心理學書籍之心理科學之門

心理學書籍之心理科學之門

　　阿曼達·阿爾本博士的這部著作，既非一般意義上的教科書，也非通俗意義上的科普讀物，而是用通俗易懂的語言，以淺顯的方式引導讀者走進心理學的科學殿堂。它是一本篇幅短小、通俗易懂、又不失科學準確性和閱讀趣味性的心理學初級入門讀物。她的文字簡明扼要，將深刻的原理和知識拆分解讀，非常易于消化和理解。 ——凱文·伯恩 課程出版社有限公司董事

　　心理科學之門

　　作者：[美國] 阿曼達·阿爾本

　　譯者：徐展

　　出版：人民郵電出版社 2011-10

　　版次：1版1次

　　開本：32

　　裝幀：平裝

　　字數：180千字

　　頁數：216頁

　　ISBN：9787115263124

　　定價：25.00元

　　內容簡介

　　本書篇幅短小、通俗易懂，集科學準確性和閱讀趣味性于一體。然而，本書并非科普讀物，而是一本用淺顯方式引導讀者進入心理學殿堂的教科書。不僅有心理學的理論和研究的介紹，還講述了心理學研究的道德準則以及如何把心理學學習發展成一項事業。本書內容豐富，資料新穎，有利于讀者開闊視野，啟迪思維。

　　本書包括三個部分(編)，共11 章。第1 編為“心理學入門”，包括三章：第1 章至第3 章，對心理學有一個簡單大致的介紹。這是初學心理學的人必須閱讀了解的基礎部分。第2 編為“核心領域和研究論文”，包括六章，即第4 章至第9 章，分別介紹心理學的六大核心領域。除了介紹基本理論和基礎知識，每章還會具體分析該領域的一篇研究論文。通過分析論文讓讀者了解各核心領域研究的主要問題和常用方法等，達到管中窺豹的目的。第3 編為“心理學回顧”，包括兩章：第10 章介紹心理學研究的倫理問題;第11 章則回顧全書的內容，并討論心理學研究的熱點問題的改變，還提供了英國有關心理學的學習和從業方面的信息，雖與國內情況不完全一致，但具有一定的借鑒意義。

　　本書適合對自己及他人的行為感到好奇的任何人。你也許正在學校里學習心理學專業，你也許在學校里選修了心理學課程，你也許在學習一門成人教育課程，你也許對我們行為的產生原因很有興趣，你也許想考進大學來學習心理學。無論以上哪種情況，本書都適合你。你不需要任何有關心理學的基礎知識，也能理解并享受本書。

　　作者簡介

　　阿曼達·阿爾本 Amanda Albon：心理學博士，曾先后任教于英國開放大學和肯特大學，并擔任肯特大學副研究員，現為心理學專業的自由撰稿人。不但面向大學生傳授心理學知識，還面向中學生、大學生及社會民眾出版了許多心理學教科書及科普讀物。她善于深入淺出地講解心理學原理，饒有趣味地分析心理學實驗，讓讀者能夠循序漸進地了解心理學這一“神秘”的學科。

　　譯者簡介

　　徐展，1974年，生于四川樂山�，F為教育部認知與人格重點實驗室、西南大學心理學院副教授、碩士研究生導師，任院長助理。中國心理學會會員，重慶心理學學會教育心理專業委員會主任。1997年西南師范大學心理學系心理學專業本科畢業，2000年西南師范大學心理學系發展與教育心理學專業碩士研究生畢業，2003年西南師范大學心理學院發展與教育心理學專業博士研究生畢業。2005年至2006年于英國訪學，師從 Alan Baddeley 教授和Graham Hitch教授。教學能力突出，為本科生、碩士生講授普通心理學等多門心理學基礎課程，獲得西南大學教學競賽一等獎以及優秀教師、優秀黨員等稱號。迄今為止已出版專著、教材5部(含參編)，在《心理學報》等中英文刊物上發表學術論文約30篇，曾榮獲重慶市社科類優秀成果二等獎、全國教育科學研究優秀成果三等獎、全國高校出版社雙效圖書獎、重慶市社科類優秀成果二等獎等。

　　目錄

　　引　言

　　這本書適合誰

　　怎樣閱讀本書

　　第一編　心理學入門

　　第1 章　心理學導論

　　什么是心理學

　　心理學不是什么

　　心理學是什么

　　正式的定義

　　心理學的研究方法和研究領域

　　心理學發展簡史

　　心理學研究

　　本章小結

　　第2 章　心理學背后的研究方法

　　研究周期

　　研究方法

　　調查法

　　觀察法

　　相關分析法

　　縱向研究法和橫斷研究法

　　實驗法

　　個案研究法

　　元分析方法

　　話語(內容)分析法

　　研究方法總結

　　研究的關鍵術語

　　咖啡因和記憶

　　為什么使用統計

　　本章小結

　　第3 章　怎樣報告心理學研究

　　心理學的研究報告

　　心理學家怎樣撰寫和發表他們的研究

　　為什么你需要了解文章格式

　　研究論文的基本格式

　　研究論文

　　背景知識：威脅探測和視覺搜索

　　論文分析

　　對蒂普爾斯等(2002)研究的小結

　　本章小結

　　第二編　核心領域和研究論文

　　第4 章　認知心理學

　　什么是認知心理學

　　研究論文

　　背景知識：記憶

　　論文分析　54

　　對洛夫特斯和帕默(1974)研究的小結

　　本章小結

　　第5 章　社會心理學

　　什么是社會心理學

　　研究論文

　　背景知識：親社會行為和旁觀者效應

　　論文分析

　　對費舍爾等人(2006)研究的小結

　　本章小結

　　第6 章　發展心理學

　　什么是發展心理學

　　研究論文

　　背景知識：依戀、基因以及環境

　　論文分析

　　對博克霍斯特等人(2003)研究的小結

　　本章小結

　　第7 章　生物心理學

　　什么是生物心理學

　　研究論文

　　背景知識：智力和腦容量

　　論文分析

　　對麥克丹尼爾(2005)研究的小結

　　本章小結

　　第8 章　差異心理學

　　什么是個體差異

　　研究論文

　　背景知識：人格、特質和測驗

　　論文分析

　　對科斯塔和麥克雷(1988)研究的小結

　　本章小結

　　第9 章　臨床心理學

　　什么是臨床心理學

　　研究論文

　　背景知識：精神分裂癥、認知行為療法

　　論文分析

　　對斯塔普等人(2005)研究的小結

　　本章小結

　　第三編　心理學回顧

　　第10 章　心理學研究的倫理問題

　　什么是倫理準則

　　倫理準則的發展

　　什么是倫理準則

　　研究論文

　　論文分析

　　米爾格拉姆(1963)研究的反響

　　米爾格拉姆的回應

　　我們還可以怎樣評價米爾格拉姆(1963)的研究

　　本章小結

　　第11 章　總　結

　　全書回顧

　　第一編

　　第二編

　　目　錄

　　第三編

　　意識初探

　　什么是意識

　　意識研究的進展

　　小　結

　　心理學的學習與就業

　　心理學的學習

　　就業：如何成為一名心理學家

　　從事其他職業

　　全書總結

　　術語表

　　參考文獻

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