關注留守兒童心理健康

關注留守兒童心理健康

　　東方網記者王霖7月14日報道：7月13日，隨著培訓結業證書依次發到留守兒童輔導教師的手中，“首期雅詩蘭黛留守兒童輔導教師培訓班”在上海落下帷幕。此次教師培訓班共為安徽金寨縣、四川仁壽縣留守兒童集中的30所學校成功培訓了60多位留守兒童輔導教師。

　　2013年，中國青少年發展基金會聯手雅詩蘭黛公司在中國開啟了“關愛留守兒童項目”，開始關注留守兒童的成長問題。為真正了解留守兒童的需求，更有針對性地為留守兒童提供有效幫助，共同解決留守兒童面臨的困難，從2014年開始，共投入100萬資金積極進行留守兒童狀況調研考察，以便更切合實際地選擇公益項目。雙方首先聘請清華大學、北京大學的專家組成課題組，赴安徽金寨、四川仁壽兩地進行了留守兒童狀況調研，并形成具有一定的理論價值和實踐指導意義的調研報告。

　　經過調研，項目組成員認識到：親情缺失、學習管理、隔代教育、生活自立、習慣養成、社會融合等是當今社會留守兒童普遍存在的問題。而大部分留守兒童都在寄宿制學校學習，因此，學校的培養和管理責無旁貸，輔導教師的作用尤為重要。基于此，中國青少年發展基金會和雅詩蘭黛公司于2015年共同決定開展留守兒童輔導教師培訓項目，幫助這些老師們更好地承擔起成為留守兒童心靈導師的責任。

　　據了解，留守兒童輔導教師一直苦于理論的匱乏和手段的單一，多有無從下手的情況。而安徽金寨縣、四川仁壽縣都是留守兒童大縣，留守兒童問題成了小學教育培養的重要課題。此次培訓，60多名輔導教師通過對留守兒童教師的基本輔導理念、心理健康教育活動課設計與主持及繪畫治療的理論與技能等課程的學習，提高了對留守兒童問題的理論認識，并對輔導留守兒童的知識、方法、技巧進行了系統學習，通過觀摩、互動、交流、研討的形式將理論與實踐相聯系。

　　在學習過程中，輔導教師們投入極大的熱情并對積極輔導技巧進行應用，他們希望，通過親情互動、組織活動、心理咨詢、感情溝通、能力培養、習慣養成、示范激勵、團隊訓練等一系列工作，竭力讓留守兒童在愛的滋養下茁壯成長。按中國青少年發展基金會的安排，此次培訓結束后，各參訓學校將迅速進行工作方案設計，結合本校實際，制定具體工作措施。之后中國青少年發展基金會和雅詩蘭黛公司將為各校繼續提供一定的工作費用，通過基礎設施配備，建立留守兒童檔案，開展心理咨詢，組織教育、輔導、親情互動等各種活動，將留守兒童工作落到實處，創造經驗。而在這兩個地區的培訓項目取得成功后，該項目還將推廣到其他留守兒童集中的地區。

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