文化音樂教育在鋼琴演奏中的體現(xiàn)論文

時間：2024-07-20 19:29:17 文化畢業(yè)論文我要投稿

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　　摘要：隨著世界文化的不斷發(fā)展與進步，多元文化音樂教育理念被提出，這是一種全新的音樂教育理念。現(xiàn)階段，多元文化音樂教育理念已經成為國際音樂教育的重要方式。多樣文化音樂教育的重點不再是音樂教育的本身，而是融合了文化背景。多元文化教育提倡為學生提供透過文化來看認識世界的視角，多樣文化教育有利于拉近學生與文化之間的距離與交流。筆者針對多元文化音樂教育理念在鋼琴演奏中的體現(xiàn)進行了深入的探究與分析，希望有助于學生學習鋼琴演奏。

文化音樂教育在鋼琴演奏中的體現(xiàn)論文

　　關鍵詞：多元文化；音樂教育理念；鋼琴演奏；有效途徑

　　多元文化不僅僅是多樣性的文化，同時還是在多樣化的文化上進行充分的分析。在多元文化音樂教育理念下，學生更容易理解文化、理解音樂。我國長期以來一直的在沿用傳統(tǒng)的音樂教學模式。在傳統(tǒng)的教學模式中，以音樂教育鋼琴教師的教學為重點，音樂教育鋼琴教師將鋼琴理論知識與技巧傳授給學生，為學生做出示范，隨后組織學生進行練習。這樣傳統(tǒng)的教學模式，對學生學習興趣的激發(fā)、課堂教學效率的提高以及學生的全面發(fā)展都十分不利。因此，針對多元文化音樂教育理念在鋼琴演奏中的體現(xiàn)進行探究式十分有必要的。

　　一、民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鋼琴演奏中的體現(xiàn)

　　多元文化音樂教育是豐富多彩的音樂教育形式。音樂教育的形式具有多樣化的特點，其教育的核心內容為民族性的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。不同的民族擁有著迥異的民族文化，目前，我國多元文化音樂教育的側重于具有民族文化特點的音樂類型。在鋼琴演奏教學中也是同樣的，民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鋼琴演奏中得以充分的體現(xiàn)也是鋼琴演奏教學的側重點。在鋼琴演奏層面上，其中包含了較多的不同審美意識的文化，這些不同審美意識的文化經過歷史文化的沖刷形成風格各異的流派。在鋼琴演奏中，引領著相同或者有所不同的審美意識，以此構成風格各異的鋼琴演奏流派。所以說，民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在鋼琴演奏中充分的體現(xiàn)了出來。例如：我國蒙古族音樂，蒙古族是我國的少數(shù)民族之一。蒙古族的文化深受薩滿文化的影響，而薩滿文化對宗教十分重視。蒙古族的宗教禮儀中最重要的宗教禮儀就是祭敖包。蒙古族的人們通過祭敖包這樣的宗教禮儀，與長生天之間進行交流與溝通，以此實現(xiàn)祈福消災的愿望。蒙古族人們對宗教禮儀活動非常的重視，并傳承著宗教禮儀中的重要內容，同時將宗教禮儀與生活實際以及藝術文化進行有效的融合，這在蒙古族的音樂中得以了很好的體現(xiàn)。在蒙古族鋼琴演奏樂曲《賽馬》中，鋼琴演奏的曲調基本都為五聲音階，上下連貫的樂段結構，具有民間小調的旋律，自由的句式，其中也包含著即興的鋼琴演奏創(chuàng)作，給人富有變化的聽覺感受，充分體現(xiàn)了蒙古族民族的文化與藝術文化的交融。總而言之，民族的即為世界的。在多元文化音樂教育理念下，鋼琴演奏需要同時具備傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化、民族文化與世界文化相結合的特點，以此在鋼琴演奏中充分體現(xiàn)多元文化的魅力。

　　二、現(xiàn)代科學文化在鋼琴演奏中的體現(xiàn)

　　從人類的發(fā)展歷史來看，很容易發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代科學文化對人類的發(fā)展具有重要的推進影響。隨著科學的不斷發(fā)展與進步，互聯(lián)網技術應運而生，先進的多媒體教學設備在教育界得以廣泛的應用，多媒體教學手段對傳統(tǒng)的教學手段進行了革新，以此提高了課堂教學的效果與效率。現(xiàn)階段，大部分音樂類高校，采用的是數(shù)碼鋼琴教學系統(tǒng)。數(shù)碼鋼琴教學系統(tǒng)是將和聲、音樂欣賞、音樂理論通過分配不同的數(shù)字功能模塊融入到鋼琴演奏的技巧教學中。在鋼琴演奏教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力時，則可以采用多媒體鋼琴作曲系統(tǒng)。學生利用電腦就可以完成電子五線譜的制作。音樂表達的手段中包含著鋼琴演奏，而鋼琴演奏又包含了多樣化的鋼琴演奏技術，不同的音樂表現(xiàn)形式需要不同類型的鋼琴演奏技術。現(xiàn)階段，隨著科學文化的發(fā)展，多媒體在鋼琴演奏中得以廣泛的應用，以此現(xiàn)代科學文化在鋼琴演奏中充分的體現(xiàn)了出來。相對來說，傳統(tǒng)的鋼琴演奏形式較為單一，通常觀眾都是在舞臺下安靜的欣賞。而多媒體在鋼琴演奏中的應用，采用計算機、數(shù)碼投影技術來豐富鋼琴演奏，豐富多彩的舞臺鋼琴演奏，更容易引起觀眾的共鳴。甚至可以通過現(xiàn)代科學技術，達到“時空穿越”的鋼琴演奏效果，利用投影技術播放另一面鋼琴演奏者的演奏，以此實現(xiàn)共同演奏的目的，豐富舞臺鋼琴演奏的多樣性。除此之外，鋼琴演奏者應該不斷的提高自身的鋼琴彈奏技巧，做到與時俱進，充分結合現(xiàn)代科學技術助力鋼琴演奏。鋼琴演奏者應該積極的去接觸各個國家、各個民族的文化與音樂，以此不斷的完善自身的鋼琴演奏，從而更好的傳達鋼琴演奏的內涵。

　　三、結語

　　綜上所述，在多元文化音樂教育的理念下，民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以及現(xiàn)代科學文化在鋼琴演奏中充分的體現(xiàn)了出來，不僅在鋼琴的演奏中充分呈現(xiàn)了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，還豐富了舞臺鋼琴演奏的形式，并有利于拉近學生與文化之間的距離與交流。

　　[參考文獻]

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