小學體育的自查報告
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小學體育的自查報告1
為了深入貫徹落實《關于切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
富昌小學是一所鄉級小學，在職教職工12人。有200米硬化跑道田徑場一塊、籃球場1/2個，體育器材室1個。學校現有教學班6個，在校學生166人，有體育專職教師1人。多年來學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。
二、建立制度，強化管理
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。特別是去年，配置了各類體育設施，如：籃球、足球、排球以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規范為學生創設了良好的體育環境。
三、自查情況
1.加強師資培訓，構建優質教師隊伍
學校注意抓好體育教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體育教師參加各種師資培訓提高業務水平。
2.嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，學校按規定配備專職體育教師，學歷都達到本科，按要求開足開齊體育課課程，體育開課率達到100%，課外活動開展井然有序，并結合小型的體育比賽，組織教師認真開展教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，充分體現我校以人為本、為學生終身發展奠基的辦學理念。
3.積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發展，硬件很重要。根據上級的要求，結合我校的實際情況，不斷改善辦學條件，積極為體育工作的開展注入資金，配備體育器材，一切都圍繞著以學生運動安全與健康為第一。
4、學校必須按照國家有關規定和要求，開齊并上好體育課，保證1-2年級每周4課時，3-6年級每周3課時。任何教師不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
5．積極開展“陽光體育”體育大課間、冬季長跑及春季運動會活動
為落實學生每天鍛煉一小時，冬季我校早操學生跑步20分鐘，組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為20分鐘，春季做廣播操、武術操和創編韻律操，按時間交替進行，下午4：30組織學生進行課外體育鍛煉活動30分鐘，適時的.組織了一些小型體育比賽，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
6．體育興趣小組的發展，一道亮麗的風景線
素質教育的核心理念是培養“德智體全面發展的人”,我們體育課程有幸地加入到我校這個優秀的團隊里，現已組建有田徑興趣小組。我校將進一步把體育興趣小組開展的豐富多彩，讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！
7．積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
四、存在問題：
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室、衛生室的合并使用及管理也給體育教師工作上制造了新的困難。相應的服裝及室外津貼得不到保障與落實。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了，在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。
小學體育的自查報告2
王寨小學現有5個教學班，在校學生100人，教師8人。在教育局的正確領導及鎮中心校的直接督導下，結合我校體育衛生工作的實際情況，對照《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》的'要求，有組織有計劃地開展體育教學活動。學校堅持“健康第一”，“以人為本”理念，遵照學生身心發展規律，調動學生參與體育學習的積極性，讓學生體驗合作學習的快樂，享受體育活動的樂趣。結合實際，對我校體育工作進行認真自查，匯報如下：
統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
１、提高認識，加強領導。
校長、教務主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛生工作工作領導小組，由校長擔任組長，副校長余守付具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
２、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學校體育衛生工作改革創新的管理制度，如《實施體質健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
小學體育的自查報告3
根據教育局《關于展開中小學體育衛生工作督導專項檢查的通知》精神，結合我校實際情況，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查，現將自查情況報告如下：
一、學校概況
我校占地面積6636平方米,有400米環形跑道,50米直跑道,約3800平方米操場。其中籃球場1個,足球場一個，乒乓球臺3張,設有專門的體育器材室、衛生保健室、心里咨詢室。現在有班級６個,197名學生,在職教師14人,其中兼職體育老師2人,兼職衛生保健員1人。
二、各項自查情況
1、組織管理
學校成立了專門的體育衛生工作領導小組,由校長任組長。領導小組的主要職責是負責指導全校的體育衛生工作,檢查督導各項活動的落實。學校高度重視學習有關體育衛生工作方面的政策法規。在學校年度工作計劃和總結中,學校體育衛生工作都是重要的工作內容。
2、學校體育工作
（1）我校兼職體育教師共2人，都是都是有經驗的優秀中年教師。
（2）嚴格按照課程計劃開足每周4節體育課。
（3）體育活動常抓不懈。我校成立了體育社團，堅持集中訓練和常規訓練相結合制定了科學的計劃，保證運動量，根據不同年齡學生的心理、生理特點，充分利用學校的場地、器材，安排豐富多彩的活動，吸引學生積極參加體育鍛煉。
（4）在體育教育設備及教材配備方面，配備了3張乒乓球臺，1間器材室，多種訓練器材，基本能夠滿足體育教學和大型體育運動會的需求。場地方面，學校建立了籃球場、足球場、400米環形跑道及50米直跑道、沙坑等。
（5）認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》，結合新課程標準精神，上好體育課，組織好兩操，開展多種形式的體育活動，堅持每個學期一次體育運動會，體育活動有計劃，有總結，有學生達標測試。
（6）積極組織學生參加各級部門舉行的各種體育競賽活動，在活動中鍛煉學生意志，增強學生體質。
3、學校衛生工作
（1）教學衛生。各教室內配齊了照明燈，平均照度達100%。教室的課桌椅按照學生的年齡特征而定做，符合《學校課桌椅衛生標準》。
（2）食品衛生。
a、學校食堂取得了衛生部門頒發的《衛生許可證》和《食品從業人員健康證》。嚴格把好食品質量關，決不允許過期，變質食品進入校園。建立《食堂管理制度》，嚴格執行。食堂人員在工作期間，一律穿上專用服裝，保證師生就餐的安全。
b、學校的每間教室及辦公室都配備了充足的符合衛生標準的飲用水。
c、學校非常重視傳染病的'防治和管理工作，制定詳實合理的各項方案制度、應急預案，認真執行晨午檢、消殺毒工作，與縣衛生防疫部門建立聯系，發現患傳染病的學生，立即與防疫部門和學生家庭聯系，采取有效的防疫措施。
d、認真貫徹《衛生工作條例》，每周一節健康教育課，抓好校園衛生與學生個人衛生，開展了豐富多彩的衛生知識教育和衛生監督，以增強學生的健康意識，使學生形成了良好的衛生習慣，做好預防和矯治常見病工作。每天上好兩次眼保健操，成立以大隊部為主的心理咨詢室，加強學生心理健康教育。
e、配備了一名兼職衛生保健員，同時配備了衛生室和常用醫療器械、藥品，保證學校應急性救治。
f、學校食堂自覺接受相關部門的食品衛生監督和檢查，學校安全衛生領導小組也定時或不定時檢查食品衛生，時時緊繃“食品安全”弦。
g、進入校內的各種食品均嚴格把關，全部要求使用具有質量安全標志的食品。并定期進行公示，接受學校教職工和社會各界的監督。
4、其他
a、利用公用經費購買了校方責任險。
b、學校廁所達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求。
三、存在的問題
對照《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關要求，我校體育衛生工作還存在一定差距，主要體現在：
1、體育場地不規范。學校經費不足，運動場長年失修，影響了學生體育活動的開展。
2、體育衛生器材有所欠缺。由于學校底子薄，經費困難，數量和種類上都還有待進一步完善。
四、整改措施：
1、開源節流，多方籌資，逐步添置一些所必需的器材和設備設施。
2、強調學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材。如：橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球和乒乓球拍、羽毛球和羽毛球拍等，并鼓勵學生自制體育器材，使學生隨時隨處都可以健身。
3、向上級有關部門積極爭取，將我校體育場地整改項目早日立項，促進我校體育衛生工作長足發展。
以上存在的主要問題已引起我校高度重視與思考。我們深信，在上級有關部門的關心和支持下，只要我們克難奮進，這些問題一定會逐步妥善解決，使我們體育衛生工作上一個新的臺階！
小學體育的自查報告4
我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校體質健康標準》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生用餐衛生管理條例》、《學校藝術教育規程》和《喜德縣學校藝術教育工作規程實施意見》等有關規定，進一步加強和發展學校的體育、衛生和藝術教育工作，現把我校有關工作自查匯報如下：
一、制度保障管理到位
1、管理體制。
我校把體育、衛生和藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制，流程為：
主管領導（校長）吉克阿牛→分管領導（副校長）尼苦克古→體育、衛生教師：分管領導：阿破瓦格→藝術教育。
主管領導、分管領導非常熟悉學校體育、衛生、藝術教育工作政策、法規。學校年度計劃總結、教導處工作計劃總結中都有學校體育、衛生、藝術教育工作內容。
2、經費設備。
我校是一所中心小學，雖然教育經費緊缺，但非常重視學校體育、衛生、藝術教育工作，不斷改善體育、衛生、藝術教育教師的辦公條件和學生學習條件，有具體措施，并已初見成效。
3、師資培訓。
我校教師資源短缺，學校體育、衛生、藝術教育教師都是兼職教師，但是我們把它作為一項重要工作來抓，充分利用各種資源，通過自我提高、學校自培和上級培訓相結合的方法來提高體育、衛生藝術教師師資隊伍水平。
二、體育工作
1、課程設置。
我校嚴格按照喜德縣的課程計劃及《學校體質健康標準》規定，一至三年級每班每周設體育課4節，四至六年級每班每周設體育課3節，不僅開齊開足體育課程，并按照教學大綱要求授課。
2、教學設備。
我校設有籃球場一個、配有陽光體育器材三個，藍球兩個，跳繩若干條和教學需要的各種教具、掛圖。
3、隊伍建設。
我校體育課由吉多子體及沙馬吉爾擔任，確保學生體質狀況，督促學生參加體育活動。
4、學生體質。
我校體育組按照上級精神，制定落實《學校體質健康標準》實施方案，學校每天堅持做好早操，推行第三套廣播體操《七彩陽光》，認真組織早鍛煉和課外體育活動，上好體育課，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
5、課外活動、
課外、校外體育活動規范化、制度化，學校每學期每班舉行一次體育競賽考核，比賽形式多種多樣。學校在組織這樣的活動時，都向每一位教師提出明確要求，確保比賽及考核安全有序。
三、衛生工作
1．教學衛生：
（1）教室采光：教室采光符合防近要求。平時對學生開展防近教育，通過講座、板報宣傳防近工作。
（2）教室黑板采取無眩目材料，無破損和裂縫，有利于保護學生視力。
2．學校食品衛生：
經常組織管理員學習相關的食品安全普及知識，建設一個“文明、干凈、公平”的氛圍，防止意外、事故的發生。
3．健康管理：
（1）每年新學期對新生進行入學體檢，每學年對全校學生進行一次健康檢查。
（2）全校建立學生體質健康卡片，并根據體檢資料進行統計分析。
4．健康教育：
（1）學校重視在學生中開展健康教育，并將有關健康教育內容通過圖片、講座、黑板報等對學生進行健康教育。
（2）我校健康教育主要是通過體育與健康理論課教學，結合常見病、流行病開設電視、廣播講座，師資主要由體育教師、班主任擔任。
（3）我校運用黑板報、紅領巾廣播站等多種形式進行健康教育，預防流感防控工作，努力培養學生良好的衛生行為習慣，學生的健康知識知曉率和衛生行為形成率較高。
（4）藝術教育工作
1．加強藝術教育工作的'管理。學校成立了體衛、藝術教育領導小組，負責學校藝術教育及活動的開展。大隊部、班主任重視把藝術教育作為對學生進行思想教育、審美能力培養的重要渠道，積極引導和組織全體學生參加課外藝術活動。
2．我校按縣頒布的課程計劃開齊、開全藝術教育課程，并按教學大綱和課表認真授課。
小學體育的自查報告5
為深入貫徹國家、省、市教育主管部門關于開展學校體育工作與增強學生體質的有關文件精神，全面推進學校的體育工作，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、提高認識，加強領導。
體育教育是素質教育的重要組成部分。領導充分認識到體育運動對新時代人才的特殊作用，增強青少年體質，對全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，具有重要意義。因此，學校教導處、體育教研組在制定學期工作計劃時，都把體育工作作為重要內容，并有明確的內容和要求。
二、按照國家規定開足體育（健康）及活動課時，保證學生的體育鍛煉時間。
1、體育課。1~2年級每周4課時；3~6年級3課時。
2、兩操。廣播體操（《初升的太陽》）每天1次；眼保健操每天1次。
3、大課間活動。每天1次（20分鐘）。
4、運動會每學年一次。
三、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
學校自開辦以來，不斷加大投入，加強對體育設施的建設。今年暑假，又新建了4張乒乓球臺，配置了1副新玻璃鋼籃球架和一副新羽毛球網，為學生正常開展體育活動提供了保障，給學生創設了良好的體育環境。
四、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師6人，學歷達標率100%。為提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代化教育理論和新課標等有關資料；開展體育優質課評比。而且還將學生體質健康測試作為體育教師考評的依據之一。同時還關注體育教師的師德修養，嚴禁體罰學生。
五、開展各類體育競賽，豐富校園文化生活。
根據學校的實際情況，我校每學期舉行班際廣播體操比賽、高年級籃球賽、乒乓球擂臺賽、跳繩比賽、羽毛球比賽等一系列比賽，讓學生感受快樂、合作、拼搏的體育精神，增強了學生的'體質，同時也豐富了校園文化生活。
六、存在問題與對策。
我校注重體育常規工作方面的管理，并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面還比較遜色，所以學校努力尋求體育特色之路，找到適合學校實際、適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目，并能根據特色要求制定出“抓普及----出特色----創品牌”的學校體育發展之路。同時學校在體育硬件設備、設施添置方面還存在不足和不夠完善，有待今后不斷補充和完善。
小學體育的自查報告6
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、基本情況：
xx縣xx鎮第一小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工人，有基本足球場1塊、籃球場4塊、體育器材室2個學生器械活動區1塊。學校現有教學班37個，在校學生2400余人，有體育專職教師4人.多年來學校堅持健康第一的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。近幾年通過全校師生的共同努力，學校先后獲得云南省明單位、云南省明學校、曲靖地區素質教育示學校和云南省體育先進學校等榮譽稱號。
二、建立制度，強化管理
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了健康第一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長分管領導體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規體育工作。對每一次大型體育活動的組織開展形成體育組教師討論制定學校行政會議討論教師會議學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們體育組都會利用開學初制定出相應的《xx鎮第一小學體育課堂常規要求》、《xx鎮第一小學學生體育成績考試評價制度》、《xx鎮第一小學學生體質健康管理數據上報制度》、《課間操檢查評比制度》，《xx一小體育器材管理制度》等制度組織學習。為確保學生活動需要學校每年堅持從緊張的辦公經費中劃出部分資金用于改善和添購體育器材。每年，體育節、體育大型活動都都為學生活動創設良的體育環境。特別是今年，學校改建了基本足球場1塊配置乒乓球桌2副，學校另外還配備了各類體育設施，如：小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測試儀以及呼啦圈等，體育基礎設施的逐步改進和體育制度的規為學生創設了良的體育環境。
三、主要成績
xx鎮第一小學陽光體育活動的開展可謂是人人皆知，口碑較的小學。無論是學校運動會、體育節還是體育興趣小組活動的開展以及縣區組織的體育比賽都是走在了眾多小學的前列。也是一所縣區乃至xx市至今已經連續18年保持省級明單位稱號，連續6年保持省級明學校稱號為數不多的學校。1999年參加體育化局組織的迎香港回歸第八套廣播體操比賽的一等獎。
同年，組隊參加縣體育化局組織的城區中小學生環城賽跑優秀組織獎;多次組隊參加縣級以上中小學生體育比賽獲得較成績：其中，20xx,20xx,20xx年連續三年獲得xx縣縣區小學雛鷹體育活動比賽的一等獎;20xx年組隊參加xx市小學生奮進杯足球賽，取得12組第四名和體育精神明獎;20xx年組隊參加xx市中小學生田徑運動會獲得團體第八名; 20xx年獲得xx市中小學生田徑運動會取得5個第五名的成績;20xx年，參加xx市中小學體育大課間評比活動二等獎。20xx年組隊參加縣體育化局組織的職工籃球運動會榮獲冠軍。
多年來，xx鎮第一小學在上級領導的關心支持下，學校認真貫徹《學校體育工作條列》，積極開展陽光體育活動，吸引廣大青少年教師走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來學校一直重視師生身體健康狀況的研究，認真組織廣大師生開展體育健身活動。學校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動興趣小組;堅持每年舉辦一屆體育化節和五六年級學生籃球比賽活動深受學生的喜愛;從1992年舉辦第一屆體育化節至今已經舉辦了19屆各種形式的田徑運動會、趣味體育運動會和綜合運動會;我們體育教師緊跟時代步伐，堅持普及推廣播體操、武術操和校園集體舞，并結合當地民族特點創編校園民族集體舞民族大團在體育大課間活動中實施。
四、讓學生動起來，課堂教學得先行
體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以健康第一為指導，認真落實新課標
的教育理念。在實施體育教學過程中，依據新課標精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每周四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，以轉變觀念，實施快樂教育為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓課堂教學這一環節，教師按教學計劃備課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級新生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關件和精神，使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提。為此，無論是體育課，還是學校體育活動隊訓練以及學校體育大課間活動的開展有聲有色，豐富多彩。體育教師認真學習和領悟體育新課程標準精神和理念，認真鉆研教材和積極教學，以游戲、興趣為主線，抓三基教學，認真參考和使用課標教材并結合地方民族傳統體育特點將民族傳統體育游戲引入小學體育課堂,如：彝族的蹲斗游戲、回族的趕木球、白族的跳虎以及黎族的竹竿舞等游戲深受學生的喜愛。積極開展校本體育教材的研究和繼承，特別是讓彩旗在體育教學中舞起來彩旗游戲十列的開發運用更讓學校常態體育課煥發勃勃生機。學校體育教研組努力營造教研氛圍，形成人人都來上一節研究課，都能組織一次學校大型體育活動，都能承擔一個專題研究的局面。
五、堅持開展課外體育興趣隊訓練，確保每天鍛煉一小時
讓跨世紀的人才擁有強健的體魄。跨世紀的人才必須具有強的體魄才能肩負起祖國建設的重任。我校是市的示小學，多年來歷任領導都非常重視學生的全面發展，為推動全民健身活動在我校沿著正確方向的發展，以增強學生體質，增進健康為目的，開展了多種形式的體育活動，組建了體育興趣訓練隊并堅持每天一小時的活動訓練，確保學生體育特長得到培養，個性得到發揮。正真體現了體育從學生抓起的戰略思想。特別是隨著2022年我國申辦奧運會的'成功，我們體育教師改變了落后的思想觀念，以舉辦奧運會為契機，將奧林匹克運動知識生動的引入小學體育課堂，發揮絡優勢，自制多媒體課件率先對體育室內課進行了研究，教師所上的每一節室內課深受學生喜愛，并取得了較的教學效果。特別是近幾年，學校領導加大了對體育的投入，新購置了體育器材，規劃修建了籃球場、50米跑道和快樂體育活動場地，確實解決了師生活動難的問題。新組建的教師健身操隊，利用休息時間進行訓練，積極參與縣組織的比賽及表演，為全民健身活動的開展起到了積極的作用。
六、堅持舉辦一年一度大型體育化節，讓學生感受體育運動的快樂
一年一度的體育化節是全校師生共同參與體育比賽的重要的健身活動。也是展示師生精神風貌的舞臺。學校校長室與體育組教師認真組織，從項目的選擇到運動會的策劃到組織實施，始終堅持從學生身心活動發展為出發點，科學的開展體育比賽活動并根據各年級體育課教學要求及學生年齡特點，開展了以體育興趣、鍛煉健身為主的活動，不斷豐富學校運動會內容，開展了廣播操、集體拔河、跳長繩、30米迎面接力、50米跑、跳高、雙人跳短繩、立定跳遠、50米x8往返跑籃球運球計時跑和投籃，以及趣味體育：袋鼠跳、運輸實心球、蹦蹦球等滿足了學生發展的需要，與此同時組織了教師的象棋、過獨木橋、同舟共濟以及踩氣球的比賽。為師生鍛煉提供了一個展示自我的平臺。
七、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
八、積極開展陽光體育體育大課間和冬季長跑活動
為落實學生每天鍛煉一小時，我校組織實施了體育大課間活動，每天課間操時間由原來的15分鐘改為30分，地方民族校園集體舞和新廣播操、武術操交替進行，下午第二節課是學生10分鐘的眼保健操時間，每周進行一次綜合性體育大課間體育項目鍛煉活動，讓每一位學生都能在陽光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個個快樂，人人受益。
九、存在問題：
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室沒有專人管理有待今后不斷補充與完善。
總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了;在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能
小學體育的自查報告7
根據關于國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育若干意見》（國辦發【20xx】53號）提出的“從20xx年組織開展中小學體育工作評估”的要求，結合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、 學校基本情況：
我校目前在20xx-20xx學年度：共14班，其中：一年級2個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六、七、八、九年級各1個班；在校學生人數510人，現有教職工70多人，專職體育教師2名。
二、加強領導，確保學校體育工作正常開展。
我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學生處負責體育日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規劃；學校每學期都把體育列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理， 學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
（1）我們嚴格按教學計劃開齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級開4節體育課3--6年級開開3節體育課7-9年級開2節體育課力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學計劃、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
（2）積極推行《國家體質健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細則，并且嚴格按照細則對學生進行督促、檢查，做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導計劃，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。
（3）學校每學年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動，學生參與率在98%以上。同時參加了省級區級的各種活動（省運動會區運動會和文化藝術節活動）通過這些活動的不斷開展和參與，不僅豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
（4）我們嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率、優秀率逐年提高。
2、條件保障方面：
（1）我校有專職體育教師2人，達到《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學的國陪活動，不斷提高了體育教師隊伍的素質。
（2）即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，平均每年投資2萬元用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，基本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
（3） 學校體育體育設施、設備相對農村學校基本上達到了標準：在局領導和學校領導的努力爭取下現有正規塑膠田徑運動場（200米環形）和硅膠排球場一個籃球場兩個，體育器材也在不斷增加。
3、評價機制和體質狀況
（1）實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。每年按照國家要求完成了學生體質健康測試。
（2）學校自20xx年開始由鎮衛生院每年對全校學生進行一次體質健康檢查，對檢查結果進行了統計測查，保證學生健康成長。
四、存在問題和整改措施
存在問題：
1、學校體育場地狹小，體育設施相對較少，體育器材不足。由于學校經費緊張，致使體育教學受到一定的影響，學生的活動受到限制，有些運動項目不能正常開展。
2。專職體育教師較少，1-2年級時兼職老師帶體育課。
整改措施：
1、加強與上級的聯系，搞好新學校擴建工程，盡快改變學校硬件不足的現狀。
2、進一步籌積資金，加大體育工作的投入。
總之，學校體育工作在各級領導的.重視和關心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的貢獻。
Xx中心學校
20xx年12月
小學體育的自查報告8
為深入貫徹落實《縣教育局關于做好全省中小學體育工作專項督導檢查迎檢工作的通知》及《全省中小學體育工作專項督導檢查實施方案》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：
一、建立機制，強化管理。
體育工作是素質教育的重要組成部分，我校全面樹立健康第一的思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全體教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，實行校長——分管領導——體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
二、陽光體育運動，培養學生興趣。
1、創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓球、跳繩等體育興趣小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨。
2、提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，并開展豐富多彩的體育競賽運動，讓學生體味到了快樂、合作、和諧，同時也豐富了校園文化。
三、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動。
《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的評價標準。為了順利完成測試工作，提高我校體育《標準》的成績，制定了學校《標準》達標計劃，要求各任體育課教師認真開展《標準》測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，堅持每學期都對學生進行一些項目的'測試評價工作，現在，經過多方面的努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。
四、存在的問題。
多年來，我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡段學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在不足，體育場有待進一步改善，體育器材應進一步添置，專職體育教師配備不足有待今后不斷補充與完善。
小學體育的自查報告9
在《中央7號文件》精神指導下，在新課程理念的引領下，牢固樹立面向社會、全面育人、全面發展的教育觀，高度重視學校體衛工作，充分發揮體衛光榮傳統和作風，為學校發展再上臺階創造條件。按照教育局通知精神，我校對體育工作進行了深入、細致的自查。隨著素質教育改革的推進，素質教育理念的全面提升，學校體育衛生工作逐漸占據其應有的地位。身體是載智之舟，不重視體育、健康教育，學生沒有強健的體魄，積極的心態，良好的心理，則智育無所盛載。基于新課程理念下對體育工作的這些認識，近幾年來，我校力所能及、不遺余力地加強和改善體育工作，使我校體育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高。現將自查結果匯報如下：
一、組織管理
1、學校組織成立了體育工作領導小組。校長擔任組長，提出學年度體育、健康教育的目標；教導處分管體育工作，根據目標制定體育工作的學年計劃和活動安排；教導主任負責體育教學及體育活動的具體組織落實，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
2、體育健康工作目標明確。在學校“自主發展”規劃的指導下，學校年度工作計劃把落實“健康第一”的指導思想放在了首位。各部門在學校體育工作專項計劃的指導下制定出部門工作計劃，安全處還制定出了體育安全工作防范制度。期初召開例會，總結上年體育工作的成績和不足，討論今年體育工作年度計劃的落實及器材的添置。
3、規范管理，建立體育、健康教育管理機制。
（1）師資配備。學校現有6個教學班，配備了1個專職體育教師，大專學歷中，定期參加縣教研室各項學習培訓，在學校每學期期初召開的體育工作研討會上，提出自己設想的'新學期體育活動計劃，以供討論和補充，為學校制定體育年度和學期計劃提供依據。
（2）硬件建設。基于校園限制，經費緊張，底子薄，學校提出了“立足實際，創造條件，務求實效”的工作方針，千方百計地壓縮其他開支，購進必備體育衛生器材，修善場地，以保證體育、健康教學和活動的正常開展。現學校建設有籃球場地1個（今年換置1付籃板），乒乓球訓練室一間，乒乓球臺1付，這學期為每班配備了1個籃球、2副乒乓球、2副象棋、2副跳棋、2副羽毛球、
（3）制度建設。建立了《國家學生體質健康標準》檔案，堅持新生入學體檢制度，和各班每天晨檢制度，制定了體育教師獎懲制度。
二、體育教學
1、教學研究
學校按規定開設了
一、二年級四節體育課，三----六年級三節體育課，體育教師依據教學大綱，結合學校現有的條件，按年級制定學期計劃和教學計劃，教案書寫工整，規范，內容詳細，體育組每學期開展1次教研活動，專職教師上好1節公開課，平時做好學生考勤記載，期末按計劃進行考核，并根據考核結果總結得失。
2、課堂教學
體育教師基本做到著運動裝，穿運動鞋，能自覺遵守課堂常規，合理地安排場地，利用現有的器材和自制器材，克服硬件條件不足，靈活地開展體育教學。
三、課外活動
1、課外文體活動
制定了課外文體活動計劃，成立了組織，課外文體活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。內容也多樣化，本學期主要從學生的興趣出發，開展籃球、羽毛球、乒乓球、閱讀、聲樂舞蹈、棋類、體育器材、上網查資料等多個項目，發揮學生的特長，培養學生的探索問題能力和創新能力以及身體素質的全面發展。
2、學校大型活動
學校每年組織球季陽光體育運動會，夏季組織體育達標測試工作，六年級畢業班籃球比賽，四五六年級各班之間乒乓球、拔河對抗賽，低年級“抱球”接力、趣味比賽，09年冬，召開了冬季長跑活動啟動儀式，制定方案實施了冬季長跑活動。
3、常規活動
每天堅持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學生出操整路隊入場，下午第三節課后為課外活動時間，由指定老師組織學生進行活動也是我們的大課間活動。
4、團隊建設
學校成立了田徑隊，由老師帶隊，每天下午堅持訓練；學校組建了籃球隊和乒乓球隊。
四、衛生工作
學校衛生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。為學生購買了校方責任險。加強學校衛生防疫和食品衛生管理，建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作長效管理機制。
學校專為學生提供充足的、符合衛生標準的開水。學校衛生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校定期出專刊，宣傳健康教育知識及一般自救常識，保證每年一次的學生體質健康檢查和測試，建立學生體質健康卡片，體育教師每年對體檢資料進行統計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療，學校每年對新生一年級進行預防接種證查驗，并做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預防血吸蟲、預防艾滋病的宣傳教育工作。
五、體育工作績效
我校能積極參加縣級組織的各類比賽，成績也是逐年提高，在縣級田徑運動會上，我校每年都能進入鄉級學校的前五；我校的乒乓球項目，去年取得女團體第三，個人女子單打第三和第五及男子單打第四的成績；去年的男子籃球取得第四的成績。由于學校的重視有效地控制了近視率，學生的近視率很低；教師在教學時注重強調安全事項，所以學生基本掌握了常用的自我保護知識，熟練地利用體育項目達到鍛煉身體的目的。
六、存在的主要問題
1、《學生體質健康標準》，綜合測試眾多項目這個標準，，科學的測試儀器還沒有到位。
2、課外活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得
小學體育的自查報告10
一、學校概況
我校始建于1987年，學校占地16687平方米，現有16個教學班，學生453余人，教職工70人，其中省級教師一人，總局級教師3人，林業局級骨干教師12人，小學高級教師32人，小學一級教師14人，專任體育教師二名。全校教師都達到中專以上學歷，全部符合國家規定學歷。為適應現代化教學的需要，學校設有專門的體育教室。是一所管理嚴謹有序，師資力量雄厚，教學質量突出，社會聲譽顯著的省級標準化學校。
二、高度重視、提高認識
學校體育教育是學校工作中不可分割的重要部分，特別在實施素質教育中更發揮了巨大的作用。學校高度重視體育教育工作，建立了體育教育工作領導小組:
業務校長分管學校的體育教育，把體育教育工作納入學校整體工作計劃，制定了一系列規章制度。保證學校體育教育工作的全面落實，每學期都有專項的計劃及工作總結。為順利開展工作奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。
三、方案引導，扎實自查
學校制定了體育專項督導檢查工作方案。建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制，工作流程為：校長―分管領導―體育教師一條線。確立自下而上的工作機制，先由相關教師對照條例和規程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體育自查自評領導小組帶領各組員認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
四、具體情況，匯報如下：
1、學校著力培養體育方面的.師資隊伍，將體育教師納入教師培訓計劃，大力鼓勵他們通過培訓提高業務水平，在評先進、職稱評騁時，和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人，且都是青年教師，符合上級有關部門的要求。
2、嚴格執行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。1―2年級體育每周4節，3――6年級每周3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，學校的體育場地、設施免費開放，保證學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。學校還專門制訂了體育工作計劃，并納入教學工作計劃，把這項工作提到學校的議事日程中來。
我校還利用周五下午的時間組織建立了體育特長團隊。如乒乓球團隊、田徑團隊等。訓練有計劃、有組織、有安排、有教案、有總結。并配備了相應的體育教室兩個及器材室一個，器材室內配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材，為學生進行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。
小學體育的自查報告11
我校.學生297人，教師17人.學校占地面積5440平方米，建有兩座教學大樓，擁有計算機教室，多媒體教室，音樂室，體育室，大隊部等11個部室，學校先后被評為區芻鷹紅旗大隊，治安模范單位，花園式學校，文明校園，區綠色學校等光榮稱號.體育方面也曾經取得過輝煌成績:(97-98年)連續兩年獲得街道田競運動會B組男子，女子B組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運動會女子100*4接力第二名;99年獲得街道田競運動會女子100*4接力第一名;2000年我校代表隊獲得街道田競運動會團體總分第二名;02年獲得團體總分第三名;2004年男子女子代表隊雙雙又獲得街道100*4接力第二名；２００２年９月我校獲得三橋教工籃球賽第一名，2006年11月我校編排的教室操獲得未央區中小學教室操評比二等獎……
按照未教發(2008)208號文件精神要求，積極組織人力進行自查.促進落實體衛工作兩個《條例》，現將自查情況總結如下:
一、加強體衛管理。
首先成立了校長為組長，體育教師、保健教師、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議研究落實體育工作，確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到實處。班子成員作好分工，明確職責。各學科體育教學由教導處負責、每年的學校體育工作計劃，總結由體育教研組長負責起草，運動會由體育來春娟老師負責制訂，經會議研究通過后執行。
衛生工作由大隊部協同創衛辦負責，平時抓好各項工作的落實。
在制度建設上，我們注意不斷完善和豐富體衛制度，做到制度管理，先后建立了體質測試數據匯總上報、公示制度，體育課考試評價制度等，促進管理走入正常軌道。
二、因陋就簡，因地制宜，開展體育活動。
學校體育運動場地狹小，我們就借用對門51中操場開展體育運動會或者其他大型活動.根據學校地處三環邊的優勢，我們就利用三環人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學校堅持小型多樣，喜聞樂見的原則，以跳繩，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集體舞等訓練為活動主題。衛生工作堅持宣傳緊跟，輿論導行，活動促行為養成的方式，確保學校衛生工作落到實處。連續多年，我們每兩月更換一次健康教育和創衛專欄，定期進行廣播宣傳，集合節假日發放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。
三、開展好常規體育活動工作
1、依據“新課標”精神，學校教師能有計劃的開展體育教學，開學先做好計劃的指定，學期過程學校抓好檢查和落實，由于學校沒有專職體育教師，我們就聯合周邊學校的體育教師經常開展外出學習活動---聽示范課，觀摩課，以便提高教師的教學能力.在教學實際中，學校領導多次深入教學一線，聽課指導，同行互評，老師的教學能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.
2、按照要求做好學生體質健康標準測試。
每年一度的學生體質檢測工作，我們都能按照《學生體質健康標準》的要求開展檢測，掌握好真實數據，及時上報.
由于我們的測試器械不全，我們就借用兄弟學校(五一小學車劉小學)的一些測試器械，順利完成學年度體育《標準》測試工作，每學都要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。實施體制檢測工作一來，我們連續多年都做好數據真實，上報及時.
3、開好體育運動會
每學期一次的運動會可是學生所期盼的，學校能認真的做好運動會的籌備，精心做好計劃和安排.4*100接力賽是我校的'優勢項目.以前多次在三橋街辦組織的地區運動會上都獲得很好名次.近年來，由于學校人數減少，我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽，乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業余生活，提高師生練習的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽，元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學生的身體素質.
4、加強健康教育知識普及，樹立健康第一的觀念.
“每天鍛煉一小時享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號，也是我們教育學生的出發點.
學校通過黑板報，健康小報，創衛櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育，健康保健老師還利用晨會開展知識講座，使學生思想上重視健康，熱愛體育.參與鍛煉.
2008年暑假學校投入資金4.5萬元對教學大樓內外進行了粉刷涂料墻裙油漆，對課桌椅定期進行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水，學生自帶水，我們還對教師辦公室和矯飾的線路進行了徹底改裝，改善教室采光。
每次開學都對新生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施，大隊部每天兩次檢查學生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進行晨檢，發現疫情及時上報.截止目前，我們還沒有一例傳染性疾病.
５．學校的教室采光目前均達標，桌椅完善，使用良好；
６，學校從２００７年開始連續兩年堅持為學生購買校方責任保險，參保率為１００％。
四．存在問題
１．兼職人員多，無法保證質量，一些活動形式大于內容。
２．對體育教師的培訓，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓，校內培訓缺乏專業人的引領和指導。培訓的檔次不高，還處于初級階段。
３制度建立了，執行力度不大，不夠深入；
４體質檢測的儀器還應補齊，盡快添置完整；在學校預算中要明確納入計劃范圍。
５．體育場地狹小，南北最長，但再長也不夠５０米，是制約學校大型活動開展的憑頸；
６由于資金和歷史遺留問題，學校的廁所目前還是旱廁，要想法設法爭取資金進行旱改水。
７．學生體質通過檢測發現存在體質下降的趨勢，應不斷改進和加強工作方法的改進，下大力氣開展體育活動，提高學生體質質量，主要是要提高優秀率。２００８年只有２人達到優秀檔次。
總之，我們在體育工作管理和日常教學中還存在著這樣那樣的問題不不足，我們應更好的貫徹兩個條例，抓好每一項工作任務的落實.為促進學生身體全面的發展而努力.
小學體育的自查報告12
我校堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》，根據有關文件精神，我校充分組織體育教師認真學習自查評估細則，針對學校實際情況逐項進行了自查。現將自查情況匯報如下：
一、領導重視 制定規劃
學校領導十分重視體育、衛生工作，把該項工作作為學校工作中的一件大事來抓。成立體育健康工作領導小組，分管校長專人負責。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自抓以外。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課”的進行，對《學生體質健康標準》檢測結果納入績效考核。以推動學校的體育工作進一步發展。
學校、教導處在制定工作計劃和工作總結時，把體育健康和衛生工作列為重要內容。教學常規管理中切實落實兩操、二課、運動隊訓練、體育大課間等活動。學校還嚴格執行課程計劃，開足、開齊、開全體育課程，并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠占和挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證了陽光體育鍛煉的實施，確保了正常教學秩序。
二、加強管理 提升素質
（一）嚴格落實學校體育工作
1、認真執行國家課程標準，開全開足課時，1--2每周4課時，3—6年級每周3課時，確保上課質量。
2、開展大課間活動。做到“定時間、定人員、定內容、定責任”，安排每天下午放學后進行，同時安排當天沒有體育課的`班級為體育活動班級。確保每天一小時的體育活動時間，內容豐富，落實到位。
3、學校每年召開一次春季運動會，并因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。
4、讓學生在各項競賽中展現自己的才能。我校每年都要開展形式多樣的體育比賽，如：“田徑運動會，乒乓球比賽，跳繩比賽”等，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到90%以上。
（二）嚴格落實公共體育衛生服務
1、建立學校衛生制度。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，并落實到各個環節，學校衛生狀況良好，積極做好常見病、多發病、傳染病（如甲流感、手足口病）等預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，發現學生有問題及時反饋到家長手中。
2、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風、文明班級、文明小衛士的重要內容之一。校園管理實行分衛生區包班級，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識。
3、重視健康教育。并列入課程有專職教師上課，學校還成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。并通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，使每個學生都能健康成長。
4、學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了學生意外傷害保險制度。
5、學校重視學生用眼衛生教育、教育學生掌握了科學用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學習姿勢，控制近距離用眼時間；堅持每天上、下午組織學生做眼保健操，努力降低學生近視率。
三、條件保障 加強評價機制
我校共有2名專職體育教師，4名兼職體育教師，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的順利開展，積極組織體育教師參加體育專業學習或培訓，提高專業技術技能。衛生保健人員配備。依據《國家學校體育衛生條件試行基本標準》學校設有衛生室和1名兼職保健老師。
（四）評價機制
1、全面實施《國家學生體質健康標準》，測試成績納入學生綜合
素質評價內容中，根據《國家學生體質健康標準》，每學期對在校學生進行體質測試。
2、實行新生查驗預防接種證制度。對入學新生查驗預防接種證，并對有關情況予以登記。
3、實施新生入學體質測試制度。新生入學時，學校對學生體質健康狀況進行全面測試，并將測試結果記入學生健康初始檔案。
4、按規定開展國家學生體質健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生評選三好學生和評選先進集體的重要內容之一。
四、查找問題，認真整改。
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進，不斷開創學校體育衛生工作的新局面！
小學體育的自查報告13
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
1、提高認識，加強領導。
校長、政教處主任、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育衛生工作工作領導小組，由校長擔任組長，政教處具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育衛生工作開展的扎實有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，還制定出有利于學校體育衛生工作改革創新的管理制度，如《實施體質健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
3、重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師1人，兼職教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。
二、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，今年暑期又新建了水泥籃球場1個，配置1副新籃球架。學校另外還有聯合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行縣教育局印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經常開展體育競賽活動。
學校每學年召開兩次運動會，兩次廣播操比賽和一次校園集體舞表演，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
3、牽一發而動全身。
學校中一些學生在學習上本來是一般化，平凡得很。但由于開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育衛生工作開發了他們的智力。
四、存在問題與對策
多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
小學體育自查報告范文二：
為了深入貫徹落實國務院頒發的《學校體育工作條例》，及地區教委的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校自檢自查情況報告如下：
一、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動、我健康、我快樂”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
1、 提高認識，加強領導。
我校雖人只有一位專人體育老師,可我們從領導開始,動員全體老師,在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，并有明確的內容和要求，還在教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。我校還成立體育教育工作領導小組，由校長擔任組長，教導助理具體負責工作，做到專項管理，專人負責，規范體育工作。
2、齊抓共管，健章立制。
為了使體育教育開展的扎實有效，我們一來這幾年校內施工階段,二來本來就是山溝里的一所鄉村小學,條件不是很好,即沒有體育器材室更沒有體操房,但是學校還制定了相應的常規體育管理制度，還制定出有利于學校體育教育改革創新的管理制度，如《學生健康和體質評價與班主任崗位制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衛生教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
二、增加投入，創造條件，創設良好的`體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有160米土質操場的基礎上擴修了土質跑道，今年在上級的重視下配置2副新籃球架。羽毛球，乒乓球臺4張……，學校另外還有單杠、爬桿等，體育基礎設施較好，給學生創設了良好的體育環境。
三、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教于樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
1、體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用上這些體育器材所能發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，還落實體育器材管理員一名并做好記錄。
2、課堂教學讓學生身心愉悅。
學校嚴格執行地區教委印發的《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》，在課表上落實“三課兩操兩活動”，并嚴格要求專課專用，不許占課，教導處隨機抽查。
每星期三節體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育專任老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。
兩活動是這學期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動課，內容主要有學新的鍋莊舞形式的課間操,隊列訓練等。還有一節體育活動課大多由其他老師執教，活動內容、活動器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動內容，制成表格，并設計一個大轉盤，只要學生轉動大轉盤，指針轉向什么內容，該班級就開展此項活動。此舉措既激發學生興趣，又減少了非體育老師上活動課的后顧之憂。還有在開學初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動示范課，讓非體育老師對活動課有更多地認識。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬松、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)隨時隨地開展小型競賽活動。5月份學校開展了以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育月活動，活動器材以自制為主，每周六下午體育大聯賽，項目有短跑,花樣跳橡筋、跳繩、接力(利用廢舊物自制高蹺)。每年學校還召開一次運動會，邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。
四、存在問題與對策
一年來我校(包括各教學點)注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及——出特色的學校體育發展規劃。
同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。
小學體育的自查報告14
根據關于國務院辦公廳《關于進一步加強學校體育假設干意見》〔國辦發53號〕提出的“從20xx年組織開展中小學體育工作評估〞的要求，結合我校實際情況，成立體育工作專項督導檢查自查小組，對照《指標體系》各項指標，認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校根本情況：
我校目前在20xx—20xx學年度：共14班，其中：一年級2個班，二年級2個班，三年級2個班，四年級2個班，五年級2個班，六、七、八、九年級各1個班；在校學生人數510人，現有教職工70多人，專職體育教師2名。
二、加強領導，確保學校體育工作正常開展。
我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長任組長、蔣校長為副組長主抓我校體全面工作。由學生處負責體育日常工作。領導小組堅持學習貫徹國家有關體育方面的政策和規定；制定貫徹落實體育工作《條例》的規劃；學校每學期都把體育列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中的存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改良；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的方案、總結、考核、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協辦地搞好學校體育工作。
三、指標完成情況：
1、教育管理方面：
〔1〕我們嚴格按教學方案開齊體育課、健康教育課，并列入課表，1—2年級開4節體育課3——6年級開開3節體育課7—9年級開2節體育課力爭保證學生每天有一小時體育活動時間。學校嚴格按《體育教學大綱》和課本規定內容制定教學方案、寫好教案、備好課，認真組織教學，教學效果好。
〔2〕積極推行《國家體質健康鍛煉標準》。堅持了每天的早鍛煉，并制定了評分考核細那么，并且嚴格按照細那么對學生進行催促、檢查，做好詳細的記載。做到了時間、學生、教師、場地器材及鍛煉內容落實。同時積極認真實施《學生體質健康標準》，各種體育活動，每位輔導教師都制定了教學輔導方案，認真組織學生進行活動，培養了他們的各種興趣、特長。
〔3〕學校每學年都要舉辦全校性競賽表演活動或綜合性運動會活動，學生參與率在98%以上。同時參加了省級區級的各種活動〔省運動會區運動會和文化藝術節活動〕通過這些活動的不斷開展和參與，不僅豐富了學生的課余生活，既增強了他們的體質，又陶冶了他們的情操，同時也促進了他們對科學文化知識的學習和掌握，對全面提高學生的素質，提高學校的教育教學質量起到一個良好的推動作用。
〔4〕我們嚴格執行學生體育合格標準，切實抓好達標工作，施行面達100%，達標率、優秀率逐年提高。
2、條件保障方面：
〔1〕我校有專職體育教師2人，到達《條例》規定的體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競賽的要求。我們十分重視體育師資隊伍建設，通過鼓勵教師參加在職進修培訓，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學的國陪活動，不斷提高了體育教師隊伍的素質。
〔2〕即使學校經費困難，學校仍堅持從公用經費中年年投入體育經費，平均每年投資2萬元用于場地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業務培訓及勞保待遇的落實等，根本保證了體育教學、課外體育活動和課余體育訓練的進行。
〔3〕學校體育體育設施、設備相對農村學校根本上到達了標準：在局領導和學校領導的努力爭取下現有正規塑膠田徑運動場〔200米環形〕和硅膠排球場一個籃球場兩個，體育器材也在不斷增加。
3、評價機制和體質狀況
〔1〕實施《學生體質健康標準》及學生體質監測情況。學校對全體體育教師進行了的實施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學會了表格的填寫和統計，掌握了學生身體素質、發育和體能情況。每年按照國家要求完成了學生體質健康測試。
〔2〕學校自20xx年開始由鎮衛生院每年對全校學生進行一次體質健康檢查，對檢查結果進行了統計測查，保證學生健康成長。
四、存在問題和整改措施
存在問題：
1、學校體育場地狹小，體育設施相對較少，體育器材缺乏。由于學校經費緊張，致使體育教學受到一定的.影響，學生的活動受到限制，有些運開工程不能正常開展。
2、專職體育教師較少，1—2年級時兼職老師帶體育課。
整改措施：
1、加強與上級的聯系，搞好新學校擴建工程，盡快改變學校硬件缺乏的現狀。
2、進一步籌積資金，加大體育工作的投入。
總之，學校體育工作在各級領導的重視和關心下，通過全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無私奉獻，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的缺乏和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此根底上，踏實的工作，不斷進步來回報關心和支持我們工作的領導、同行和同學，為努力開創學校體育工作的新局面而作出自己的奉獻。
小學體育的自查報告15
我校認真貫徹落實國務院辦公廳《關于加強學校體育工作若干意見》的精神，堅持樹立“健康第一”的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，建立健全學校體育工作機制，充分保證學校體育課和學生體育活動的落實，加強體育設施和師資隊伍建設，全面實施《學生體質健康標準》，促進學生身心健康發展。對照《學校體育工作督導檢查學校用表》我校進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、領導重視，制定體育工作規劃
我校領導十分重視體育工作，把加強體育工作作為實施素質教育，提高教育質量的重要措施。把體育鍛煉作為提高學生健康素質，加強學生思想品德、智力發育、審美素養和健康生活方式的有效途徑。致力于促進體育與德育、智育、美育有機融合，提高學生綜合素質。我校一貫把體育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育工作領導小組，實行分管負責制。成立校體育領導小組，余校長任組長，副校長任副組長指導學校體育的全面工作。德育主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結，把體育工作作為學校規劃的重要內容。對于學校舉行和參加的重大體育活動，學校給予人力、物力、時間上的保證。學校還安排專人親自督促檢查全校“兩操、二課、大課間”的進行，將檢查結果納入班主任量化考核。以推動學校的.體育工作進一步發展。
二、嚴格執行課程計劃，確保正常教學秩序
我校嚴格執行課程計劃，按要求開齊開足體育課程。教師按學年、學期和單元備課，備課中教學任務、方法和進度符合規定。并按課程標準的要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。確保1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時體育課的落實，確保上課質量。學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時每天開展大課間活動，全體教師也與學生一起，參與鍛煉，保證了陽光體育鍛煉的實施。
三、開展豐富多彩的活動，提高學生綜合素質
我校每年制定和實施體育課程、大課間和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，確保每天一小時陽光體育活動的開展。做到“定時間、定人員、定內容、定場地、定責任”。做到陽光體育活動內容豐富，落實到位。成立空竹特色隊，每周訓練，活動開展形式多樣。健全學生體育競賽體制，每年舉辦春、秋兩季體育（競技、達標）運動會，在達標運動會上，做到人人有項目、人人有器械、班級有活動，年級有特色。因地制宜地開展陽光體育活動及以班級為單位的學生體育活動和競賽，讓學生在各項競賽中展現自己的才能。
學校每年還開展冬季長跑、“三跳”等比賽，其主要目的是面向全體學生，讓他們感受自身的價值，樹立自信心、感受體育給他們帶來的歡樂，從而增強他們的集體主義精神和團結合作精神，在活動的時間安排上，基本上做到每學期有活動內容，并且在各種競賽的內容上有新意創新激發學生的興趣，使學生的參與率達到100%。
同時，我校組織體育教師學習有關文件資料，建立學生健康檢查制度，每年對學生進行體質健康檢查測試，健全學生體質健康檔案，并將有關情況向家長通報。積極做好20xx年《國家學生體質健康標準》的測試和上報工作，加強過程監管，確保報送數據真實、準確、有效。
四、條件保障，加強評價機制
1、師資配備
我校共有3名專兼職體育教師，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要，確保學校體育各項工作的開展。我校還積極組織體育教師參加體育專業的學習或培訓，注重提高體育教師的專業技術技能。
2、體育設施
學校體育場地和器材能保障體育教學，滿足學生需求。
3、風險管理
學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，購買了校方責任險，建立和完善了學生意外傷害保險制度。能依法妥善處理學校體育意外傷害事故。制定了安全管理工作方案，明確管理責任人，落實安全責任制。加強了體育設施的維護和使用管理，體育器材、場地的管理有專人負責；設置有體育器材室；實行器材使用、耗損、品種和添置登記，專人保管，切實保證使用安全。保證體育經費的合理支出。確保體育工作的順利開展。
五、查找問題，認真整改
近年來，學校體育工作取得了很大的進步，但還存在一些不足，如學校的硬件條件還不達標；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷開創學校體育工作的新局面！
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