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勞模創(chuàng)新工作室制度
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，制度對人們來說越來越重要，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會的價值，其運(yùn)行表彰著一個社會的秩序。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編收集整理的勞模創(chuàng)新工作室制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一章 總 則
第一條 為弘揚(yáng)勞模偉大品格和勞模精神，發(fā)揮勞模在學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及師德建設(shè)中的示范引領(lǐng)和骨干帶頭作用，開展技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流和高師帶徒等“傳幫帶”活動，加快培養(yǎng)廣大教職工成為高技能、高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。校工會決定在全校開展東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建工作，為規(guī)范勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建和管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
第二章 目標(biāo)與任務(wù)
第二條 勞模創(chuàng)新工作室是由在技術(shù)、業(yè)務(wù)和管理方面有專長，具備一定理論水平、實(shí)踐經(jīng)驗、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新成果的勞動模范作為負(fù)責(zé)人，并以勞模名字命名，同時有相關(guān)人員組成的創(chuàng)新團(tuán)隊。
第三條 勞模創(chuàng)新工作室的基本條件：
1、有勞模領(lǐng)銜：至少有一名市級以上勞模為領(lǐng)軍人物；
2、有創(chuàng)新團(tuán)隊：團(tuán)隊專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)相對合理，團(tuán)隊協(xié)作氛圍濃厚；
3、有創(chuàng)新項目：每年至少有1項�。ㄊ校┘壱陨蟿�(chuàng)新課題或科研項目；
4、有創(chuàng)新成果：每兩年至少有1－2項成果得到有關(guān)方面的認(rèn)可或認(rèn)定，并產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益；
5、有場地經(jīng)費(fèi)：有相對固定、滿足工作需要的活動場所，及用于創(chuàng)新活動的專項經(jīng)費(fèi)。
第四條 勞模創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新內(nèi)容主要包括：科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。
第五條 勞模創(chuàng)新工作室的工作目標(biāo)：通過創(chuàng)建活動的開展，努力成為學(xué)校的智囊團(tuán)、崗位的創(chuàng)新源、項目的攻關(guān)隊、人才的孵化器和團(tuán)隊的方向標(biāo)，推動學(xué)校教學(xué)、科研和管理創(chuàng)新活動持續(xù)深化。
第六條 勞模創(chuàng)新工作室的主要任務(wù)：弘揚(yáng)勞模精神，發(fā)揮勞模業(yè)務(wù)專長和技術(shù)優(yōu)勢，積極圍繞學(xué)校教學(xué)、科研和管理中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展創(chuàng)新活動，推動學(xué)校增強(qiáng)核心競爭力；積極發(fā)揮勞模“傳幫帶”作用，開展技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流、高師帶徒等活動，著力培養(yǎng)知識型、技能型、創(chuàng)新型教職工。
第七條 自2015年起，開始啟動?xùn)|華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”的創(chuàng)建工作，今后每年在全校范圍內(nèi)開展一次創(chuàng)建工作，創(chuàng)建采用自愿申報或組織推薦，并結(jié)合專家評審的原則進(jìn)行，成熟一家建立一家，名額不限。
第三章 創(chuàng)建與管理
第八條 東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”須經(jīng)本人申報或由所在單位部門工會推薦申報，且經(jīng)所在單位黨政認(rèn)可，校工會同有關(guān)部門組織評審?fù)ㄟ^后，在每年“五一”勞動節(jié)前后進(jìn)行命名掛牌。
第九條 創(chuàng)建方式。可以以勞模個人名義創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室，亦可以以勞模聯(lián)合方式創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室。
第十條 建立管理制度。勞模創(chuàng)新工作室應(yīng)建立相應(yīng)的管理辦法，不斷提高勞模創(chuàng)新工作室學(xué)習(xí)交流、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化、人才培養(yǎng)等工作的制度化、規(guī)范化水平。
第十一條 建立臺帳制度。勞模創(chuàng)新工作室應(yīng)建立創(chuàng)建活動臺帳、創(chuàng)新成果臺帳和成員發(fā)展臺帳。校工會應(yīng)建立相應(yīng)勞模創(chuàng)新工作室管理臺帳，加強(qiáng)日常管理。
第十二條 建立考核制度。勞模創(chuàng)新工作室對自身工作進(jìn)行定期自檢，并做好年度考核總結(jié)工作。校工會將結(jié)合年度考核與日常掌握的情況，加強(qiáng)對勞模創(chuàng)新工作室的管理和考核，考核內(nèi)容包括：每年至少有1個創(chuàng)新課題，若干次技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流、高師帶徒等活動�？己私Y(jié)果由校工會備案。
第十三條 建立動態(tài)管理制度。東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”每三年為一個運(yùn)作周期，校工會將在周期末對已創(chuàng)建的東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”進(jìn)行考核，對于考核不達(dá)標(biāo)者，將不再保留其東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”稱號。
第十四條 建立經(jīng)費(fèi)支持制度。勞模創(chuàng)新工作室日常工作活動經(jīng)費(fèi)原則上由所在單位承擔(dān)。校工會對創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”的每位勞模，在一個“勞模創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建周期內(nèi)（三年）給予3萬元的資金支持，經(jīng)費(fèi)要確保�？顚Ｓ�，公開透明。
第十五條 校工會加強(qiáng)對東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”的指導(dǎo)和服務(wù)。同時積極搭建交流平臺，促進(jìn)“勞模創(chuàng)新工作室”相互學(xué)習(xí)交流，共同提高。
第十六條 東華大學(xué)“勞模創(chuàng)新工作室”在項目開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化過程中，經(jīng)勞模創(chuàng)新工作室申請，所在部門工會申報，可優(yōu)先推薦其享受職工創(chuàng)新相關(guān)基金扶持。
第四章 措施與要求
第十七條 創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)以及師德建設(shè)的重要實(shí)踐活動，需要形成合力共同推進(jìn)。學(xué)校各部門工會要積極爭取黨政的重視和支持，將勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動列入工會工作重要議事日程，納入各部門科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)規(guī)劃。
第十八條 學(xué)校工會須關(guān)心勞模創(chuàng)新工作室成員的成長進(jìn)步，保護(hù)勞模創(chuàng)新工作室成員的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，在總結(jié)推廣創(chuàng)新成果、推薦申報創(chuàng)新先進(jìn)人物時給予關(guān)心和扶持；在組織療休養(yǎng)、考察交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、進(jìn)修深造等方面給予優(yōu)先考慮。
第十九條 勞模創(chuàng)新工作室完成的科研、技術(shù)革新成果以及知識產(chǎn)權(quán)等的歸屬問題，按照學(xué)校及上級有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。
第二十條 學(xué)校各部門工會要加強(qiáng)宣傳，廣泛宣傳勞模創(chuàng)新工作室的先進(jìn)事跡，總結(jié)推廣勞模創(chuàng)新工作室的成果或做法，積極引導(dǎo)廣大教職工以勞模為榜樣，扎實(shí)工作，創(chuàng)先爭優(yōu)。
第二十一條 學(xué)校各部門工會要利用勞模創(chuàng)新工作室創(chuàng)建平臺，把創(chuàng)建過程作為學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)的過程，努力營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，把創(chuàng)建勞模創(chuàng)新工作室打造為各部門工會工作的品牌項目，將創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。
第二十二條 本《辦法》自發(fā)布之日起實(shí)施，解釋權(quán)屬校工會。
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