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      2. 如何在數(shù)學教學中合理滲透環(huán)境教育論文

        時間:2024-06-11 18:35:32 數(shù)學畢業(yè)論文 我要投稿
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        如何在數(shù)學教學中合理滲透環(huán)境教育論文

          環(huán)境保護是關(guān)系人類生存的大事.隨著環(huán)境問題的日益惡化,已引起全人類的高度關(guān)注,人們越來越清楚的認識到進行環(huán)境教育的重要性、必要性.這也為我們的教育工作者提出了一個嶄新的課題.下面就小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生環(huán)保意識問題,談一些做法和體會.

        如何在數(shù)學教學中合理滲透環(huán)境教育論文

          一.結(jié)合教材特點滲透環(huán)境教育

          小學數(shù)學教材中對環(huán)境教育巧用匠心,從插圖到例題,尤其是應(yīng)用題等都蘊涵著教育學生熱愛地球、保護環(huán)境的內(nèi)容.教師要充分挖掘教材內(nèi)容,增強學生的環(huán)境保護意識和能力.第一冊“準備課”,整潔的校園、紅旗、綠樹、鮮花、與小朋友的各項健康的活動和諧地組成一幅美麗的圖畫.其實就是讓學生從進校第一天的第一堂數(shù)學課就開始接受良好的環(huán)境教育,讓學生懂得生活在這樣的環(huán)境中必須珍惜、愛護,從而潛移默化地使學生從小增強環(huán)境保護的意識.

          數(shù)學教材中編入了大量以環(huán)境保護為內(nèi)容的應(yīng)用題,讓學生學習數(shù)學知識的同時接受環(huán)境保護知識.例如:

          1.動物園里有4只金絲猴,長臂猿的只數(shù)是金絲猴的2倍,有多少只長臂猿?長臂猿比金絲猴多幾只?(六年制第三冊)

          2.一個城市去年設(shè)人工鳥巢216個,等于前年的2倍,前年設(shè)人工鳥巢多少個?今年設(shè)的人工鳥巢是去年的2倍,今年設(shè)人工鳥巢多少個?(六年制第五冊)

          3.護林隊計劃用115天為全市1035棵古樹建立保護欄.平均每天要為多少棵古樹建立保護欄?(六年制第七冊冊)

          4、我國鳥類種數(shù)繁多,約有1166種.全世界鳥類約有8590種.我國鳥類種數(shù)約占全世界鳥類種數(shù)的百分之幾?(六年制第十一冊)

          二.抓住教育時機滲透環(huán)境教育

          由于小學數(shù)學教材中的環(huán)境教育因素比較分散,這就要求我們教師一定要做個有心人,善于觀察,抓住瞬間即逝的時機,抓住典型,及時向?qū)W生進行環(huán)保教育.

          例如在教學應(yīng)用題:1986年某個國家因吸煙引起的死亡約有34240人,是機動車造成死亡人數(shù)的16倍.吸煙引起的死亡比機動車造成的死亡人數(shù)多多少人?(六年制第七冊)教師要可以及時滲透“吸煙有害健康,而且還危害他人健康”的思想,教育青少年不要吸煙.而在教學植樹造林為內(nèi)容的應(yīng)用題時,可以及時向?qū)W生滲透植樹造林的重要作用,積極鼓勵學生參加植樹造林活動;在教學節(jié)約用水為內(nèi)容的應(yīng)用題時,則可以及時向?qū)W生滲透我國是一個水資源貧乏的國家,要節(jié)約用水的知識.

          三.利用課外活動滲透環(huán)境教育

          當學生對環(huán)境問題有了一定的認識以后,積極組織學生參加社會實踐活動,在活動中加強他們對環(huán)境保護的認識,從而喚起學生熱愛自然、熱愛生活、保護環(huán)境的熱情,提高他們的各種素質(zhì)和能力.

          例如,在教學“簡單統(tǒng)計”時,可以開展調(diào)查統(tǒng)計的活動:統(tǒng)計自己家里每月的平均用電和水量;調(diào)查了解本縣或本鄉(xiāng)的面積大約是多少平方千米;調(diào)查本市(縣)、區(qū)(鄉(xiāng))人口數(shù)等.通過觀察現(xiàn)象,調(diào)查、收集數(shù)據(jù),制成各種環(huán)境質(zhì)量分析統(tǒng)計圖,不僅鞏固了數(shù)學知識,而且環(huán)境教育得到了及時地滲透.還可以組織學生去參觀城市小區(qū),了解綠化情況;參觀汽車公司,了解節(jié)約汽油情況;每年的3月12日,組織學生進行植樹造林活動等等,讓學生在活動中潛移默化地接受良好的環(huán)境教育.

          在小學數(shù)學學科中依據(jù)課本向?qū)W生進行啟蒙環(huán)境教育,可以使學生在潛移默化中形成強烈的環(huán)境保護意識,養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣,對我們?nèi)祟惿鐣磥砭哂袠O其深遠的重要意義.

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