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      1. 高考英語學習方法

        時間:2025-01-11 07:13:25 學習方法 我要投稿

        高考英語學習方法

          在學習、工作或生活中,每個階段都有需要學習的內容,同時,越來越多的人開始注重正確的學習方法。什么樣的學習方法才是真正有效的呢?以下是小編為大家收集的高考英語學習方法,希望能夠幫助到大家。

        高考英語學習方法

        高考英語學習方法1

          詞匯

          在高三英語復習中,詞匯是重中之重,沒有詞匯你什么也做不了。所以閱讀、完形、寫作等等出現看不懂、寫不出的情況,根本原因就是詞匯不通。所以在一輪復習中一定要把詞匯攻克下來。學習詞匯要做到三個境界:一讀懂意思,二是會寫,三要會用。做到這三點之后,你還要用科學的方法和規律定時來復習,回顧你所見過的單詞。

          背誦

          在第一輪復習期間一定要背課文,可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段,目的是理解課文,熟悉單詞的用法,并及時的復習背過的單詞。并且背誦課文可以讓你形成較好的語感,還可以理解、復習語法。所以背英語課文可謂是益處多多啊。

          閱讀完形

          很多同學在英語上沒少下功夫,但是卻收效甚微,為什么?這就需要你自己反思一下是學習的方向沒有把握好,還是你自己的學習方法有問題。在復習的過程中要重視閱讀完形,復習它的過程中,既復習了語法和句型,還能訓練猜詞、推測和語篇理解閱讀技能與能力。一舉多得、效率高,劃算。閱讀在高考英語試卷中占的分數也大,所以每天復習一兩篇閱讀訓練吧!

          利用零碎時間

          很多同學都喜歡拿出一大段的時間來突擊復習英語,結果讓你自己頭昏腦漲。但其實這種復習方式的效果也不是很大。建議同學們可以在早中晚反復背單詞,可以在小本上或是卡片上記上自己記不住的單詞,在課間或是玩的'時候拿出來利用零散時間記幾遍。

          睡前背兩段課文,邊睡邊想,早晨醒來先想想,再把課本翻翻核對正誤。用零碎時間來翻看課本后面注釋。課前的一兩分鐘。早自習的一二十分鐘,或者就要下晚自習的時間。這樣既可以省下其他的大段時間來復習別的科目,還可以提高學習效率,避免對英語形成厭煩情緒。

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          1、零碎時間學

          首先英語這門學科相較于其他的的科目來說還是比較簡單的,也不用花大量的時間,因為英語可以隨時隨地的學,所以同學們可以在一些零碎的時間來學英語,還可以在其他科目學累了以后在學英語,休息的同時不會浪費時間。

          2、讀課文

          學習語文的時候需要讀課文背古詩詞,英語也是一樣,多讀課文可以提高自己的閱讀能力、培養語感。讀課文的時候也多用零碎時間,要堅持每天朗讀一兩篇,時間久了做題的時候就會感覺比之前輕松。

          3、做簡單的題

          同學們都覺得高考題很難,所以很多同學在做題的時候都會選擇一些難度比較大的題來做,結果每次做題不僅浪費時間,做完了題應該掌握的知識點還是不會。因此大家在做題的`時候,先做一些簡單的題,提高分析題目的能力,然后血虛漸進,再做一些難一點的,或者做近幾年的高考真題,熟悉一下高考思路。

          4、堅持背單詞、詞組

          英語單詞和短語是很重要的,不管是平時學習還是考試,做題都得認識單詞,清楚意思和用法。所以同學們在平時一定要多背單詞,積累詞匯量,背單詞的同時也看一下單詞的用法。

          5、跟著老師

          高三的復習主要以學生本身為主,老師起的是領路的作用。高三復習時間緊、任務重,所以復習的時候多聽老師建議,避免走彎路浪費復習時間。

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          尋找適宜語篇提高閱讀能力

          近幾年的高考試卷,一直把測試的基本點定位在語篇上。五篇閱讀材料信息量增大,詞匯量大,體裁各異,內容涉及日常生活、新聞、環保等各個方面,所提問題中許多都要求考生對文章有深層的理解,這就對平時的語篇學習提出了新的、高的要求。由于高三下冊中的'文章體裁、篇幅與考綱吻合,文章詞匯量難度等與高考相當,因此,學生可利用教材進行快速閱讀,概括文章主旨大意,進行深層理解含義和猜詞方面的訓練。

          夯實基礎知識增強語用能力

          基礎知識包括詞匯、句型、語法等。這些知識要求同學們多記多背爛熟于心,因為大部分題目都會與這些內容直接相關,只有熟練,才能生巧,靈活運用,以不變應萬變。對于語法復習,新教材高三的每單元都設置了某一語法項目,并配有適當練習,由于大部分語法項目在高一、高二已學完,它們在高三教材中的再次出現,不是簡單的重復,而是更高層次的語言運用,具有相當的實踐性。學生此時應歸納總結,構建語言體系,總體把握語法規則,在更高層次上掌握語法知識。詞匯是語言的建筑基石,離開詞匯,就無法掌握語言知識,閱讀理解能力、交際能力、寫作能力的培養也就成了無米之炊,因此詞匯在高考中起著舉足輕重的分量。高三詞匯復習要做到以考綱詞匯為核心,在此基礎上作適當的拓寬和延伸,并總結歸納常用詞,對非考綱內的常用詞也要熟悉,最重要的是詞匯復習仍要緊扣課文句型,形成詞不離句,句不離章的觀念。

          加強情景操練培養語感

          有時有些題目,我們不必分析它的語法、結構等,在讀題時就可知道它的答案,這就是語感。語感的培養需要學生對基礎知識的牢固掌握和對閱讀量的保證;另一方面要多聽、多讀、外加多寫,即多練習。

          選擇聽力材料提高聽力效率

          我們身邊雖無英語環境,但教材配有磁帶,這是最基本的。其次,學生要盡力去聽懂老師上課時講的每一句話,這很重要。再次,我們還可在課外聽或看一些英語節目等,不求完全聽懂,但求感受一下語音、語調,常常接觸,對于聽力提高會有幫助的。另外,近兩年高考聽力中,我們不難發現,聽力材料與生活很貼近,有邀請別人吃飯、周末假期活動計劃、消息報道等,這就要求我們要適當了解英語國家的生活習俗等,這對理解問題也會有幫助的。

          重視作文題材強化書面表達

          書面表達主要是考察學生語言的實際應用能力,該題要求考生根據所給情景寫一篇一百字左右的書面材料,情景包括目的、對象、時間、地點、內容等,提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱、短文等,對文字的要求是:第一,切中題意;第二,語言準確得當;第三,條理清楚。

        高考英語學習方法4

          高三英語第一輪復習時間很長,大概是一個學期的時間,大家一定要在這段時間把基礎打牢了,不會的知識點抓緊補一補,該背的背,不能在這時候落下,能制定詳細的計劃。

          英語第一輪復習課文都背會,單詞、短語、經典句型一定背熟,固定用法多掌握一些,因為英語無論怎么考都是以基礎知識為主的,就算閱讀和完型也是也是考單詞詞組搭配。

          英語第一輪復習要多積累,以翻譯為主,語法不要摳的太細。把主要精力放在背誦上和理解性記憶上。英語單詞背誦又一定的.技巧性,所以死記硬背是最不可取的,有技巧地背誦才能記得久、記得牢。

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