作風建設自查自糾報告（通用20篇）
忙碌而又充實的工作已經告一段落了，回顧這段時間的工作存在了許多問題，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢？下面是小編收集整理的作風建設自查自糾報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
作風建設自查自糾報告 1
古人云：“活到老，學到老”。一個人或企事業單位想要在日益激烈競爭的社會中占有一席之地，就要敢于與時俱進、開拓創新，不斷用新的知識充實自己，激發新的活力。伴隨著炎熱的七月，我項目領導班子不失時機，提出了開展項目“作風建設”的活動，通過近期深入學習作風建設的有關精神，我深刻體會到了作風建設活動意義非凡，是發現自己不足，改正不足，提高自己的機遇。深入學習作風建設年的有關精神和思想，使我的思想意識和各項業務工作有了明顯提高。根據活動的實施意見要求，現做自查自糾報告如下：
一、存在的問題
1、執行不力的問題。由于本人在思想上有一些消極的想法，對部門管理工作的思想信念不夠堅定，致使自己在思想上，行動上出現了對上級的要求和各種安排執行不力的問題。例如分公司開展“安全生產月”活動期間，我本人未能響應公司號召，組織項目進行應急演練、加大對安全生產宣傳活動。項目領導吩咐我部門召開關于“爆破施工”專項會議，由于我本人做事怠慢，會議未能如期召開。本人最大缺陷在于工作中未能分清事情的主次，沒有認識問題的重要性。
2、紀律不嚴的問題。對公司與項目的有關文件和相關要求規定，認識不高，律己不嚴，沒有按照一個高標準的部門管理人員、執行人員嚴格要求自己，責任意識不強，個人主義，享樂主義，懶散作風經常在腦中存在，艱苦奮斗思想淡化，有時甚至帶頭違反規定，比如上班時間不準時，上班時間開小差。在施工現場進行安全巡查時，發現很多問題卻熟視無睹，過于放縱，有時自身也存在違章違規象，沒有起到帶頭作用。
3、作風不實的問題。在工作中，有時組織觀念淡泊，集體思想不強，不嚴格要求自己，對安全工作得過且過，對大問題思想不敏感，沒有考慮部門之間和整個項目整體利益，沒有組織原則。例在處理工作原則等問題上，就表現較為突出，總抱著僥幸心理，出了問題有上級領導頂著，我們只要盡力就行了，又不是我們的份內事情。
4、服務不優的問題。工作中只注重對眼前的工作考慮，沒有站在公司發展的立場上想問題，認為別人都是這么干的.，為什么自己就不能這樣干呢？沒有積極主動創造去工作，沒有前瞻性，沒有創新思維，甚至有時還存在不思進取的工作態度。自進入路橋工作一年以來，工作起色并不大，甚至還被公司通報批評。
5、自律不夠的問題。對上級的要求和各項規定制度，認識不高，要求不嚴，律己不夠，對公司制度和上級文件精神學習較少，比較膚淺，平時的學習只是流于形式，掌握也只是只言片語，缺乏思考，沒有真正用發展的眼光研究工作，處理問題自感知識缺乏，對待突發事件不夠冷靜，還存在片面性和局限性，站得不高，想得不透徹。
二、原因分析
1、在工作學習只是走過場，停于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。同時我也沒有嚴格的學習計劃和學習的制度，缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用科學的觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、作為一個共青團員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與領導班子、各部門、各工區多做交流。
3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中游，只要項目不出安全事故就行了，公司發展，項目這些都與己無緣，以前那種敢為人先的精神，而今已蕩然無成。
三、整改的方向
1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設”活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態度，理清安全工作的思路，明確公司的發展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取安全工作有一個大的突破。
2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，提高團隊協作與組織協調能力，增強工作責任心和執行力。在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，認真執行各種規章制度，貫徹各項規定。
3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負同事的期望。
作風建設自查自糾報告 2
根據關于開展“作風建設年”活動的實施意見的精神，我校領導對開展“作風建設年”活動高度重視，以此為契機，加強學校規范化管理，進一步轉變作風，狠抓工作落實，提高工作效率與質量，努力營造干事、創業的良好氛圍，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，推動學校整體工作向更高層次發展，努力實現“辦人民滿意的教育，創人民滿意的學�！�，且取得了較好的成效。
一、學校高度重視，精心部署動員。
根據的部署，我校立即召開領導班子進行認真研究，結合學校實際情況，成立以xx校長為組長，副校長為副組長，學校班子成員和為組員的作風建設年領導小組。召開了各階段作風建設年活動動員大會。校長作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進作風建設的重大意義，嚴格執行作風建設年活動方案，扎實推進我校作風建設年活動，確�；顒尤〉脤嵭В桓骺剖覍訉娱_展動員，發動教職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到學校作風建設年活動中來，確�；顒尤〉贸尚�。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄、校園網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造學校作風建設年活動氛圍，使學校作風建設年活動人人皆知，深入人心。為轉變工作作風提高辦事效率與質量打下了良好的思想基礎。
二、強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象
教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。為此，學校狠抓了師德、師風建設。
1、加強領導干部作風建設。領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經形成。
2、認真組織教職工學習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規范黨員例會學習制度，組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把科學發展觀貫穿在整個教育教學工作中去，本學期開學初，學校制定了師德建設方案，健全學習制度。學校以“四個為榮”為主題，切實加強和改進教師職業道德建設，引導教師關心每一個學生，平等對待每一個學生，欣賞每一個學生，寬容每一個學生，激發學生的自信心，讓學生發現自己的優點，享受成功的快樂。使廣大教師時時處處做學生的表率，以高尚的品德塑造人，以淵博的知識培養人，以科學的方式引導人，以高雅的氣質影響人。實行首問責任制，不讓來辦事的人在我們這里受到冷遇；不讓工作事項因我而延誤、積壓；不讓差錯在我這里發生；不讓不良風氣在我這里存在。努力把學校建成文明和諧的教育陣地。
3、自覺接受學生家長和社會各界的監督。我們設立了“校長信箱”、監督電話，成立了家長委員會。我們通過召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發“致學生家長的公開信”等形式，誠懇征求學生家長對學校各項工作的意見和建議。他們突出反映的學生課業負擔過重、個別教師岐視后進生等問題，學校進行了認真的整改，我們通過各種形式與個別教師進行了談話，幫助他們轉變教育觀、學生觀，密切了教師與家長、教師與學生的關系；要求教師堅決杜絕四種不良現象（杜絕體罰、變相體罰學生；訓斥學生家長；亂收費，亂接受家長宴請，亂訂復習資料，亂增加學生的課業負擔；讓學生家長為自己辦私事）；嚴禁教師在上班期間上網聊天，打游戲、做生意。嚴禁教師亂辦班、超規定帶生，嚴禁教師參與賭博、迷信活動。對一些暫時無法解決的問題，學校向家長和學生做了耐心的解釋工作，基本做到了件件有著落，事事有回音。
4、開展“放心在學校，安心在課堂”活動，以“幫扶兩困學生，實現三個放心”為主要內容，對“學困生”實行“結對幫扶”，學校每學期對貧困生實行減免學雜費政策，并動員社會各界對這些學生進行救助；設立了“課堂開放日”，邀請部分學生家長進課堂聽課、觀看學生學習活動情況，讓家長對學校放心，對老師的課堂教學放心，對孩子在學校學習放心。
5、規范收費行為。我們嚴格按照物價局、教育局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，公開了監督電話，將學校收費完全置于社會的監督之下，避免了亂收費現象的發生。
通過開展上述實實在在的活動，教職工的政治理論素養和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現出了不少師德典型。現在，全校教職工人人為學校著想，為學校盡力，教職工的精神風貌、自身形象煥然一新，贏得了社會的廣泛贊譽。
三、規范教育行為，堅持依法管理，依法育人
首先，我們規范了學校辦學行為，明確了學校的辦學宗旨，規定學校必須嚴格遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關素質教育的規定，全面貫徹黨的教育方針。其次，規范了教師的教育教學行為，學校制定了《教師工作績效考核制度》、《教師教育教學工作常規》等規章制度，從法律高度對教師的教育教學行為進行了明確的'規范，確保了依法管理，依法執教，依法育人。第三，實行校務公開，加強民主監督。近年來，我校積極推行校務公開，增加學校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認可。學校重新建立健全了一系列規章制度，如《大宗物品采購制度》、《購物審批制度》、《財務報銷制度》等。學校的其他重大事務，學校都預先召開校長辦公會集體商議后再付諸實施，有些事情學校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議。實行校務公開制度，給學校帶來了可喜的變化，學校領導進一步增強了法制觀念和廉潔自律意識，促進了領導班子建設和黨風廉政建設，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關系，保證了學校各項工作的順利開展。隨著作風建設活動的不斷深入，通過自查活動，使我們更清醒的認識到學校在管理上、教師的工作作風上還存在著一些問題，在今后工作中有待于進一步改進、提高。
1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
2、堅定共產主義理想信念，強化宗旨觀念。理想信念是每個人安身立命的根本，作為一個共產黨員，特別是學校領導班子，更應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。
3、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新的優良傳統和作風，構建和諧的校園環境，努力開拓工作新局面。
4、事事以身作則，加強工作紀律。工作中處處嚴格要求，黨員領導起帶頭模范作用。要求學生做到的，教師首先要做到，引導教師改造自己、積極進取、努力向上的工作作風。使自身的綜合素質都能適應時代的發展和隊伍建設的需要。
總之，面對新的要求、新的任務，我們要振奮精神，加倍努力，把自己的工作做精、做細、做實，出色完成學校各項工作任務，不斷提高工作效率。
作風建設自查自糾報告 3
按照開展作風建設年相關文件要求，對照我辦提出的“四個能力”、“三項任務”結合自己日常的學習、工作，查找了自身存在的問題，具體匯報如下：
一、存在的問題
1、理論水平低，學習研究不夠深入。對于理論知識學習只滿足于看過聽過就算，很少深入學習、鉆研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業務學習方面也僅限于自己份內的工作，頭腦比較懶惰，失去了學習研究的積極性。
2、創新能力、工作執行能力、綜合協調能力欠缺。存在自己滿足現象，面對一項任務只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最后時刻才勉強完成，根據談不上創新與高水平的執行。思想僵化，安于現狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處里事務了解太少，綜合協調能力低。
3、未能對照先進嚴格要求自己，遵守組織紀律的標準降低，有工作時間玩游戲、電話聊天、早退現象。
二、問題原因分析
1、思想上出現了松懈的情況，要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認為領導會有指示，不用自己多想，多干多出錯，少干、不干不出錯。
2、進取心不強，安于現狀。思想守舊，不善交流，習慣于按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。
3、以自己為中心，大局意識欠缺，責任感不強。
三、整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的'政治思想素質。堅定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。今后的工作中要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想等科學理論的學習，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識，克服思想僵化，不思進取的思想，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。
2、開拓進取，樂于奉獻，踏實做事，提升工作執行能力，要針對工作的性質不斷加強學習，工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果，增強創新意識，創新精神和創新能力，努力提高工作執行能力;加強與同志們的思想交流，提升綜合協調能力。
3、加強自己思想改造，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，嚴守工作紀律，保持良好的工作狀態，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每一項工作。為實現人防事業新跨越做貢獻。
作風建設自查自糾報告 4
為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了自查自糾，現將其報告如下：
一、個人存在的不足
1、學習缺乏主動性，學習不夠深入。平時學習只滿足于看看書報，自己沒有學習計劃，拿起書又學不進去。在學習的深入性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，鉆得不深，學得不夠。
2、工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。
3、進取意識不強，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。
4、自己要求不夠嚴格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。
二、管理工作中存在問題
1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現對工作安排任務不合理，造成教師工作效率不高。
2、對上級文件精神的領會和傳達工作做的不好，導致學校部分工作安排出現漏洞。
3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，沒有有效的減少教師工作壓力。
4、學校教師學習新教法的活動較少，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調動起教師的`學習積極性，致使教學常規落實存在不足。
三、今后對教學管理工作的改進措施
知道病因，才能對癥下藥。本學期最終的打算還是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教學常規，提高教學質量”的口號來抓常規教學。從學校常規教學管理制度入手，對教師的業務學習、備課、上課、聽課、評課、作業、輔導等教方面工作來衡量、評價教師的常規教學工作，同時提倡教師通過校本教研來學習適用于學生的教學方法以增強學生學習效率，從而保證學生成績的提高。我校將在常規教學工作方面采取以下幾方面的措施：
1、深入師德學習，樹立服務意識。做為農村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務繁多，教師難免產生一些消極的工作態度。
2、建立、落實學校常規教學管理制度，科學合理安排教師教學任務。
3、規范每周的業務學習，使教師業務學習不走形式。
4、組織開展好每次校本教研活動，積極學習好的教育教學方法。
5、加大學校教師上課監督力度，確保教師保質保量完成40分鐘課堂教學任務。
作風建設自查自糾報告 5
魯迅先生有一句名言："我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。"這種更無情面地解剖自己的勇氣和態度，正是這次“作風建設年，狠抓落實年”教育活動查擺問題，自己分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自己分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(二)工作求穩怕亂
對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。對自己的'要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作積極性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內份外”的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬”，“不求有功，但求無過”的思想。就算是自己份內的工作，在安排處理上離各級領導的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。
(四)服務意識不強
自己總感到教學工作繁忙，但必須起到先鋒作用;班級管理瑣碎，但不能落后;學校管理工作復雜，但必須兼顧，任務重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關心不夠，不能及時掌握老師們的思想狀況，服務意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。
(五)紀律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候對孩子們的關心不夠，愛心不足。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、進一步堅定“責任沒有借口”的工作理念。要通過這次“作風建設年”活動，系統學習上級的有關文件和規定，牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念和“執行力看工作能力”的工作態度，明確學校的發展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。
2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗。
3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作態度和工作決心，高調做事，低調做人，積極主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。
總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡"從我做起"的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的教育工作者。
作風建設自查自糾報告 6
醫德醫風建設是精神文明的重要內容之一，醫德醫風的好壞是關系到醫療衛生事業興衰成敗的大事，是關系到黨和政府威信的大事，也是關系到本單位對外形象好壞的大事。
特別是受市場經濟負面效應的影響，有極少部分醫務人員政治學習有所放松，為人民服務的思想信念有些淡薄，世界觀、人生觀、價值觀發生了變化，醫療質量低下，服務態度差、紀律松散、大處方、收紅包等。
人民群眾對這些醫德醫風熱點問題反響強烈，我們必須高度重視，針對存在的問題，措施要得力，常抓不懈，實行標本兼治，糾違并舉，教育是基礎，管理是保證，監督是關鍵，從每個環節的工作做起，從廣大醫務工作者自己做起，醫德醫風就會好轉，醫患關系就會改善，社會就會出現和諧。
1.醫德醫風在醫院建設中的重要性
1.1加強醫德醫風建設是實踐“科學發展觀”的需要以人為本，促進社會和諧，它是社會主義精神文明建設的重要組成部分。
加強醫德醫風建設不單純是一個行業作風建設問題，而是社會主義精神文明建設的一項基礎工程，歷來受到各級政府高度重視。我們要結合本單位的實際，以學習白求恩、趙學芳等先進模范事跡為動力，以講“四心”、獻真情、千人評議機關、評選文明職工等活動為抓手，使廣大職工從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一切以病人為中心，一切為病人服務，讓病人滿意。
1.2加強醫德醫風建設是我院管理的基礎建立健全并嚴格執行《實施醫德規范獎罰規定》、《醫務人員醫德醫風考核辦法》等，以制度來規范每位員工的行為，同時還要靠醫務人員高尚的職業道德、良好醫德，使醫務人員明確對病人承擔的責任和義務，促使他們熱愛本職工作，以病人利益為重，對事業的忠誠和主動精神，保證我站管理工作順利開展。
1.3加強醫德醫風建設是醫療質量、醫療安全的保證工作中大量事實證明具有良好醫德的醫務人員，責任心強，服務態度好，虛心求教，對病人采用的每項治療措施深思熟慮，治療效果好，漏診、誤診少，醫療糾紛少，甚至沒有；反之，醫德不良的醫務人員責任心不強，服務態度差，即使技術水平較高，也常常出現責任性差錯和事故，給病人增加痛苦，甚至造成傷殘、死亡。
1.4加強醫德醫風建設是我站自身生存發展的需要隨著醫療衛生體制改革的`不斷深化，醫療市場的競爭越來越激烈，良好的醫德醫風是綜合競爭力的重要組成部分，要使我站在激烈的市場經濟條件下，始終保持發展態勢，就得有一支技術優良、職業道德高尚的員工隊伍，良好的醫德是強大的精神力量，醫務人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種不正之風，才能形成良好的風貌。
2.加強醫德醫風的措施
2.1加強領導、統一認識醫德醫風能不能搞好，關鍵在于各級黨政領導干部，特別是的主要黨政領導，能不能高度重視醫德醫風建設，將其納入發展計劃，做到同布置、同檢查，常抓不懈，切實落實“以病人為中心”的思想，促進醫德醫風建設更上一個新臺階。
2.2加強教育、提高素質素質分為政治素質和業務素質，要提高兩個素質，離不開教育和學習，要通過職工大會、周會、科室會議學習，宣傳灌輸衛生改革的精神，樹立改革無論如何深化，形勢怎樣變化，為人民服務的宗旨不能變，醫務人員救死扶傷的人道主義的道德觀念不能變，“以病人為中心”的思想不能變，醫療質量、醫療安全、誠信第一的位置不能變。
同時要開展先進典型示范教育和醫院文化建設，利用櫥窗、板報、標語、等形式，大力宣傳身邊的典型先進事跡，以榜樣的力量感召人、教育人。
不斷提高職工的政治素質和業務素質，發揮職工的創造性、積極性，增強抵制不正之風的能力。
2.3建章立制、規范操作。
健全完善規章制度，使醫務人員在醫療活動中有章可循，有法可依，為了使制度得到踐行，還應建立完善監督約束和激勵機制：
一是建立監督制度，接受人民群眾監督，設立院內、院外監督員，采取走出去、請進來的方式，聽取意見，設立舉報箱、舉報電話，門診設立總值班制度，把人民群眾的意見集中進行梳理，針對存在的問題，制定相應的措施，及時進行整改，對違紀的人和事，按情節輕重作出處理；
二是建立自查自糾制度，及時改進工作，對自己本職工作不斷完善；
三是建立醫德醫風考評制度，獎優罰劣，成立考核領導小組，制訂考核細則，每月進行一次綜合考評，重點對醫療質量、服務態度、勞動紀律、履行職責、收受“回扣”等方面進行考評，建立醫德醫風考評檔案，把考評結果公平、公開、公正地向群眾公布，與職稱晉升、調整工資、表彰先進掛起鉤來，使好的及時受到表彰，有問題的及時處理，達到激勵先進、教育大家的目的，使醫療衛生事業健康有序的發展，真正使醫德醫風建設落到實處。
2.4改善服務態度、轉變服務作風臨床醫師圍繞著病人轉，后勤圍著臨床一線轉，全院圍著醫療工作轉，強化服務意識，切實體現服務“人性化”，為病人提供規范、優秀的服務，尊重病人，關愛病人，方便病人，服務病人，使“以病人為中心”的服務理念落實到每一位醫務工作者的實際工作中，真正把病人的呼聲當作第一信號，把病人的需求當作第一需要，把病人的滿意當作第一標準，滿足病人的需求，力爭讓病人滿意，讓群眾滿意，讓社會滿意，讓黨和政府滿意。
作風建設自查自糾報告 7
魯迅先生有一句名言：我確實時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己。這種更無情面地解剖自己的士氣和看法，正是這次“作風建設年，狠抓落實年教育活動查擺問題，自己分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。在這次活動中，我仔細對比自己平常的實際工作及思想動態，進行了仔細的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知將來，以利工作，就本人在各方面存在問題自己分析如下：
一、存在問題
(一)大局意識淡薄
平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關懷群眾，與其他老師溝通不夠，沒能熱心地關心四周的同志有針對性地去想方法，關心解決實際問題。
(二)工作求穩怕亂
對待工作有時只滿足于仔細完成學校領導交給的'任務，經常只是依據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，經常。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作看法和果敢精神。對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了。
(三)工作主動性、主動性不夠
有時思想深處有些“份內份外的東西在作崇，存在“閑事少管，能推不攬，“不求有功，但求無過的思想。就算是自己份內的工作，在支配處理上離各級領導的要求有時相差很大。干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次，宗旨觀念不強，自身定位不準，全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上，沒有真正付諸實踐。作為管理者，沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己，肯定范圍內、某些事情上等同于一般群眾。
(四)服務意識不強
自己總感到教學工作繁忙，但必需起到先鋒作用；班級管理瑣碎，但不能落后；學校管理工作冗雜，但必需兼顧，任務重，壓力大，因此面對級部老師們的問題關懷不夠，不能準時把握老師們的思想狀況，服務意識不強，思想政治工作做得不夠。缺乏領導藝術和領導的科學性。
(五)紀律要求不高
工作上自己以為做到了基本不請假，并且早到晚退就足夠模范了，但反思過去，自己還有好多方面存在自由主義，自身紀律要求不夠高。對待學生雖然做到了像對待自己的孩子一樣親切，但回顧過去，也有好多時候對孩子們的關懷不夠，愛心缺乏。
二、整改的方向
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找緣由，在身體力行上下功夫，快速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、進一步堅決“責任沒有借口的工作理念。要通過這次“作風建設年活動，系統學習上級的有關文件和規定，堅固樹立“責任沒有借口的工作理念和“執行力看工作能力的工作看法，明確學校的進展方向，真抓實干，埋頭苦干，爭取工作上有一個大的突破。
2、進一步強化自身建設。針對自查中暴露出來的問題，以這次活動為契機，在自身上面下功夫，找根源，下猛藥，帶頭執行各種規章制度，帶頭貫徹上的各項規定，在教師中建立監督機制，自覺接受全體師生的監督和檢驗。
3、進一步加強學習提高能力。在今后的工作中，我將樹立終身的學習理念，堅持學與用結合，理論與實踐結合，不但提高理論素養和工作能力，始終保持高昂的工作看法和工作決心，高調做事，低調做人，主動主動創造性的完成各項工作任務，不辜負上級領導的信任，不辜負師生的期望，不辜負一方老百姓的托付。
總之，在這次活動中，通過學習，加上自己找、上級點、相互幫，自己在思想深處進行了仔細的反思，決心以此為契機，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改良工作，努力使自己成為一名優秀的教育工。
作風建設自查自糾報告 8
為切實推動路政、治超人員作風能力建設活動的開展，提高路政、治超隊伍整體素質，加強執法監督，嚴肅執法風紀，分公司開展實施《路政、治超人員作風能力建設活動》。
此次活動由管理所通過集中學習和個人自學的方式對黨的路線、方針、政策、時事政治、公路路政管理相關法律法規、治超工作相關文件、路政、治超行為規范等規定進行培訓學習。中隊內部指定專人，每周一組織一次學習活動，記錄學習筆記。同時結合我自身的工作實際，聯系本次活動學習內容，對照路政、治超執法人員行為、紀律要求對自己進行了認真深入的自查自糾，對自身存在的問題和出現的違紀、違規行為及其產生的原因，實事求是地進行深刻地自己剖析通過深入開展路政、治超人員作風能力建設活動，達到“內強素質、外樹形象”的目的。
在政治思想工作中，通過不斷地深入學習，堅持解放思想，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極實踐科學發展觀，嚴格按照共產黨員的標準要求自己，工作在前，廉潔自律，遵紀守法，積極履行黨員義務，服從組織分配，努力加強自身修養的'提高。
存在不足：
由于我從一線員工調入案件處理，對于業務知識掌握還有不足之處，在思想上大局觀把握不強，全局管理的能力比較弱，組織協調能力還有待學習和提高，工作作風和能力還存在橫向差距。
整改計劃：
首先通過多種途徑和方式的學習，加強自身專業能力和政治素質的提高，增強大局觀念，提高工作能力；其次高度重視此次執法人員作風能力建設，正視問題，清醒認識路政、治超執法工作面臨的形式，正視現存的突出問題，深入剖析，整改落實，切實促進執法規范、嚴明執法風紀，樹立自身良好的執法形象。
作風建設自查自糾報告 9
根據《關于在xxx開展作風建設自查自糾工作的通知》，局黨組高度重視，迅速召開會議，轉達上級精神，專題安排部署，積極展開工作，現將有關情況報告如下：
一、自查工作基本情況
一是深化思想認識，提高工作站位。局黨組堅持把開展形式主義、官僚主義問題大排查大調研工作作為一項嚴肅的政治任務，擺上重要位置、納入議事日程。由局黨組書記負總責、政治處主任牽頭、機關黨委具體負責，第一時間召開動員部署會，學習文件精神，研究自查計劃，明確責任分工，分頭展開排查工作。各黨支部召開黨員大會，以及省委、省紀委和市委、市紀委有關要求，堅決用上級決策指示統一各級思想，引導大家充分認識到這是貫徹落實十九大精神、推進全面從嚴治黨的實際舉措，是推動“兩學一做”學習教育往深里走的重要部署，是全面啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的有力抓手，充分認清大排查大調研的重大意義和現實緊迫性，增強了自查工作的自覺性和主動性。
二是堅持多措并舉，摸清現實底數。牢固樹立問題導向，堅持不等不靠、立說立行，堅持有問題抓整治、沒問題抓預防，緊緊圍繞上級明確的形式主義、官僚主義十種表現和對照檢查的6個方面重點，深入細致查死角、防細節、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。領導班子帶頭查。局黨組認真履行黨風廉政建設主體責任和監督責任，明確書記班子成員帶頭自查，給8名縣以上領導人人發放了排查工作通知單和《問題統計表》，嚴格按照自查要求，積極開展自查自糾，共收集到自查問題23條。上下聯動全面查。按照“支部自查、黨組督查、全局普查”的方式，采取逐個支部過、逐名人員清、逐條問題查的辦法，以各黨支部為單位發動全體黨員干部篩查清理。通過發動大家“翻箱倒柜擺現象、會診把脈指問題、暢所欲言談建議”，共查找征集到問題14條。內外征詢結合查。在全局普查的基礎上，又通過郵件征詢、電話調查、個別談話的方式，對縣區和部分企業進行了意見征求。通過上下結合、內外結合，形成了一份有現象、有分析、有對策的自查報告，著重摸清了全局作風建設的基本底數和黨員干部隊伍建設中的傾向性問題。
三是正規整改秩序，確保有序推進。緊緊扭住群眾反映的、個人查找的、黨組民主生活會查擺的，以及巡察、審計反饋的問題不放，高度重視，積極整改，制訂問題清單、責任清單、整改清單，把整改事項落實到具體責任領導、責任單位，實行對賬銷號，解決一個、銷號一個、鞏固一個。目前，巡察審計反饋問題已整改到位xx個，還有xx個問題正在積極整改之中;民主生活會上查找的問題，每名同志都列出了整改清單，明確了整改時限;班子查找的問題，研究制定了xx個方面xx條整改措施。
二、排查出的突出問題及原因
(一)學用結合不夠緊密。沒有對中央作出的重大決策部署進行認真研究轉化，工作的創造性還不高。
(二)調查研究不夠深入。主要存在走馬觀花、不夠深入的現象，往往為調研而調研、為談話而談話，滿足于完成工作任務，沒有注重工作質量，造成調研質量不高、指導性不強，談心談話深入人心少、解決思想問題不夠。究其原因，既有工作任務重、頭緒多的客觀因素，也有自己總認為對情況熟悉、思想認識不夠的主觀原因。
(三)服務群眾不夠到位。局黨組積極開展了結對扶貧、民情懇談等活動，但往往忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入基層、深入群眾，還存在：體察民情不夠直接，服務群眾不夠主動，為基層幫難解困不夠的問題;對管理服務對象，有時存在對違法違規行為宣傳不到位的現象。
(四)落實工作不夠有效。突出表現在落實中央、省委和市委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題;還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;在抓工作落實上一定程度上還存在重布置、輕落實的問題，往往還停留在開會部署階段，缺少釘釘子精神，導致一些決策落實效果不好、工作標準不高，特別是在全省系統內有影響、有亮點的業務工作較少。還有去年巡察組指出的“政治執行力不夠堅決”“三重一大制度落實不嚴格、執行不到位”等問題，充分暴露了在精準執行上級決策、精細落實政策規定方面存在的不少差距。
(五)文風會風不夠簡潔。制定下發文件，還存在“依葫蘆畫瓢”，照搬照抄上級規定，結合單位實際不夠的問題;個別時候，還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象;個別同志辦文辦會還有粗疏錯漏的問題，等等。這些看起來是表面的現象，但根子還是思想認識不到位，沒有把文風會風當成是思想作風問題的一個重要表現，究其原因還是官僚主義、本位主義作祟，工作不上心、不細心，業務不熟悉，研究工作不主動。
(六)擔當履責不夠強烈。個別科室、個別同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到困難先講條件、工作交叉互相推諉、滿足于應付過關等問題,過多考慮本地實際情況，存在“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。還存在因循守舊，按部就班思想，主動創新能力有待提升。在確立發展思路，制定政策和措施時，更多地著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對事關單位長遠發展的根本性問題缺乏長期性、戰略性的'研究思考。在落實全面從嚴治黨主體責任上，抓長、抓常、抓細上還有不足，全面從嚴治黨壓力層層遞減問題仍然存在。這也是去年巡察組指出的一個重要問題“三會一課”制度執行不到位等。
(七)對待問題不夠較真。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、重點崗位、重點環節需要加大執法監督的力度和強度。去年巡察組指出“對所屬干部的監督管理有待加強”的問題還需要進一步改進，存有黨管黨員一手硬一手軟的現象，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，特別是在制度層面上，沒有很好地促進正向激勵與反向懲處同向發力、同時用力。個別同志對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起。這些問題主要是存有老好人思想，怕得罪人，怕丟選票，硬起手腕從嚴較真不夠。
分析存在問題的根源，總的看主要有以下四個方面：一是壓力傳導還有差距。整風整改成為新常態的觀念還沒有根深蒂固。對正風肅紀、整風整改的新要求，絕大部分同志頭腦高度清醒，但也有少數同志跟不上形勢要求，進入情況“慢半拍”。有的認為這幾年大抓作風的高壓態勢，上下認識統一、形勢大好，對取得的成績盲目樂觀;二是黨性鍛煉不夠經常。理想信念和實踐產生脫節，心中想的是黨的事業，但落實在行動上求穩怕亂、怕出錯，不自覺變成實用主義和功利主義，務實求實、扎實落實的工作狀態需要進一步加強。三是擔當精神還需加強。近年來，xx改革不斷深入，改革進入深水區，特別是在牽頭協調多部門、多單位中，感覺難度越來越大、困難越來越多，勇挑重擔的精神不夠。隊伍人員普遍老化，抓班子帶隊伍的嚴管力度不夠。四是宗旨意識有所弱化。運用“民心民聲”來審視，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。
三、下步深入推進作風建設的工作打算
作風建設永遠在路上，攻堅克難、常態推進的任務依然很重，必須敬始如終抓好“四風”問題糾治工作，推動作風建設常態化、長效化。尤其是即將面對體制改革這場“大考”，貫徹省委、市委指示要求，把整風整改同推進改革緊密結合起來，乘勢而上，乘勝追擊，確保作風建設不斷往實里走、往深處落。
一是必須在強化政治自覺上持續用力。認真開展“不忘初心、牢記使命”專題教育，緊跟黨的創新理論步伐抓學習，及時用領袖指示統一思想、凝聚意志。及時抓好上級指示要求和政策法規學習，特別是關于加強黨風廉政建設方面，及時搞好對表，確保始終與上級步調一致、同頻共振，與政策法規合拍合節。繼續堅持理論聯系實際的學風，用好“問題牽引、課題牽引”的有效辦法，做到真學、真信、真懂、真用，推動學習成效轉化為工作成果。
二是必須在突出以上率下上持續用力。黨員領導干部作為“關鍵少數”，一言一行具有行為示范和導向引領作用，必須作為反“四風”、正作風的主體突出出來，切實以“關鍵少數”的自己革命帶動全局黨員干部的作風轉變。堅持“常態抓教育、剛性抓執行、從嚴抓問責”的總體思路，采取“暢通民主渠道，強化群眾監督;發揮組織功能，強化黨內監督;嚴格紀律檢查，強化紀檢監督”的辦法，構建對領導干部全方位監督的管理體系。發揮黨內生活的熔爐作用，強化對黨員干部的教育、監督、管理。利用黨組中心組學習、黨課教育等時機，抓好政策法規學習，強化紀律觀念。
三是必須在督導問責落實上持續用力。認真梳理近幾年推進作風建設成果，力求把成功做法經驗化、零散探索系統化、有效措施制度化，建立完善的管人、管物、管事的制度措施，切實做到有據可依、有規可循。持續營造高壓嚴管態勢，圍繞落實中央八項規定，采取明查暗訪方式,對窗口服務、干部履職、遵守紀律、工作作風等情況進行檢查。每月下發考勤、在崗在位履職情況通報。加強對固定資產采購、工程招投標、干部選拔任用、資金使用管理、公務車輛管理使用等情況的監督，注重發揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲，一個問題一個問題解決，馳而不息糾正“四風”。
作風建設自查自糾報告 10
根據《關于印發的通知》（xxxx）文件要求，xxx單位結合實際認真開展了作風建設專項治理自查自糾工作，現將工作自查情況總結如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C構，加強組織領導。將作風建設專項治理自查自糾工作作為當前的一項重要任務來抓，加強領導，精心組織。成立了工作專班，以黨組書記、主任任組長，其他分管領導任副組長，各股室、二級站所負責人為成員，全面負責專項治理自查自糾工作。
�。ǘ⿵娀麄靼l動，廣泛發展動員。召開全體干職工作風建設專項整治專題工作會，深入學習貫徹落實會議精神，要求各股室、二級站所嚴格按照文件要求，對照問題負面清單進行深刻的剖析和自查，有則改之無則加勉，進一步提高干部職工的作風建設。
（三）明確工作職責，狠抓工作落實。自查自糾工作由工作專班具體負責，各股室、二級站所積極配合，按照責任分工抓落實。堅持主要領導親自抓、負總責，分管領導具體負責、直接抓，層層抓落實。堅持領導帶頭自查自糾、帶頭改進作風、帶頭真抓實干，形成全辦上下推進治理工作的`強大合力
�。ㄋ模┘訌姳O督檢查，堅持邊整邊改。堅持把監督檢查和邊整邊改貫穿整個治理工作的全過程。堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果。通過邊整邊改，以整促改，以改促建，不斷解決工作中出現的突出問題，確保專項治理工作取得實效。
二、存在的問題
經過自查自糾，查擺出我辦存在以下問題：
一是紀律意識尚待增強，極個別干職工精力分散、工作懶散，責任心不強，工作激情不高；
二是相關制度體系有待進一步完善，未形成長效管理機制；
三是監督檢查工作有待加強。
三、主要措施
�。ㄒ唬﹪烙诼梢�，增強宗旨觀念。強化黨員干部的服務意識、大局意識和全心全意為人民服務的宗旨意識認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位。嚴于律已，愛崗敬業，強化時間觀念，遵時守時，做到不遲到不早退，認真做好本職工作，確保各項工作的扎實有序開展。
�。ǘ﹪烂C紀律，規范機關工作制度。加強制度建設，嚴格落實對黨員干部的工作紀律各項規定，進一步規范紀律作風。一是建立完善崗位責任制。進一步明確中心工作職責，探索權責對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責任制；二是建立完善工作目標考核評價制度。進一步增強干部考核考察的準確性，將考核結果與干部選拔任用、培養教育、管理監督和評先評優結合起來；三是建立完善工作督查問責制度。建立嚴格的“問責制”，實行有責必負、失責必究。
（三）加強督促，嚴肅查處違紀行為。專項治理工作專班加大查處力度，敢抓敢管，敢于批評和制止干部職工中的不良傾向，切實掌握本單位人員動態，對存在的突出問題作為崗位風險開展“三早”預警（早發現、早預警、早糾正），做好作風建設人員的教育轉化工作，通過教育仍對問題認識不到位，屢教屢犯的人員按相關規定給予誡勉談話、通報批評等處理，引導全體干職工提高自身素質，認真履行崗位職責。
作風建設自查自糾報告 11
為扎實推進教師作風建設，按照教育局及學校作風領導小組要求，結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現，對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我盡量做到優良的得以發揚，失誤、過失毫不遮掩。
一、從教生涯積累的一些經驗：
在依法執教方面本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家與法律，學習《教育法》《教師法》等，按照《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。
愛崗敬業只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
二、在嚴謹治學方面要認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自己充電，因材施教。
三、 在團結協作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。
四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的'教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。
五、在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師。
六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
七、經過自己的自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源：
�。ㄒ唬┙逃碚搶W習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學不盡人意。
�。ǘI務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實是很膚淺的。
（三）很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，對學校的資源沒有充分利用 ，也有個人因素。
當然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請同志們給予幫助指正！
針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
（一）認真學習新的教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。ǘ┘訌妼I知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。
（三）加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。
作風建設自查自糾報告 12
自機關作風整頓以來，我按規定認真學習《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《地委老干部局開展“機關作風效能建設年”活動實施方案》等有關文件及其他必讀遍目。通過學習和認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自身工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務宗旨、實事求是等方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，通過此次學習徹底轉變以前一些不正確的觀念和提高自己不足之處。以便今后更好地開展工作。
一、在政治思想和行為方面：
能樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，堅定對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，堅持實事求是、奮發有為、貼近實際。對待工作能始終保持熱情服務的態度，積極主動盡心盡責地為老干部解難事，具有一定時不我待的使命感和危機感。不足表現在：沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
二、在服務效率和活動落實方面：
善于思考，動腦，對出現的問題從不采取逃避的方法，不等待領導的指示，說一步走一步，不會認為“車到山前必有路”，而是力求尋找對策。積極向老干部推出過“四心”服務，主動做到“誠心、熱心、耐心、細心”。老干部活動中心是為老干部服務的窗口單位，自身的形象建設十分重要。在接待老干部來訪上，推出過“五個一”服務，對老干部一張笑臉相迎、一聲熱情問候、一杯熱茶招待、一陣促膝交談、一個滿意說法。同時，積極想辦法開展各項文體活動，能滿腔熱情地為老干部服好務，為拓展老干部活動服務事業發展能盡心盡力、盡職盡責。不足表現在：對老干部業務知識的掌握還不夠不全面，認為自己了解的一些業務知識可以適應目前的工作了。
三、執行制度和工作作風方面：
積極建立各項制度，堅持用制度來規范工作和行為。用公務員守則規范我們的服務言行，模范遵守各項規章制度，做事不推委扯皮，不敷衍塞責，不做違法違規行為，不公款吃喝。與老干部們溝通時，做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和，耐心解答他們提出的問題，沒有門難進、臉難看、話難聽、事難辦的“四難”的衙門作風。不足表現在：執行制度上，力求自己做好做到就好的思想，對工作人員抓的`不夠不實。對待工作有時沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員的基本要求。保持良好的工作作風，從點點滴滴做起，自覺地踐行，把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中，否則，就不能算是一名合格的公務人員。我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。從現在做起、從我做起、從小事做起，不論對離退休老干部還是社會老人，我都會真心誠意地對待他們，時時、事事、處處都要首先換位思考，切切實實地為他們著想，為進一步加強機關作風建設，提高行政效能，樹立良好的公仆形象。我將在強化服務意識上下功夫，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
堅持“創先作風、提升能力、提高效率、作出表率”十六字方針，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。
作風建設自查自糾報告 13
通過學習轉變作風、求實求效活動，對照學習實踐科學發展觀的要求，圍繞黨的十八大會議精神的具體內容和個人工作實際，經過自己找，同志幫，相互幫，廣泛征求等形式，認真查找在落實轉變作風、求實求效方面存在的問題：
一、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為"船到橋頭自然直"，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的管理模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
二、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，
對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、不善于宣傳，溝通少。
在工作中我老是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣傳。我很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總覺的自己盡全力在干工作，群眾看的到，領導也看的到。
通過本次活動，是我們看到了自身的優點和缺點，在今后的工作中，我們將按照方案要求，繼續采取有力措施，進一步推動科室各項工作深入開展：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提高政治素質。今后我要認真學習領會黨的方針政策，提高理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的`工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成領導交辦的各項任務。
�。ǘ┓e極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識，干一行愛一行專一行。要勇于開拓創新，積極進取。合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
總之，在今后的工作中，我將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
作風建設自查自糾報告 14
按照局“機關作風整治年”活動第二階段的工作安排，本人通過“五查五看”，認真查擺了自己在“庸、懶、散、拖、扯、貪”等方面存在的突出問題，并認真進行梳理，剖析問題原因，現報告如下：
一、存在的突出問題
1、責任意識不強。工作中，本位主義思想嚴重，往往只管自己科室以內的事，其它的事就少有過問，事不關己，高高掛起。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時，自己認為一些事情無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時，本該今天干完的'事，也隨便拖到明天干。
2、創新能力不強。工作上，滿足于應付日常事務，習慣于按部就班，循規蹈矩，墨守成規，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，領導安排干嘛就干嘛，推一下動一下，缺乏開拓創新精神和執著追求激情。思想上，雖然有創新的意愿，但具體到實際工作時，卻畏首畏尾，瞻前顧后，生怕新的工作方式會引發更多的矛盾，自己一旦處理不好就要承擔責任，從而放棄創新工作的想法，不求有功但求無過。
3、對組織紀律遵守不嚴。工作過程中，本人對工作質量非常重視，常常會加班加點，不計辛勞，但偶爾會放松對工作紀律的要求。有時，由于完成了一項重要的工作任務，
思想上就會放松，會利用工作時間外出辦點私事，同時，也存在一些遲到早退的現象；有時，自己下鄉回來，離下班還有一段時間，但主觀上認為下鄉已經很累了，就會開小差不回辦公室。
二、產生問題的原因
一是思維局限，進取意識不夠強。平時，總認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則，本職以外的領導沒有安排的不管不問，有與己無關的思想，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧了。沒能給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
二是思想放松，認識不到位。日常工作的重心放在如何做好工作上，對于各項任務，不管是領導交辦的，還是上級部門布置的，都竭盡所能積極完成。但思想對組織紀律的認識卻不到位，總是認為只要完成了工作任務，紀律松懈一下沒關系，沒有深刻認識到紀律對工作作風、工作效率的影響，一旦放松對紀律的要求就會使作風渙散、效率降低。
三、改進措施
針對自身的問題不足，在以后的工作中，我努力做好以下幾點：
一是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
二是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，緊跟不斷發展變化的時代形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則。
作風建設自查自糾報告 15
在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。此刻對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自己滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博，又無考試作弊，更無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是調來經偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。
在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者主角，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
二、存在問題的.主要原因
上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。并且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神。
用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自盛自警、自勵。以高度的職責感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
要進取開拓進取，提高工作水平。
作風建設自查自糾報告 16
根據集團公司關于開展改進工作作風有關費用執行情況審計調查的通知要求，結合改進工作作風相關費用專項審計調查方案，我公司全面貫徹黨中央關于改進工作作風的八項規定，落實集團公司改進工作作風30條，大力改進工作作風，規范和簡化公務接待，規范公務用車管理，加強因公出國（境）管理、嚴格控制會議和活動等幾個方面采用“查”、“評”、“審”相結合方式，認真開展自查工作�，F將自查自糾工作情況匯報如下。
一、自查工作開展情況
�。ㄒ唬┱J真學習，落實責任
為確保我公司改進工作作風費用執行自查工作落實到位，取得實效，公司召開專項會議，宣貫部署，利用辦公自動化平臺、專題會等形式，開展關于改進工作作風的宣貫學習，通過自查，切實改進工作作風，牢固樹立廉潔從政意識、節約意識和法紀觀念，在思想上抵制浪費，在行為上拒絕腐敗，真正筑牢拒腐防變的思想防線。
�。ǘ⿵娀o律，深化作風紀律整頓
為深入開展改進工作作風費用執行自查工作，重點落實審查內容，著力解決作風紀律不嚴、費用控制不嚴等問題。公司要求定期匯報自查情況，定期進行督導檢查，及時通報自查結果。堅持自查工作與促進工作相結合，檢查審計與控制費用相結合，增強員工的節約意識，提高辦事效率，促進公司各項工作的開展。
�。ㄈ┘訌姸酱贆z查，確保自查落實
一是公司嚴格遵守改進工作作風費用執行自查紀律，領導干部帶頭抓好自查工作的落實，自覺接受監督；二是深入貫徹落實關于改進工作作風控制費用的要求部署，進一步加強公司自查機構建立，從嚴審查費用項目，結合《集團公司度改進工作作風相關費用專項審計調查方案》有關要求，對職務消費管理規章制度情況，以及各類會議和活動經費控全面審查梳理，做到審查一項、整改一項、固化一項，切實解決存在的問題，確保改進工作作風費用自查落實到位。
二、各項費用內部管理制度建設，費用控制情況，采取的主要控制措施
�。ㄒ唬�、業務招待規范合理。根據中央八項規定及改進工作作風相關要求，全面修訂完善了《接待管理辦法》，嚴格按照管理辦法開展工作，執行業務接待的各項要求，來客來訪嚴控招待標準；在接待陪同方面，堅持輕車簡從，盡量減少陪同人員，確保接待費用的有效控制。截止10月底，我公司業務招待費發生XX萬元，完成年度預算的XX%。
（二）、通信費用符合標準。嚴格執行《公用電話費管理辦法》，全面管控通信費用的產生。同時，以厲行節約、嚴格標準為原則，要求負責人移動電話費均按照相關標準發放使用。截止10月底，我公司通信費用發生XX萬元，完成年度預算的'XX%。
�。ㄈ揽嘏嘤栙M支出。嚴格按照集團公司統一安排的培訓為原則參加培訓，依據公司生產經營需要及崗位職責分工進行的培訓必須經集團公司對口部門及公司總經理直接批準。同時，對參加人員、產生費用均按照培訓費用支出標準嚴格控制。截止10月底，我公司未發生培訓費用。
（四）、大力壓縮差旅費用。根據集團公司有關規定，按照差旅費管理標準，大力倡導厲行節約，規定了外出乘坐交通工具，以及住宿、伙食和公雜費用標準。同時，加強外出審查，杜絕不必要的外出工作及調研考察，堅持按需外出，從嚴批準。截止10月底，我公司差旅費發生XX萬元，完成年度預算的XX%。
�。ㄎ澹�、減少國（境）外考察費用產生。按照國（境）外考察培訓管理規定，嚴格明確考察培訓的任務和實質內容，控制了一般性考察訪問，杜絕不必要的外出考察。截止10月底，我公司未發生國（境）外考察費用。
�。�、嚴格公務用車管理。進一步明確了車輛管理責任，嚴格落實車輛管理的各項規章制度，在車輛使用管理上，不受理任何因私用車業務，嚴格按照公司用車流程管理；在車輛駕駛上實行定口、不定人服務，車輛使用后，一律停放在指定車位；同時，建立車輛維修檔案，隨時掌控車輛維修及安全狀況，每月抄核一次車輛行駛里程、耗油，及時掌控車輛狀況，確保行駛安全，按照標準和要求及時參加車輛保險，健全檔案，提前防范。截止10月底，我公司公務用車費用發生XX萬元，完成年度預算的XX%。
�。ㄆ撸�、嚴格控制會議、活動費用。修訂完善了《會議管理辦法》，全面加強了內部辦公會議的管理，詳細制定半年、年終及總經理辦公會等會議計劃，并嚴格執行；利用會議時機，數會并開，有效減少了會議次數，縮短了會議時間，減少了會議費用。同時，嚴格落實規定，不舉辦活動。今年以來，我公司嚴格按照要求，未舉辦任何聯歡、團拜、慶典等項活動，杜絕了聯歡、團拜、慶典等項活動的費用支出，有效壓減了費用開支。截止10月底，我公司會議、活動費用發生XX萬元，完成年度預算的XX%。
三、各項費用執行中存在的問題
一是個別人員存在思想認識偏差，缺乏責任意識和政治敏銳性，對管控費用意識不強、執行不力。二是內部制度建設不夠完善，因我公司目前正值初創階段，各項制度的建立還處于逐步推進狀態，造成個別制度缺失或是不能適應當前形勢需要。對費用管控存在漏洞。在下一步工作中，我公司將按照存在的問題舉一反三，認真排查，大力開展思想教育及制度建設，確保改進工作落實有效。
四、對進一步改進工作作風有關費用管理的建議
�。ㄒ唬�、厲行勤儉節約
大力倡導勤儉節約意識，嚴格執行財務紀律，從嚴控制各類公用經費支出，落實公用經費壓縮指標。嚴禁超面積配置、超標準裝修辦公用房。做好固定資產清查工作，杜絕公司資產超配、閑置、占用、流失等現象，確保企業資產規范、高效利用。嚴格控制各項費用支出。
�。ǘ�、堅持廉潔從政
嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定，認真落實領導干部報告個人有關事項制度。嚴禁違反規定收受禮金、有價證券和支付憑證；嚴禁用公款購買香煙、高檔酒和禮品；嚴禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請等活動；嚴禁用公款大吃大喝；嚴禁組織和參與高消費娛樂、健身活動；嚴禁利用婚喪嫁娶等事宜借機斂財；嚴禁參與任何形式的賭博活動。
�。ㄈ�、加強監督檢查
公司行政、監審、財務要加大對貫徹執行改進工作作風有關費用支出的監督力度，定期開展檢查，及時通報情況，檢查結果作為對黨員干部任免、獎懲的重要依據。對貫徹執行不得力，措施不到位的，要督促整改。黨員干部違反規定的，要綜合運用組織處理和紀律處分等方式，按照有關程序嚴肅處理，絕不姑息。
作風建設自查自糾報告 17
根據區委、區政府開展治理“集中整治影響發展環境衛生的干部作風突出問題活動”的安排部署，本人認真學習文件精神，對照標準查找差距，不斷加強學習，切實轉變工作作風�，F將本人自查問題和整改措施匯報如下：
（一）自查問題
本人在“集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動”中主要是工作作風的庸、懶、散問題，主要表現為工作不求過得硬、只求過得去，自由散漫、業務不精、創新意識和沖勁不足等情景。
�。ǘ﹩栴}存在的原因
一是學習積極性不夠，需加強學習。二是進取意識不強，缺乏進取精神，需要進一步加強敢于沖破傳統理念的束縛，開拓創新。三是在工作上缺乏主動性，需進一步嚴格要求自己，創造性的開展工作。
（三）整改措施
此次學習，使我認識到加大整治工作作風力度是加強廣大干部作風建設的重點舉措，在學習過程中，我充分認識了工作作風中的“庸、懶、散”行為的危害性。我認為只要思想提高了，我們在工作上才有辦案的效率和效果，只要在思想認識上端正了，我們才有正確的方向。
為了杜絕工作作風中的“庸、懶、散”不良現象的發生，我將采取發下措施整改：一是不斷加強學習，從思想觀念上入手，刻苦學習，振備精神，提高工作業務水平，自覺把理論業務學習放在首位，聯系實際，活學活用，不斷提高工作能力，把自己空閑的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針政策、學習業務知識，增強能力，樹立正確的.世界觀、事業觀，敬畏職業道德，行業規范，杜絕庸、懶、散現象；二是嚴格要求自己，明確職責目標，及時認真地完成各項工作；三是提高工作執行力，樹立起強烈的職責意識，和進精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態，強化時間觀念和效率意識，發揚嚴謹務實、勤奮刻苦的精神，不斷開拓創新。
總之，在今后的工作中，不斷提高自己的學習能力和工作能力，將整改后的良好工作作風投入到實際工作中，做到恪守職業道德，提高創新能力和自律能力，要不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，推動各項工作的落實。
作風建設自查自糾報告 18
通過領會教育局整頓工作作風動員大會精神并認真學習學校黨委相關文件，深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想作風、工作作用和生活作風方面存在的問題，現就自己過去存在的問題進行剖析如下：
一、思想作風
1、思想作風不足之處 思想上覺悟不高，認識不夠，總認為一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，反正“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉。
2、思想作風整改措施：強化主動學習，加強思想建設，勇于承擔自己的職責，樹立“眾人拾柴火焰高”的團隊意識，為學校發展添磚加瓦。
二、工作作風
1、工作作風優點：作風踏實，積極主動，認真遵守學校各類工作紀律。始終堅持學習教育教學理論和專業知識，探討職業教育的特征及其規律。教學認真，對每一堂課均高度負責，各班級各門課程教學效果良好，認真書寫各種授課計劃、教案等教學文件材料。按質按量完成各項教學計劃和教學總結工作。能直接向學生承認教學內容和教學過程中的錯誤和不足，尊崇教學的神圣。積極參加學校教學質量工程建設工作。工作能力 工作積極主動，認真負責。工作中勤于計劃，力求實效，善于總結，有始有終。通過學習，初步具備工作溝通協調能力。
2、工作作風不足之處：工作過程中協調和團結做得不到位，工作中溝通能力不強。工作中有某些事情上不夠虛心，在教學實施中有打擊學生積極性的情況存在。
3、工作作風整改措施：嚴于剖析自己，正確認識自己的優點和不足，工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業務學習，提高素質。結合國家對職業教育的改革實踐，認真學習職業教育課程理論和職業教育教學理論，勇于探索實踐，吸取先進專業知識和職業教育的教學經驗、方法，樹立先進而適當的職業教育教學思想和教學理念。熱愛學生，關心學生，多鼓勵，少批評，增強學生的自信心。因材施教，認真教育每一位學生。隨時注意自己的言語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
三、生活作風
1、生活作風的優點：生活作風正派，為人正直，無不良嗜好。始終克守人類的主流價值觀和社會主義優良價值觀，決不做危害社會、損害他人、危險自己的事。尊重知識，尊崇真理。
2、生活作風不足之處：生活或工作中缺少靈活性，變通能力較差。手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生發言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。
6、對學生的'評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業務知識不精�，F代社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、抓住重點，自查自糾
針對教育政風行風評議和師德師風建設的重點，我主要采取了以下措施開展自查自糾：
1、廉潔自律，依法執教：
根據自己的工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂訂教輔、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。堅決杜絕一切有損教師形象的不良行為的發生。
2、密切家校聯系，做好幫扶工作：
建立了良好的家校聯系機制，用好教師工作手冊，用好校訊通，進一步密切家校聯系。及時了解、反饋學生的思想動態，切實關心他們的學習、生活，同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，配合家長幫助他們共同進步。
3、嚴抓教學質量，確保全面發展：
我始終把提高教學質量當作工作重點來抓。按照課程計劃的要求，開展集體備課，大家共同討論的基礎上確定教學的主要內容、方法、難度、例題作業。
4、提高教學水平：
通過教育教學理論的學習和知識更新，特別是加強對新教材和新大綱的研究，能正確領悟教學目標，準確把握教材難度，重點難點落實到位。真正做到“備課從細、上課崇活、作業求精、輔導務實、考核樹正、教改創新”，全面提高我們工作部教師的綜合素質。
通過自查自糾，進一步轉變了工作作風，文明執教，優質服務于學生、家長。今后，我將努力提高整體素質，爭先創優，做人民滿意的教師。
作風建設自查自糾報告 19
市住建局嚴格按照市紀委、市監察局相關要求，在局系統深入開展“轉作風、提效能”活動，以改善工作作風、提升行政效能為目標，進一步轉變思想觀念，提高辦事效率，打造規范、高效、優質、透明政務環境。根據活動要求，我局在廣泛征求社會各界意見建議的基礎上，深入查找思想觀念、環境優化、效能建設、工作作風等方面存在的問題，努力為全市經濟又好又快發展作出應有的貢獻�，F將現將自查報告匯報如下：
一、查思想，加強組織領導，為活動開展提供保障
一是加強組織領導。成立市住房和城鄉建設局“轉作風、提效能”活動領導小組，由局長張杰同志任組長，分管副局長為副組長，領導小組下設辦公室，實施組織領導和監督檢查工作，其他科室為積極協調配合，形成工作合力，切實將各項工作任務進行分解落實。局屬各單位分別按要求成立領導小組及其辦公室，加強領導，明確責任，強化措施，將各項工作任務落到實處。
二是強化服務觀念。開展“轉作風、提效能”主題大討論活動，加強干部作風建設。組織黨員干部按照“對待組織忠心、對待工作用心、對待群眾熱心”的要求，認真查找思想、行動上存在的不足，做到人人發言、人人剖析，切實提高為民辦事能力、工作創新力和落實執行力，督促工作人員真正把心思用在干事業上，用在破解難題、為民干事上，養成盡職盡責、務實肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀律的良好作風，戒除“懶惰散貪“等不良習氣。
三是及早動員部署。及時召開市住房城鄉建設局系統“轉作風、提效能”活動動員大會，對活動進行動員部署，制定實施了《市住房城鄉建設局“轉作風、提效能”活動實施方案。全系統按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉作風、提效能”活動工作，深入學習“轉作風、提效能”活動的目的、意義、目標任務，增強搞好活動的積極性、主動性和自覺性。并把這項工作作為推動各項業務工作開展和加強行風政風建設的一個最佳切入點，作為全年工作的一個重點，具體、深入、扎實、科學地抓好落實。
二、抓關鍵，攻重點，推進行政服務標準化建設
�。ㄒ唬┮幏缎姓䴔嗔\行。對市住建局有關職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開發辦、質監站、燃熱辦、招標辦、抗震辦、造價處、排水處等執法部門的職責范圍進一步梳理、細化，編制權力運行流程圖，明確責任主體、工作標準、辦事程序、辦事時限等，向社會公開，自覺接受群眾監督。規范和整頓執法隊伍。對從事執法、管理的人員雇傭情況進行清理規范，不具備執法資格的臨時雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費等工作；對具備上述執法資格的工作人員，要定期進行進行教育培訓，提高綜合素質和工作水平，盡量減少和避免工作失誤。
�。ǘ⿲嵭泻椭C執法。一是規范行政檢查行為，推行“綜合檢查”制度。在建筑施工（含裝飾裝修）市嘗房地產開發市嘗公用事業市場等行業執法檢查時，能夠合并檢查的，如安全、質量、資質、資金、驗收等活動，實行合并檢查，由住建局分管負責人或委托有關負責人協調組織，并按照有關要求及時進行備案，盡量減少對企業的干擾。被檢企業能夠說明情況即可，不一定要主要負責人出面接待匯報。二是進一步推進公示制度，做到行政執法透明化。重要的行政執法活動或項目，如房地產開發，實行事前、事后，以及具體方案的公示，其他的執法活動，也要采取靈活適用的方式及時公示，擴大社會各界和市民群眾的知情權。三是限制和規范自由裁量權，降低處罰標準。除嚴重違反城市規劃和嚴重影響公共安全的行為外，實行“初犯不罰”，和“罰就底線”原則，能夠通過責令停止違法行為、批評教育起到作用的，一般不采用罰款、強制執行等執法形式。四是服務性收費實行降低或就低原則。要推廣市房管局將測繪費、服務業擔保費降低10%--15%的做法，最大限度地為管理對人和服務對象減輕經濟負擔。
�。ㄈ┩菩小耙粭l龍”服務。在深化和完善集中行政審批服務方面，一是嚴格實施《市建委行政許可行政事業性收費管理規定》，繼續堅持“四個一”和“七個公開”辦事制度。即“一個窗口對外、一個公章審批、一條龍服務、一站式辦理”、“行政審批服務事項的項目名稱、法定依據、責任單位與聯系方式、辦理程序、辦理時限、辦理條件、收費依據與標準”全部公開，給予行政審批辦公室和窗口充分授權，一般簡單的批件，在窗口即時辦結。二是縮短辦事時限。按照市里統一要求審批時限全部壓縮至法定時限的50%以內，涉及棚戶區改造的項目，建立綠化通道，辦理時間壓縮70%。三是進一步嚴肅審批紀律，強化監督，嚴格審批程序，實行內部封閉運行，禁止任何形式的'“體外循環”，對故意使當事人“兩頭跑”的，嚴肅追究其責任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式，逐步實行“網上審批”，特別是各類年檢、備案，只要資料齊全，通過互聯網即可完成審批事項，大力提高行政效能。
�。ㄋ模┩晟票O督投訴平臺。充分發揮12319熱線作用，繼續與市長公開電話和創建文明城市熱線聯動，把該熱線真正辦成城鄉建設執法服務“110”和調度中心，集中解決老百姓熱點、難點、焦點問題。完善和強化五個工作機制：一是“低門檻”受理機制，二是“閉路式”辦結機制，三是現場處理機制，四是督辦監督機制，五是歸納分析機制。賦予12319熱線更多的經濟環境監督職能和協調職能，使其在優化經濟發展環境中發揮更大作用。
�。ㄎ澹┨岣吖梅⻊账健Ｔ诔鞘泄┧�、供熱、燃氣方面，實行熱線24小時值班，及時處置群眾反映的問題；大力增設收費和其他服務網點；根據本單位工作特點和工作實際，以及人民群眾需求，開展多種形式的主題服務活動，增設服務項目，滿足群眾的多樣需求。
（六）提高行政效能。實行公開承諾，在機關內部大力推行“立說立行、馬上就辦、限時辦結、辦就辦好”的工作理念，全面推行政務公開，積極實行服務承諾。建立投訴受理臺賬，對投訴人姓名、聯系電話、受理時間、承辦人（單位、科室）、辦理結果、投訴人意見（簽字）認真登記，真正做到有詢必答、有訴必理、有查必果、有果必復。認真落實并不斷充實完善崗位負責制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、ab角對換制等制度，同時，在窗口推行延時服務制度。
三、深自查、抓整改，確保活動取得實效
通過重點對具有行政許可、檢查執法、收費處罰以及為民服務等職能的重點科室、崗位，針對工作作風、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。下一步工作中要進一步推進以下工作：
一是優化審批、規范執法。抓好《行政許可法》和《全面推進依法行政實施綱要》的宣傳貫徹，認真做好行政許可項目和非行政許可項目的清理工作，減少審批環節，壓縮審批時間，提高審批效率。扎實開展建設工程領域專項治理活動、建筑市場執法秩序、墻改與建筑節能執法檢查，提高服務效率和質量，做到依法行政、文明執法、熱情服務。推行“星級”管理，提升全系統服務水平。積極開展行風評議活動，爭取行評工作再上新臺階。
二是繼續深入查找問題。采取問卷調查、走訪、座談等形式，廣泛征求同級相關部門、管理相對人、服務對象對黨風廉政和作風建設方面的意見和建議，加強社會監督和輿論監督。強化建設領域專項監督檢查，積極探索加強監督棚戶區改造、新城建設、農房建設、節能改造等工作的有效途徑和方式方法，采取綜合執法、專項檢查、重點抽查等多種形式，狠抓資金使用、工程項目招投標、許可證審批、工程質量和竣工驗收等重要環節，提前介入、全程參與資金投向、開工程序和管理，打造陽光工程、廉政工程和安全工程。對機關效能建設工作，大力開展明察暗訪工作，將明察暗訪公開化、常態化，對檢查出問題的人員，嚴肅處理。
三是強化完善行業監管體系。加強項目建設程序的監管，嚴格執行市場準入、施工許可等制度，著力解決違規審批、未批先建等問題，實行建筑市場管理和施工現場管理的兩場聯動”，加強工程建設全過程管理，確保工程項目審批和建設依法實施。加強招投標活動監管，從制度入手堵塞漏洞，整合和充實各專業部門組建的專業工程評標專家庫，組建跨行業、跨區（市）的綜合性評標專家庫，實現全市工程建設類評標專家資源的共享，保證評標工作客觀公正，嚴肅查處領導干部干預和插手建設工程招投標等違法違規行為。加強工程質量安全監管，著力解決工程建設實施和質量管理中的標后監管薄弱、轉包和違法分包、不認真履行施工監管責任、建設質量低劣、安全生產責任不落實等問題，嚴肅追究相關領導和工作人員的責任。
作風建設自查自糾報告 20
按照我局《集中整治影響發展環境干部作風突出問題活動方案》要求，結合日常的工作態度、工作熱情、工作方法，深刻地進行自查自糾，并進行剖析，找出解決自身缺點的方法。通過對照檢查自己平時的實際工作能力和思想水平，深深感到還存在不少的問題，與上級及崗位的要求相關挺遠，為警示自己，改正錯誤，以利于更好地開展工作，具體剖析情況如下：
一、存在問題：
1、庸：“庸”就庸在對政策理論知識學習不夠，特別是作為一名工商市管工作者，不能用僅有的一點辦法、經驗來處理復雜的.問題，因為職工隊伍的思想是動態的、多變的、復雜的，這不需要有堅實的政策理論知識，特別是對一些具有前瞻性、指導性的政策理論學習不夠，導致分析問題、解決問題能力不行。
2、懶：“懶”就懶在對待工作只滿足于帶領黨群辦一干人，認真完成上級部署的工作任務，布置一步就走一步，以完成任務為目的，工作主動性不夠、開拓創新意識不夠、創新思維不夠、尋求工作上的安逸。
3、�。骸案 本透≡谟行┕ぷ髯鲈诒砻�，很少深入基層，這方面不夠主動，服務意識不強，同時與上級領導匯報得也少。
二、下一步整改措施
1、加強政治理論學習。首先是端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力，注意與實際結合起來，指導實際工作。
2、提高對自身的要求。努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，站在講政治、講正氣的高度要求自己，并經常深入基層，了解職工所思所想所求，為行政決策提供第一手可靠的信息，同時發揮橋梁與紐帶作用，穩定職工隊伍，構建和諧社會。
3、樹起愛崗敬業的精神。要以愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦筋想辦法，進一步更新觀念，進一步落實科學發展觀，在工作中展現干部良好的工作作風，要遵守單位的各項紀律，帶頭為單位樹立一個良好的形象。
4、養成良好的生活作風。生活上要勤儉節約，不鋪張浪費，決不貪圖享樂。
總之，在這次集中整治影響發展環境的干部作風問題活動中，通過學習，使我在思想深處進行了又一次的反思，通過自查自糾，使我在行為上對自己進行了一次重省，我決定以此為契機，改進工作，真抓實干，努力成為一名合格的工作者。
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