淺談對父母離異學生的學校教育
當前，離異學生犯罪日益突出，已成為人們廣泛關注的社會問題。據統計，青少年犯罪中，60%以上都是離異家庭的子女。這不僅給社會穩定帶來極大壓力，而且也給學校的教育提出了嚴峻的挑戰。那么，如何對待這些離異學生“弱愛群體”呢？筆者認為應從以下幾方面著手：一、談心——打開他們緊閉“心窗”的鑰匙。離異家庭的子女大多對父母離婚的舉動感到悵然，認為父母不要自己了，于是有奶便是娘，誰對他（她）好，哪個就是他（她）的依靠。這樣，有些便和社會的“雜皮”混在一起，慢慢墮落。而對在校的這種學生，老師要了解他（她）們的內心，必須時常心平氣和地和他（她）們交流。引導他（她）們理解父母的苦衷，幫助他（她）們樹立生活上自理，學習上發奮，踏踏實實做人的世界觀和人生觀。這樣以來，他（她）們無暇顧及原來的父愛、母愛，而步入一個嶄新的、更開闊的人生旅程。
二、關心——建立更鞏固的愛。對于即將陷入泥潭的人，你把他救上岸的同時，又把他背回家，替他換上干凈舒適的衣服，并送上可口的飯菜。那這個人一定可以用一生來感激你。對待離異家庭的學生也一樣。除了經常談心外，偶爾，你可以叫他（她）到你家吃一頓豐盛的晚餐，讓其感受家庭的溫暖。慢慢地，你可以叫他（她）把這里當作他（她）自己的家，使其隨時感受到你的關愛。另外，看到他（她）今天上學衣領未翻好，你隨和地替他（她）整理好等等，這些雖是細枝末節的事，卻能使你對他（她）的愛得到鞏固，使其對你的感情得到升華。
三、同情——是顆毒瘤，必須摘除。對這類學生，他（她）們最討厭同情和施舍，逆反心理相當重。你本出于一番好意，他（她）則認為你在看他的笑話。這就要求你在與之交流、關心的時候，少提其父母的事。要表揚其進步，看到其閃光的一面，對他的缺點更要旁征博引。另外，在班上也不要提某某同學父母離異，希同學們多關心、幫助他（她），而是暗中叫一些成績好、品德也好的學生，慢慢接近他（她），給予關心和幫助，讓其感到友誼的美好。
如果每個教師都能做到這些，對這類學生，還有什么憂患呢？
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