科學發展觀工作總結
統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的方法論--科學發展觀當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。
科學發展觀工作總結1
一、整改落實階段活動開展情況
在整改落實階段，我們嚴格按照市委科學發展觀領導小組的規定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。
（一）繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了蔡書記在換段動員上的講話，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把認識統一到中央和省、市、市委對當前形勢的判斷上來，把思想統一到中央和省、市、市委的決策部署和要求上來，進一步鼓舞大家的工作干勁，明確今后的工作思路，堅定科學發展的理念。
（二）認真研究制定整改落實方案。我局領導班子把研究制定整改落實方案作為整改問題的關鍵環節，給予了高度重視。階段一開始，就組織力量提前動手，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約教育工作科學發展的4個方面問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了12條具體整改事項。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，黨組多次召開會議進行研究和反復修改，一把手靠上指導整改落實方案的起草工作，還將討論稿印發到各科室征求意見，保證了整改落實方案的質量。領導班子的整改落實方案形成后，按要求及時公布印發給了各科室，方便接受群眾監督。
（三）嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案的落實，按照“三明確”的要求，建立了黨組一把手負總責、親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，確定了整改落實的監督保障機制。建立了整改問題臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體整改措施、整改方式、目標要求、完成時限、分管領導和責任科室，為整改任務的落實奠定了堅實基礎。
（四）著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我們以“科學發展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我市教育工作科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較大成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了黨組中心組和干部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，加強了理論武裝工作；二是針對干部職工能力素質方面存在的問題，修訂了干部職工培訓制度，制定完善了開展崗位練兵技能比武活動的實施意見，強化了專業化培訓和崗位練兵措施，為全面提高干部職工的專業化素質和業務工作能力奠定了基礎；三是針對創新能力不足的問題，制定了開展“創新教育工作”大討論活動實施方案，組織干部職工搞好“創新教育育工作”調查研究，并利用一整天時間，召開了“創新教育工作”大討論，每個同志都在精心準備的基礎上做了交流發言，提出了創新教育工作的意見和建議，為黨組科學決策提供了依據；四是針對服務能力不強的問題，把各項目標、任務、措施研究細化到科室，并明確責任，明確完成時限、項目效果和責任人，以目標責任引領工作創新、推動工作落實，提高服務能力；五是針對作風效能建設方面存在的問題，進一步修訂、制定和完善了調查研究制度、首問負責制度、服務承諾制度、政務公開制度等十幾項作風效能建設的長效機制。建立了需要解決的突出問題、已經解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺帳”，對活動期間解決不了的問題，明確了整改時限和要求，積極創造條件加以解決。
（五）建立完善體制機制。從科學發展的需要出發，按照市委學習實踐科學發展觀領導小組的要求，結合我局工作實際，進一步健全完善了六個方面的長效機制。一是建立完善了加強領導班子建設和干部隊伍建設的長效機制。修訂了《關于加強領導班子自身建設的意見》，借鑒學習實踐科學發展觀活動中的成功經驗，全面加強領導班子的思想、作風、組織、能力和廉政建設，努力把領導班子建設成為用中國特色社會主義理論武裝起來，符合科學發展觀要求，全心全意為人民服務，能夠勝任全市教育事業健康發展需要的堅強領導集體；修訂了《黨組中心組理論學習制度》和《機關工作人員學習制度》，進一步強化了干部職工的理論武裝措施；修訂了《干部職工培訓制度》，為加強干部培訓工作，全面提高干部職工的政治和業務素質，增強專業化工作能力奠定了堅實基礎。二是建立完善了依法行政和作風效能建設的長效機制。修訂了《調查研究工作制度》，明確了調研工作的指導思想、組織領導、調研內容、工作制度和工作要求，對領導干部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規定，為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎；修訂了《首問負責制度》、《限時辦結制度》和《責任追究制度》，新制定出臺了《服務承諾制度》，加強了依法行政和作風效能建設。三是建立完善了政務公開方面的長效機制。修訂了《政務公開制度》、《信息公開管理辦法》和《信息公開工作考核制度》，明確了政務和信息公開的范圍、內容、方式和程序、工作分工、工作考核、組織領導和保障措施，進一步強化了民主監督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了辦事透明度，促進了廉政勤政建設。四是建立完善了廉政建設長效機制。進一步完善了《黨風廉政建設責任制》，修訂了《機關工作人員行為規范》和《廉政建設制度》，明確了機關工作人員的政治規范、業務規范、廉政規范、道德規范，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的干部隊伍，樹立教育部門的良好形象奠定了堅實基礎。
（六）搞好總結測評工作。學習實踐活動基本完成時，針對我局學習實踐活動實際，我們組織各部門做好活動的總結工作。我們強調要求總結工作既要實事求是地評價學習實踐活動取得的成效和經驗，又要指出存在的不足和努力方向，并將本單位開展學習實踐活動的總體情況采取適當方式向黨員、群眾通報。在此基礎上，我局還對各部門學習實踐活動進行滿意度測評。主要測評兩項內容：一是對解決本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度；二是對開展學習實踐活動情況的滿意度。學習實踐活動領導小組辦公室統一印發滿意度測評表。合理確定參加測評人員的規模、范圍，使之既有一定的代表性，又規模適中，參加測評人員范圍應與評議本單位分析檢查報告人員和通報學習實踐活動總體情況的人員范圍統籌考慮，力求測評工作簡便易行，測評結果真實可靠，注意防止盲目攀比測評結果。最后，我們還要求各部門、學校將測評結果以適當方式向職工群眾公布。根據測評情況，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的問題繼續得到有效解決。
（七）、召開活動總結大會。8月下旬，我局組織召開深入學習實踐科學發展觀活動總結大會，邀請指導檢查組出席會議并作重要講話。對學習實踐活動進行全面總結，及時召開總結會議。學習實踐活動基本結束后，我們要求全體第一批參學單位將開展學習實踐活動的全面總結報告報局學習實踐科學發展觀活動領導小組。
二、存在問題
我局學習實踐活動整改落實階段工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。一是工學矛盾突出。由于人員少，工作量大，學習實踐活動在某些具體細節上還有不到位之處；二是有些涉及推動科學發展的整改措施周期長，一時難以見效；三由于整改落實階段時間短、內容多，忙于起草大量的文字材料，在聯系實際求實效上也有待進一步加強。
通過全體干部職工的共同努力，我局整改落實階段工作取得了較好的效果，干部職工的思想政治素質有了明顯提高，隊伍的凝聚力和戰斗力有了明顯增強，有力地推動了當前的各項工作。今后，我們將一如既往地勤奮工作，緊抓政風行風建設不放松，為實現經濟又好又快發展做出更大的努力和貢獻。
科學發展觀工作總結2
一、整改落實階段活動開展情況
在整改落實階段，我局嚴格按照縣委的規定和要求，采取切實可行的措施，認真做好各個環節的工作。
(一)繼續抓好學習培訓活動。堅持把學習貫穿于學習實踐活動的始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，重點組織學習了中央、省、州經濟工作會議和學習實踐活動交流會等會議精神，并結合工作實際進行討論發言，引導黨員干部把思想認識統一到中央和省、州、縣委對當前形勢的判斷、決策部署和要求上來，進一步鼓足干勁，明確工作思路，堅定科學發展理念。
(二)認真研究制定整改落實方案。局領導班子把研究制定整改落實方案作為解決問題的關鍵環節，予以高度重視。學習實踐科學發展觀活動啟動以來，我局就組織力量，以學習調研中查找到的問題、分析評議中征求到的意見和建議以及領導班子分析檢查報告提出的思路和措施為依據，對制約我縣經濟科學發展的重點、難點問題和需要完善的體制機制進行了認真分析和梳理，研究制定了整改落實方案，確定了具體整改事項，并按清輕重緩急和難易程度，確定了整改重點。為使整改落實方案符合實際并具有較強的可操作性，局黨支部多次召開會議進行深入研究和反復修改，形成了高質量的整改落實方案，并按要求在一定范圍內公布，接受群眾監督。
(三)嚴格落實整改責任制。為了確保整改方案得到及時有效落實，按照“三明確”的要求，建立了支部一把手親自抓，班子成員分工負責，各科室具體落實的整改落實責任制，強化了整改落實的監督保障機制。其次，建立了整改臺帳，對每一項整改事項，都明確了具體的整改措施、整改目標、整改要求、整改時限、和整改責任，為抓好整改落實奠定了堅實基礎。
(四)著力解決突出問題。學習調研是基礎、分析檢查是關鍵、整改落實是目的。在整改落實階段，我局以“科學發展見行動”為載體，堅持量力而行、盡力而為的原則，認真執行整改落實方案，集中解決影響和制約我局科學發展的突出問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，取得了較好成效。一是針對政治理論學習方面存在的問題，進一步修訂完善了干部職工理論學習制度，健全了監督檢查措施，形成了理論學習的長效機制;二是針對工作效率不高的問題，我局及時召開會議，在認真研究與縣委、政府及上級業務部門簽訂的09年工作目標責任書面的基礎上，進一步細化各項工作目標、任務和措施，明確工作責任、工作時限和獎罰辦法，確保每一項工作有分管領導、有具體落實人員，做好事事有落實，件件有回音，全面推動全局各項工作得到圓滿完成。
(五)建立完善體制機制。從科學發展的要求出發，結合我局工作職責，進一步健全完善了四個方面的長效機制。一是建立完善了加強干部隊伍建設的長效機制。修訂了《機關工作人員學習制度》，進一步強化了干部職工理論學習的措施。二是建立完善了依法行政和作風效能建設的長效機制。明確了調研工作的指導思想、組織領導、工作制度和工作要求，對領導干部下基層調研的時間、調研文章的數量做了規定，從而為改進領導方法和工作作風，推進決策的科學化和民主化奠定了基礎;三是建立完善了政務公開工作的長效機制。修訂了《政務公開制度》和《政府信息公開管理辦法》，明確了政務和信息公開的范圍、內容、方式、程序以及工作分工、工作考核、組織領導和保障措施，進一步強化了民主監督，改善了行政管理，提高了行政效能，增加了辦事透明度。四是建立完善了廉政建設長效機制。進一步完善了機關工作人員的政治規范、業務規范、廉政規范、道德規范，完善了廉政建設的各項制度和措施，為建設一支廉潔自律的經濟干部隊伍，樹立經濟部門的良好形象奠定了堅實基礎。五是建立完善了推動科學發展的長效機制。明確了各項重點業務工作的指導思想、工作重點和工作措施，為推動科學發展理清了思路。
(六)搞好材料和信息報送工作。按要求及時上報了《黨支部組織生活會整改方案》、《領導班子整改落實方案》、階段小結和信息報送工作等。
二、整改落實工作的主要特點
(一)領導高度重視。局黨支部對學習實踐科學發展觀活動第三階段工作極為重視，以高度的責任感和使命感，扎扎實實地抓好各個環節的工作落實。一是抓好整改落實階段轉段動員部署，研究起草整改落實方案，并對整改落實方案進行反復修改，確保整改落實方案的質量。二是抓好問題的集中整改，班子成員按照整改責任的分工和要求，積極組織責任科室抓好整改措施的落實，對具備條件解決的問題及采取措施加以整改，對條件不成熟一時解決不了的問題，積極創造條件，按照規定時限進行整改，爭取早日解決。第三，為改進和完善體制機制建設，班子成員帶領責任科室，按照職責分工，逐條梳理現有的規章制度，該修訂的馬上修訂，該新建的立即研究制定，在較短的時間內健全完善了各項體制機制，為鞏固學習實踐活動成果，推動今后的科學發展奠定了制度基礎。
(二)組織措施到位。為使學習實踐活動開展得富有成效，我局嚴格按照縣委學習實踐辦的部署要求，結合實際，認真研究制定了《整改落實階段工作安排》，對每一個環節的工作做了周密部署，提出了具體要求，從而充分調動了廣大黨員干部抓好整改落實的積極性，確保了活動的健康開展。
(三)緊密結合實際。我局在學習實踐科學發展觀活動第三階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、為基層和群眾辦實事方面做好結合的文章，使學習實踐活動取得切實成效。
三、存在問題
一是在整改落實過程中，典型經驗的總結不夠全面，亮點不多;二是深入基層調研過程中對企業的指導力度還不夠;三是運用科學發展觀指導具體工作的思路還不開闊，創新意識不強，辦法不多;四是學習科學發展觀理論知識還不夠全面、不夠系統。
在今后的工作中，我局將始終把學習實踐科學發展觀活動作為我局工作的重要組成部份，建立長效機制，堅持常抓不懈，確保整改落實階段提出的問題能夠得到全面解決;其次，通過組織全局黨員干部開展長期的科學發展觀理論學習，促使他們能夠更加準確地把握科學發展觀理論的精神實質、科學內涵和根本要求，從而提高運用科學發展觀解決實際問題的能力和水平。
科學發展觀工作總結3
學習實踐活動開展以來，在監督所學習實踐活動領導小組的組織指導下，結合本單位的實際認真開展了學習實踐活動，圓滿地完成了學習調研階段三個環節的各項工作任務，取得了階段性的成效。
一是健全組織，完善方案。
召開班子專題會議，認真研究部署開展教育活動的具體工作安排，成立深入學習實踐科學發展觀活動領導小組。結合衛生監督工作實際，制定《實施方案》為活動的開展做了良好的鋪墊。
二是結合實際，宣傳發動。
按照衛生局的統一部署要求，結合衛生工作實際，召開全所干部職工動員大會。
三是落實要求扎實。
在學習活動中，領導班子成員發揮率先垂范作用；.取專題輔導、.中學習、.體研討等方式進行.體學習。
通過學習實踐活動，使大家認識到：
衛生執法監督是公共衛生的重要組成部分，做好衛生監督工作對維護人民群眾健康權益有著不可替代的作用。在新形勢下，樹立和落實科學發展觀對推動衛生監督工作更好發展有著極其重要的意義。
要以科學發展觀為統領，加快推進衛生監督工作發展，需要從三個方面來把握：
一是做好衛生監督工作是落實科學發展觀的必然要求；
二是努力實現].的..“三個轉變”是落實科學發展觀的基本方向.的..。“三個轉變”即是從單純業務工作向行政執法轉變、從單純公共衛生執法向綜合執法轉變、從突出檢查和專項.治向建立長效機制轉變；
三是認真做好“五個堅持”是落實科學發展觀的具體體現。“五個堅持”即是堅持形成工作合力、堅持突出工作重點、堅持加大執法力度、堅持規范執法行為、堅持創新執法模式。
領導干部帶頭學習實踐科學發展觀工作總結范文
**區縣級領導干部在學習實踐活動中，率先垂范，帶頭學理論，帶頭輔導，帶頭撰寫心得體會，帶頭指導基層，引領全區學習實踐活動深入開展。
一是帶頭鉆研理論。
麥積區縣級黨員領導干部通過參加區委中心組學習、專題講座學習、黨組學習、機關黨支部等多種集體學習與自主學習相結合的方式,認真研讀“三本書”，把每個篇目、重要觀點牢記于心，力求做到學精；把每個章節理論精髓懷之于胸，力求做到學熟；把對科學發展觀的重要認識用之于行，力求做到學活。較好地做到了三個轉變，即變學會為會學，變被動學為主動學，變粗略學為深入學,著力在“鉆”字上下功夫，著重在學以致用、指導實踐上下功夫，收到了實實在在的.效果。
二是帶頭輔導宣講。
區四大組織領導既當普通學員，又當輔導宣講員，深入各自聯系點和分管部門做動員講話，做輔導報告。四大組織領導在動員輔導中，分析形勢透徹，與當前經濟形勢和我區改革發展的實際聯系緊密，與聯系點和分管部門工作實際聯系密切，對于提高參學單位黨員干部認識，引導黨員干部積極參與學習實踐活動起到了有力地促進作用。學習實踐活動開展以來，區四大組織領導已開展專題輔導59場次。
三是帶頭撰寫體會。
在心得撰寫上，參學領導都能把自己真正擺進去，做到重主觀、輕客觀，對照科學發展觀的要求，結合自己分管工作的實際，談認識、談不足、談感受、話發展。并把學習心得在班子之間、成員之間交流，進一步深化了對科學發展觀的認識，達到了互相促進、共同提高的目的。
關于學習實踐科學發展觀的個人工作總結
根據市委學習實踐活動統一部署，我局以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以高度的責任感、嚴肅的態度和飽滿的熱情投身到了第三階段的學習教育活動之中。科學發展觀學習活動第三階段已基本結束，現將總結報告如下：
一、貫徹落實科學發展觀的情況
XX市財政局按照市委的統一部署和統一安排，在市委深入學習實踐科學發展觀活動辦公室和廣大干部群眾的幫助下，以飽滿的熱情、積極的態度主動投身到學習實踐科學發展觀的各項活動當中，以進一步加強財政部門作風建設，弘揚求真務實精神，樹立財政部門“為民、務實、清廉”的良好形象為主題，認真扎實地開展了一系列學習實踐活動，取得了顯著成效。
二、取得成效
活動開展以來，我局廣大黨員干部始終以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，積極參與試點活動，扎扎實實完成各項規定動作，使學習實踐活動圓滿結束。歸納起來，有以下幾個特點。
（一）精心制定整改落實工作方案。局黨總支、各支部，局學習實踐活動辦公室圍繞“學習實踐科學發展觀，服務和促進地方 經濟發展”的主題，以分析檢查報告為主要依據，結合財政實際制定整改落實工作方案。具體做到“五明確一承諾”：一要明確整改落實項目。把征求意見和分析檢查出來的問題，進行全面分析、歸類梳理、一一納入，其中應對金融危機、保持經濟平穩較快發展的主要措施和事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題是納入的重點。二要明確整改落實目標。即明確整改落實所要解決問題的預期目標。三要明確整落實時限。按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，列出整改落實的總體時間表，積極創造條件，逐步予以解決。四要明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項研究分析，拿出解決問題的有效措施和具體辦法。按照“特事特辦、急事急辦、難事巧辦、雜事合辦”工作方法，采取有效措施，上下聯動、左右互動、整體推動，形成合力加以解決。五要明確落實整改責任。建立健全整改落實責任制，逐項明確責任領導、承辦部門，把任務分解細化，把責任落實到人。一承諾，就是要采取適當方式，在一定范圍公布整改落實方案，對重要事項要作出公開承諾，落實情況要向黨員、群眾通報，自覺接受監督。
科學發展觀教育活動工作總結范文
近段時間，市委學教領導小組給予我院領導、學教活動督導小組給予的幫助下，系統地開展了科學發展觀學習教育活動，經過了學習提高、對照檢查、案例剖析、整改落實四個階段的學習。
一、領導重視，統籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的科學發展觀學習教育活動，受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學發展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，結合我院工作實際和黨員干部隊伍建設現狀，從講政治的高度積極投入到這一活動中。
為了開展好本次學教活動我們下發了《關于在全院黨員干部中開展科學發展觀學習教育活動的實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。
二、機構健全，責任明確
開展科學發展觀學習教育活動，是全院黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，院黨委決定建立健全學習教育活動組織機構。
（一）建立領導責任制
我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學發展觀學習教育領導小組，領導組下設辦公室，辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔任，形成了“一把手” 負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
（二）建立督查制度
我院除了接受市委、學教活動督導組的檢查外，還成立了自己的督導組，負責對全院各支部的學習時間、學習內容、學習人數以及學習效果進行督查，并對在邊學邊改過程中的各種問題進行整理，及時反饋，督促落實。
三、各階段學習情況
教育局科學發展觀活動工作總結范文
今年月中旬區委部署全區開展深入學習實踐科學發展觀活動，我局作為第一批學習實踐科學發展觀活動的單位，嚴格按照區委的統一部署，精心組織、周密安排，圓滿完成各項任務，取得顯著成效，現將我局學習實踐活動總結如下。
一、具體做法
1.加強組織領導。為了加強對學習實踐科學發展觀活動的領導，教育局黨委成立了以黨委書記達世進同志為組長，其他班子成員為副組長，機關各股室、二級機構負責人、各學校支部書記（校長）為成員的領導小組，統籌安排我區教育系統的學習實踐科學發展觀活動。各單位分別制定了詳實的實施方案，成立了領導小組，為學習實踐科學發展觀活動提供了組織保證。
親臨指導。論壇就我區教育發展的重點、難點問題，借助外地先進經驗，放寬眼界，從大處著眼，在小處落腳，為教育獻計獻策，展開深入研討，形成了一些很有見地的思路，必將對教育的發展產生深遠影響。五是活動按照分散進行（以學校、支部為單位）、整體推進的方式，機關與基層始終保持著信息互聯互通，我們編印并在教育局域網上發布了簡報8期，為活動的開展起到了有力的宣傳鼓勁作用。
4.深入開展調研和解放思想大討論活動。教育局按照《市區教育系統學習實踐科學發展觀活動局領導班子成員聯系點安排表》的`分工，領導班子成員帶領機關工作人員分六個小組下到各學校，開展與教職工“面對面”走訪活動，與學校領導、黨員、群眾一起深入開展調研。通過設置意見箱、公開校長電子郵箱、發放征求意見表、接受質詢、召開師生座談會、個別談心、學校開放日、家長接待日等多種形式廣泛征求師生意見，收集整理出意見、建議41條，涉及師資隊伍建設、辦學條件改善、學校布局調整、教育教學管理等六個方面的問題，為整改階段準備了第一手資料。
財政局科學發展觀活動分析檢查階段工作總結范文
分析檢查階段工作在縣委正確領導和指導組的指導下，我局嚴格按照縣委規定的活動基本原則、目標要求、實施范圍、方法步驟，堅持高標準、嚴要求，注重針對性，講求實效性，精心組織，周密安排，統籌兼顧，整體推進，互學互助，學改結合。從12月3日開始，經過20天緊張有序、扎實認真的工作，已完成了縣委安排部署的“規定動作”，達到了預期的目的。現將分析檢查階段工作總結如下：
一、分析檢查階段開展工作的基本情況
我局深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，堅持把深入學習實踐科學發展觀活動作為當前首要的政治任務，嚴格按照縣委的部署要求，認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作，確保學習實踐科學發展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來，我局以“做大做強財政，提高百姓福祉”為載體，分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，總結經驗教訓，努力消除科學發展的障礙，明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。局領導班子召開專題民主生活會、支委擴大會議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對財政發展過程中的意見，針對影響和制約發展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的熱點問題進行具體分析，形成局領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告。
二、分析檢查階段開展工作的具體進程
（一）召開專題民主生活會
按照縣學習實踐活動總體部署，我局于12月9日召開了領導班子專題民主生活會。會議以“做大做強財政，提高百百姓福祉”為主題，領導班子成員深入開展批評和自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經驗教訓，自覺改進提高，會議形成了民主、團結、務實、創新的氛圍。
團縣委學習實踐科學發展觀活動工作總結范文
20xx年3月以來，按照中共洪洞縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的總體部署，結合共青團工作的實際，團縣委以領導班子為重點，機關全體黨員共同參加，開展了學習實踐科學發展觀活動。
活動中，團縣委深入貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學發展上水平、服務青年見成效”的要求，以“創新工作方法、增強團組織凝聚力”為主線，突出解放思想、邊整邊改、改革創新、轉變作風，圓滿地完成了學習調研、分析檢查和整改落實等各階段的任務，進一步增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，初步完成了團組織機構不斷完善、體制機制有所創新、科學發展上新水平、團員青年得到實惠的預期目標。
一、活動的主要特點
在學習實踐活動中，團縣委堅持貼近基層、貼近青年、貼近實際的“三貼近”工作原則，確保學習實踐活動覆蓋到每一個團員青年，確保學習實踐活動適合青年特點，確保團員青年全程參與學習實踐活動。
（一）堅持學習實踐活動貼近基層，推動基層團組織的全面活躍。團縣委秉承“面向基層、服務基層”的理念，深入到基層團支部中了解情況、傾聽建議，暢通團組織的溝通交流渠道，切實幫助基層團支部解決實際困難，增強了基層團支部的活力和吸引青年、服務大局的能力。結合整改落實，在確定今后工作思路的過程中，團縣委堅持問計于基層、問計于青年，多次深入基層團支部與青年座談，認真傾聽基層團員青年的心聲，針對基層團組織的真實需要和客觀實際提出了“轉變工作作風，服務科學發展，為青年解憂，助青年成長”的工作思路，促進了團組織力量和資源的整合，推動了基層團組織的全面活躍。
2018年高校學習實踐科學發展觀工作總結范文
一、加強組織領導，制定實施方案。
三月十三日上午，學校專門召開了校務會，研究制定了《XX學校學習實踐科學發展觀活動實施方案》，對開展學習實踐科學發展觀活動提出具體要求。為確保活動深入開展，學校成立了學習實踐科學發展觀活動領導小組，由XX同志任組長，XX同志任副組長，成員包括XX、XX。活動辦公室設在政教處，XX同志任辦公室主任，具體負責活動的安排協調。形成了一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的格局。
二、召開學習實踐科學發展觀活動動員大會。
三月十六下午學校黨支部召開了學習實踐科學發展觀活動動員大會，學校特別邀請了督導室XX副主任作專題報告；學校黨支部書記XX同志作重要講話，對我校開展學習實踐科學發展觀活動作了總體部署，要求全體黨員干部統一思想，積極投身到深入學習科學發展觀活動中去，增強科學發展意識，提高科學發展能力，創新工作，促進學校各項工作又快又好發展。校長XX同志主持了會議。
三、周密部署，認真組織學習活動的正常開展。
我校專門研究制定了《學習實踐科學發展觀活動計劃》，給每一名黨員配置了《科學發展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》等學習書籍，采取集中學習和自學相結合的方式，真正做到活動有目標、有內容、定時間、定地點，每次活動有主講人，人人有記錄，真正將活動落到實處。學校理論中心組成員以身作則、率先垂范，先后組織集中學習達五次，開展讀書會學習活動三次，讀書筆記均達20000字以上，參學率達100%；組織全體黨員集中學習九次，人均學時達36學時，黨員參學率達100℅以上，黨員學習筆記達18000字以上，每人撰寫了兩篇篇心得體會，支部辦了學習實踐科學發展觀活動專欄。
學習實踐科學發展觀活動第一階段工作總結范文
深入學習實踐科學發展觀是我黨的重大舉措，我社是第一批開展深入學習實踐科學發展觀活動單位。在社黨組的直接領導和省委學習實踐活動第五指導檢查組的幫助指導下，結合實際，緊緊圍繞“創新文化理念、創新體制機制，實施轉企改制與合資合作的戰略，實現海南出版社科學發展”的主題和“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，認真按照省委的部署和按我社《深入學習實踐科學發展觀實施方案》，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段“學習培訓”、“深入調研”、“圍繞科學發展進行解放思想討論”三個環節的規定動作和主題鮮明的自選動作。現將第一階段工作總結如下。
一、基本情況
（一）深入發動，充分做好活動前的準備工作。10月6日省委召開全省深入學習實踐科學發展觀活動動員大會后，社黨組于10月8日上午即召開擴大會議，傳達省委動員大會精神，學習衛留成書記在動員大會上的重要講話，研究本社開展學習實踐活動計劃，組成活動領導小組和工作機構，研究制定活動的實施方案。緊接著，黨組理論中心組（擴大）即組織了集中學習，先期進行學習培訓，為活動的開展做充分的思想準備、組織準備和工作準備。10月9日上午，召開全社深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。黨組書記、社長蔡磊同志在會上做了動員部署講話，對如何開展好活動提出了具體要求。全社干部和廣大黨員統一了思想，提高了認識。
（二）扎實起步，認真抓好學習調研階段三個環節的工作。一是結合實際，精心組織，周密部署，制定階段活動的具體安排和流程表，下發了有關通知，對每個環節的工作提出要求。二是營造學習氛圍。通過發放學習資料、開辟網站活動專欄等形式，積極宣傳引導開展學習實踐活動，及時反映本社的活動情況，營造良好的學習氛圍。學習調研階段編寫了5期簡報，網站活動專欄登載了28篇文章。三是認真組織學習培訓。我社有黨支部2個，黨員共58名，按照必讀書目的要求，我社通過集中學習與分散學習相結合、座談討論與觀看電教片輔導相結合等方式，抓好中心組和各黨員的學習。期間，中心組共安排了3個學習日，各黨員安排學習時間均不少于20課時。全社黨員干部積極參加學習，出差、出訪的黨員及時安排補課，離退休黨員以自學為主，學習資料送上門發放至年老體弱的黨員手中，做到了學習內容、時間、人員的落實。四是圍繞中心，服務大局，結合工作任務，突出抓好重點課題的調研。社黨組提出了五個調研課題，黨組成員分工負責，分別結合分管工作，深入實際開展調研，完成調研報告5篇。五是認真組織解放思想大討論。聯系當前改革開放的新形勢和海南省情以及出版工作任務，我社設定了五個討論專題，通過組織處級以上黨員領導干部專題座談會等形式，圍繞實踐科學發展觀、解放思想展開討論。
深入學習實踐科學發展觀活動工作總結范文
根據《##省第一批深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》及##省農科院黨委的統一部署和安排,我所深入學習實踐科學發展觀活動從2010年10月上旬開始至2010年2月中旬基本結束,歷時5個月。在院學習實踐活動領導小組的正確領導下，在院指導檢查組的監督下，我所學習實踐活動做到了“規定動作”不走樣,“自選動作”有創新,圓滿地完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作任務，基本達到了預期效果，現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，周密部署
收到農科院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的通知后，黨總支高度重視，將學習實踐活動納入重要的議事日程，黨總支書記及時與院有關部門聯系，并安排制定我所深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案。成立了由總支書記為組長、所長為副組長的熱經所深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，落實工作機構和工作人員，加強對學習實踐活動的領導，并設立學習實踐活動指導檢查員，定期對各支部、科室的學習實踐活動進行指導和督促檢查，確保了學習實踐活動的順利開展。
二、各項活動穩步推進
（一）學習調研階段
1．開好動員會。
各項準備工作就緒后，我所于2010年10月10日召開了由全體在職職工、全體黨員參加的學習實踐活動動員大會。會議傳達了省委、院黨委學習實踐活動的相關文件材料，安排部署了我所開展學習實踐活動的具體工作，全所職工了解了學習實踐活動的任務目標、主要內容和方法步驟，進一步統一了思想，提高了認識，增強了參與學習實踐活動的自覺性和堅定性，為學習實踐活動的順利開展奠定了堅實基矗
在實踐中學習科學發展觀活動的工作總結
在永安鎮政府深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室的具體指導下，永新社區深入學習實踐科學發展觀活動嚴格按照鎮黨委要求，在完成鎮黨委規定動作的基礎上，結合工作實際增加一些自選動作。通過全體黨員的共同努力，克服了工作任務重、時間緊迫等困難，較好地完成了學習時間科學發展觀活動的規定工作，達到了預期目標，取得了明顯效果，現將學習實踐活動開展情況簡要匯報如下：
一、主要做法
（一）建立領導機構，加強組織領導
為了加強對學習實踐活動的組織領導，按照鎮黨委要求，我社區及時成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室。領導小組成員在活動中以身作則，充分發揮模范帶頭作用，有力推動我社區深入學習實踐科學發展觀活動有條不紊地進行。
（二）全員動員部署，精心組織實施
20XX年XX月XX日，社區召開深入學習實踐科學發展觀活動動員會，全面安排部署學習實踐科學發展觀活動。劉賢科書記在會上作了動員講話。全體黨小組長、五協會成員、黨代表、人大代表和支村兩委參加動員會，積極引導廣大黨員干部統一思想行動，克服模糊認識，積極主動地投身學習實踐活動。支村兩委將學習資料按時發放到黨員手中，并要求各黨小組分別召開學習實踐科學發展觀活動動員大會。
會上深刻闡述了開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大現實意義和緊迫性，強調必須正確把握學習實踐活動的指導思想、目標要求、主要原則、關鍵環節以及要著力解決的突出問題，要求進一步加強領導、落實責任、堅持標準、突出特色，確保學習實踐活動取得實實在在的成效。要堅持統籌兼顧，確保“兩不誤、兩促進”，統籌安排，協調推進，以學習實踐活動為重要機遇和強大動力，推動各項工作上水平、出成果，用實際工作成效來衡量和檢驗學習實踐活動的成效。