誦讀經典演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的誦讀經典演講稿，希望對大家有所幫助。
誦讀經典演講稿1
尊敬的州教育局、教育學院、各縣市教育局、進修學校以及各兄弟學校的領導、老師們、朋友們：
大家好！
今天，我們歡聚城市，在這里隆重承辦“州小學語文古詩文教學研討暨經典誦讀展演活動”。欣逢盛事心如海、喜迎親賓朋客滿堂。在這里，我首先代表城市市教育局、城市市教師進修學校和本次活動的承辦方——城市市第十小學向參加本次活動的各位領導、朋友表示熱烈的歡迎！向長期從事小學語文教學研究和實踐、為古詩文教學和經典閱讀做出貢獻的'各位專家、老師致以崇高的敬意！
本次活動立項和籌備過程中，州教育學院領導和專家給與諸多關懷和指導，為展示我市、全州古詩文教學和經典閱讀成果搭建寶貴的平臺；城市市第十小學為承辦好本次活動，在活動策劃、統籌安排、具體操作等方面做了大量工作，教師進修學校也積極對本次活動給與指導和幫助。在此，我代表城市市教育局向州教育學院領導、專家、城市市教師進修學校特別是城市市第十小學表示衷心的感謝！
中國古代文學在其漫長而傳奇的發展歷程中，遺留下無數的經典詩文。作為最具時代性的文學形式，它們生動地描繪了中國傳統社會的歷史畫卷；作為最具代表性的文化載體，它們真實體現著中華民族發展的心路歷程；作為最具思想性的教育內容，它們豐富蘊含著關懷人類命運的哲理內涵。因此，高度重視小學古詩文教學與經典誦讀，是語文新課程改革追求教育本土化和民族化的一種戰略選擇，也是捍衛母語教育、民族尊嚴、傳統文化、促進學生全面發展、教師專業發展、學校特色發展的有效措施。
多年來，我市各中小學一直堅持研究和實踐著古詩文教學和經典誦讀活動。第十小學起步早、措施新、成果好。開發、實施了經典誦讀系列校本教材；確立了省、州級課題進行了全面、深入地探討和研究，形成了具有一定特色的課程文化、德育文化、環境文化、管理文化；先后承辦了全市、全州校本課程資源開發與實施研討會，典型做法和成果展示頗受好評，今年還申報成為了全國經典閱讀實驗學校。
本次活動的舉辦，將通過進一步溝通與合作來實現對古詩文教學和經典閱讀的深度探討、實現對古詩文和經典閱讀的廣度分享、實現對古詩文教學和經典閱讀的強度助推。以此來帶動和促進我市、全州古詩文教學、經典誦讀開展乃至語文教學改革的進程。對于解決當前學校教育中的意識危機、道德危機、閱讀危機等突出問題具有極其重要的指導作用和深遠意義。
最后，愿城市美麗的城市風光和我們誠摯的衷心祝愿給大家帶來身心的愉悅，祝各位活動期間工作順利、身體健康、心情愉快！
預�；顒訄A滿成功！
謝謝大家！
6月3日
誦讀經典演講稿2
尊敬的各位嘉賓,老師們、同學們:
大家好!
今天,來到仰慕已久的**大學出席“中華誦20xx經典誦讀進校園**大學篇”晚會,我感到十分高興.有著116年傳統歷史的**大學景色優美,是中國現代學制最重要發祥地之一,又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學.在此,請允許我代表教育部和國家語委對在**大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀!
“中華誦”活動進校園,是教育部黨組決定和倡導的中華文明源遠流長,漢語言文化博大精深,千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想,閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝,展現出自強不息、團結奮進的高尚情懷.這些經典是我們民族文化的重要標志,是人類的共同財富,成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉.用雅言也就是普通話誦讀經典,體味、感悟人生哲理,陶冶情操,砥礪心志,受到優秀文化傳統的滋養,是中國傳統的治學、修身途徑.今天,建設人力資源強國,弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,增強中華文化在世界的影響力,需要我們更加重視和發揮傳統文化在提高人文素養、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用.通過誦讀親近、熟悉經典,理解、熱愛經典,潛移默化中提升語言文字和人文素養及審美情趣,進而把握我們優秀傳統文化的精髓,不僅有利于普及國家通用語言文字,提升公民語言文化素養,提高社會文明程度,也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統的直接而有效的途徑,應該大力提倡,積極推進.
20xx年,教育部語言文字應用管理司在部分省市開展了“雅言傳承文明,經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀活動”,兩年來,全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統節日為主題的誦讀晚會等活動,吸引了社會廣泛參與、電視及網絡等媒體的積極傳播,“中華誦”活動的影響力逐步擴大,受到了中宣部、中央文明辦的表揚,也得到了社會各界的.高度評價.在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經貿文化論壇上,“中華誦”經典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一.20xx年從**大學開始的這項誦讀活動,除了在全國繼續舉辦誦讀比賽和四個傳統節日誦讀晚會外,還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會,并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學生“中華誦”夏令營,使經典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內容.
高等學校擔負著人才培養、科學研究、社會服務、引領文化的社會職責,誦讀經典,弘揚主旋律,一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用;二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氛圍和大學生心理需求高度契合,可以形成新的文化潮流,引領校園文化;三是通過誦讀活動,能夠提高大學生語言文字應用水平,提升他們的人文素養和道德情懷,對大學生的成長成才有利.我們相信,“中華誦”進高校,可以促進廣大師生更廣泛地參與這項活動,從而提升活動的整體水平,進一步擴大其影響;積極參與這項活動,也會給校園帶來清新的空氣,使校園文化建設和大學生精神風貌發生積極的變化.教育部已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統“我愛我的祖國”主題教育活動.
我希望在誦讀深入開展進程中,在繼承的基礎上勇于創新.我們今天誦讀的經典,應該包括從古至今中華的詩文精品,既要有經典的古詩古文,也要有與民族精神和中華傳統美德一脈相承、膾炙人口的現當代經典名篇.我們誦讀經典要注重展現、吸收經典中的精華,使之與當代社會相適應、與現代文明相協調,保持民族性,體現時代性.我們更期待在學習、吸收經典精華的基礎上,提高大學生們的語言文字和文化功力,創造我們時代傳誦千古的美文華章.我們的晚會應通過誦讀經典名篇,展現當代大學生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向,歌頌祖國,頌揚以愛國主義為核心的民族精神,反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響.通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術形式使我們的晚會精彩紛呈.
在晚會即將開始之際,我還要特別指出,作為百年名校,**大學向來有開風氣之先的傳統.在時間緊、任務重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會,已經展示了新一代武大學生“敢為天下先”的風格.在此,我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的**大學校領導及有關部門表示衷心的感謝.
我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕,今后經典誦讀活動在校園里能夠異彩紛呈、經久不衰.最后,預祝晚會圓滿成功,向老師、同學們和藝術家們的精彩演出表示感謝,并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活!
誦讀經典演講稿3
今年的三月十八日中山區教育局印發了《關于在全區中小學開展“書香校園”活動的實施意見》的通知。這是加強我區中小學校園文化建設，促進教師專業發展和學生健康成長，提升師生自主學習、自我反思、自我發展、合作交流，推進學校內涵發展，深化素質教育的重要舉措。巧合的是，還在去年我校就提出了讓校園內響起朗朗的讀書聲的倡議，并著手編寫印制了《節日文化》、《名著賞析》及《詩歌朗讀與鑒賞》等三個校本教材，全力推進書香校園的建設，這與今年教育局的要求不謀而和，這說明我們的工作方向是對的。
“歷史已經多次證明，一個大國的崛起，首要因素就是國民素養的整體提升�！彼仞B從哪里來？素養從書中來，素養從知識中來�！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書可以提升一個人的氣質；讀書可以豐富一個人的內心世界；讀書可以改變一個人的審美情趣；讀書可以讓一個人變得更加的美麗。當書籍成為教師的第一至愛的時候，喜愛讀書便會成為學生的第一愛好，閱讀就會成為師生的精神需求。從一定意義上來說，師生的.讀書愛好，決定著一所學校的校風，教師的讀書風氣能影響和帶動學生的愛好和行為，學生的讀書風氣能影響和帶動家長的習性，而家長又會影響到更多更多的人。因此，某種程度上來說，養成讀書的良好習慣甚至能影響和帶動整個社會風尚的進步。今后每年的四月我們都會有“面朝大海春暖花開”詩歌朗誦會。面朝大海，代表三十五中開放的辦學理念和豁達的胸襟；春暖花開，預示著三十五中美好的明天和桃李遍天下的愿景。三十五中學的人不去庸俗的記歌詞，我們記得是詩詞。我們就是要通過詩歌朗誦會這種形式，讓我們的孩子感受詩歌的力量與芬芳，用詩歌浸潤孩子們心靈，用詩歌使師生的素養得到升華。當我們每個教育工作者都意識到“為新世紀培養讀書人口”是一種社會責任的時候，當讀書已經成為我們師生的一種習慣的時候，當詩歌已經浸入我們的肌體融入我們的血脈的時候，我們的教育才會大有希望，我們的民族才會大有希望，我們的國家也才會大有希望。
謝謝大家！
誦讀經典演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！我們今天演講的題目是《讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生》。
不用穿越歷史，就能了解祖國燦爛的文明；不需要周游世界，就可以了解風土人情；不需要親身實踐，就能掌握很多有用的東西。知識。這就是讀書的作用。從小到大，我們讀了很多書，不斷從中獲取知識和力量，很多書對我們的生活產生了深遠的影響。
書籍是文化的載體。閱讀不僅可以增加我們的知識，而且還有很多好處。
讀書可以說是最環保最綠色的休閑方式。它沒有空間限制，可以在家里、戶外、車里、任何可以坐、站、躺的地方閱讀；它沒有時間限制，你可以用充足的時間閱讀偉大的作品，也可以在時間緊張的時候閱讀短文；它不消耗資源。一本書，或者一杯綠茶，一把小茴香豆，都能帶給你長久的愉悅感覺。讀書可以讓你的思想插上翅膀。書中可與徐霞客游名山大川，領略“五岳歸來不看山，黃山歸來不看山”之美：可與李白去喝一杯，感受野“五花馬，千金鐐銬，交與童子換好酒，與你銷售千古”；可以和岳飛一起開長途車，感受“志在吃路虎肉，笑在喝匈奴血”的自豪感。
讀書可以使人變得聰明。讀書是為了和人類歷史上的智者交流。能讓人發現自己的不足，增長見識，開闊眼界，提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說：“肚子里有詩有書�！弊x書能讓人充滿氣場，讓人有精神底蘊；它能讓人更理性、更冷靜地面對惡劣的環境，處理棘手的問題，在危機時刻沉著冷靜。
讀書可以幫助人陶冶情操�！盎钤跁铮肋h不會有嘆息�！边@是法律國作家羅曼羅蘭的名言。當我們靜下心來讀書的.時侯，就能感受到字里行間的意蘊，體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈，恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱，明理得失，正確面對生活中的挫折和不幸。當你處于鬧市喧囂的時候，一句的“采菊東蘺下，悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜；當你身處逆境心灰意冷時，一句“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”就能讓你重拾信心；當你志得意滿，目空一切時，一句“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處，你是否心動了呢？人的一生一定要多讀書，勤讀書，讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生，這樣的人生才是有意義的人生，這樣的人生才是有趣味的人生。
誦讀經典演講稿5
尊敬的各位嘉賓，老師們、同學們：
大家好！
今天，來到仰慕已久的xx大學出席“中華誦20xx經典誦讀進校園xx大學篇”晚會，我感到十分快樂。有著116年傳統xx大學景色優美，是中國現代學制最重要發祥地之一，又是一所在國內外都享有廣泛學術影響的大學。在此，請允許我代表和國家語委對在xx大學成功舉辦這次晚會表示熱烈的祝賀！
“中華誦”活動進校園，是黨組決定和倡導的。中華文明源遠流長，漢語言文化博大精深，千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律、詞章之美，寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現出自強不息、團結奮進的高尚情懷。這些經典是我們民族文化的重要標志，是人類的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。
用雅言也就是普通話誦讀經典，體味、感悟人生哲理，陶冶情操，砥礪心志，受到優秀文化傳統的滋養，是中國傳統的治學、修身途徑。今天，建設人力資源強國，弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，增強中華文化在世界力，需要我們更加重視和發揮傳統文化在提高人文素養、增強民族凝聚力、提高文化軟實力方面的獨特作用。通過誦讀親近、熟悉經典，理解、熱愛經典，潛移默化中提升語言文字和人文素養及審美情趣，進而把握我們優秀傳統文化的精髓，不僅有利于普及國家通用語言文字，提升公民語言文化素養，提高社會文明程度，也是繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統的直接而有效的途徑，應該大力提倡，積極推進。
20xx年，語言文字應用管理司在局部省市開展了“雅言傳承文明，經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀活動”，兩年來，全國范圍的誦讀比賽、以四個傳統節日為主題的誦讀晚會等活動，吸引了社會廣泛參與、電視及網絡等媒體的積極傳播，“中華誦”活動
力逐步擴大，受到了中宣部、中央文明辦的表揚，也得到了社會各界的高度評價。在湖南長沙剛剛閉幕的第五屆海峽兩岸經貿文化論壇上，“中華誦”經典誦讀活動已被列為兩岸文化交流的議題之一。20xx年從xx大學開始的這項誦讀活動，除了在全國繼續舉辦誦讀比賽和四個傳統節日誦讀晚會外，還要舉辦新中國成立60周年專題誦讀晚會，并推進誦讀活動進高校、舉辦中小學生“中華誦”夏令營，使經典誦讀成為豐富學校教育和校園文化的重要內容。
高等學校擔負著人才培養、科學研究、社會效勞、引領文化的社會職責，誦讀經典，弘揚主旋律，一是對大學生社會主義核心價值體系建立具有促進作用；二是誦讀的形式和內容與高等學校的文化氣氛和大學生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引領校園文化；三是通過誦讀活動，能夠提高大學生語言文字應用水平，提升他們的人文素養和道德情懷，對大學生的成長成才有利。我們相信，“中華誦”進高校，可以促進廣闊師生更廣泛地參與這項活動，從而提升活動的整體水平，進一步擴大其影響；積極參與這項活動，也會給校園帶來清新的空氣，使校園文化建設和大學生精神風貌發生積極的變化。
已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統“我愛我的祖國”活動。 精神風貌發生積極的變化。已將今年的“中華誦”進高校校園活動納入教育系統“我愛我的祖國”活動。
我希望在誦讀深入開展進程中，在繼承的根底上勇于創新。我們今天誦讀的經典，應該包括從古至今中華的詩文精品，既要有經典的古詩古文，也要有與民族精神和中華傳統美德一脈相承、膾炙人口的現當代經典名篇。我們誦讀經典要注重展現、吸收經典中的精華，使之與當代社會相適應、與現代文明相協調，保持民族性，表達時代性。我們更期待在學習、吸收經典精華的根底上，提高大學生們的語言文字和文化功力，創造我們時代傳誦千古的.美文華章。我們的晚會應通過誦讀經典名篇，展現當代大學生的勵志、奮進及以天下為己任的雄心和宏偉志向，歌頌祖國，頌揚以愛國主義為核心的民族精神，反映社會主義核心價值觀在青年人中的積極影響。通過舞蹈、音樂、古辭新韻的歌唱等藝術形式使我們的晚會精彩紛呈。
在晚會即將開始之際，我還要特別指出，作為百年名校，xx大學向來有開風氣之先的傳統。在時間緊、任務重的情況下承辦“中華誦”進高校第一場晚會，已經展示了新一代武大學生“敢為天下先”的風格。在此，我要代表主辦單位向辛勤籌備這臺晚會的xx大學校領導及有關部門表示衷心的感謝。
我希望今天的晚會真正拉開“中華誦”進校園的序幕，今后經典誦讀活動在校園里能夠異彩紛呈、經久不衰。最后，預祝晚會圓滿成功，向老師、同學們和藝術家們的精彩演出表示感謝，并祝大家度過一個愉快、豐富的暑假生活！
誦讀經典演講稿6
尊敬的老師、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學經典”。
我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華；我也不知道，獨自玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統文化。后來，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗；知道了古風古韻的情思格律、平仄平收；知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子；老師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又實踐。
這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候，當其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去；當有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來；當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的.道理。
因為從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發油墨香的書靜靜的讀著；當他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時，我會笑著去勸慰他們；當他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責我時，我會一笑置之；當他們有了困難而需要幫助時，我會挺身而出，毫不猶豫。因為我不會忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”的點睛之筆。當村里的孩子們守在熒屏前時，我會神游于故事中的精彩世界，當天色已晚，月光朦朧時，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉。
因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當老師提問“花有重開日”的下一句時，我會脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學瞠目結舌。他們哪里知道，在課余時間，我早已把《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《百家姓》等當成了我最好的伙伴！~
與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，接受經典的熏陶吧！
誦讀經典演講稿7
尊敬的各位來賓、同志們、同學們：
在這春色滿園、花團錦簇的日子里，我們迎來了漯河市中華文化經典誦讀示范單位的授牌儀式，這表達了市委宣傳部、市婦聯、團市委、市教育局對誦讀活動的關心和重視，首先，我代表這些示范單位及實驗小學全體師生對關心支持這一活動的各級指導表示衷心地感謝，并借此時機向關心支持實驗小學開展的各位指導和各位朋友表示熱烈的歡迎。
中華文化，博大精深，內涵深化，“學一點古詩文，有利于陶冶情操，加強修養，豐富思想，有助于弘揚祖國優秀文化，增強民族的信心和自豪感。”早在1999年，我們實驗小學就開展了中華文化經典誦讀工程實驗，在“天天二非常，受益終身”的原則指導下，先后舉辦了賽詩會、文藝匯演、手抄報評比等，同學們或背或講，充分展示了自我，在全市古詩文誦讀工程推進會上，我校的匯報表演，得到了市委宣傳、團市委的大力稱贊，我校被評為全市唯一的一所由省委宣傳部、省教育廳、團省委等七家單位頒發的省級誦讀特色實驗學校，市“三臺一板”作了大量報道，20xx年4月，在市區小學“優秀古詩文背誦、朗讀”活動中，我校獲得了總分第一名的好成績，乘此東風，近幾年來，我們學校無論在升學考試中，或是在學科競賽中，一直名列前茅，并先后榮獲了省教育實驗先進單位、省體育工作先進單位、市教研先進單位等。
教師們、同學們，今天是我們實驗小學的一大喜事，一大重事，這是政府及社會各界對我們學校的寄托和煽動，我們一方面不辜負各級指導的厚望，繼續發揚優點，不斷進步教學 樣，在誦讀活動中，逐步理解“天下為公”的理念，做“寧為玉碎，不為瓦全”的風骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，樹立“位卑未敢志憂國：的高尚品質，做到”心能背，口能誦，行有 “，為爭創全國中華文化經典誦讀示范市而不懈努力。
當中華文化開場擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的'傳統文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心“走自己的路”的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的目光打量中華傳統文化的時候，赫然發現它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之源，這就是――國學經典
誦讀經典演講稿8
尊敬的各位領導、老師們、同學們，家長同志們：
大家下午好！
歲末隆冬，我們在這里隆重集會，一起迎來了學�！靶W生國學經典誦讀”的展示活動。首先，我代表學校向精心籌劃、排練的老師們表示衷心的感謝！向熱情參與本次活動的領導、家長們表示深深的謝意！同時向本學期在各項活動中獲獎的同學們表示祝賀！更要為積極參與各項活動的同學們點贊！
在這辭舊迎新的日子里，我們的校園，涌動著一股讀書的熱潮。學校希望每一位同學在中華經典“潤物細無聲”的陶冶和感召下做到：在瑯瑯的讀書聲中直面經典；在優雅的音樂聲中感悟經典；在繪畫的藝術長河中沐浴經典；在課間的游戲中誦讀經典，在文明禮貌的.風尚中傳承經典……如此，正是兒童將來之福，更是中華文化之幸。
此次學校開展經典古詩文誦讀活動，旨在讓孩子們通過“直面經典、誦讀背誦”的方式，讓孩子們在享受“與經典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，受到教育和啟迪；讓孩子們在經典古詩文熏陶中，立德、啟智、養心、育美，形成良好的人生觀和價值觀。不斷激發學生良好的學習興趣，豐富視野，陶冶情操，順承傳統美德，并逐漸提高自己的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱，也是繼市級象棋文化特色學校評估工作以后對全體師生凝聚力、向心力的又一次大考驗，更是我校團結和諧、奮發向上的大展現！
借此機會，對蒞臨我校指導工作的各位領導、朋友表示衷心的感謝！對參與演出的老師、同學表達深深的敬意，對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲“謝謝”！
最后，預祝xxx小學經典誦讀活動圓滿成功！
誦讀經典演講稿9
老師和學生：
大家好！
今天我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
我們不能決定一個人生命的長度，但我們可以決定生命的寬度和廣度。讀書是讓我們的生活更廣闊更豐富的最好方式。著名學者余虞丘老師曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空，讓我們在人類文明中自由行走。是的，我們的成長需要實踐和磨練，但需要廣泛而持久的.閱讀。
學校是傳授知識、教育人的地方，應該是書香溢出的殿堂。多虧了老師和學生的共同努力，我們學校的各種閱讀活動得以順利開展。讀詩背古詩處處洋溢著濃厚的閱讀氛圍。
這一學期，學校還充分利用了上午到校后和課前中午的時間，旨在通過早讀讓每個學生積累和理解祖國的經典文化，開闊視野，豐富知識。我們也真誠地希望在老師的指導下，我們都能養成閱讀的習慣，享受閱讀的樂趣。
閱讀過程是一個不斷成長和進步的過程。如果把我們每個人都當成毛毛蟲，我相信，通過不斷的閱讀，每個人都可以變成一只美麗的蝴蝶。快點行動，讓閱讀成為我們每個人的習慣！讓我們的學校充滿書籍！讓我們增長見識，開闊視野，促進學習，為周三的期中考試打好基礎。
最后祝同學們考試成績好。
誦讀經典演講稿10
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，誦讀經典、演繹詩文，沐浴中華經典，傳承中華文明，成就中華少年！中華文化經典，經過無數歲月的變遷，在歷史長河的悠悠蕩滌下，越發顯現出她經久不衰的韌性和悠遠深長的內涵！今天，我們在這里舉行經典誦讀比賽活動，就是讓大家了解中國五千年燦爛的文化，增強民族的凝聚力、自信心和自豪感，以實現“讓中華經典浸潤心靈”的目的。
博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂，是中國人永恒的精神財富，更是素質教育的寶貴資源，孔子曾說過：“少成若天性，習慣成自然�！痹趦和瘯r期對學生進行傳統文化教育，對人的一生具有非常重要的意義。中小學階段是人記憶力的黃金階段， 讓孩子多誦讀一些經典，然后在以后的成長中慢慢地體悟，會讓他們終生受用無窮。
可以說，經典誦讀的最大收獲，對于個人來說，是奠定了做一個有用之人的基礎；對家庭來說，是培養了一個讓人放心的孩子；對社會來說，是成就了一個棟梁之才， 因為讀經典久之，人的氣質就會提升，一個人堅持下來，那么他的'品德、人文素養、學業成績，一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動，用經典浸潤孩子的童年，用經典點亮孩子的人生。
在大力抓好經典文化誦讀的同時，我校其他方面的工作也成績斐然，成了大高鎮教育工作的領頭雁。今年，學校獲得各級多項榮譽：省級交通安全示范校、市級規范化學校復評驗收、xx年縣初中教育工作先進單位、全縣教育科研工作先進單位、縣先進基層黨組織、縣師德建設工作先進集體、鎮教育教學工作先進集體等。
今天，我們讓大家誦讀經典，主要是讓你們在閱讀中養德行、學做人�；顒拥膶嵤┤缜屣L蕩滌校園，于無形中凈化著每一個師生的心靈。近期，我們欣喜地聽著，看著，感染著經典帶給孩子們的種種歡娛和教益，并時時為身邊的一個個小鏡頭感動著，可以說，是經典誦讀讓書香滿校園，是經典誦讀讓孩子們從此受益終身。
好了，同學們，你們準備好了嗎？我相信，你們一定能以最飽滿的精神，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的！大家有信心嗎？同學們，置身于書聲瑯瑯的校園，我們深信：今天誦讀經典的你們，便是明日德才兼備的國之棟梁。 最后，預祝這次誦讀經典展示活動取得圓滿成功！
誦讀經典演講稿11
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《誦讀經典傳承美德》
中國傳統文化底蘊深厚，積淀著中華民族最深層次的追求，鑄就了中華民族的優秀品格，推動中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息。在傳統文化的孕育下，名篇佳賦，燦若星河，一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的經典篇章被廣為傳誦。作為當代的中學生應肩負起誦讀經典，弘揚優秀傳統文化的重任。
凱勒曾經說過：一本書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。經典著作蘊含著讓我們終身受益的人生哲理，彰顯著中華民族幾千年來熔鑄成的民族智慧；經典著作告訴我們課本上學不到的知識，可以使我們知識淵博，豐富我們的人生；經典著作讓我們建立自己的思想，擺脫平庸，讓我們走出自己狹隘的天地，胸懷世界，放眼未來!
同學們，我們要認真誦讀經典著作，接受祖國傳統文化的熏陶。通過誦讀經典，可以與圣賢對話；通過誦讀經典，可以傳承美德；通過誦讀經典，可以凈化我們的心靈，洗禮我們的思想，升華我們的品格。讓我們開啟心靈的大門，共同來感受傳統文化的博大精深。讓我們把傳統經典中的正能量和弘揚社會主義核心價值觀結合起來，做到“知行統一，學以致用”
教的'最高境界是學，學的最高境界是敬學。我們一中以傳統文化中“敬學”的理念為指引，高度重視傳統文化的教育和經典著作的誦讀，高度重視教師和學生的心靈成長，為廣大師生提供了豐厚的文化底蘊和強大的精神支撐。走在美麗的一中校園，看到學生得體的舉止，聽到學生的禮貌問好，發現拾金不昧、助人為樂的現象，感受到老師的敬業、學生的樂學，心里總是暖暖的，這就是美德的力量，這就是文化的力量。
同學們，讓我們一起誦讀經典，傳承美德。讓濃濃的經典書香彌漫在一中校園，讓經典潤澤我們的心靈，讓美德伴隨我們一路成長!
謝謝大家！
誦讀經典演講稿12
老師們、同學們：
詩歌可以說是一種最高的文學形式，它以最凝練的語言抒發最強烈的感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛，人們用詩歌抒發著自己的喜怒哀樂之情、表達著自己強烈的愛憎。
詩歌，在人類文明史上占有相當重要的地位。從屈原到拜倫；從但丁到雪萊；從《詩三百》到《神曲》；從《離騷》到《荷馬史詩》，可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱，更是一個詩的國度，悠悠五千年譜寫了一首平仄相間，韻律疊生的'錚錚民族之詩。
詩歌，也是我們中華民族文化的瑰寶，是文學作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們，必須繼承并發揚中華民族的優秀文化傳統，將詩歌這化中的經典傳承千年。
歷史不會忘記：李白，杜甫的流芳千古；徐志摩，聞一多的拳拳愛國；海子，顧城的時代絕唱作為人，我們幸福在詩歌的海洋里。
寫詩可以悟。，讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會到美，感悟到，更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學們，正處于心智等各方面塑造的關鍵時期，同學們在這一段時間里，就應該多讀詩，讀好詩，努力培養自己美好的性情，高尚的情操，做一名有詩人氣質的青年。
同學們，我們生活在一個國泰民安的偉大時代，我們更應該以詩歌點燃青春，以詩歌贊美生活。以詩歌歌頌生命。老師們，同學們，年逝，但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會為契機，共同演繹詩的旋律，唱響詩的贊歌，歌頌我們偉大的時代，歌頌我們詩一般的金色年華！讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園！
預祝xx小學詩歌朗誦比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
誦讀經典演講稿13
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們歡聚在這里，共誦千古美文，傳承華夏文明。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的`民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受經典文學蘊含的力量。
與經典同行，與圣人為伍。
弘揚民族氣概，展示自我風采
讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
下面我宣布，燕河營鎮小學“經典詩文誦讀比賽”現在開始。
下面由我宣布比賽程序：
第一項：陳校長講話第二項：宣布比賽規則及要求（胡主任）
第三項：比賽
第四項：公布比賽結果（成主任）
第五項：頒獎
第六項：閉會
選手們的比賽已經結束，評委們正在進行統分，讓我們稍作休息，待會兒就宣布比賽結果。
好，比賽結果已經出來了，下面我們有請成主任來宣讀比賽結果。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
謝謝同學們的精彩表演
謝謝同學們的積極參與
誦讀經典演講稿14
各位老師、各位同學：
我們每一個人都深愛著我們的北大。然而，讓我們更為這所大學驕傲的是，她是如此深刻地融入我們這個國家、這個民族頑強奮斗和偉大復興的歷史進程中。自新文化運動以來，在近一個世紀里，北大始終是中國思想文化領域的一個高地、一面旗幟。這種走在前列、示范引領的地位，不是自封的，而是在長期實踐中逐漸形成并被社會所公認的。這是值得我們永遠銘記并鞭策自己更需努力的寶貴財富。每一個北大人都不應忘記。
一所大學的精神所在，不單單要為歷史負責，更要為現在和未來負責。當我們的國家在復興自強的道路上奮力前進時，北大也要勇擔使命、再立新功。自百年校慶確立創建世界一流大學目標以來，在教育部和北京市的大力支持下，全校上下已團結奮斗了20xx年。當前，國家發展處在一個重要的戰略機遇期，北大也站在一個具有特殊意義的歷史節點上。xx年，學校成功召開了第十二次黨代會，明確提出了“20xx”遠景規劃和“三步走”戰略，對北大未來的發展指明了方向，凝聚了共識�，F在我們要做的，就是要抓住機遇、大有作為，沿著既定目標踏踏實實、堅定不移地走下去。
建設世界一流大學對我們來說，是一個崇高的使命，也是一個嶄新的命題。特別在我們這樣一個歷史悠久、但現代科學起步還相對較晚的國家，是前所未有的事情。我們既要緊盯世界標準，也要尊重本土特色。我記得擔任哈佛大學校長40年之久的查爾斯?艾略特(charleseliot)曾經說過：“一所名副其實的大學，必須是發源于本土的種子，而不能在枝繁葉茂、發育成熟之際，從英格蘭或德國移植而來�！钡拇_，北大是從中國深厚的文化土壤中生長起來的，無論世界怎樣的全球化，北大都應保持中華民族的根基，無論社會怎樣的風云變幻，北大都應保持守正創新的品格。我們既要有國際視野，也要有本土情懷，既要放眼看世界，也要低頭思故鄉。只有堅持中國特色，才能建設出真正屬于中國的世界一流大學。
當然，在當今世界，任何一個國家都不能獨善其身，任何一所大學都要在與外部世界的互動交流中共進共長。作為社會不同文化背景下交流最無間隔、領域最為前沿的場所，所有人類知識和科學最為頂尖的拓展和發現，都在大學這個學術舞臺上得到交流和蔓延。國家之間的競爭，也越來越多地體現在其所擁有的頂尖大學之間的較量。那些世界第一流的大學，雖然校風、氣質各不相同，但貫穿始終的都是崇尚真理、追求卓越、學術為基、人才為本的精神品質。一個杰出的、一流的大學，其宏大而明確的抱負，就是要在知識的各個主要領域達至卓越，并以其源源不斷的杰出人才保持和延續這種競爭力。這，就是我們要奮力達到的目標。
什么是世界一流?這是我常常自問并思考的一個問題�？梢钥隙ǖ氖�，世界一流不能簡單地給出數字化指標，甚至也無法用精確的語言去描述。但我們可以感知，有朝一日，當我們的學者以其學術成就贏得國內外同行發自內心的尊敬;當我們的學生，無論文、理、醫、工，在世界任何一個地方就職都能以其實力贏得肯定和信任;當我們的大學在過去與未來解決了國家急需的重大問題，并起到創新人類文明、引領社會發展的作用;當提到“北大”兩個字時，我們的師生、校友，我們的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我們的人都能發自內心地肅然起敬。那時的北大，應該就是當之無愧的世界一流。
一個人要有夢想，一所大學也要有夢想。在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。當前，我們的.國家和人民正在新一屆中央集體帶領下為實現中華民族偉大復興的中國夢而埋頭苦干，北大的全體師生員工也懷著百年來世界一流大學的夢想而團結奮進。在建設世界一流大學的道路上，不僅要有循序漸進的積累，也要有審時度勢、科學謀劃基礎上大的跨越，不只是自然而然的生長，也要經過一番自我揚棄、自我改造的艱難過程。面對國家、人民和歷史賦予的使命，我們一定要認準目標、加倍努力，只有在全球高等教育愈演愈烈的競爭中不斷提升北大的實力，為國家培育第一流的人才，創造第一流的成果，才能保證北大的傳統和優勢貫穿現在與未來，才能卓立于世界頂尖大學之林，才能為中華民族的偉大復興做出新的、更大的貢獻!
讓我們共同努力，為了實現偉大的中國夢、北大夢而不懈奮斗!
誦讀經典演講稿15
尊敬的老師、各位評委：
大家好！
告訴你們，通過誦讀經典詩文，我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風范，什么是道家精髓，什么是千古美文�！敖浀洹彪m然看上去年紀一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎?”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
其中“三人行，必有我師焉”這句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我受益匪淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教�！蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!
你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!
山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭;海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊!
在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧!
在這個57人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才徐嘉遠;唱歌能手周知奕;小書法家沈楠杰;管理專家王親云。他們的才華和智慧都值得我好好學習。這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養分嗎?這正是《論語》孔子傳與我的做人學問的道理呀!
真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學就是經典詩文，因為它聚集了所有成功人的經驗，是民族智慧的結晶，其價值歷久彌新，我們沒有理由不繼承和發揚這一民族的'瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經典，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優雅的人格。讀誦經典的同時也可以提高我們的古文和白話文水平，有助于我們對其它知識領域的領悟和旁通，更能促進各科學業的進步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經典詩文就是那陽光、惠風和細雨。只要你愿意時時刻刻去吮吸去領悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。
那我們就繼續誦讀吧!
好好地擁有它，記住它。讓它來凈化我們的心靈，讓它來耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領我們克服重重困難，向成功邁進吧!
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