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      1. 畢業(yè)設計論文開題報告

        時間:2022-01-12 15:59:34 開題報告 我要投稿

        畢業(yè)設計論文開題報告(通用9篇)

          在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,接觸并使用報告的人越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的畢業(yè)設計論文開題報告(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)設計論文開題報告(通用9篇)

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇1

          開題報告:

          一、課題的目的與意義;

          二、課題發(fā)展現(xiàn)狀和前景展望;

          三、課題主要內(nèi)容和要求;

          四、可行性分析、研究方法和步驟。

          開題報告必須在充分熟悉本課題的`基礎上緊扣課題任務撰寫。標題用小4黑體,正文用5號宋體,22磅行距。

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇2

          一、畢業(yè)設計的內(nèi)容和意義

          1、理論意義

          在我國新聞界,日益明顯的新聞專題娛樂化趨向已形成一種潮流,大有左右新聞傳媒之勢。有人對此持反對意見,將新聞專題娛樂化視為洪水猛獸,認為新聞的娛樂化必將導致媒介的庸俗化;也有人完全贊同,將新聞專題娛樂化看作爭取受眾和市場的法寶。應該如何看待當前愈演愈烈的新聞專題娛樂化現(xiàn)象這需要我們深入用傳播學的研究方法來分析好新聞與娛樂的關系

          2、現(xiàn)實意義

          對新聞專題娛樂化傾向的影響,可以說國內(nèi)學者們"仁者見仁,智者見智"。有的人對新聞專題娛樂化持反對意見,視其為洪水猛獸,認為"新聞專題娛樂化"將導致傳媒流于庸俗,最終使傳媒的權威下降,公信力喪失,甚至危害社會風氣。而有的人則將"新聞專題娛樂化"當作爭取受眾和市場的法寶。有的人認為新聞專題娛樂化有利又有弊,既要杜絕其負面影響,又要充分發(fā)揮其優(yōu)勢。新聞專題娛樂化已經(jīng)成為中國的新聞傳播業(yè)界的寵兒,這一現(xiàn)象之所以會在中國成為一種時尚,不單是步世界傳媒發(fā)展之后塵。中國新聞專題娛樂化現(xiàn)象有其歷史的必然性。

          二、文獻綜述

          1、理論的淵源及演進過程

          目前,我國理論界對新聞專題娛樂化無簡單明確的定義,一般從內(nèi)容和形式兩方面來加以闡述:內(nèi)容上,偏向軟新聞(西方媒介稱之為"大眾新聞")或盡力使硬新聞軟化。其表征是減少嚴肅新聞的比例,將名人趣事,日常事件及帶煽情性,刺激性的犯罪新聞,暴力事件,災害事件,體育新聞,花邊新聞等軟性內(nèi)容作為新聞的重點,竭力從嚴肅的政治,經(jīng)濟變動中挖掘其娛樂價值。形式上,強調故事性,情節(jié)性,從最初強調新聞寫作中適度加入人情味因素,加強貼近性,衍變?yōu)橐晃镀孀非笕の缎院臀,強化事件的戲劇懸念或煽情,刺激的方面,走新聞故事化,新聞文學化道路。以上闡述強調了新聞專題娛樂化現(xiàn)象的三點特征:一是內(nèi)容上注重軟性新聞,二是挖掘硬新聞中的娛樂性因素,三是形式上強調吸引力。

          2、國外有關研究的綜述

          美國新聞界出現(xiàn)了新聞與娛樂融合的趨向,這種新聞專題娛樂化現(xiàn)象根源有二:快樂主義原則是篤信個人主義的現(xiàn)代美國人追求的目標,受眾的新聞消費行為同樣如此,這是其社會基礎;傳媒市場化使公眾利益向商業(yè)利益傾抖,利潤最大化的原始動力使媒介完全受"大數(shù)法則"支配,原先新聞選擇與制作的新聞理念為強調受眾廣度,制作成本及與利益集團利益沖突程度的市場理念所取代。由此,美國新聞專題娛樂化有其必然性。

          3、國內(nèi)研究的綜述

          對"新聞專題娛樂化"概念,目前學界還沒有一個標準的或令人信服的定義。概要地說,在內(nèi)容上偏向軟新聞或盡力使硬性新聞軟化,即所謂"硬新聞軟著陸"。娛樂性節(jié)目比例大量增加,嚴肅新聞節(jié)目的`比例下降,將名人趣事,日常事件及帶煽情性,刺激性的犯罪新聞,暴力事件,災害事件,體育新聞,花邊新聞等軟性內(nèi)容作為新聞的重點,竭力從嚴肅的政治,經(jīng)濟變動中挖掘其娛樂價值;

          三、工作計劃及方案論證

          1、定量分析和定性分析相結合

          定量分析是目前世界各國傳播學研究普遍采用的方法,它的最大優(yōu)點是標準化和精確化程度較高,邏輯推理嚴謹,研究結構更為客觀準確。在論文中,主要采用定量分析的方法對通過對新聞專題娛樂現(xiàn)象的這些統(tǒng)計量的解釋形成評價結論。

          定性分析可以比較完整地把握研究對象現(xiàn)狀,深入了解內(nèi)部運作的過程和行為。本論文中將采用觀察,訪問等方法,收集有關調查對象各種特性的文字資料,經(jīng)過分析后對調查對象的性質和特征作出概括。

          2、描述性研究,解釋性研究和預測性研究相結合

          在論文中,將有對選擇一些個案的描述性研究,并且對這些描述中所反映出來的問題作出解釋和說明,使人們更深一步對財經(jīng)日報發(fā)展現(xiàn)狀有所認識和了解,把握新聞專題娛樂化的發(fā)展脈絡,并且尋找影響其發(fā)展的癥結,并對其未來發(fā)展作一預測。

          3、內(nèi)容分析法

          內(nèi)容分析是研究的一種類型,是對印刷文字,影片,廣播,電視等傳播媒介中顯性內(nèi)容進行客觀,系統(tǒng)和定量描述的一項研究技術。通過對各類媒介新聞專題娛樂化的內(nèi)容分析,對其發(fā)展變化,趨勢各方面的問題進行分析。

         。1)選題,定題:20xx年3月20日;

         。2)資料查詢:20xx年3月21日至20xx年23日;

          (3)寫出開題報告及提綱:20xx年3月24日;

         。4)初稿:20xx年3月24日初至20xx年4月25日;

         。5)第二稿:20xx年4月25日;

          (6)中期檢查:20xx年5月20日;

         。7)定稿:20xx年5月26日;

          四、參考文獻

          [1].林暉:《市場經(jīng)濟與新聞專題娛樂化》《新聞與傳播研究》20xx第2期

          [2].史安斌:《美國電視新聞專題娛樂化的四個趨勢》

          [3].李希光.畸變的媒介(修訂版)[M].上海:復旦大學出版社.20xx.

          [4].李良榮.娛樂化,本土化――美國新聞傳媒的兩大潮流[J].新聞記者.20xx(3).

          [5].[美]希倫A洛厄里.梅爾文L德弗勒.大眾傳播效果研究的里程碑(第三版)(中譯本)[M].北京:中國人民大學出版社.20xx.

          [6].林暉撰寫:《市場經(jīng)濟與新聞專題娛樂化》,《新聞與傳播研究》,20xx年的3期;

          [7].張國良主編:《新聞媒介與社會》,上海人民出版社,20xx年版

          [8]參見《每日新報》(20xx年6月初);

          [9]參見南方網(wǎng)(20xx年10月28日);

          [10]參見《中國日報》網(wǎng)站(20xx年10月30日);

          [11]參見《北京青年報》(20xx年10月30日);

          [12].《娛樂新聞和新聞的娛樂化》www.51lwa.com/info/3871

          [13].《美國早間電視新聞節(jié)目透視》www.lunwn86.com/lunwen/xinwenchuanboxue/3963.com

          [14]黃開民,周艷主編《中國傳媒市場大變局》,中信出版社20xx年8月第一版P170

          [15].《外國新聞事業(yè)史》張允若武漢大學出版社20xx年10月第一版

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇3

          1、本課題的研究目的及意義

          一、當今影視行業(yè)正處于競爭激烈的年代,而隨著計算機和電訊急速發(fā)展,影視制作與多媒體已經(jīng)結為一體。目前各行各業(yè)對活動影像的需求大大增加,尤其是大企業(yè)、大機構,紛紛成立媒體制作部,借助活動影像進行形象樹立、產(chǎn)品推廣和促銷、內(nèi)部管理、員工訓練等活動。近二年,多媒體公司也如雨后春筍般紛紛成立,專門從事廣告片制作,紀錄片拍攝,企業(yè)推廣,多媒體教學,互動節(jié)目制作等。

          二、在影視作品中影視合成最關鍵影視合成技術就是將多種來源不同的素材混合成一復合畫面的技術處理過程。影視合成主要體現(xiàn)在節(jié)目的包裝,包括片頭片尾動畫,片花演繹,字幕、logo的花式。影視作品中若干個不同內(nèi)容的畫面,通過合理組接,構成一個個完整的蒙太奇段落。

          三、影視創(chuàng)作者而言,單個畫面就是詞匯和句子,而畫面的組接技巧則是語法和修辭。因此,影視創(chuàng)作必須要掌握好影視合成處理技術。研究影視合成技術的常見處理方法及探討數(shù)字化影視的意義將動畫的創(chuàng)作理念、創(chuàng)作方式和科技手段等方面進行了有機結合,培養(yǎng)我形成一種系統(tǒng)性的、創(chuàng)造性的專業(yè)思維習慣也可以鍛煉我將理論聯(lián)系實踐的動畫操作能力。

          我比較熱衷于影視藝術,通過這次畢業(yè)設計可以學到更多有用的知識。不僅豐富了我的業(yè)余生活,也讓我對影視有了更進一步的了解,對以后的事業(yè)有所幫助。

          2、已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

          一、自20世紀90年代中期以來,隨著計算機硬件環(huán)境和視音頻編輯軟件的進一步完善和發(fā)展,錄像節(jié)目的后期制作進入數(shù)字時代。其特點是采用了在線和非在線的非線性編輯,視頻編輯的觀念發(fā)生了重大的變化,壓縮技術的實用化的使脫機編輯和非線性編輯成為可能。

          二、市場資源豐富,但是國內(nèi)的作品還不是很成熟,對于人才方面更是缺乏。

          三、動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)具有當今知識經(jīng)濟的特征,涉及文化、藝術、科技、傳媒、出版、商業(yè)等多種行業(yè)。在歐美、日韓等國家,已經(jīng)形成了完整成熟的產(chǎn)業(yè)鏈,形成了投入產(chǎn)出的良性循環(huán)結構,為動畫及多媒體產(chǎn)業(yè)帶來了十分可觀的經(jīng)濟效益和社會效益。

          影視是一種媒體,也是媒體的一種,所以它根多媒體技術專業(yè)與影視媒體藝術專業(yè)是有本質上聯(lián)系的!媒體專業(yè)是比較廣泛的!

          當前,后期特效已經(jīng)被廣泛地應用在電影制作的方方面面,可以說,后期特效就是利用計算機圖形圖像技術實現(xiàn)的電影特效。

          3、本課題的研究內(nèi)容

          影視后期制作就是對拍攝完的影片或者軟件做的動畫,做后期的處理,影視制作使其形成完整的影片,加特效,加文字,并且為影片制作聲音等等。

          合成技術就是將多種素材混合成單一復合畫面的技術處理過程。既要又好的素材更要熟熟悉影視合成處理技術。

          1、獲取影像

          通常用肉眼來觀察周圍的世界,由于我們可能會用某種攝像機來拍攝一些類似的.影片,所以我們也需要學習攝像機是如何感覺這個世界的。最重要的是要記住在使用攝影機就是用來拍攝場景的表達。距和視角合成師處理的最大的一個任務就是提取出元素并決定它們在場景中的深度位置。視角的不同是由于場景從兩個不同角度進行拍攝的緣故。如果我們靠近或遠離某個指定場景,場景內(nèi)的物體間的空間關系也會隨之改變,會擴大或壓縮,一個很常見的錯誤概念就是認為差異是因為使用不同鏡頭拍攝的緣故。事實上確實不同焦距的鏡頭可以用來表示這種差異,但最好是認為鏡頭只是用來對場景進行一定量擴放的簡單裝置。

          2、影像的合成處理

          在合成中,來源的素材肯定是不一樣的,要構成同一畫面,必然要經(jīng)過的一步就是調色,談到調色,現(xiàn)在在premierepro中,就開始引入了AfterEffects的內(nèi)核。影視剪輯是影視創(chuàng)作最重要的環(huán)節(jié)之一。每一部影視作品都是由若干個畫面組合而成。以FLASH的小動畫穿插。

          4、本課題研究的實施方案、進度安排

          20xx年9月至20xx年12月:資料的查閱搜集整理及素材的搜集,確定影視合成作品的主題

          20xx年12月至20xx年2月:總結遇到的問題并對作品進行修該和完善,影視合成作品初步完成,撰寫畢業(yè)論文初稿

          20xx年4月:對畢業(yè)論文進行審查,為畢業(yè)答辯做好充分準備,提交畢業(yè)設計作品及畢業(yè)論文。

          5、已查閱的主要參考文獻

          [1]AfterEffectsCS4影視特效風暴[M]曹金元,徐志,周慶儒編著北京科海電子出版社20xx年08月

          [2]AfterEffectsCS4影視后期特效實例精講(2DVD)[M]思維數(shù)碼編著北京希望電出版社20xx年08月

          Fash可以把文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動畫等多種信息集成.在Flash中動畫片斷和場景的跳轉都可以使用Action來實現(xiàn)控制,Fash提供了多種交互類型,可以創(chuàng)建出具有強大交互功能的課件,使用者還可以通過鼠標、鍵盤等輸入工具與課件交互,為制作者提供的強大的功能滿足需要.

          [3]影視后期:特效制作理論與實踐[M]劉荃著中國廣播電視出版社20xx年01月

          [4]PHOTOSHOP完美創(chuàng)意設計Ⅱ[M]點智文化編著中國青年出版社20xx年01月

          FlashActionScript3.0動畫教程[M]皮特斯著,王汝義等譯人民郵電出版社20xx年04月

          [5]AdobeFlashCS3中文版經(jīng)典教程[M]美國Adobe公司著,馮曉艷譯人民郵電出版社20xx年03月

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇4

          一、綜述國內(nèi)外對本課題的研究動態(tài),說明選題的依據(jù)和意義:

          在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,隨著人們對日益增長的物質、文化的需求不斷提高,舞蹈這門藝術將被更多人認識、接受、認可,并喜歡。舞蹈作為一種語言,是通過動作過程來表現(xiàn)人類情感的藝術。舞蹈教育則通過教授這門藝術來反映人們的思想、情感以及社會生活。

          在提倡素質教育的新形勢下,許多家長為了培養(yǎng)全面發(fā)展的下一代,也十分注意藝術教育。于是,社會上普遍出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:在課余時間中,數(shù)量龐大的`少兒舞蹈學員涌進各類舞蹈培訓機構,接受舞蹈教育。但是近年來,不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質認識還不夠,對孩子經(jīng)常使用“強化法”與“突擊法”來進行訓練,這些方法效果不甚理想,有的甚至讓兒童對舞蹈產(chǎn)生了畏懼感,抹殺了他們原有對舞蹈的興趣,從而不能自始至終堅持下來。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活,知道他們愛什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么,懂得他們的追求和希望,所以在基礎動作的訓練中我們要擺脫以往的那種苦練模式,杜絕強制性,而要想盡辦法采用生動、形象、多變的教學方法開展兒童的舞蹈教育。

          在目前我國中小學為期XX年的課程教材中,僅有小學低年級音樂課的“唱游課”中,舞蹈作為輔助手段應用于音樂教學。而在美國,根據(jù)“美國藝術教育標準”,在整個中小學的XX年中,舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終,并立法通過了XX年的教育大綱。顯然,舞蹈在我國中小學教育中現(xiàn)有地位,既遠遠跟不上素質教育改革的要求,也與發(fā)達國家的狀況有著很大差距。

          鑒于上述事實,我國中小學教育應盡快從全面發(fā)展的教育方針出發(fā),完善素質教育機構,努力創(chuàng)造舞蹈教學條件,科學地制定教材,適度加大舞蹈課程教學的分量,這對于素質教育改革是很有必要的。

          二、研究的基本內(nèi)容,擬解決的主要問題:

          基本內(nèi)容

          1、a、少兒舞蹈活動課的目的與宗旨;

          b、少兒舞蹈活動課與學科課的關系;

          c、少兒舞蹈活動課教材編寫的原則

          2、教材編排基本順序的建議

          3、少兒舞蹈活動課教學應注意的幾個問題

          解決的問題:

          1、如何培養(yǎng)學生良好的審美觀和道德情操,使之熱愛舞蹈,擅長舞蹈;

          2、在編寫教材過程中,應該堅持哪兩個原則

          3、如何對不同年齡層次的學生進行舞蹈訓練

          4、如何解決舞蹈活動課中對基訓、少兒舞的教學

          三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:

          1、研究步驟

         。1)依據(jù)論文參考題目查閱資料

          (2)根據(jù)對收集到的資料的閱讀,構思論文提綱,寫出開題報告

         。3)根據(jù)選定的論文題目繼續(xù)進行資料收集與分析

         。4)論文撰寫

         。5)準備論文答辯

          2、方法與措施

         。1)到圖書館查閱相關資料及前人寫的相關文獻

         。2)網(wǎng)上查詢相關資料及文獻

          (3)與同學相互討論

         。4)請教論文指導老師(或走訪專家)

          3、研究工作進度

          四、主要參考文獻:

          1、《中國音樂教育》吳斌著人民音樂出版社XX年

          2、《音樂·舞蹈》劉海鵬著南海出版社1999年

          3、《藝術課堂》華劍著濟南出版社XX年

          五、指導教師意見:

          簽名:

          六、教研室意見:

          簽名:

          注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇5

          別的,就是為了記錄一下時間,怕自己到時候忘記,畢業(yè)設計開題報告。實在記性一直不是很好,所以就讓網(wǎng)頁幫我往記憶吧。

          今天上午用了一上午的時間,大家在一起分享了自己這一學期為自己的畢業(yè)設計所做的預備。

          說實話,一開始的時候,氣氛就已經(jīng)相當?shù)哪,大家一個接著一個站在講臺上,對著下面的指導老師和親愛的戰(zhàn)友們講解著自己畢業(yè)設計的具體方案、關鍵技術、技術難點及實驗的終極要達到的一些技術指標。作為戰(zhàn)友,我們見證的是他們的成過,我們需要做的是給予掌聲,讓他們感覺到他們的付出得到了認可;作為導師,他們見證的是我們的長大,他們需要做的是對我們的方案進行討論,并提出他們的疑問,通過他們的題目,讓我們的設計變得更加順利。究竟姜還是老的辣,他們對問題的分析能力比我們強。

          這是一個很好的學習機會,每個人都有自己的設計任務,每個人的任務都不盡相同。這就是一次見證自己成長的機會,這也一次見證團體合作能力的機會。

          在整個過程中,我學到了很多。學到了人要細致,每一個東西都要考慮,抗干擾性問題、功效問題、熱效應問題、本錢問題等等;學到了條理性,設計文檔、流程圖一個不能少;學到了思維的擴展,問題的`解決方案不止一種,哪種才是最好的,只有經(jīng)過了比較,才有發(fā)言權。

          我知道我的問題還有很多,我是一個大大咧咧的人,考慮問題從來都是丟三落四的;還比較的懶惰,有了一種方案后就不會往想其他的方案。實在這是不對的。還有幾個月的時間,畢業(yè)設計就要結束了。我會慢慢地去克服自己的這些缺點,用筆記本記錄下來每一需要留意的事項,每一需要解決的問題,每一需要達到的指標。

          實在一直很慶幸自己是學工科的,我知道固然我的能力不夠,但是我很享受我們學習的每一個過程。學工科其實并不是挑戰(zhàn),人可以切時親身的體驗到每一個實驗成果。這就是所謂的實時性,哈哈。當一個個分立元件,通過組合就能用于控制,成就感油然而生;當把一塊塊的集成塊組合在一起就是一個系統(tǒng),人能不開心嗎。假如可能,我希看能夠一直堅持搞設計研究,由于發(fā)現(xiàn)自己無法自拔。

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇6

          一、選題的依據(jù)、意義和理論或實際應用方面的價值

          隨著信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,信息教育也得到了高度重視。網(wǎng)絡教學跨越時間和地理位置的限制,最大程度的整合教學資源,將一流的師資和一流的設備通過網(wǎng)絡與需要得到新知識的學習者結合起來,為廣大的學習者提供一個更加方便的平臺。而我校未能根據(jù)C語言這門課程建設一個相關的教學網(wǎng)站,依舊是采用以教師為中心的傳統(tǒng)教學模式教授知識,缺乏對于學生個性的培養(yǎng),隨著機械式的教育,學生容易失去對于課程的興趣,主觀能動性低。本課題圍繞C語言課程教學網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)展開,此教學網(wǎng)站的開發(fā)突破了時間、空間的限制,給學習者提供豐富的網(wǎng)絡教學資源及各種形式的教學活動。同時使課程中抽象和難以體會的概念等變得生動起來,加深加快對該門課程的理解,使學習者通過網(wǎng)絡可在線學習理論與實驗,提高學習能力及實踐能力,師生之間更具有交互性。不僅如此,也為學校節(jié)約了大量的人力及物力,教學網(wǎng)站上開設的在線自測功能使得學習者隨時掌握自己的學習情況,知曉自己知識點的遺漏之處進而補足。

          二、本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

          在國外,網(wǎng)絡教學的發(fā)展較國內(nèi)更加迅速,除了普及廣泛外,已經(jīng)向更高層次的應用和標準化方面發(fā)展。以美國為例,美國是目前遠程教育規(guī)模最大的國家。近年來,美國高校遠程教育課程建設快速發(fā)展,達到了4萬種。其中本科課程3.5萬種,研究生課程1.4萬種,非學歷學位課程50000種。虛擬大學的辦學模式。所有的教學活動和教育管理都是通過網(wǎng)絡教學技術實現(xiàn)的,網(wǎng)絡教學技術幾乎成為學員唯一獲取知識的途徑。

          在國內(nèi),關于教學信息化我國已有一些網(wǎng)絡教學平臺,如軟酷網(wǎng),各大重點高校的在線教學平臺等都為我們提供了良好學習的平臺。但由于傳統(tǒng)教學觀念的束縛,網(wǎng)絡教學并未得到很好的推廣。因此,教學網(wǎng)站的設計實現(xiàn)以及觀念的轉變顯得尤為重要。我國的網(wǎng)絡基本普及到全國各大中小城市,但現(xiàn)在網(wǎng)絡教育資源并不是很豐富,再加上教育水品并不高的廣大農(nóng)村地區(qū)。因此在未來,我國的網(wǎng)上教育平臺的`建設將有很大的前景。要提高我國網(wǎng)絡教學水平,必須注重網(wǎng)絡教育的教學設計,加強適應個性化教學,合作性教學,加強資源庫的標準化建設。

          三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的方法

          首先按照軟件工程理論對系統(tǒng)的業(yè)務流程進行分析,確定系統(tǒng)的功能及非功能需求;然后對系統(tǒng)進行設計,確定系統(tǒng)的功能模塊如下:

          1、用戶注冊:分為教師登陸和學生登錄兩個角色權限。能夠提供一定的安全機制,提供數(shù)據(jù)信息的授權訪問。

          2、課程基本信息:課程內(nèi)容簡介、教學目的和要求、教學內(nèi)容和授課計劃。

          3、實驗教學:實驗教學大綱、實驗內(nèi)容以及實驗指導書。

          4、教學資源:查看教學課件及網(wǎng)上資源,網(wǎng)上資源采用網(wǎng)頁形式進行鏈接。

          5、在線學習:學生可通過該系統(tǒng)進行自測,完成答卷。

          6、師生論壇:該模塊實行權限管理,用戶注冊登陸后,會看到發(fā)布的各種信息目錄,通過點擊查看進入,可以查看到具體的信息以及老師或者其他學生回復此問題的內(nèi)容。

          該系統(tǒng)采用了ASP+DIV+CSS的設計模式,利用MD5加密。本系統(tǒng)是基于WinXp+SqlServer20xx+Visualstudio20xx來進行開發(fā)。系統(tǒng)采用B/S模式結構,利用Internet對畢業(yè)論文進行管理。并結合Dreamweaver實現(xiàn)靜態(tài)網(wǎng)頁界面的設計。本系統(tǒng)使用的ASP。NET動態(tài)網(wǎng)頁技術以及SQLSERVER數(shù)據(jù)庫技術都已經(jīng)發(fā)展成熟,完全可以滿足系統(tǒng)設計需要,而且是目前主流技術,服務器的架設和支持均十分方便。

          四、課題研究中的主要難點及解決的方法

         。1)數(shù)據(jù)庫表結構的設計,由于數(shù)據(jù)庫很多數(shù)據(jù)都需要存儲在數(shù)據(jù)庫中,如果數(shù)據(jù)庫表的結構設計不合理,在以后的開發(fā)中,會遇到很多問題。

         。2)數(shù)據(jù)安全以和角色劃分。

          解決方法:數(shù)據(jù)安全方面,系統(tǒng)登錄的密碼通過MD5加密算法后存入數(shù)據(jù)庫中,很大程度提高了數(shù)據(jù)的安全性。用戶表有role列,當用戶登錄時,系統(tǒng)會根據(jù)當前登錄的用戶去數(shù)據(jù)庫檢索role列的值,根據(jù)role的值調整用戶的功能。

          五、畢業(yè)設計論文工作進度計劃

          第一周:閱讀資料,進行課題調研,確定畢業(yè)設計題目。

          第二周:在調查研究的基礎上撰寫開題報告。

          第三周:查閱書籍、期刊,查找外文資料,開始外文翻譯。

          第四周:學習數(shù)據(jù)庫以及asp。net相關知識。

          第五周:對選題教學網(wǎng)站系統(tǒng)的功能進行需求分析。

          第六周:安裝SqlServer數(shù)據(jù)庫及VisualStudio軟件,并熟悉其運行環(huán)境。

          第七周:網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃和SqlServer數(shù)據(jù)庫設計。

          第八周:前臺:網(wǎng)站首頁及基本功能的實現(xiàn)。

          第九周:后臺:管理端用戶及在線測試模塊的設計

          第十周:完成畢業(yè)設計中期檢查報告

          第十一周:完善前臺布局并進行編碼設計。

          第十二周:依據(jù)后臺功能劃分進行后臺布局和編碼。

          第十三周:繼續(xù)完成網(wǎng)站的編碼實現(xiàn)。

          第十四周:對功能需求與實現(xiàn)進行分析與改進。

          第十五周:進行網(wǎng)站調試、美化及改進。

          第十六周:按照工作手冊要求,撰寫畢業(yè)設計論文。

          第十七周:完善論文完成剩余章節(jié),檢查無誤后打印初稿。

          第十八周:整理畢業(yè)設計資料和答辯匯報材料,準備答辯。

          六、參考文獻(或資料)

         。1]葉子青。ASP網(wǎng)絡開發(fā)入門與實踐。人民郵電出版社。20xx。

         。2]楊曉斌施恩早。ASP動態(tài)網(wǎng)頁設計。中國計劃出版社。20xx。

          [3]李曉龍。在線教學網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)。《電腦知識與技術》期刊。20xx。

         。4]官正袁珂。DreamweaverCS4網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站組建簡明教程。清華大學出版社。20xx。

          [5]湛美英。信息時代的學校網(wǎng)絡教學。《現(xiàn)代教育教學探索》期刊。20xx。

         。6]譚浩強。C語言程序設計。清華大學出版社。20xx。

         。7]項宇峰。ASP+SQLServer典型網(wǎng)站建設案例。清華大學出版社。20xx。

         。8]張莉。ASP連接數(shù)據(jù)庫的方法。湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報。20xx。

          指導教師意見

          指導教師__________________簽字

          年 月 日

          專業(yè)審查意見

          審查人____________________簽字

          年 月 日

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇7

          隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增,越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡這個宣傳、展示的平臺,網(wǎng)絡廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。在網(wǎng)絡廣告的發(fā)展歷程中,簡單的靜態(tài)的banner廣告形式已經(jīng)不能滿足客戶的要求,因此,又出現(xiàn)了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式,筆者在考察了眾多的網(wǎng)絡廣告形式之后,又結合了傳統(tǒng)廣告的'制作、創(chuàng)意等情況,認為未來的網(wǎng)絡廣告形式中,flash廣告將大有可為。但是從目前的發(fā)展形勢來看,其中還存在不少的問題,因此,本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手,探析flash廣告的出路,以起到拋磚引玉之作用。

          Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設計軟件。它是一種交互式動畫設計工具,用它可以將音樂,聲效,動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

          Flash在中國的發(fā)展經(jīng)歷了5年的時間,起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品,傳到網(wǎng)上以供網(wǎng)民瀏覽,因為更多的人喜好這種表現(xiàn)形式,以及商家對網(wǎng)絡發(fā)展態(tài)勢的看好,早期的那些創(chuàng)作者開始承接商業(yè)廣告。自此,F(xiàn)lash廣告的制作逐漸興盛。

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇8

          題目:健美操運動對大學生心血管系統(tǒng)的影響——以南昌航空大學為例

          專業(yè)名稱:社會體育

          班級學號:xx

          學生姓名:劉xx

          指導教師:周xx

          一、選題依據(jù)

          在當今這個物質生活日益豐富的時代,健美操運動已不再是一種單純的競技運動,它已逐漸為大學生所接受,成為大學校園體育文化的—枝鮮艷之花,給校園注入了新的活力[1]。經(jīng)過3年的健美操學習,筆者發(fā)現(xiàn)健美操不僅可以滿足大學生參加體育運動的興趣,而且可以提高身體素質和運動能力,尤其是對自身心血管系統(tǒng)的影響。心臟是循環(huán)系統(tǒng)中的動力,推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應氧和各種營養(yǎng)物質,并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能;體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞,實現(xiàn)機體的體液調節(jié),維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定;此外,血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動,而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。

          心臟對維持人體運動及生命活動至關重要的,而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響。運動作為一種應激會對機體各系統(tǒng)產(chǎn)生一定的影響,身體負荷時,心血管系統(tǒng)也在神經(jīng)體液調節(jié)下發(fā)生相應變化以適應代謝要求。對不同類型的身體負荷,心臟的反應有所不同,并隨著對身體負荷的適應過程,心臟的形態(tài)、結構及功能均發(fā)生相應的代償性改變。運動作為一種刺激會對心臟產(chǎn)生雙向的影響。適宜的運動訓練可對心臟產(chǎn)生良好的影響,健美操運動就是就是一種很有效的運動[2]。

          二、研究目的意義

          本人通過對南昌航空大學體育學院、音樂學院和藝術與設計學院部分同學進行訪問調查,了解當前健美操運動在大學的普及狀況,并通過問卷、實驗等形式,將參與健美操訓練的同學和未訓練者進行對比,分析健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響,為大學生參加健美操運動訓練提供參考。

          三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)

          1、當前健美操的發(fā)展趨勢

          隨著我國居民生活水平不斷提高,越來越多的人開始關注生活質量的提高。而生活質量的提高需要健康的身體作為支撐和載體,如何利用工作余暇來使自己的身心保持健康,則成為每個居民非常關心的話題。當前,西方發(fā)達國家將健美操運動廣泛開展作為提高國內(nèi)公民健康的一條途徑之一,在這些多樣化的運動項目中,有氧運動是增進人的健康的最有效的途徑,它的廣泛性、豐富性和經(jīng)濟性,使越來越多的人了解并參與其中,這對我國國內(nèi)人們生活質量的提高、培養(yǎng)健康的生活方式、多元化社區(qū)體育的構建及全民健身運動的開展起到重要的作用。另一方面,我國大學生學習負擔較重,鍛煉時間較少,致使健康狀況較前明顯下降。因此,制定合理有效的健身運動處方,提高在校大學生的身體健康水平已成為人們關注的熱點之一。

          健美操作為一項有氧運動,人們對其健身功能已達成共識。有研究顯示,經(jīng)常參加健美操鍛煉的人,心臟總體積指數(shù)顯著大于沒有參加鍛煉者,吸氧量明顯增加。有氧運動最能發(fā)展人體的心肺功能,增強心肌,增加肺活最,減少心肺呼吸系統(tǒng)疾病。健美操不僅具有有氧運動的功效,且兼?zhèn)浒l(fā)展身體柔韌性和靈敏性的作用。因此,專家認為,健美操是目前發(fā)展身體全面素質的較為理想的運動項目。

          2、健美操運動對心血管系統(tǒng)的影響

          心臟為人和脊椎動物的器官之一,是循環(huán)系統(tǒng)中的動力。心臟的'作用是推動血液流動,向器官、組織提供充足的血流量,以供應氧和各種營養(yǎng)物質,并帶走代謝的終產(chǎn)物(如二氧化碳、尿素和尿酸等),使細胞維持正常的代謝和功能;體內(nèi)各種內(nèi)分泌的激素和一些其它體液因素,也要通過血液循環(huán)運送到靶細胞,實現(xiàn)機體的體液調節(jié),維持機體內(nèi)環(huán)境的相對恒定;此外,血液防衛(wèi)機能的實現(xiàn)以及體溫相對恒定的調節(jié),也都要依賴血液在血管內(nèi)不斷循環(huán)流動,而血液的循環(huán)是由于心臟“泵”的作用實現(xiàn)的。心臟對維持人體運動及生命活動至關重要的,而不同的運動形式及運動強度對心臟也產(chǎn)生不同的影響[5]。

          長期堅持健美操鍛煉可以使毛細血管數(shù)量增加,血管彈性改善,血管口徑增大,血流阻力減小,因而能使心血管的功能增強。經(jīng)常堅持健美操鍛煉的同學,心血管機能都有顯著提高,心肺機能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高[6]。

          3、當前大學生學習健美操訓練意義重大

          大學生生理發(fā)育日漸成熟,害羞,對青春期的體形尤為敏感,羨慕苗條,不希望發(fā)胖,但又不喜歡劇烈運動(比如長跑),怕曬太陽,害怕有競爭性、對抗性的運動項目;害怕別人看見自己在運動。而健美操正是一種真正適合我們的運動。它運動強度為中等強度,運動強度比較適宜,易于控制。在這個運動強度下可以使心率較長時間保持在有氧工作范圍之內(nèi)。它既安全可靠,又優(yōu)美大方、生動活潑,并且從運動量來講,做完一套健美操不亞于跑一次長跑,只是在音樂伴奏下做動作不感到累罷了。健美操不僅鍛煉價值高,運動量可隨意調節(jié),而且運動不受氣候、場地的限制,活動全身經(jīng)脈,有助于消除疲勞,振奮精神,也對豐富校園文化生活,提高學生審美能力,培養(yǎng)自覺鍛煉身體的良好習慣,促進同學間的友好交往,進一步推動精神文明建設有重要作用。長期堅持健美操鍛煉,能夠使心血管和呼吸系統(tǒng)機能增強,各項身體素質顯著提高,

          心肺機能明顯提高,具體表現(xiàn)為安靜心率下降,肺活量明顯增大,說明健美操對呼吸系統(tǒng)及有氧耐力有顯著性促進作用。心血管機能和呼吸機能亦有明顯改善。說明練習健美操可以增強呼吸肌的力量,提高最大吸氧量,增加血紅蛋白的含量。因而人體吸氧、運氧、貯氧和用氧得到明顯改善,有氧耐力隨之得到明顯提高。同時,健美操鍛煉對心臟功能的改善亦有顯著作用。心肌組織同其他組織一樣,長期中等強度的鍛煉可以使其收縮力增強,冠狀動脈循環(huán)狀況的改善和毛細血管的增生,并可以使之營養(yǎng)供應充分。肌肉發(fā)達有力,心臟容積擴大,心室壁大大增厚,心搏慢而有力。因此,大學生學習健美操意義重大。

          四、研究對象與研究方法

          1、研究對象

          南昌航空大學健美操隊成員30人。

          2、研究方法

          2.1文獻資料法

          本文查閱了有關專著和教材10余本。通過查閱、參考相關資料、了解到健美操運動方面的資料,這些為本人撰寫此文提供了大量的參考依據(jù)。

          2.2觀察法

          通過對被調查學生的觀察,了解到參加健美操訓練前和訓練后身體狀況的差異。

          2.3實驗法

          對參加健美操鍛煉的50人進行訓練前后的安靜心率、肺活量、最大攝氧量的檢測(訓練時間3個月)。

          五、主要研究內(nèi)容

          1觀察被調查的學生訓練前與訓練2個月后的身體狀況

          2訓練前測試學生的安靜心率、肺活量和最大攝氧量。

          3訓練兩個月后,對學生(30,名)安靜心率、肺活量和最大攝氧量進行測試。

          4對實驗測試所得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

          六、預期結果

          1大學生學習健美操的興趣有待提高。

          2經(jīng)常參加健美操鍛煉可以增強大學生的體質

          3健美操運動有助于提高大學生心血管系統(tǒng),提高身體素質。

          七、研究進度

          1、查閱文獻資料

          2xx0年10月——2xx0年11月

          2、確定題目與制定研究計劃

          2xx0年11月——2xx0年12月

          3、完成開題報告并開題

          2xx0年12月

          4、收集資料、整理分析資料

          2xx11年1月——3月

          5、完成論文初稿

          2xx11年4月

          6、修改畢業(yè)論文

          2xx11年5月

          7、完成與上交畢業(yè)論文

          2xx11年5月

          8、論文答辯

          2xx11年6月

          畢業(yè)設計論文開題報告 篇9

          論文題目

          姓名:

          學號:

          性別:

          專業(yè):

          批次:

          電子郵箱:

          聯(lián)系方式:

          學習中心:

          指導教師:

          20xx年X月XX日

          畢業(yè)設計論文開題報告

          論文題目

          一、選題目的和意義

         。槭裁催x擇這個論文題目進行寫作,研究本選題的動機和意義是什么?這一項課題在國內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀。)

          二、主要研究內(nèi)容

         。ū具x題的主要觀點、內(nèi)容、重點和難點,本選題的主要框架)

          三、時間及進度安排(此項內(nèi)容參照《畢業(yè)設計論文進度安排表》,依據(jù)自身寫作進度填寫)

          第一階段:X月X日選題;

          第二階段:X月X日開題報告寫作;

          第三階段:X月X日查找相關文獻;

          第四階段:X月X日初稿寫作;

          學生(簽名):

          年月日

          指導教師意見:

          指導教師(簽名):

          20xx年x月x日

          注:

         。1)填表字體:內(nèi)容字體(宋體,小四號);基本信息字體與表格內(nèi)容字體一致;

         。2)括號內(nèi)的`文字為提示性語句,一律不準出現(xiàn)在最終要上傳的開題報告中。

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