關于報紙編輯過程中互動方式的轉變
論文摘要：報紙的輕松便攜特點早已使之成為我們喜聞樂見的文化傳播工具。報紙編輯是這一傳播過程中最為主動的成員，引導并選擇傳播的內容和方式，同時又收到傳播內容和方式的制約。在當前，各種媒體迅猛發展，不僅帶動了文化傳播形態和內容上的變化，也使報紙在編輯過程中與編輯客體之間的互動方式發生了新的轉變。
論文關鍵詞：報紙編輯；互動方式
報紙是近一百年來發展最早、覆蓋面最廣的文化傳播形式之一，編輯活動有著明顯的特點。首先，報紙的版面容量是基本固定的，編輯活動要讓有限的欄目和稿件內容充分傳達出豐富的信息。其次，報紙以文字語言符號作為主要傳遞信息的手段，編輯過程中需要考慮到受眾的接受許可度。最后，報紙作為依靠視覺符號構造的平面媒體，需要通過圖片、板式、插圖喚起受眾的視覺沖擊�；谶@些特點，報紙編輯所面對的編輯客體涉及三大方面：（1）原文化和著作者；（2）接受者（受眾）；（3）報紙定稿。
報紙編輯為了實現文化傳播，需要基于一定的目的，對原文化和著作者的著作稿進行發現、審核以及檢查；對報紙的接受者進行充分了解、充分認識；掌握紙質印刷媒體的感知特性，從而將之綜合轉化為有傳播價值的社會文化訊息的創造性智慧。在這樣的一個活動過程中，報紙編輯與編輯客體之間必須產生頻繁的互動，才能保證編輯活動順利圓滿的進行�？缛�21世紀第二個十年，面臨著多種文化信息傳播形式的多重影響，報紙編輯與不同編輯客體之間的互動方式逐步發生著重要的轉變。
一、與原文化和著作者的互動——從單一到多元
報紙編輯為了實現一定目的下的文化信息傳播，首先要獲得相關的文化信息。這個工作量相當龐大，不僅需要了解作為編輯工作的直接對象的那些文化內容和著作者，而且還要掌握與之相關的一系列信息�？鬃釉f“述而不作，信而好古”，就深刻地提出了任何文字資料都必須以“足征”為根據。如何辨別眼前大量的稿件和文化信息中所包含的價值和功用？編輯借助的是審讀對象以外的各種知識訊息。如筆者曾收到一篇來稿，名為《背詩不混淆的體會》，主要是談如何背誦篇幅較長的古典詩歌。在審讀后，發現文章的亮點不在于幫助大家如何背誦，而是深入淺出地提煉了誦讀古典詩歌的幾個重要步驟。在與作者溝通之后，將文章刪改了部分內容，將文題改為《知人品詩 辨義體情》，這實際上是文學鑒賞的方法，這樣一來，一篇看起來不起眼的文章，就成了一篇可以反復涵詠的精致美文。這就需要編輯者熟悉文學理論等相關知識。同樣，有一位中學教師的來稿《語文教學中的一點體會》，談到了自己由執教過程中遇到的一次失誤從而感受到自己在教學上的不足，筆者發現這種不足實際上正是當今語文教學理念中人文體驗的缺失，是具有普遍意義的。雖然，這篇文章從題目到內容都略有些沉悶，而且還頗長，但通過一再努力，將文題改為《缺失中的感悟》，文章由教學中的一次失誤進而探討人文教育的缺失，并提出改進的方法，使這篇文章具有了人文教育的意義。這同樣需要編輯者熟悉教育領域的教學常態和前沿動態。由于當今信息來源豐富，報紙一般缺乏相關信息的鏈接，這促使編輯必須主動的補充和提煉。因此，報紙編輯面對的盡管只是小小一方文字，但是背后是語言符號傳達的豐富內涵，如何選擇和編排需要多元化的知識結構背景。
被稱為“天才的編輯”的美國編輯巨匠珀金斯曾說：“就如一個仆人那樣為作者服務。千萬不要覺得自己了不起。”不過這種服務的目的是“發掘和發揚完全出自作者本身固有的經驗、知識、能力和特色，使其作品盡可能都完美”。這樣的互動無疑是最為理想的境界，而如今在編輯與作者之間的互動更要有方式的多元化，固守一種模式會逐漸走入困境。報紙曾經是主要的甚或是唯一的時作名家發表載體，與著作者的交流局限為具有方向性的約稿。當前報紙品種多達數千種，各種傳媒形式更是快速地實現超越，這使得各種言論有更多權威、有效的方式可以選擇，而報紙編輯只能提供平面載體，這使原有優秀稿件的來源收到制約。但同時，以往不被報紙重視的更多普通人的普通稿件構成了報紙的主體內容，而且稿件的來源不穩定，有著極大的波動性，編輯與之的溝通形式必然會更加多樣。而在以往編作者之間內在的高層次的交流力度上，必然會受到削弱。因此，以往報紙編輯與著作者之間的互動由明確指向型變化為輻射型，無論方式到內容都是極為多元的。
二、與接受者（受眾）的互動——從固定到多樣
受眾的定位往往決定了一份報紙的定位。報紙往往會選擇一個相對固定的受眾群作為報紙的閱讀對象，并由此決定報紙編輯的選材和宗旨。
在當今廣播電視報等專業報普遍蕭條的困境中，十堰市的廣播電視報通過改版重新定位重新煥發了勃勃生機。原本做節目預告和劇情簡介的《十堰廣播電視報》改版為《十堰周刊》，調整為內容創新的周刊模式，以對新聞時事的深度報道為龍頭，帶動一系列生活態度、生活方式的專題報道，使《十堰周刊》銷量猛增，并榮獲2009年“金長城傳媒獎?中國10大廣播電視報”。接受者由對其深度報道的關注，進而接受其提倡的生活態度和方式。這與《十堰周刊》定位為“與城市共成長”是分不開的，將最關注城市發展的和迫切希望自身與城市共同發展的人群作為報紙的主要受眾，從而改變了固定作為廣播電視節目單的單一定位，逐步實現了報紙 “為家園記事、為人民表情、為時代立言”的傳播理念。從表面上來看，《廣播電視報》的受眾面更為廣泛，《周刊》定位的受眾面反而較小，但正是這一部分人是穩定的閱讀者，他們迫切需要了解自己身邊的生活和變化，掌握發展的方向和動態，經過他們認同的報紙會有更多的影響力。在很多成功的報紙身上，我們都可以看到報紙的受眾群并非越廣越好，而是要擺脫“誰來看都可以，誰都不看也行”的固定面孔，以各式各樣的具有明顯特色的方式與受眾之間展開互動，給不同需求的人奉獻上不同的閱讀樂趣。
報紙在文化傳播過程中不斷調整著與受眾之間的關系。今天的受眾已經不會將報紙當作完全可靠的信息來源了，這種可信度的缺失是互動中最具摧毀力的破壞。上述《十堰周刊》正是通過對“教育”等敏感問題的深度挖掘報道，使受眾了解事實的真相，從而認同報紙的可信度。報紙盡量為讀者提供平臺，如《楚天都市報》的“市民之聲”版，讓普通人的問題能夠有解決的途徑；“傾訴”版，講述普通人的故事。這些內容為報紙編輯和受眾之間提供了新的互動方式，這種互動是以受眾的需要為基礎的。
三、與報紙定稿的互動——從統一到變化 當選材、組稿、編審等一系列工作完成之后，編輯的活動還有重要的一步：呈現出完美的報紙定稿。這個工作在以往編輯的過程中容易被忽視，因為，報紙的報頭是固定的，版式也是長期統一的，整體上酷似傳統的書籍。實際上報紙編輯在策劃完成稿件之后，工作并沒有結束，要將內容的協調和完善作為重要的一個方面。
無論是報紙的整體結構，還是具體的版面和欄目設計，都有多種的組合方式，以什么樣的面貌呈現出來，這也成為了報紙編輯考慮的重要問題。在2009年眾多的都市報改版中，《南方都市報》等報紙，不僅調整了版面設置，連最統一的頭版都采用了國際上流行的雙頭版設置，原頭版及封二（原二版）成為了重要新聞及欄目的導讀和索引。這明顯地借用了期刊的概念，首先在視覺上關注每期的主要內容。同時，很多報紙將專題細化，分為A、B、C疊分別關注財經、生活、體育、娛樂等不同板塊，一方面滿足了不同受眾的閱讀習慣，另一方面使報紙定稿板塊突出，富有時代感。而且，一些報紙將改版常規化，每一兩年就會有新的報頭和版面設置，而不再像以往一樣常年一貫制。
通過報紙定稿的版面沖擊力在第一時間吸引受眾購買和閱讀的興趣。受眾在感知版面的位置、形象、色彩時，也在感知著版面提供的具象語言，這種語言同樣能夠傳達出內在的象征含義。當然這種傳達是含蓄抽象的，認識到這種特點才能夠把握與報紙定稿之間的互動，所以，報紙編輯要在統一之中巧妙地實現變化，將編輯的主題和意圖通過最佳途徑進行傳達。
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