《人類發展的概念與理論》推薦
《人類發展的概念與理論》是發展心理學界的經典之作�！度祟惏l展的概念與理論》推薦是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
人類發展的概念與理論(第3版)
作者：(美)理查德·M.勒納
譯者：張文新
出版：北京大學出版社 2011-6
字數：1143千字
定價：85.00元
作者簡介
當代著名發展心理學家、美國塔夫茨大學Richard M. Lerner教授
Richard M. Lerner教授是國際著名發展心理學家，現任美國Tufts大學應用發展科學研究所主任，曾與William Damon教授共同主編《兒童心理學手冊》(Handbook of Child Psychology)第六版(John Wiley & Sons, Inc., 2006)，并同時擔任該手冊第一卷《人類發展的理論模型》(Theoretical Models of Human Development)的主編。
內容簡介
由心理學院張文新教授主譯的《人類發展的概念與理論》一書由北京大學出版社出版發行�！度祟惏l展的概念與理論》(Concepts and Theories of Human Development)是國際發展心理學界公認的一部權威著作。
本書共19章，中文版篇幅長達110余萬字，內容涉及有關人類發展的幾乎所有重要概念和理論問題。例如，心理學研究中的理論和事實之間的關系問題，發展心理學理論的歷史發展脈絡和不同理論流派的哲學基礎，遺傳與環境的`關系、連續性與非連續性的關系，發展系統理論的諸個理論模型，對行為遺傳學的批判，階段論，差異論，自模觀，應用發展科學等。 除美國塔夫茨大學(Tufts University)的栗依冰博士和馬瑯博士外，本書其他參譯者均為山東師范大學發展心理學學術團隊的成員
全書(第3版)共包括19章，60余萬字。內容涉及人類心理發展的核心概念的哲學與歷史基礎，關于心理發展的天性與教養之爭、發展的連續性與非連續性等發展心理學的基本理論問題，以及不同學派理論家在這些有關心理發展的基本理論問題上的觀點。此外還包括心理發展的階段性理論、發展的差異問題、發展的自我觀、心理發展研究的方法學問題以及新興的應用發展科學等內容。
部分目錄
人類發展：事實還是理論?
人類發展的歷史根源：概念與理論
發展的哲學模型
天性與教養之爭："如何發展"問題的含義
連續性--非連續性問題
解決天性與教養之爭：T. C. Schneirla 與整合水平的概念
系統發展理論
發展系統理論：發展情景論的一個例子
生命全程觀、行動理論、生命過程觀和生物生態觀
人類發展的天性觀：行為遺傳學
人類發展的天性觀：智力的例子及Sir Cyril Burt和Arthur Jensen的研究
人類發展的天性觀：勞倫茨(Konrad Lorenz)和"本能"概念
人類發展的天性觀：社會生物學
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