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      1. 探討高職圖書館參與校園文化建設的思考論文

        時間:2024-05-23 00:29:59 文化藝術 我要投稿

        探討高職圖書館參與校園文化建設的思考論文

          摘要:高職院校圖書館是大量信息資源的聚集地,為學生學習提供了重要場所,也是學校進行校園文化建設的重要平臺,在校園文化建設中充分發揮了價值導向、教育推進和精神熏陶的積極作用。本文主要從四個方面探索高職院校圖書館如何參與校園文化建設,從而為構建具有自身特色的校園文化提供了重要渠道。

        探討高職圖書館參與校園文化建設的思考論文

          關鍵詞:高職院校;圖書館;校園文化建設

          引言:

          高職院校圖書館作為學校重要的文化教育設施和傳播場所,在校園文化建設中具有重要作用,成為和諧校園文化建設的重要組成部分。新時期,高職院校圖書館管理員應改充分發揮圖書館的重要價值,結合校園文化特點,更好地參與校園文化建設,從而形成良好的教風學風,全面提升學生的人文素養,為校園文化建設貢獻力量。

          一、提升管理員的服務意識,營造校園文化氛圍

          服務性是高職院校圖書館的重要職能和工作宗旨,隨著科學技術的不斷發展,高職院校的圖書館已經改變了原來單純的圖書借閱功能,轉向了能夠為學生提供多元化信息導航的服務功能。圖書館作為高職院校進行特色校園文化建設的重要力量,要不斷提升服務意識,有效參與校園文化建設。當前,圖書館管理員要不斷增強其整體文化素質水平,加強思想道德文化建設,有效提升管理人員的服務和導向意識,形成一支素質和能力較強的圖書館管理隊伍。一方面圖書館管理人員要全面做好學生的入館教育工作,努力搞好學生的圖書咨詢工作,積極主動為學生推薦優秀書目,比如:管理人員可以通過舉行圖書講座、讀書經驗交流會、讀者留言、熱點調查等多種手段為學生營造濃厚的讀書氛圍,使學生能夠從中能夠了解和獲取更多的信息資源。另一方面圖書館管理人員要端正服務態度,比如在為學生查找、借閱圖書資料時要有耐心、熱心,為學生提供微笑服務,用微笑迎接每位學生,使學生感受春天般的溫暖,從而學生和管理人員之間建立起和諧融洽的關系。管理人員通過為學生提供優質的服務,能夠有效開展校園文化活動,不斷提升校園文化氛圍。

          二、加強圖書館的環境建設,提升校園文化品味

          圖書館環境建設是校園環境設施文化建設的重要組成部分,能夠彰顯出高職院校獨特的文化意識和文化品位。優美舒適的圖書館環境設施具有極強的教育功能,能夠潤物無聲地滋潤和熏陶學生,營造出具有濃郁文化氣息的優雅環境,從而為學生提供寬松和諧的文化氛圍,并在無形中積極地感染和塑造學生,使學生能夠以飽滿的精神狀態迎接各種挑戰。因此,圖書館管理人員應該不斷加強圖書館的環境建設,與校園文化建設融為一體,不斷提升高職院校校園文化建設的品位。一方面高職院校要加強圖書館靜態環境建設,比如學校加大對圖書館的投資力度,建立窗明幾凈的圖書室、現代化的電子閱覽室、多功能讀書報告廳等文化設施,不斷優化其內部環境,另一方面學校要積極建設風格獨特的圖書館建筑、畫廊、墻報等外部設施,充分發揮圖書館的環境和設備優勢;此外,圖書館管理人員要強化圖書館的內部布局,大到圖書館的整體設計,小到閱覽室桌椅和圖書的擺放都要滿足學生的需要,在圖書室和閱覽室的墻壁上,張貼上適當的名言警句、名人畫像等,充分發揮其育人功能。通過圖書館環境建設能夠不斷豐富校園文化,提升高職院校的校園文化品位,為校園文化建設添磚加瓦。

          三、優化圖書館的館藏資源,搭建校園文化平臺

          高職院校豐富的館藏資源是學校最珍貴的精神文化財富,高職院校圖書館的主要職責是服務于學校的教育教學和科研活動,通過篩選、加工等方式為學生提供多種多樣的文獻信息服務,充分滿足學生的精神文化需求。因此,管理人員要不斷豐富和優化其館藏資源,更好地發揮其服務功能,從而營造濃厚的學術氛圍,為校園文化建設提供智力支持。當前,圖書館資源包括紙質和電子資源兩部分,一方面高職院校要以特色專業作為主導方向,針對學校的專業發展和校園文化建設的不同需要,不斷加強應用型和技術型文獻館藏資源的建設,建立起有益于廣大師生和科研需要的文獻收藏體系,從而為校園文化建設積極搭建平臺;另一方面高職院校要充分發揮網絡信息化技術的優勢,建立一個網絡信息館藏資源,全面實現與國內外各種類型圖書館和學術機構的有效鏈接,廣大師生可以根據實際需要,通過網上連接對電子文獻進行查找和閱讀,從而盡快獲取所需的最新信息,全面推動校園文化建設。

          四、組織多樣的動態活動,活躍校園文化生活

          高職院校圖書館是校園文化建設的重要組成部分,新形勢下,管理人員要充分發揮圖書館自身具有的優勢,以其作為重要基地,積極主動地融入高職院校廣大師生的業余文化生活,有效配合學校的學生會、社團組織各種豐富多彩的動態活動。一方面管理人員配合學校各部門積極組織多樣化的讀書活動,例如讀書征文比賽、演講比賽、讀后感比賽等活動,充分發揮圖書館的育人功能,引導學生多讀書,從而不斷豐富校園文化活動。另一方面管理人員要積極成立讀者組織,比如讀者協會、讀書俱樂部等各種組織,讀者組織可以以圖書館為重要依托,積極開展不同形式的讀書活動,為校園文化建設增加無限生機,同時能夠把優秀的圖書資源引薦給學生,形成良好的文化閱讀氛圍。另外,管理人員可以定期舉行“讀書節”活動,借助世界讀書日的良好時機,在高職院校開展“讀書節”活動,為學生介紹圖書館的資源服務項目,使學生更深入了解圖書館,充分發揮圖書館館藏資源的作用,營造一種良好的讀書氛圍,有效支持校園文化建設?傊焊呗氃盒D書館在校園文化建設中具有不可替代的作用,積極有效地配合了校園文化建設。新時期,高職院校管理人員要堅持科學創新的原則,通過不斷提升服務意識、加強環境建設、優化館藏資源和組織各種活動等過程,充分發揮圖書館自身優勢,使之成為校園文化建設中一道靚麗的風景線,從而不斷增強校園文化建設的軟實力。

          參考文獻:

          [1]閆衛娟.淺談高職院校圖書館與校園文化建設[J].圖書情報通訊,2010(1)

          [2]張彥靜.高職校園文化建設與圖書館[J].科技情報開發與經濟,2013,23(8)

          [3]史玉紅.高職學院圖書館在校園文化中的作用[J].管理觀察,2012(26)

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