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      1. 考試心理態度調適

        時間:2020-10-30 17:58:39 考試心理 我要投稿

        考試心理態度調適

          現在正是考試期,那么大家的考試心理是怎么樣的呢?下面考試心理態度調適是小編為大家帶來的,希望對大家有所幫助。

        考試心理態度調適

          (一)、調整好自己的狀態

          狀態決定一切。既然要投入到緊張的復習中去,就要做好打持久戰的準備。平日里大家都忙于社團活動和各種講座或者兼職工作,只有較少數的同學是全身心投入到學習中,所以進入狀態是對提高學習效率是至關重要的。

          1、讓自己走路比平常快30%,保持一個高度的時間緊迫的觀念,熱情飽滿的對待每天的學習與生活。

          2、在學習之前,把該吃的、該喝的、該處理的事情全部做完。手機盡量靜音放到書包里,不在學習的過程中做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外,不要在學習的時候聽音樂。當然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另當別論了。

          3、制定好作息時間計劃。把每天的復習功課、文體活動、休息與睡眠的時間安排合理,防止復習忙忙亂亂,按計劃行事,使生理節奏感與心理節奏感增強。暫時收斂自己熱愛韓劇,鐘情人人,熱衷各種球,沉醉于網游和聊天等等愛好和興趣吧。自制力是很重要的。

          4.抓住最佳記憶時間。心理學研究證明,早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。

          5.心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情?记坝行┚o張擔心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發掘你的智力潛力。

          (二)、做到激勵自我

          1、每天在入睡前要想想自己的計劃是否完成。如果沒有,在稍稍鄙視自己一下之后,不要灰心,繼續加油。如果完成那就微笑著入眠吧。

          2、人的潛能是可以挖掘的。所以面對著厚厚的書本千萬不要垂頭喪氣,這很會影響到自己的情緒。相信自己一定可以看完,不斷對自己進行正面暗示和鼓勵加勁。

          3、如果覺得自己的學習不在狀態,那就偶爾和朋友們玩玩格子紙的五子棋游戲或下下象棋(但不要入迷),在游戲中交流下近期學習心得與方法等,重新定位好自身,調整回最佳的學習狀態。

          4.要在學習生活中尋找樂趣。失敗是成功之母,失敗的次數多未必是壞事。

          延伸閱讀:

          考前心態調適重要,平時也不能忽略

          一、正確地進行自我評價

          樹立奮斗目標,更能激發高三學生的學習積極性,當然在樹立目標時,還需要準確地了解自己,以建立符合實際的合理奮斗目標。在高考中,大部分人都定了自己的高考目標,而且大部分的目標高于自己的實際,以致于認定這個目標很難實現,在心理上自然地就產生了恐懼感。

          另外一部分人雖然沒有明確地定下目標,但總幻想有奇跡出現,保佑僥幸心理。這樣的心態都是不正確的,對于高考發揮正常水平或多或少會產生一些不良影響。

          因此在平時,考生就要綜合多方面的信息,對自己進行一個準確的定位,包括將自己的平時成績、在班級名次、各科的成績等作為衡量參考標準進行分析。再根據自己的實際情況來確定奮斗目標,以此來應試相信心態就會好很多。

          二、以積極的心態克制不良情緒

          一般來說,高三學生的心理狀態都是呈波浪式的,時好時壞。這是不良心理與良好心理進行斗爭的結果,有時良性的占據主導地位,有時反之。當不良心理占據主導地位時,考生的心理將極度不穩,會加速思想的轉變,也會大大的影響考試結果。為了更好的克服不良心理活動的出現,就要當心冒出恐懼、煩躁等不良情緒,要通過轉移注意力淡化不良情緒,使良好的心理活動成為一種習慣。

          即建立樂觀向上、信心十足、不怕失敗、不服輸的心態,把硬漢的形象作為自己的`激勵者,學習他們遇險不驚、沉著機智的優點,這正是在高考臨場中所需要的精神。

          當然用積極的心態去克制不良情緒需要極大的強制性力量,在最初階段比較困難,所達到的效果也微乎其微?墒,長此以往,就會慢慢的適應,用積極樂觀的心態去應試,結果自然不會差到哪里。

          三、增加愉快考試的情緒

          要在學習生活中尋找樂趣。失敗是成功之母,失敗的次數多未必是壞事。高考復習,雖然充滿酸甜苦辣,考生不要太看重分數,不以成敗論英雄,應當愛好廣泛,讓自己有更多的愉快情緒體驗,“枯燥”的復習也就會有許多樂趣的體會。要放松緊繃的神經,這樣,參加高考考試就會得心應手。

          四、以平常心應對考試

          考生的不良心理狀況,多半是由于平時的付出沒有好的結果,而陷入激動狀態,長時間心里不能平靜形成的。到高考復習時,不合意的事情一個接一個,逐漸導致高考時的神經衰弱。因此,考生面對平時的失望的考試結果時,一方面要能客觀分析面前的事實,同時又不讓自己產生激動的情緒,以此使本來就緊張的情緒變得輕松,笑對困難,易成大事。

          五、學會總結教訓

          總結教訓重要方法就是糾其失敗的原因。首先考慮它是怎樣引起的?基礎不牢、反應遲鈍、急躁心理、身體不適、外界干擾、信息不足……考生對過去失敗要做正確的總結,要能夠客觀、正確地認識過去的失敗,去掉不必要的擔憂、擺脫失敗干擾,把考生的心理活動與客觀實際并列起來,總結經驗教訓,勢必走上成功之路。

          六、多參加課外活動,保持樂觀的心態

          英國教育家斯賓認為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持健康的身體才會保證心理健康?茖W研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如長跑、打羽毛球、籃球、游泳等,都通過運動釋放出一身透汗,從而會精神倍增,它可以使人增強信心,使之精力充沛。因為這些活動讓人機體徹底放松,從而消除緊張和焦慮的情緒,就會保持樂觀的心態。

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