深了大學生創業的資金的獲取難度。

　　當前大學生創業融資的常見模式主要包括以下三類：

　　一是由政府推動的融資方式，如財政專項資金政策、擔保小額貸款、稅費減免、創業基金、創新創業計劃等；

　　二是商業性融資，如銀行貸款、合作伙伴融資、天使投資、風險投資、民間借貸、P2P借貸等；

　　三是親情融資，主要是向親戚朋友借款等。

　　當前，大學生創業融資多以親情融資為主，實際調查發現，個人儲蓄、家庭資助、朋友資助是大學生創業活動最主要的三類融資方式，但是親情融資具有一定的局限性，親情融資只適用于家庭物質條件較好的大學生；

　　其次則是銀行借貸，即大學生創業者通過商業銀行、農信社等金融機構獲得資金支持，但中國工商銀行、中國農業銀行、交通銀行、浦發銀行等商業銀行均已退出了專門針對個人創業者的貸款業務；

　　另外，大學生創業融資的另一個來源是風險投資，即由風險投資機構向大學生創業項目注入資金，投資者將不參與創業項目的日常管理，當資本增值后將選擇退出，但是多數投資機構對大學生創業活動的支持力度較小，原因在于大學生創業的投資風險高且投資回報率較低。

　　二、大學生創業融資中存在的問題

　　當前大學生創業融資存在的問題主要包括以下幾個方面：

　　一是相關政策與法規尚未得到貫徹落實，國家為鼓勵大學生自主創業而在創業培訓、融資、稅收等方面出臺了一系列鼓勵政策，但是由于政策所涉及的單位眾多，協調與溝通問題困難重重，這也導致很多政策與法規得不到落實，大學生創業融資難問題并未得到有效解決。

　　二是融資支持缺乏連續性，獲取二次貸款的難度極高，國家優惠政策中為大學生創業提供的優惠貸款，僅在項目創辦時提供一次性扶持，當創業項目在經營過程中出現資金困難時，難以獲取二次貸款，這也極大地制約了創業項目的快速發展與成熟，多數大學生創業項目倒在了初創期與發展期；另外，國家所提供的扶持性貸款的額度也較為有限，一般難以支持創業項目走過初始階段。

　　三是商業貸款的門檻過高，貸款渠道較窄，無資金、無固定資產、無人脈、無經驗的大學生很難獲得商業貸款；隨著互聯網金融的出現，某些大學生開始通過P2P網貸來獲取資金，但是此種融資方式的額度較小，即便獲得小額的商業貸款，還必須承擔較高的貸款利息，商業銀行的小額創業貸款利息較基準利率高出10%-25%，這樣不僅無法發揮財務杠桿效用，還增加了財務風險，創業項目面臨的運營壓力也將進一步加大，很多大學生創業者都無法度過這一階段。

　　大學生創業融資困難的原因是多方面的，綜合而言可分為以下兩類：

　　首先，是商業貸款中借貸者之間的信息不對稱，商業銀行很難獲取大學生創業貸款的真實信息，加之創業項目缺乏專業的財務人員以及完善的財務報表，這也導致商業銀行的貸款審核更為嚴格，大學生創業者無法獲得足夠的貸款。

　　其次，是制度供給的不足，政府缺乏確保信用得以維系的制度體系，與創業項目融資相關的中介機制及其制度保障也不完善。

　　三、大學生創業融資的建議

　　要解決大學生創業融資難的問題，可以從政府與高校兩方面入手。

　　首先，政府應完善制度供給，幫助大學生創業者拓寬融資渠道；聯合相關部門或企業設立專門的大學生創業基金，在對大學生創業項目進行審批之后發放無息貸款；聯合各個高校以及相關企業設立大學生創業擔保基金，為大學生的商業貸款、風險投資等融資活動提供擔保；制定相關優惠政策，對經過權威評估的創業項目優先發放貸款；拓寬融資渠道，鼓勵大學生創業者面向市場融資，采用合法的手段進行民間借貸、P2P借貸等，為大學生創業融資提供寬松的政策環境。

　　其次，從高校的角度而言，各個高校應成立專門的創業指導機構，對有創業意向的大學生進行教育培訓，幫助其組建創業團隊，制定創業計劃，為創業團隊提供各類社會資源支持，組織專業機構對創業計劃進行評估與診斷，不斷完善創業計劃；重視大學生創業融資培訓工作，幫助其了解大學生創業融資的各類政策扶持與社會支持，提高創業融資的成功率；提升大學生創業項目的財務管理水平，在一定程度上能夠緩解創業初期的資金困難；優秀的財務管理能夠樹立良好的企業信譽，從而使創業項目贏得商業銀行與風險投資機構的信任，獲取充足的資金支持，真正解決大學生創業的資金問題。

　　拓展：大學生創業融資的對策

　　一、當前大學生創業融資問題分析

　　1.政府支持大學生創業力度不夠

　　為了扶持大學生自主創業，我國各省市的政府部門、教育部門、高校等相關部門已經相繼出臺各種扶持政策，為大學畢業生提供咨詢、實訓、指導、稅款、資金等方面的優惠和照顧，有的高校鼓勵在校大學生創業，并為其打開留校綠燈，這些做法雖然在一定程度上激發了大學生的創業激情，但是在實施細節上，仍然存在很多漏洞，甚至有人為的門檻，阻礙了大學生的自主創業行為。比如：稅費減免的程序過多，讓剛剛走出校門的大學生望而卻步；優惠政策的宣傳力度不夠，很多學生不明白創業的優惠政策，導致大學生創業出現種種困難。可以說政府在扶持大學生創業中的不力，在很大程度上打擊了大學生們的創業激情，影響了大學生們創業前進的步伐。

　　2.銀行貸款等融資手續比較煩瑣

　　在融資途徑中，銀行貸款是一種常見的、熱門的、受人關注的方式，但是對于大學生來說，銀行貸款存在非常明顯的弊端。比如：對學生進行信用等級評定時，會出現一定困難，因為大學生對于貸款的償還能力有限。雖然有的大學生在貸款時，會有其他人進行經濟擔保，但是銀行放貸人員的警惕性還是非常高，提出的條件也愈加嚴苛。同時，大學生貸款的額度一般都不大，但是手續卻相當煩瑣，需要的時間也很長，這就說明大學生在自主創業過程中，融資途徑相對單一，缺乏多面性和靈活性，給大學生創業帶來了阻礙。

　　3.創業項目技術含量低無吸引力

　　隨著我國社會經濟的快速發展，各種風險投資公司相繼出現，這就為企業融資解決了一定的資金問題。但是風險投資在大學生創業這一領域的發展相對緩慢，這是由于創業項目的技術含量較低，以及大學生創業能力有限而造成的，再加上地域的限制，使得很多小微企業難以獲得風險投資公司的資金注入。經調查發現，大學生創業通過風險投資方式募集的資金比例僅僅占到總資金的5%，而國外很多國家的企業創業資金中有65%是依靠風險投資而獲得的。由此可見，我國風險投資行業的發展尚不成熟，這就在很大程度上影響了小微企業的融資發展。

　　4.大學生自身缺乏創業能力

　　大學生年齡不大，社會經驗較少，影響了大學生自身創業能力的提高，這也是制約大學生獲得創業資金的一大障礙。近幾年來，我國很多高校跨越式發展，不斷擴大招生規模，導致大學畢業生的數量逐年增長，但是社會各界對大學生綜合能力的評價卻越來越低。很多大學生眼高手低，只會紙上談兵，缺乏實踐經驗，沒有合作意識，更不懂得良性競爭。在經濟飛速發展的今天，每個行業都強調團隊合作，沒有合作就沒有成功，沒有合作就沒有發展，但是如今的大學生在家庭中是父母的寶貝，形成了他們恃寵而驕、剛愎自用、自以為是的性格特征，甚至有的完全不能融入社會團隊。再加上大學生缺乏實戰經驗，對市場沒有進行充分的調查研究，經常用自己理想的思維進行推斷，這種思維方式缺乏實際經驗，也是導致大學生創業失敗的關鍵因素。

　　二、解決當前大學生創業融資問題的幾點對策

　　針對當前大學生創業融資中存在的種種問題，本文結合相關分析和研究，提出了以下幾點解決大學生創業融資問題的對策，僅供參考借鑒。

　　1.政府要加大扶持力度，提供寬松融資環境

　　政府應在大學生自主創業方面發揮積極的扶持作用，如果沒有政府的支持，大學生自主創業將難以實現，所以政府在制定相關政策時，應充分考慮到畢業生的實際需求，能夠在融資問題上給予切實幫助。

　　同時，要對現有政策進行深化和改進，采用鼓勵政策，加大銀行放貸力度，簡化大學生創業的審批程序，切實解決大學生的創業融資問題。

　　此外，工商和稅務等部門應為大學生提供相應的咨詢服務，加強政策支持，盡量減免稅金，并提出具體的方案，出示實施細節，不斷完善和革新貸款制度，最終達到實質性效果，讓大學生能夠真正籌集創業資金。只有這樣才能從政府層面為大學生自主創業的融資掃除障礙，讓寬松的融資環境給大學生的自主創業注入新的活力。

　　2.完善創業融資體系，拓寬創業融資渠道

　　要解決當前大學生自主創業的融資問題，關鍵要完善創業融資體系，拓寬創業融資渠道。

　　第一，完善民間的小額擔保貸款制度。民間小額貸款的服務對象主要是微型企業和中低收入的民眾，小額貸款的特點是擔保抵押少，流動性強以及額度小，這恰恰可以符合大學生創業的特點，滿足大學生創業的貸款起點，同時還能為創業的企業提供必要的償還服務以及培訓服務。另外，這些中小型的金融機構在提供企業創業服務的時候還具有明顯的信息優勢，特別是在現有銀行格局當中更具有優勢和動機來開展貸款創業的服務。同時，我們還要簡化小額貸款的審批手續，從而提高融資效率。

　　第二，我們還要支持風險投資發展。歐美等發達國家實踐證明，天使投資具有投資范圍廣、效率高、流程簡單、規模小的特點，可以讓創業企業得到早期的權益資本，解決企業初創時期融資難的問題，從而有效地推動了創業企業的發展，因此，為了幫助大學生更好地實現創業的理想，我們可以引入這種新型的投資方式，解決創業融資難的問題，給大學生創業提供必要的幫助，創造更多的條件。

　　第三，我們要支持高科技企業的發展，鼓勵大學生創辦高科技企業，給予大學生指導幫助，通過股票上市和企業債券來擴大融資的規模，幫助大學生更好地創業，使初創企業得到更好的發展。第四，我們要努力發展擔保機構，給學生創業提供一定的保障信用擔保其實是一種資產和信譽相結合形成的金融中介的行為，信用擔保可以解決大學生一開始因為創業信用不足而無法融資的問題，所以，我們要加強法律法規制度建設，創建互通性社會個人的信用系統，同時也鼓勵民間和各類組織創辦擔保的公司，在一定程度上擴大擔保貸款規模，免除學生的后顧之憂。

　　3.高校開展創業教育，培養學生創業能力

　　作為高校，應對大學生進行廣泛的創業宣傳和教育，激勵大學生自主創業，以促進大學生自主創業機制的有效發展。首先，高校要增設和革新創業課程，對導師構成進行完善，努力培養專業的創業輔導老師，對大學生的創業項目進行適時跟蹤，給予相應的服務和幫助，提高大學生創業項目的成活率，增強社會影響力，以吸引社會各界的多渠道資金支持。其次，開發創業實踐基地，從資源方面武裝大學生，構建完善的高校創業教育機制，不但要采用開設相關課程、邀請專家講座等形式，而且要創新教學方法，組織學生開展小組討論和創業項目評比等多樣化活動，切實加強校企合作，邀請成功企業家到學校中給學生講解自己的創業經歷，還可以吸引創業投資，為大學生自主創業營造濃厚的氛圍。

　　4.大學生加強自身學習，提高自身創業素質

　　創業失敗成功在很大程度上取決于學生自身的創業能力高低，其中導致學生創業失敗的主要原因就是融資困難、管理經驗缺乏、創業技能落后等等，因此，想要創業成功必須從學生自身方面入手，提高學生的綜合素質和創業能力。

　　首先，大學生要加強基礎知識和理論知識的掌握，將實踐和理論相結合，不斷豐富自己，掌握金融、營銷、管理、經濟方面的相關知識；

　　其次，在選擇創業項目的時候要綜合考量，很多學生都喜歡選擇自己感興趣的創業項目，比如很多創業項目涉及的行業多是一些傳統行業，這些行業需要的技術含量都不高，但卻可以快速得到第一桶金，從而為將來的創業打下堅實的基礎。也有一些學生選擇了高科技企業，但是卻勢單力薄，除了技術上的不足，還有來自投資公司的不支持，大學生創業公司風險大和規模小等特點使得很多投資公司拒絕向其投放橄欖枝，這也就導致更多的大學生將創業對象選定為傳統行業，為以后再創業做準備。在以往信貸寬松時，銀行只是關注企業整體素質，幾乎不關注企業發展方向是不是政府多支持的，但是隨著地方和國家信貸業務政策的轉變，我們選擇地方和國家支持的發展行業則可以幫助我們融資，比如信息產業、納米產業和動漫影視產業等等，這些地方和國家支持的產業都能得到地方和政府的支持，從而幫助大學生實現創業的理想。

　　總而言之，為了實現創業的理想，大學生要先明確自己要創業的方向，了解創業項目是否適合當今社會的需要，自己的項目適合哪些融資的渠道以及運用哪種創業模式等等，事先制定好完整的創業計劃，在融資的過程中選擇最佳的融資方案，保證自己的創業計劃順利進行。

　　另外，大學生必須要明確自身的融資能力和融資前提，避免盲目性和隨機性，選擇最適合的融資體例，從而提高融資的效率，同時，各大高校還要開設大學生創業課程，給大學生傳輸最專業的創業知識和最新的創業信息，讓學生清楚資金的使用，明白如何才能將發揮各種融資渠道配合的合力效果，幫助學生解決疑惑，給予學生創業方面最大的幫助。

　　拓展：大學生創業融資國家政策

　　國務院出臺哪些新政策進一步完善融資擔保政策?

　　《國務院關于扶持小型微型企業健康發展的意見》(國發〔2014〕52號)中，鼓勵各級政府設立的創業投資引導基金積極支持小型微型企業。積極引導創業投資基金、天使基金、種子基金投資小型微型企業。符合條件的小型微型企業可按規定享受小額擔保貸款扶持政策。

　　進一步完善小型微型企業融資擔保政策。大力發展政府支持的擔保機構，引導其提高小型微型企業擔保業務規模，合理確定擔保費用。

　　進一步加大對小型微型企業融資擔保的財政支持力度，綜合運用業務補助、增量業務獎勵、資本投入、代償補償、創新獎勵等方式，引導擔保、金融機構和外貿綜合服務企業等為小型微型企業提供融資服務。

　　國務院有哪些新舉措豐富創業融資新模式?

　　《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》(國發〔2015〕32號)明確，支持互聯網金融發展，引導和鼓勵眾籌融資平臺規范發展，開展公開、小額股權眾籌融資試點，加強風險控制和規范管理。豐富完善創業擔保貸款政策。

　　支持保險資金參與創業創新，發展相互保險等新業務。完善知識產權估值、質押和流轉體系，依法合規推動知識產權質押融資、專利許可費收益權證券化、專利保險等服務常態化、規模化發展，支持知識產權金融發展。

　　國家在鼓勵企業上市融資方面出臺哪些新政策?

　　《國務院關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》(國發〔2015〕32號)明確，支持符合條件的創業企業上市或發行票據融資，并鼓勵創業企業通過債券市場籌集資金。積極研究尚未盈利的互聯網和高新技術企業到創業板發行上市制度，推動在上海證券交易所建立戰略新興產業板。

　　加快推進全國中小企業股份轉讓系統向創業板轉板試點。研究解決特殊股權結構類創業企業在境內上市的制度性障礙，完善資本市場規則。規范發展服務于中小微企業的區域性股權市場，推動建立工商登記部門與區域性股權市場的股權登記對接機制，支持股權質押融資。

　　支持符合條件的發行主體發行小微企業增信集合債等企業債券創新品種。

　　陜西省出臺哪些新政策進一步緩解小微企業融資難?

　　《陜西省人民政府辦公廳關于進一步穩金融支撐促經濟發展的意見》(陜政辦發[2015]51號)提出，擴大融資規模，嚴格落實小微企業貸款增速、戶數和申貸獲得率三個不低于的要求，不斷擴大中小微企業融資規模。降低融資成本，縮短融資鏈條。

　　拓寬融資渠道，引導企業利用中期票據、短期融資券、集合票據等債務工具融資，支持符合條件的企業上市融資。鼓勵省內企業到新三板掛牌。研究出臺扶持政策，發揮陜西區域性股權交易中心。推進民營銀行設立。開展股權眾籌試點。支持省金控集團設立產業發展基金。

　　拓展：大學生創業融資的方式

　　(一)政策基金

　　政府提供的創業基金通常被稱為創業者的“免費皇糧”。優勢：利用政府資金，不用擔心投資方的信用問題；政府的投資一般都是免費的，降低或者免除了融資成本。劣勢：申請創業基金有嚴格程序要求；政府每年的投入有限，融資者需面對其他融資者的競爭。

　　(二)高校創業基金

　　高校在大學生創業期間起到一種鼓勵、促進的作用，大多數高校都有設立相關的創業基金以鼓勵本校學生進行創業嘗試。優勢：相對于大學生這個群體而言通過此途徑融資比較有利。劣勢：資金規模不大，支撐力度有限，面向的對象不廣。

　　(三)親情融資

　　親情融資即向家庭成員或親朋好友的籌款。優勢：這個方法籌措資金速度快，風險小，成本低。劣勢：向親友借錢創業，會給親友帶來資金風險，甚至是資金損失，如果創業失敗就會影響雙方感情。

　　(四)金融機構貸款——銀行小額貸款

　　銀行貸款被譽為創業融資的“蓄水池”，優勢：銀行財力雄厚。劣勢：手續繁瑣，需要經過許多“門坎”，任何一個環節都不能出問題。

　　(五)合伙融資

　　尋找合伙人投資是指按照“共同投資、共同經營、共擔風險、共享利潤”的原則，直接吸收單位或者個人投資合伙創業的一種融資途徑和方法。優勢：有利于對各種資源的利用和整合，增強企業信譽，能盡快形成生產能力，有利于降低創業風險。劣勢：很容易產生意見分歧，降低了辦事效率，也有可能因為權利與義務的不對等而產生合伙人之間的矛盾，不利于合伙基礎的穩定。

　　(六)風險投資

　　風險投資是一種融資和投資相結合的全新投資方式，是指創業者通過出售自己的一部分股權給風險投資者獲得一筆資金，用于發展企業、開拓市場，當企業發展到一定規模時，風險投資者出賣自己擁有的企業股權獲取收益，再進行下一輪投資，許多創業者就是利用風險投資使企業渡過幼小階段。優勢：有利于有科技含量、創新商業模式運營、有豪華團隊背景和現金流良好、發展迅猛的有關項目融資。劣勢：融資項目局限。

　　(七)天使基金

　　天使投資是自由投資者或非正式風險投資機構，對處于構思狀態的原創項目或小型初創企業進行的一次性的前期投資。優勢：民間資本的投資操作程序較為簡單，融資速度快，門檻也較低。劣勢：很多民間投資者在投資的時候總想控股，因此容易與創業者發生一些矛盾。

　　我們應鼓勵并支持大學生創業，而多數大學生在自主創業時遇到了“缺經驗，少資金”的困難。很多大學生創業者表示，創業的首個瓶頸往往是資金的缺乏，而解決資金問題的渠道非常有限，特別是金融危機的情況下，無論是銀行還是風險投資機構對項目投資都會非常謹慎，尤其對大學生的創業融資更為謹慎。

　　融資渠道單一是創業中的第一風險，如果沒有廣闊的融資渠道，創業計劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風險投資、創業基金等多種融資渠道。大學生應合理選擇融資方式。

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