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      1. 心理健康手抄報(bào)內(nèi)容:兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)

        時(shí)間:2024-09-10 10:39:24 澤彪 心理健康 我要投稿
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        心理健康手抄報(bào)內(nèi)容:兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧,手抄報(bào)字行間要整齊,字體不宜太小,忌潦草、錯(cuò)字。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報(bào)嗎?以下是小編精心整理的心理健康手抄報(bào)內(nèi)容:兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn),歡迎大家分享。

        心理健康手抄報(bào)內(nèi)容:兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)

          兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn):

          一、智力發(fā)育正常。

          正常發(fā)育的智力指?jìng)(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,是心理健康的重要標(biāo)志之一。

          二、穩(wěn)定的情緒。

          心理健康的青少年,在樂(lè)觀、滿意等積極情緒體驗(yàn)方面占優(yōu)勢(shì)。盡管也會(huì)有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現(xiàn),但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久,他們能夠適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒,使之保持相對(duì)穩(wěn)定。

          三、能正確認(rèn)識(shí)自己。

          對(duì)自己有充分了解,清楚自己存在的價(jià)值,對(duì)自己感到滿意,并且努力使自己變得更加完善。對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)能發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)自己的缺點(diǎn)也能充分認(rèn)識(shí),并能自覺(jué)地努力去克服。有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿信心,在學(xué)習(xí)、工作等各方面不斷取得新的成就。

          四、有良好的人際關(guān)系。

          心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關(guān)系。尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短,并能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處。他們?cè)趧e人面前能做到真誠(chéng)坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關(guān)系。在集體中威望很高,生活充實(shí)。

          五、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性。

          人格亦稱個(gè)性,人格表現(xiàn)為一個(gè)人的整個(gè)精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí),并能對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),能對(duì)自己的個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效的控制和調(diào)節(jié)。

          六、熱愛生活。

          心理健康者熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂(lè)趣,積極憧憬美好的未來(lái)。能在生活中充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。能正確對(duì)待現(xiàn)實(shí)困難,及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。

          關(guān)于兒童的心理健康教育方法:

          1、建立正確的三觀

          一個(gè)人存在怎樣的心理,過(guò)著怎樣的生活,完全取決于個(gè)人的三觀,要讓孩子心理健康地成長(zhǎng),家長(zhǎng)很有必要及早幫助孩子建立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀,清楚告訴他是非黑白與做人的道理,切勿讓孩子走上歪路。

          2、提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境

          孟母為了讓孟子成才曾經(jīng)三次遷家,可見成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要性。愛孩子,你就應(yīng)為他提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境,你們的家庭要和睦,家長(zhǎng)要有好的修養(yǎng),給予孩子最好的家庭教育。

          3、學(xué)會(huì)調(diào)適孩子的情緒

          家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)適孩子的各種情緒,當(dāng)孩子好動(dòng)時(shí),你要幫助孩子增強(qiáng)自控力;當(dāng)孩子焦慮時(shí),你要給予孩子安撫與心理調(diào)節(jié);當(dāng)孩子及內(nèi)向時(shí),你要幫助孩子走出個(gè)人世界,面向人群;當(dāng)孩子驕縱時(shí),你要及時(shí)調(diào)整教育方式,矯正孩子不當(dāng)?shù)男袨榱?xí)慣......

          4、幫助孩子認(rèn)識(shí)自我

          人貴有自知之明,人生最寶貴的財(cái)富之一就是能夠正確地認(rèn)識(shí)自己了。在此,小編建議家長(zhǎng)們要幫助孩子認(rèn)識(shí)自我,這樣就能及早杜絕孩子自卑或自負(fù)的心理,讓他正視自己的不足與優(yōu)勢(shì),從容面對(duì)生活。

          5、多些陪伴

          關(guān)注孩子的心理健康,你就給予他多些陪伴,少些責(zé)罰吧!孩子的童年時(shí)光只有一次,稍縱即逝,你怎能不多些陪伴孩子學(xué)習(xí)、玩耍、說(shuō)話,好好促進(jìn)你們的親子關(guān)系。

          兒童心理健康教育值得我們關(guān)注,愛孩子,你不僅要給他好的生活,還要讓他的心靈更富足啊!

          兒童心理健康教育十不要:

          1、不要過(guò)分關(guān)心孩子,過(guò)分關(guān)心孩子,容易使孩子過(guò)度以自我為中心,結(jié)果成為自高自大的人。

          2、不要賄賂孩子,要讓孩子從小知道權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,不盡義務(wù)不能享受權(quán)利。

          3、不要太親近孩子,應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同年齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。

          4、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,強(qiáng)迫他們做力所不及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。

          5、不要對(duì)孩子太嚴(yán)厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或?qū)е路纯、殘暴、說(shuō)謊、離家出走等異常行為。

          6、不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子,嚇唬孩子會(huì)喪失父母在孩子心目中的權(quán)威性,以后的一切告誡,孩子就不會(huì)服從了。

          7、不要在小伙伴面前當(dāng)眾批評(píng)或嘲笑孩子,這會(huì)造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害孩子的自尊心。

          8、不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子,孩子做事取得了成績(jī),略表贊許即可,過(guò)分夸獎(jiǎng)會(huì)使孩子沾染沽名釣譽(yù)的不良心理。另外,贊許必須針對(duì)具體的事,讓孩子知道自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)感到你的贊許是真誠(chéng)的,而不是虛的、哄他的。

          9、不要對(duì)孩子喜怒無(wú)常,家長(zhǎng)對(duì)待孩子時(shí),如果自己的情緒總是不穩(wěn)定,喜怒無(wú)常,孩子會(huì)感到無(wú)所適從,變得敏感多疑,情緒不穩(wěn),膽小畏縮。

          10、不要在孩子面臨困境時(shí)不聞不問(wèn),要幫助孩子對(duì)目前的困境進(jìn)行分析,教會(huì)孩子分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。要幫助孩子解決困難,但不是代替他們解決困難。

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