初一新生入學演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的初一新生入學演講稿，希望能夠幫助到大家。
初一新生入學演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
秋天到了，收獲果實的季節也就到了。秋季開學，是一件很有寓意、也很有期待的事情。這次很榮幸我能夠作為教師代表歡迎初一新同學們的到來，你們帶著小學六年的成績踏入了初中，希望在這里，你們能夠繼續創造輝煌，繼續為自己的人生增添光彩。老師相信你們，也祝愿你們可以得到一個非凡的成績！
這個學期對于初一的同學們來說是至關重要的，對于初二初三的同學們來說也是很重要的。在此我作為學校的一名教師，想給初一的同學們一些小的建議。首先進入學校之后，先把自己玩的心思收一收，這個暑假很多同學肯定都去了不少地方旅游或者是玩耍，但是開學之后，大家就要把心思放到學習上來了。初一是這三年初中生活中打基礎的最佳時期，所以大家不能夠掉以輕心，要把精力和信心放到學習上來，這是大家首先要做的一件事情。
其次就是要正確認識這三年，初中三年里，我們會經歷一段青春期，會遇到很多的誘惑，可能你也會迷惘，但是請大家不要害怕，一旦遇到什么不解的問題，都可以過來和老師商量，想必大家聽我說這么多的話之后也能夠對我有一些認識，我是一個很溫和的人，很少發脾氣，也很少對學生強制性的要求。如果你的生活或者是學習上遇到了一些問題，請來我的辦公室找我，不管你是哪個班的.同學，不管是你幾年級的同學，都可以這樣做，老師無條件的為你們開導好嗎？
第三點，就是希望初一的孩子們能夠盡快的融入這個大集體當中，慢慢的你們會發現，初中除了學習之外，還有更多充滿魅力的東西，或許這就是大家的青春了，也是大家最為珍貴和不凡的成長。我希望每一位同學，不管是初一還是初二初三的同學，都能夠在接下來的時光之中發現自己喜歡的東西，能夠找到自己的人生目標，希望初中這段時光能夠給大家帶來非常快樂的一段回憶，也希望每一位同學都能在學習時間里遵守紀律，做一名合格新時代初中生！
最后，我和全場的老師們為新同學以及老同學們祝福，希望你們在未來的日子里繼續努力，繼續向上，像一朵永不落日的向日葵，奮發成長，陽光開朗！
初一新生入學演講稿 篇2
尊敬的各位家長、各位領導、初一年級部的全體老師：
大家下午好！
在這碩果飄香的金秋十月，我們隆重舉行20xx級初一新生第一次家長會。基于對“抓好開端，走好初中階段第一步”重要性的共識，各位家長放下手頭繁忙的工作，匯聚到一起，共商孩子教育大計。我代表實驗初中初一年級部全體老師對各位家長的光臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
新學期開學近兩個月來，我們初一年級在各級領導的關懷下，堅持高格辦學，實行精細管理，教育教學各項工作健康有序地開展，為孩子們整個三年的初中生活開了一個好頭。下面，我分兩個個方面向大家簡要匯報我們的工作及打算。
第一方面、前一階段我們的工作
1、打造優質的教師隊伍。“贏得教師，才能贏得21世紀的教育。”這一屆初一年級語、數、英三門主要學科以及班主任老師共61人，一半以上的教師已經在實驗初中有過一個或幾個三年的循環，他們剛剛送走了輝煌的20xx屆；其中，有市、縣級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀近10人。
還有部分教師今年來自于其他高、初中學校，為了讓他們盡快熟悉實驗初中的教育教學工作，融入實驗初中這個集體，開學之初學校即要求所有課堂向他們開放，并在最短的時間里啟動青藍工程，即每位新加盟教師和老教師們師徒結對，相互學習，共同提高，明確要求，捆綁考核。現在，隨堂評估、推門聽課、主備試教、課堂練兵、師徒聽課等各種形式的相互聽課、切磋探討，在初一年級的老師中已經蔚然成風，新教師虛心學習，老教師不遺余力。本次月度考試，新老教師中都涌現出一批實績優秀遙遙領先的老師，他們向學校交上了第一份令人滿意的答卷。
一名優秀教師，還必須具有強烈的工作責任心。我們牢固樹立“視質量為生命、視學生若親子”的觀念。本著對每個家庭、每個孩子高度負責的態度，著眼于把每個孩子培養成人、成才。開學近2個月來，每位老師都全身心地投入工作。我們的班主任每天早晨一定會在6：45前進入教室，查點人數，巡查班級，督促孩子們開始一天的學習，6：45的晨讀、7：00的早讀在各位語文英語老師帶領下準時開始，一天的工作就這樣緊張有序地開始了：收繳作業、批改作業、翻閱《記載簿》、精心備課、上好每堂課、課間活動、廣播操、幫助學生訂正作業、找孩子談心、接待家長……我們堅信，有了這樣的老師，本屆初一三年之后一定會創造實驗初中歷史上新的輝煌。
2、班級設置力求公平、規范。我們堅持公開、公平、公正的原則組織了新生分班。全年級32個班都實行了平行分班，從學生男女生人數、學生來源、學生成績等多達10多個方面指標權衡，保證班級與班級之間幾乎沒有差距。本屆初一學生中，有11名是學校教師子女，我們把他們平均分在了各班。分班時，我們還邀請部分家長代表參與監督，學校召集全體班主任教師當場抓鬮分班。值得一提的是，在學校領導的努力下，本屆初一的班級學額數基本控制在50人左右，這將有利老師們的班級管理，把關心送到每個孩子的心里
3、緊抓核心環節，全面提升質量。
走“科學拼搏”之路，是實驗初中教育教學的一貫風格。我們把“提高教學效率”與“營造優秀學風”當做質量提升的核心環節來抓，做了一系列成效顯著的工作。
初一年級部所有教師都致力于切實改變教師的教學方式和學生的學習方式，333課堂模式、小組合作學和展示力求把課堂從以“教”為中心轉向以“學”為中心，讓學生積極主動、快樂高效地學習；為了讓學生迅速進入有效的課堂學習狀態，我們在全年級實行了課前候課制度；為保證課堂教學效率，我們嚴格執行了主備試教制度；為彰顯英語教學特色，我們開始組織瘋狂英語集訓；為引導學生與經典為友，我們建設了班級敞開式圖書柜，并開展了第十屆讀書節系列活動。我們針對孩子的心理需要，在全年級積極推行“賞識教育”，發放各種形式的喜報、作業批改提倡激勵性評語等，這些做法均增強了學生成功的信心，激發他們積極進取的熱情。月度考試之后，我們隆重召開了學生表彰會，44名品學兼優的學生被表彰為“翦淞之星”，還有近816名同學分別獲得年級金獎、銀獎、銅獎的'稱號，與入學分班考試相比有700多名學生取得了進步，其中進步最大的達1200多名次。著眼于考試課程學習成績的優異，我們已經開展并即將開展陽光、英才工程，針對成績相對滯后和領先的孩子給予針對性的輔導。每兩周進行一次糾錯練習，幫助孩子查找學習過程中的薄弱點、易錯點，讓他們牢固掌握所學知識。我們堅信，每個孩子都有很強的可塑性，只要方法得當，家校攜手，奇跡就有可能出現。
4、全面養成良好品行。“欲成才，先成人”，孩子人格發展和道德完善的意義遠遠勝過智力的開發。在重視對學生進行文化課程學習的同時，我們十分重視他們的思想品德和良好行為習慣的養成教育。開學第一周每天下午兩課后我們用一個小左右的時間帶領孩子們學習《實驗初中學生手冊》，利用班會、晨會、國旗下講話，認真開展“學規范、知規范、用規范”系列活動。
開學以來，各班級在全體學生中名民主選舉班干，推行“值日班長制度”。學校還為每個孩子配發了《自主學習記載薄》，從學習、預習、作業方面逐日進行記載，引導學生進行學習反思，開辟心靈港灣，開通孩子與家長、老師溝通的渠道。9月14—22日我們組織了口語集訓和軍訓，他們在老師的陪伴下揮汗如雨、刻苦訓練，最后的匯報表演震撼全場，為學校贏得了榮譽。
短短幾周的時間，校園內，孩子們講文明講禮貌已蔚然成風；停車場地，整齊停放的車輛成為一道亮麗風景；自習課上，學生自主管理，秩序井然；課堂上，小組積極討論探究，大膽大方地展示，孩子們成為了學習的主人。
以上匯報的第一方面，前一階段我們的工作。
第二方面、今后的工作思路
著眼于孩子的全面發展，對每一個孩子終身發展負責。這是我們工作的宗旨。教孩子三年，要為孩子想三十年，為孩子想終身。我們要讓學生樂學、勤學，還要讓學生會學。
我們不諱言應試，縱觀古今中外，考試選拔人才是通行的方略。能考試、會考試應該是我們的孩子一個重要的能力。但我們不唯應試，我們決不把學生訓練成只會考試的機器。因此，我們將努力使學生在輕負高效的軌道上優質運行。
1、狠抓課堂實效性。作為全縣初中教育的示范學校，我們將“著力于研究課堂，提高課堂教學的實效”當作保證質量的核心競爭力來經營。為了確保每一堂課的教學與學習質量，我們組織各備課組認真搞好集體備課，頂真碰硬研討教案，了解研究學生的學習現狀，博采眾長、有的放矢地實施教學。同時通過主備試教、隨堂評估、會課研討等多種方式，致力于常態課優質化。
2 、狠抓作業有效性。我們將繼續推行作業紙制度。讓教師占有大量題目，精選精編習題，從而讓學生跳出題海，做實在有效的作業。全體教師將著力抓好作業無抄和考試無弊；我們也希望家長在家里防止孩子電話抄襲、網上抄襲等行為。
3 、狠抓整體均衡性。孩子進入實驗初中，不管原來的基礎和情況如何，我們都要努力培養他們成人成才；原先相對好的，要學得更好，基礎相對差一點的，也要有明顯進步。我們將一以貫之實施“英才工程”和“陽光工程”。隨著我們按照施教區招生，學生參差不齊的現象是較為嚴重的。整體均衡發展不是容易事，但我們不會畏難而退；我們也希望成績暫不夠理想的同學家長能主動的及時的與教師溝通交流，形成多方合力，讓自己的孩子能進步能發展。
4 、狠抓目標自覺性。古語有云：“取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下”，以優質的教育回報家長，不應該是我們學校、教師一廂情愿的事情。學生是學習的主體，他們的人生路要由他們自己走，他們的人生目標要由他們自己去實現。教師是引路人，我們將致力于教導和幫助學生樹立高遠的人生目標，并培養其為實現目標而努力的恒久精神。我們相信，只要心中有一個永恒的目標，那么孩子一定會一步步堅實的走在實現目標的途中。
各位家長，在過去的近兩個月里，我們雖然做了一些工作，贏得了良好的開端，但我們深知，和各位家長的期望、和學校的要求，還有不少差距，我們的工作中還有許多不盡人意，亟待改進之處，誠懇地歡迎各位家長通過各種方式，給我們提出批評和建議，我們將不斷改進工作，更上新高。
讓我們以這次家長會為契機，師生攜手，家校聯營，共同托起明天的太陽！謝謝大家！
初一新生入學演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進了八十一中的大門。成為了八十一中的初一新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發言，心中更是無比激動。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。從現在開始，我們要懂得自己所背負的責任，樹立遠大的理想，養成良好的習慣，磨練堅強的意志，盡快做好從小學到初中的過渡，適應初中的學習和生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點，在這一時期，我們大家會第一次清楚的認識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學生，已經成長為明事理、守紀律的中學生。不管小學時期的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史。現在，我們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的'“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經都有了答案。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。或許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采。但隨著中學招生范圍的擴大，新的生活不可能一帆風順，在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因為一次失敗就盲目的斷定自己不行而自暴自棄。只有不斷地戰勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優秀那都已經成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫八十一中新的篇章！
“萬丈高樓平地起”，初中是一個非常重要的階段。認真學好各門功課，為以后的學習打下堅實的基礎，這樣，才對得起養育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學們，一分耕耘，一分收獲，在這個新的起點里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗！今天，我們已進入八十一中為榮。明日，讓學校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發言完了。
全體新同學
20xx年8月25日
初一新生入學演講稿 篇4
初一的全體同學們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的270多名新同學光榮地成為第八中學的學生!今天我們又迎來了你們，你們個個都懷揣希望而來，3年后在你們中間將會出現很多個#大附中的學子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在第八中學獲得成功。同學們!你們從今天開始又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。
為了把好源頭，使你們進校就有一個良好的開端，今天學校對新生進行入學教育，我們一年級的奮斗目標是：紀律最規范、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關系最融洽。著名教育家葉圣陶先生曾說：“什么是教育?簡單地說就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節。培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。“培養良好的習慣就等于在塑造成功。是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過長期訓練、培養而形成的一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要。為了實現上述奮斗目標，為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑等等。每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。
對初中生活的`新鮮感、新奇感從各自不同的學校走到一起。大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別，你們已經長大了，快要進入青年了。不要老停留在“手把手，抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真組織學生學習第八中學在校一日常規要求。并逐一落實到位。特別要注意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想說什么就說什么。特別是早自習不能講話，自己獨立思考，不要一遇到問題就商量)管好自己的手(上課的時候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事)下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要注意你的著裝談吐，男生要注意你的風度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和老師交流溝通。要培養自己的集體榮譽感和責任感。老師、同學交給你的正確的事，一定要想辦法認真完成，養成對自己所做的事負責任的習慣，要講誠信。
二、注意學習方法，注意培養好的學習習慣
這個問題一會兒由教學校長給大家做詳細的講解。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
同學們，信心是基礎，態度是方向，行動才是關鍵。“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運”。最后送給大家一句話：八中歡迎你，八中期待著你們的成功，八中將以你為自豪!
初一新生入學演講稿 篇5
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了足民中學的大門，成為足民中學的七年級新生，我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學生，今天，我有幸代表20xx屆新生在這發言，心里更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的'聲聲叮嚀中，我們終于邁進了xx中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為足民中學大家庭的一員而備感驕傲！
在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能為我們的學校增光添彩，明天我們的學校一定會以我們為榮。
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發言完畢，謝謝大家。
初一新生入學演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
踏著金色的陽光，我們邁進了油田第一中學的大門，榮幸地成為了油田一中的初一新生，能在這樣一所環境美麗、設施齊全、文化氣息濃厚的學校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是初一2班的汪。今天，我有幸代表所有初一新生在此發言，內心激動的更是不能自已。
同學們，初中不是小學生活的簡單延續，而是一種轉折和爬坡。在初中這個新起點上，先要重新定位自己，調整好心態。從三門課加到七門課固然有些壓力，但沒有壓力哪來的動力?或許你是躊躇滿志地來到新學校，希望能展現自我的風采，但在新的班級里，或許你不會像小學時那樣出色，每個人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，只有不斷地戰勝困難，在挫折中勇敢地磨礪自己，才能邁向進步和成功。同學們，我們一起邁入初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學是否優秀，那都已經成為過去，過高或過低的自我評價都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰自己。
如果過去的你是在學習上的一只丑小鴨，那么請堅信堅持不懈的努力一定會讓你成長為美麗的白天鵝。你要告訴自己，每一個人都是一個廣闊的世界，都會爆發屬于自己的小宇宙，那些成績優秀的同學更應該相信，油田一中是任我高飛的天空，是任我魚躍的大海。
就讓我們珍惜未來的三年時光，敢于面對困難，面對挑戰，以嚴謹認真的態度面對學習，以積極熱情的心態面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用'奮斗'二字書寫油田一中新的篇章!
魚兒選擇大海，因為它佩服大海的蔚藍、汪洋，它便在那兒安居樂業。太陽選擇晴空，因為它向往光明，喜歡明亮，它便慷慨的給了大地一片陽光。我選擇油田第一中學，是因為它有著獨特吸引我的地方：那厚重的文化氛圍，那豐富的.社團活動，那令人激情澎湃的運動會，那美麗清潔的校園，那你追我趕的學習干勁，還有那互幫互助的同學和藹可親的老師。我早就聽說，那兒老師上課認真負責，管教有方，為油田第一中學現在輝煌的成績打下了良好的基礎。小草選擇大地，它便給大地增添色彩。鳥兒選擇藍天，它便在天空中自由的飛翔。而我選擇油田一中，是因為我要朝著那美好的目標而去奮斗，去努力，去頑強的拼搏。
新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰——用勤奮來攀爬智慧的高峰，用知識來開啟成功的大門，用努力來證明明天的驕傲成績。同學們，一份耕耘，一份收獲，在這個新的起點里，請放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標而奮斗!
謝謝大家，我的發言完畢。
初一新生入學演講稿 篇7
各位教官、各位老師、同學們：
大家好!歷時三天的七年級學生軍體訓練即將圓滿結束。在這三天的生活中，在各位教官的嚴格要求下，在教育處和班主任老師的親切關懷下，全體軍訓學生戒驕戒躁，克服各種困難，發揚了“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的軍人作風，順利完成了軍訓任務。在此，我謹代表學校行政和全體師生，向承擔我校七年級新生軍訓任務的各位教官表示崇高的致意和衷心的感謝!各位教官，你們辛苦了! 雖然只是短短的三天軍訓，但各位教官嚴格要求自己，一絲不茍，使我校全體參訓學生的精神面貌、意志品質和組織紀律性在很短的時候內有了質的提高和飛躍，達到了我們預期的目的。在操場上他們是嚴厲的軍人，在生活中，他們又是我們真摯的朋友，十分關心和愛護我們每一位參訓學生，從思想上、生活上幫助我們每一位同學。更重要的是，從各位教官的身上，全體學生還親身感受到了新時期最可愛的人———人民戰士最可貴的品質!正如有些同學說的：自幼只知道軍人偉大，崇拜軍人，通過軍訓才知道軍人的偉大來之不易，是用辛勤和汗水，甚至用鮮血，用無私的奉獻換來的。正因為有了他們，我們的國防才能如此的鞏固，我們的社會才擁有和平的藍天，我們要向他們學習。
在短短的三天軍訓生活中，同學們不怕苦，不怕累，克服了個人的種.種困難和問題，堅持嚴格、認真的訓練，表現出了良好的精神面貌和意志品質，在自身的意志品質、組織紀律性和軍事素質得到質的飛躍的同時，最重要的是思想和精神得到了升華!通過隊列訓練，同學們一方面領略了兵營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的.情懷，掌握了基本的軍事知識和技能，另一方面也激發了愛國主義熱情，增強了國防觀念和組織紀律性，還鍛煉了體魄、磨練了意志，增進了同學們之間的互助友愛精神，還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。我相信，此次軍訓的經歷是你們終生難忘的，此次軍訓的收獲是你們終生受用的! 最后，我提議讓我們用熱烈的掌聲，再次感謝各位教官幾天來的辛苦而卓有成效的工作!
初一新生入學演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。很榮幸能夠作為新生代表發言！
經過六年小學時光的不斷打磨，我們再次來到了校園，意氣風發，斗志昂揚，準備開始嶄新的中學生活。對于生命中的這么重要的篇章，相信小伙伴們都會有所期待，有人渴求文化知識；有人執著浪漫愛情；有人追求甘醇友誼；有人試圖自我超越……這么美妙的中學時光，我們該如何度過？我想，不管我們懷揣什么樣的夢想，我們都要勿忘初心。
勿忘初心，勿忘祖國的熱切期盼。九一八事變，銘刻了祖國的貧弱恥辱；九三閱兵，彰顯了祖國的繁榮昌盛。我們感恩黨和祖國給予的幸福生活。同時，我們也要時刻牢記振興中華的圣神使命，志存高遠，勇于擔當，努力推進美麗中國夢的實現。
勿忘初心，勿忘父母的殷切目光。我們所走的每一步，都飽含了父母的心血汗水。不管我們走多遠，父母總是希望我們做得更好，走的更遠。親愛的小伙伴，讓我們牢記父母的叮嚀，勤奮學習，干凈做人，以卑微的寸草心回報偉大的三春暉。
勿忘初心，勿忘師長的辛勤培育。過去，我們每一階段的`成長都離不開老師們的無私奉獻；現在，我們將要獲得的每一項榮譽，都需要北印師長的諄諄教誨。親愛的小伙伴，讓我們尊師重教，勤學苦練，在老師的引領、教導下，努力成長成才。
勿忘初心，勿忘朋友的激勵扶持。我們遇到過許多好朋友，留下過許多美好記憶；我們還將遇見很多志同道合的朋友，還將青春作伴，逐夢遠航。微信上有句話說的很好，“我這么努力，不就是為了十年以后還能和你并肩前行嗎？”親愛的小伙伴，讓我們相互勉勵，攜手共進，在北印的校園里留下我們踏實勤勉的足跡。
勿忘初心，勿忘我們內心對成長的強烈渴望。從呱呱墜地到青春妙齡，除了祖國、父母、師長、朋友給予的雨露陽光，還有我們自己對成長的渴求。“外因通過內因起作用，”親愛的小伙伴，讓我們努力發芽抽條吧，離參天大樹還遠呢，還不能停下努力前行的腳步。
親愛的小伙伴，美麗的學校畫卷已經在我們面前呈現，我們要牢記祖國的重托、父母的叮嚀、師長的期盼、朋友的激勵，志存高遠，腳踏實地，戮力前行，奮勇拼搏，實現我們的青春夢想！
最后，祝愿老師們工作順利、幸福安康！祝愿15級小伙伴們一帆風順、夢想成真！
謝謝大家！
初一新生入學演講稿 篇9
初一的全體同學們：
大家好！
首先我代表全體師生真誠的祝賀你們光榮地成為橋頭一中的學生！又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議：
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑？？每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭才剛剛開始。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里我給大家講一個故事：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的.第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩兒的時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議：學會適應學會交往
首先我給同學們講一個故事：
李方是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的李方性格比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
李方同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象李方，要學會適應學會交往，適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個
熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛生？？無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，遠離拖鞋真是好。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠望藍天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦
公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們，這些行為規范看上去都很細小，對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好，養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
初一新生入學演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛噠各位同學們：
中午好！
我是來自高一（7）班的xx，非常高興也非常榮幸可以意味著初一、高一的新生站在臺上講話。
好多個月前，大家沉浸于焦慮不安的氣氛中，埋頭苦讀，爭奪高考。今日，大家自己用汗水和勤奮打敗了迷茫和挫折，完成了一個中學學子的普通高中夢。大家興奮，可以憑借著自己的勤奮從激烈競爭中突圍；我們驕傲，可以用自己的考試成績、我們自己的獲得來回報不辭辛勞文化教育、協助我們自己的老師們，也有默默地給我們投入勞碌的父母親人。
我們都是彩虹中學新鮮血液，活力四射、富有朝氣，這時，大伙兒的情緒一定是無比興奮、激動。但學生們，邁入普通高中準入門檻，便應忘記中考光輝——這只意味著了過來——我們的明天將從這里出發再次發展！新學期需有新的起點、新堅持不懈的努力、新的期待。水之夢，盡顯純金原色，大暴雨充過，更見蒼松巍巍！通過高考磨煉的你我，越來越更成熟、沉穩而自信心。現如今，大家都站到了一個新的賽道上，我們心里也是充滿期待：期盼著更多機遇與挑戰期盼著三年后碩果累累的金秋時節。
人因為持續挑戰困難而強勁，人因為持續戰勝自己而光輝，人因為不斷超越自我以往而美好。請領導老師家長們安心，大家再也不是純真無邪的小孩，我們都是有著圓潤熱情地青年。“長風破浪會有時，在線值機云帆濟滄海。”希望在全部彩虹人的支持和勉勵下，大家初一、高一的新生會踏實地走好每一步，攜手并進，打造出更輝煌燦爛明日。
全部初一、高一的同學，使我們以青春的名義宣誓誓詞，一同喊出來我們的'希望和責任，請各位抬起右拳過肩，和我一同宣誓誓詞，我念一句，大伙兒念一句，在我叫到宣誓人時，請各位高聲表達自己的名稱：
你作為彩虹中學一名再生，以青春的名義，莊嚴宣誓：
牢記爸媽的殷殷期望，牢記教師的諄諄教導；志向遠大，報答祖國；
勤奮學習，自立自強；
遵規守紀，明禮誠信；
知行合一、言行合一；
飛馳人生，揚帆遠航！
我的演講結束，謝謝你們！
初一新生入學演講稿 篇11
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
踏著九月的金色陽光，我們邁進了梁堂中學的大門，成為梁堂中學的初一新生，我們倍感自豪。今天，我非常榮幸的代表初一新生同學在這里發言，心情無比激動。值此教師節即將來臨之際，我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
在漫長的希翼與等待中，在父母的殷殷期盼下，在師長的聲聲叮嚀中，我們終于邁進了梁堂中學的大門。這里不但有整潔的校園，有良好的校風校紀；更有學識淵博、銳意進取的領導、老師，有精神飽滿，好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里，與親愛的老師、同學們一起學習成長，知識的大門正向我們敞開，我們為成為梁堂中學大家庭的一員而備感驕傲！
萬丈高樓平地起，初一是我們初中階段的.起始，是基礎。雖然大家在小學里的成績有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點。
如果說幼兒園盛載著千萬人兒時的夢想，小學則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵，那么中學則是一個美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經長大了，在不斷地汲取每一點知識，來激發我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個大花園里，祖國的花朵正在競相開放，爭奇斗艷。
同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。在這里，我代表全體新生鄭重承諾：在學習上我們將嚴格要求自己，遠離浮躁情緒，做到勝不驕，敗不餒；互相學習，共同進步，爭做學習的主人翁。
在日常生活中，我們將嚴格遵守校紀校規，自尊自強，自愛自律，誠實守信，尊敬師長，寬以待人。在集體活動中，我們要團結拼搏，奮勇爭先。我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫梁堂中學的光輝歷史！
我們堅信：只要我們牢記師長的教誨，以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣，不斷充實自我、完善自我、升華自我，就一定能成長為一名優秀的中學生，就一定能成為梁堂中學的自豪！
最后，我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利，祝愿全體同學鯤鵬展翅，翱翔藍天，祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
謝謝老師、同學們！
初一新生入學演講稿 篇12
各位、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！很高興能夠代表初二全體教師跟同學們在這里說幾句心里話。
首先，我要祝賀剛才獲得表彰的同學們！你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風景線！站在領獎臺上的你們雖然青澀、害羞，但卻隱藏不住你們的欣喜和激動！今天的你們就是二中的明星，鮮花和掌聲理應送給你們。因為老師知道，在鮮花和掌聲的背后，有你們太多的.付出和汗水。
接下來，我要鼓勵那些今天暫時沒能走上領獎臺的同學們！也許此刻你的眼中布滿了遺憾，也許你的心中還有一絲酸楚和痛苦……現在，老師請你先平靜自己的心，仔細尋找一下原因。
對于有些同學而言，或許你也如臺上的同學一樣勤奮努力，埋頭苦學，那么請你不要放棄，這只不過是命運和你開的一個小小玩笑而已，請相信收獲的日子總會來臨！
或許還有一部分同學，初一時偶爾還會貪玩，還不夠努力，那么從現在開始，就請你行動起來吧，給自己一個證明能力和創造奇跡的機會，因為老師相信，你能行！
今天的大會，與其說是對上學期的一個，倒不如將它視為新學期乃至一個新的人生階段的開端和起點。站在初二的新起點上，面對著新的老師和同學，我想好多同學都已經準備好了，準備用勤奮、用努力，用汗水，用刻苦去面對自己未來的日子。那么，就請你行動起來吧！因為在你們周圍，有太多支持你們的人。校的熱切關注，父母們的親切叮嚀，老師們的日夜陪伴，這一切足夠讓你走向精彩，迎接成功。
作為你們的老師，我們很幸運能夠陪伴大家一同走過生命中最亮麗的青春季節。我們愿意每天看到你們那燦爛如花的笑臉，感受那一個個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。也許這其中有對你們耐心的說教，有苛刻的要求，甚至還有嚴厲的批評，我們希理解，因為這一切，都是為了讓大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
初二這個初中階段的重要時段已經來臨，希望同學們能夠盡快邁開自己的的雙腳。從現在起，從今天起，用勤奮面對未來的每一天吧！
最后，老師想用汪國真的一句詩作為我這次發言的結尾，“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”與君共勉，謝謝大家！
初一新生入學演講稿 篇13
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一.重視孩子的“健康”
這里的“健康”不但指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從自身的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自身的事自身做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提升。
二.給孩子創造一個不錯的家庭學習環境。
忠告各位家長一句：孩子做作業時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。
三.把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自身是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的`目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……因此，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發現自身所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現在學校發生什么事，他都主動跟我講，四.培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，加強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自身真正的快樂!
五.培養孩子的自覺性，養成不錯的學習習慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師。
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