單親兒童的心理是怎樣的
一、行為任性，易怒好哭
這樣的兒童有3人，占23%。他們平時不愿和大家一起游戲。稍有不順心就又踢又咬�？吹秸l的玩具好就不顧一切地搶到手，在同伴中表現得自私、霸道。
當著孩子的面向老師大吵大鬧，還到園長那里哭著說老師瞧不起她們，要領孩子退園。單親兒童任性、霸道行為的產生，同離異父母的變態心理有關。一些離異的父母由于自己感情受到創傷，就把過去對丈夫或妻子的愛不適當地全部轉移到孩子身上，總擔心孩子受到欺負和委屈，因而過分溺愛和放縱。
二、缺乏創造性活動的能力
這類孩子對幼兒園的各項活動，一般都態度冷淡，漠不關心。
由于原來家庭的解體，父母為再婚考慮，常常把孩子當成包袱甩來甩去，他不僅冷暖饑飽得不到關心，生活也沒規律。孩子失去愛撫，每天都在恐慌和茫然的等待中生活，不知道今天什么人來接他回家，不知道明天會有什么變化。長時間處于這種緊張的心理狀態，孩子必然是精神麻木，反應遲鈍。
三、乖巧、早熟
這樣的兒童有2人，占15%。小小的年紀學會了看人臉色行事。做游戲時，他會主動幫助老師整理玩具。上課時，他首先坐好，腰挺得直直的。如果發現老師高興或批評哪個小朋友，又會表現出比誰都聽話。
正是這種寄人籬下的生活，使他不得不處處小心，時時看大人的眼色行事。這種心理特征同他們幼小的年齡極不相稱。
對單親兒童心理行為的調查分析說明，特殊的'家庭環境造成了這部分兒童異常的心理行為。一些專家認為，兒童單親或雙親死亡，父母不和、離異，父母中有犯罪行為或父母本人有生理缺陷的，都會對幼兒心理發展產生影響。
國外一些研究也發現，5歲以前父母不和的兒童，長大后犯罪率較高。這些都提醒我們，注重對單親兒童心理行為的研究，有針對性地搞好對這部分兒童的教育，不僅關系到他們的健康成長，也關系到社會的穩定和進步。
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