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大學(xué)提高儀器設(shè)備使用效益科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)范文
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展是引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的正確道路，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。要把實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，就是要始終突出科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)中深入實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)，努力把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃科學(xué)發(fā)展的具體思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為制定科學(xué)發(fā)展的政策措施。
通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)，結(jié)合我校資產(chǎn)管理工作的實(shí)際，就如何提高我校儀器設(shè)備的使用效益，談幾點(diǎn)體會(huì)。
儀器設(shè)備是學(xué)校的重要資源，是學(xué)校從事教學(xué)、科研最直接的物質(zhì)基礎(chǔ)和保證。我校的儀器設(shè)備使用與管理不同程度存在著重復(fù)購(gòu)置、分散放置、封閉使用、利用率不高、效益較低的問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)谂μ岣呶倚x器設(shè)備利用效益方面進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐。
第一，搭建大型儀器設(shè)備共享服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
將全校每件大型設(shè)備拍成數(shù)碼照片，并制作成電子文檔，注明儀器編號(hào)、生產(chǎn)廠家、購(gòu)置時(shí)間、主要技術(shù)參數(shù)、應(yīng)用范圍和服務(wù)領(lǐng)域、聯(lián)系人、電話(huà)等共享服務(wù)信息，在資產(chǎn)管理處網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布，方便了校內(nèi)師生查詢(xún)和使用。
第二，積極組織我校大型貴重儀器設(shè)備加入沈陽(yáng)市大型儀器共享服務(wù)網(wǎng)。
從2006年開(kāi)始，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)組織我校大型貴重儀器設(shè)備加入沈陽(yáng)市大型儀器共享服務(wù)網(wǎng)，并成為大儀網(wǎng)的成員，使我校部分大型設(shè)備實(shí)現(xiàn)了沈陽(yáng)地區(qū)資源共享。
第三，合理配置和有效利用資產(chǎn)，向閑置設(shè)備要效益。
我們對(duì)學(xué)校各部門(mén)閑置不用的設(shè)備進(jìn)行了調(diào)查挖潛，在學(xué)校大屏幕和資產(chǎn)處網(wǎng)頁(yè)發(fā)布信息，尋找校內(nèi)可以利用的用戶(hù)，僅2008年就調(diào)撥閑置設(shè)備3785臺(tái)，原值968萬(wàn)元，使閑置設(shè)備重新發(fā)揮了作用。
我們?cè)谔岣呶倚x器設(shè)備利用效益方面所做的探索和實(shí)踐，取得了一定的成效，但隨著學(xué)�！�211、985工程”二期建設(shè)結(jié)束，學(xué)校儀器設(shè)備增幅較快，僅2008年，我校10萬(wàn)元以上的大型儀器設(shè)備新增142臺(tái)，價(jià)值5,936萬(wàn)元。隨著即將啟動(dòng)的“211、985工程”三期建設(shè)，必然還要購(gòu)置大量的設(shè)備。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谔岣呶倚x器設(shè)備利用效益方面所做的探索和實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ，必須要有新舉措：
首先，加強(qiáng)大型設(shè)備購(gòu)置的可行性論證。
對(duì)于我校擬購(gòu)的大型儀器設(shè)備，必須進(jìn)行充分的可行性論證。把大型設(shè)備購(gòu)置的可行性論證，作為避免我校大型設(shè)備重復(fù)購(gòu)置和閑置浪費(fèi)的第一道關(guān)口。
邀請(qǐng)不同但相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專(zhuān)家來(lái)“把脈”。由專(zhuān)家們對(duì)擬投資購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備的用途、購(gòu)置依據(jù)，包括投資是否具有發(fā)展前景和潛力、本校或其他部門(mén)同類(lèi)儀器的配置狀況、儀器設(shè)備的工作對(duì)象和服務(wù)范疇、能否進(jìn)行共享、是否屬于重復(fù)購(gòu)置、儀器設(shè)備使用的基本條件是否完備（場(chǎng)所、水、電、氣的配套）、管理與技術(shù)人員是否到位、儀器日常運(yùn)行費(fèi)用的來(lái)源等問(wèn)題進(jìn)行充分的可行性論證。
其次，逐步建立儀器設(shè)備有償使用的運(yùn)行機(jī)制。
建立儀器設(shè)備有償使用運(yùn)行機(jī)制，是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備資源共享，提高設(shè)備的使用效率，最為有效的方式。
以我校大型精密儀器比較集中的測(cè)試中心為例。多年來(lái)，測(cè)試中心的大型設(shè)備利用率一直居全校之首，其中一條很重要的原因，就是建立并實(shí)施大型設(shè)備有償使用制度。測(cè)試中心按使用機(jī)時(shí)或測(cè)試樣品數(shù)量核算費(fèi)用，在完成校內(nèi)測(cè)試任務(wù)的同時(shí)，面向社會(huì)服務(wù)。將所收取的費(fèi)用用于設(shè)備維護(hù)和消耗材料的投入，用于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和改造，用于資助技術(shù)人員發(fā)表論文和學(xué)術(shù)活動(dòng)，使設(shè)備的完好率和使用率明顯提高，實(shí)驗(yàn)室環(huán)境煥然一新，實(shí)驗(yàn)人員的技術(shù)水平得到了進(jìn)一步提高。這種方法既制約了對(duì)設(shè)備的過(guò)度使用，也籌集了設(shè)備的維修基金，達(dá)到了以機(jī)養(yǎng)機(jī)的目的，提高了設(shè)備的使用效率，在設(shè)備管理中逐漸形成了設(shè)備有人用，也有錢(qián)維修的良性循環(huán)。
再次，建立一支高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備利用效益最大化的保障。
學(xué)校的儀器設(shè)備固定資產(chǎn)是學(xué)校教學(xué)科研的重要條件，但有了優(yōu)質(zhì)資源，缺乏高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍作為支撐，儀器設(shè)備的價(jià)值也不能充分得到發(fā)揮。因此，要從戰(zhàn)略的高度建立一種機(jī)制，鼓勵(lì)高學(xué)歷、高職稱(chēng)的人才向?qū)嶒?yàn)技術(shù)隊(duì)伍流動(dòng)，集成學(xué)校的物資資源和人力資源優(yōu)勢(shì)，取得投資效益的最大化。
以上幾個(gè)方面， 是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，就如何提高我校儀器設(shè)備使用效益的幾點(diǎn)體會(huì)和思考，特別是新舉措還不夠系統(tǒng)和成熟，需在今后的實(shí)踐工作中，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷的加以改進(jìn)和完善，為提高我校儀器設(shè)備的使用效益多做貢獻(xiàn)。
�。ㄗ髡呦祒x大學(xué)資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)）
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