- 相關(guān)推薦
淺析“板塊模式”的理論及應(yīng)用
內(nèi)容提要:本研究的目的是探討我國農(nóng)村工業(yè)的一般發(fā)展規(guī)律。研究證明到現(xiàn)在為止我國農(nóng)村工業(yè)經(jīng)歷了由低到高的四個發(fā)展階段,“點的企業(yè)”、“線的企業(yè)群”、“面的企業(yè)群”和“板塊企業(yè)群”。隨著企業(yè)影響力不斷擴大,越來越多的研究人員開始關(guān)注企業(yè)本身以及企業(yè)與市場的聯(lián)系。然而對于企業(yè)賴以生存的外部環(huán)境的研究相對比較薄弱,特別是由復(fù)數(shù)企業(yè)的存在和活動所形成的外部環(huán)境,雖然它們對企業(yè)的生存和發(fā)展極其重要。本論文擬將討論有限空間范圍內(nèi)一個產(chǎn)業(yè)的不同發(fā)展階段的特征--生產(chǎn)同類產(chǎn)品企業(yè)之間,配套企業(yè)之間的相互聯(lián)系、作用與影響,并對我國加入WTO以后如何發(fā)展東部和中西部地區(qū)的農(nóng)村工業(yè)提出了相應(yīng)的政策建議。【淺析“板塊模式”的理論及應(yīng)用】相關(guān)文章:
淺析藝術(shù)設(shè)計的思維模式及應(yīng)用原則03-20
淺析和諧的心理健康課堂模式解析與應(yīng)用探討12-06
AFS模糊邏輯理論及其應(yīng)用11-22
淺析關(guān)于計算機應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考12-04
淺析青少年常見的理問題03-01
淺析漢語綜合課教學模式11-22
淺析和諧實踐教育模式研究03-18