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科學(xué)發(fā)展觀教育活動工作總結(jié)范文
近段時間，市委學(xué)教領(lǐng)導(dǎo)小組給予我院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)教活動督導(dǎo)小組給予的幫助下，系統(tǒng)地開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，經(jīng)過了學(xué)習(xí)提高、對照檢查、案例剖析、整改落實四個階段的學(xué)習(xí)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，受到院黨委的高度重視。圍繞樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照“為民、務(wù)實、清廉”的要求，結(jié)合我院工作實際和黨員干部隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，從講政治的高度積極投入到這一活動中。
為了開展好本次學(xué)教活動我們下發(fā)了《關(guān)于在全院黨員干部中開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的實施方案》，并對各階段的具體工作做了詳細(xì)的安排和部署。
二、機構(gòu)健全，責(zé)任明確
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，是全院黨員干部政治生活中的一件大事，為了抓落實，求實效，貫穿始終，院黨委決定建立健全學(xué)習(xí)教育活動組織機構(gòu)。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
我院成立了以院黨委書記辛萬幸、院長劉峰任正副組長的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨群工作部主任趙建華擔(dān)任，形成了“一把手” 負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的工作格局。
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我院除了接受市委、學(xué)教活動督導(dǎo)組的檢查外，還成立了自己的督導(dǎo)組，負(fù)責(zé)對全院各支部的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人數(shù)以及學(xué)習(xí)效果進行督查，并對在邊學(xué)邊改過程中的各種問題進行整理，及時反饋，督促落實。
三、各階段學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)提高階段，我們以黨委中心組集中學(xué)習(xí)、黨支部集中學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)班子個人自學(xué)相結(jié)合的等形式，以《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動學(xué)習(xí)讀本》為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)資料，具體學(xué)習(xí)了“趙勇同志在市委八屆三次會議上的講話、中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定、白克明同志在河北省第七次代表大會上的報告、胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的報告”等八篇文章。結(jié)合我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營的中心工作，組織了一次為期兩天全體中層干部陪訓(xùn)，培訓(xùn)班上院長、黨委書記以我院具體工作為出發(fā)點結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的要求，以提高我院發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度、提高中層干部科學(xué)發(fā)展能力、發(fā)展意識為內(nèi)容做了宣講；并組織收看了“科學(xué)發(fā)展觀專題輔導(dǎo)報告”電教片。
為檢驗學(xué)習(xí)效果，組織了一次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育理論考試。在不影響正常教育教學(xué)工作的前提下，我們集中學(xué)習(xí)了40多個小時。通過這一階段的學(xué)習(xí)，使院廣大黨員干部能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點。用科學(xué)發(fā)展觀的思想知道我院發(fā)展是指導(dǎo)我院經(jīng)濟又好又快發(fā)展的根本要求。
對照檢查階段，在第一階段學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，我們重點進行了院領(lǐng)導(dǎo)班子“四查四看”、中層領(lǐng)導(dǎo)干部“三查一看”。院級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真查我院確定的發(fā)展戰(zhàn)略，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；查為員工辦實事的落實情況，看是否符合堅持以人為本，一切依靠廣大職工的要求；查近年來對科研、培訓(xùn)經(jīng)費的投入情況，看是否符合我院可持續(xù)發(fā)展的要求；查干部政績評價標(biāo)準(zhǔn)、考核制度、獎懲制度和作風(fēng)建設(shè)情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求的政績觀。普通黨員干部要查落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性、查為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所作的努力和貢獻、查為廣大職工辦實事辦好事的具體情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。通過對照檢查、學(xué)習(xí)，我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足，進一步增強了兩極領(lǐng)導(dǎo)班子提高了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強了工作的責(zé)任心和緊迫感，為提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員科學(xué)發(fā)展意識奠定了思想基矗黨政一把手結(jié)合對照檢查階段的具體要求分別撰寫了自查剖析材料，各中心班子也分別撰寫了班子集體自查剖析材料。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合工作實際，認(rèn)真查擺在落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對企業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)的高度，用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了兩極領(lǐng)導(dǎo)班子在我院改革發(fā)展所做的工作，實事求是、客觀冷靜進行了查擺分析。
案例剖析階段，案例剖析階段是學(xué)習(xí)教育活動承前啟后的重要環(huán)節(jié)，對于更好地理清科學(xué)發(fā)展思路、提高科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)具有十分重要的作用。在這個階段，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層，深入實際，開展調(diào)查研究，深刻剖析案例，廣泛獻計獻策，為下一階段的集中整改打下了堅實的基�？偨Y(jié)第三階段的工作，主要有以下特點：一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合分管工作，采取發(fā)放合理化建議反饋表，組織召開座談會，和個別黨員進行交流，單獨聽取他們對我院改革發(fā)展的意見和建議等形式開展廣泛的調(diào)研。二是案例剖析體現(xiàn)我院特點，符合我院發(fā)展實際。個案剖析材料都是站在科學(xué)發(fā)展的高度對我院發(fā)展過程中出現(xiàn)的焦點問題、瓶頸問題進行深刻分析，并且都提出了合理的解決方案。通過第三階段活動的開展，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在把握院情、明確方向中找差距、查根源，轉(zhuǎn)觀念、提境界，廣大黨員干部在解放思想中統(tǒng)一了思想，在統(tǒng)一思想中增強了科學(xué)發(fā)展意識，有效解決了影響和制約我院改革發(fā)展中的思想觀念問題。消除改革發(fā)展中的思想障礙、體制障礙。加快科學(xué)發(fā)展的舉措進一步完善。領(lǐng)導(dǎo)班子成員，針對影響和制約科學(xué)發(fā)展的實際問題，提出了如何實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的一套相對完整的具體目標(biāo)、發(fā)展路徑和實施措施，更加自覺地推進我院科研、生產(chǎn)、經(jīng)營工作的科學(xué)發(fā)展。黨員干部工作作風(fēng)進一步改進。通過深入實際調(diào)查研究，開展案例剖析，不僅掌握了第一手資料，增強了發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的本領(lǐng)，而且進一步消除了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面的差距和不足，提高了勇?lián)?zé)任想干事、開拓創(chuàng)新會干事、團結(jié)協(xié)作干成事、提高效率快辦事的能力和水平，各個方面、各項工作都著眼更高定位，確立更高標(biāo)準(zhǔn)，追求更大進步，取得了明顯進步。
整改落實階段，對照“四查四看”自查、獻計獻策及領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會自查出的問題，圍繞“堅持走科學(xué)發(fā)展之路，發(fā)揮建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)主體作用”這個主題，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真討論，制訂領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對整改階段存在的問題，我們具體了整改措施，明確了整改目標(biāo)，規(guī)定了整改期限和具體責(zé)任人。通過整改，使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。
通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動，使我院廣大黨員干部充分認(rèn)識到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我院經(jīng)濟發(fā)展的重要性。解決廣大黨員干部思想觀念、發(fā)展思路、工作作風(fēng)等方面存在的問題，增強了全院廣大黨員干部進一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，達(dá)到認(rèn)識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為我院又好又快地發(fā)展奠定了思想基矗通過學(xué)習(xí)教育活動，增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識，提高了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)科研、生產(chǎn)、經(jīng)營等工作的能力，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部正確處理發(fā)展、改革、穩(wěn)定的關(guān)系，科學(xué)治企、民主治企、依法治企的本領(lǐng)。
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