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小學體育室外游戲
戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。體育活動的時候適合玩什么游戲呢?下面是小編為大家整理的小學體育室外游戲,希望對大家有幫助!
小學體育室外游戲
1、連續砸籃板球接力
每隊人數相等,8至10人為宜,在籃球場罰球區前排成一路縱隊。游戲開始,排頭運球向前幾步,跳起砸籃板球,之后立即退下返回,排至隊尾。與此同時,排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板……接著換排三、排四、排五做,要求球連續砸籃板,不落地,一直緊張地循環進行下去,直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做,成功次數多的隊名次列前。
2、捆綁行動
用一根拔河長繩和若干長跳繩,將一個小隊的人捆綁成一團,然后一起走過一條百米長的障礙區,完成后談談感想。
3、叫號接龍
將隊員等分成四個小組,依次編上號碼。將黑板一分為四,分別定“春”、“夏”、“秋”、“冬”當龍頭,然后喊號并要求定×個字,被叫到的隊員上來接著各自的龍頭字寫×個字,內容隨意,實在寫不出,寫“我不會”也行,由下面的同伴提示也可以。接著,再叫號換人連下去……第一輪游戲,只要能七拼八湊接成可笑的句子,能激發出興趣即可。
4、占領陣地
每隊六人,要求游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報紙站,接著再撕去一半……直至失敗,最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
5、飛碟
各小隊人數相等,排成縱隊站在起點線后。發令后,各隊第一人跑出,至15米處繞過椅子返回,與本隊第二人背對勾肘,如上所述跑出再返回,之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續跑,直至全隊變成一個大飛碟,繼續跑,先返回的小隊為勝。
6、蕩繩過溝
隊員站在高臺上,雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索,猛蹲一下地,蕩繩過溝,要求墮落進對面的充氣大輪胎內。如果未進則重做,等到全隊的人都成功了,談談體會。
7、懸崖取寶
利用1.5米高的領操臺或乒乓球臺作為陡坡,準備一根長10米的結實繩子、一根2.4米長、直徑5厘米的竿子、一個長約2米的勺子、一塊4米長截面為20厘米×5厘米的硬木板、一個裝有半桶乒乓球的水桶。
要求小隊分成六人二組,開動腦筋提方案,做這樣的活動:組員們站在陡坡上,誰要是觸及坡下地面就會被蒙上眼罩,依次輪流取光桶里的乒乓球。
8、龍的傳人
兩個小隊排成二路縱隊,從隊尾開始,一人仰面挺直身體倒下,縱隊的人蹲下用雙手將其托起,接著朝前移動,移至排頭慢慢落下。大家依次都體驗兩次當龍和被傳遞搬運的滋味。然后暢談體會。
9、越過繩索
將兩根30米長的結實繩索,利用若干棵大樹或水泥柱連成二道平行“鐵索”,下索離地面1米,上索離地面2。8米,要求固定結實,不脫落,彈性小。要求小隊全體隊員腳踩下索,手扶上索,從這一端攀越過去,從另一端下。
10、齒輪轉
各小隊圍成圈,面朝順時針方向轉,前面一人的臀部坐在后一人的膝部上面,后面一人的雙手扶住前面一人的肩膀上,等到大家都坐穩了,一起有節奏地喊:“一二、一二!”一步一步向順時針方向走動,賽一賽,哪隊不散架,走的圈數多。接著,二個小隊合作做,再三個小隊合作做,直至全體同學一起上場做這個游戲。
11、風車越轉越大
每隊9人,9球。游戲開始,先二人上場,甲站圓心左手插腰,右臂側平舉,乙左臂側平舉與甲同時用手掌頂住一球,右臂運球按逆時針方向運轉一周;成功被認可了,即可再上一人,甲乙丙三人合作,甲側平舉,與乙、丙的左臂頂住二只球,由乙和丙用右手分別運球一周。成功認可后,再上二人,五人合作,組成 風車運球,之后是七人,直至9人組成一個大風車運球一周。要求風車的頂球手臂保持直線,不掉球。做得最好的隊為勝利。要是水平不行,那么就去苦練吧!
這個游戲非常能培養團隊合作的精神,提高運球的技巧。
12、過關斬將
在場地的東南西北各端各劃二個相距2米的方塊代表“關”,再用對稱型的線條交叉連接起來代表路,每條路長30米。將全班等分成8隊排縱隊站于各自的關后。發令后,各隊排頭從親口沿路線跑出,同一路線兩人相遇即可用腳或手猜拳,決出勝負,勝者繼續前進,負者退出游戲并迅速通知排二馬上出發再去較量……直至有一方連斬數將沖進對方的關,就算勝了一局,接著交換對手再玩,最后積分多的隊為勝。
13、站圈
每隊人數不限,自由組合或臨時再擴充,發一個藤圈放在空地上,為安全起見,可在藤圈的四周布置若干墊子。先告知學生:這個游戲要求大家群策群力,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。
可先進行討論研究,嘗試性的練習,等到有一定把握后,即可多隊同時進行。這個體育游戲,頗能啟發學生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時在進行的過程中也能培養他們相互信任、體諒、關心幫助他人的合作精神。教師開始不必多言和急于求成,讓學生經過幾輪的活動,自己總結經驗教訓,提高活動的創造性。
14、騎馬籃球賽
每隊10人,其中6人架成兩匹馬,2人當騎手,騎在馬上,剩余2人當傳球手,設裁判員1人。在籃球場上打籃球,參照籃球規則比賽,所不同的是傳球手只能傳接球和運球,不得投籃,投籃的任務只能由騎手來完成。騎手可持球騎馬跑至籃下投籃,但是馬匹散架投進無效。在規定的8分鐘內,進籃得分多的隊為勝。
15、老鷹捉小雞
游戲方法為:游戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人當老鷹,其余的當小雞。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。游戲開始時,老鷹叫著做趕雞運作。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身后的小雞。老鷹再叫著轉著圈去捉小雞,眾小雞則在母雞身后左躲右閃。游戲規則,若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了,小雞便要從隊里退下來。一場游戲結束后,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開始新一輪的游戲。
戶外游戲
1、踩影子
陽光充足的時候,可以看到父母和寶寶投在地面上長長短短的影子。
媽媽指著地上的影子,告訴寶寶:“這是爸爸的影子,那是寶寶的影子!眿寢屜炔纫幌掳职值挠白,給寶寶做示范。然后,爸爸媽媽帶著寶寶一起,互相踩影子玩。
效果
可以鍛煉寶寶奔跑和躲閃的能力,提高動作的敏捷性。
適合年齡:2歲以上
2、瘋狂接力棒
和寶寶來到戶外,他最喜歡的一項玩法莫過于盡情地瘋跑。為了讓跑更加有意思,可以和寶寶來一場接力跑。
找一根粗細、長短適合寶寶抓握的棍子當接力棒,規定一段跑步的起點和終點,就可以開始接力跑了。
一開始可以安排寶寶跑第幾棒,當他熟悉后就可以讓他選擇這一輪自己跑第幾棒了,人少的話還可以邀請邊上玩的其他小朋友來參加。
效果
提高寶寶的運動中的配合能力,手眼協調能力。
適合年齡:2歲以上
3、雙腳跳跳跳
和寶寶一起撿一些散落在草地里的小樹枝,然后以寶寶跨步的距離放下一個樹枝,差不多放七八根同距離的樹枝后,開始雙腳跳躍。
先跳兩三個樹枝,當寶寶可以熟練地連續跳時,試著將擺好的七八根樹枝都跳完。還可以用有快慢變化或者有變化的音樂為背景,增加游戲的趣味性。
效果
鍛煉寶寶下肢的力量,跳躍的能力。
適合年齡:1歲半以上,能夠雙腳跳躍的寶寶
4、飛盤游戲
在戶外的空地上,寶寶和爸爸媽媽一起來玩飛盤游戲。剛開始時,鼓勵寶寶盡可能地扔遠,然后再去將遠處的飛盤撿回來。慢慢地,再讓他嘗試接飛盤的動作。
效果
學習投擲的方法,鍛煉上半身的力量,以 及跑動中下肢的力量。
適合年齡:2歲以上
5、走平衡木
在戶外玩的時候,扶著寶寶在馬路牙子或花園的臺子上走,確定寶寶可以獨立走時,可以短暫松開扶著寶寶的手,看他身體搖搖晃晃后又能再次平穩地前行。
逐漸延長他獨立走的時間,直到他有信心自己完整地走一段。
效果
可以鍛煉寶寶動作的協調性和平衡能力。
適合年齡:2歲以上
6、小青蛙回家
找一塊有樹蔭的空地,用撿來的長樹枝和石頭圍一個橢圓形的圈,當作青蛙的池塘。媽媽和寶寶就是出來散步的大青蛙和小青蛙,爸爸可以充當鱷魚。
當鱷魚要靠近散步的青蛙時,青蛙們要跳回到自己的池塘里才安全。隨著寶寶對游戲的熟悉,還可以增加更多的情境,提高游戲的難度。
效果
鍛煉寶寶的下身力量,建立初步的規則意識。
適合年齡:2歲以上
7、藏貓貓
藏貓貓是寶寶永遠玩不膩的游戲之一,大樹、小樹就是寶寶最好的藏身之處。媽媽背著寶寶從10開始倒著數至1,寶寶利用這段時間找到自己的藏身之處。
媽媽可以找一兩處地方后再真正地發現寶寶,并在找到的一剎那驚喜地說:“哇,原來你在這里呀!”
如果寶寶主動出找媽媽,媽媽記得在寶寶找了一兩分鐘后發出聲音,來提醒寶寶自己的位置。
效果
鍛煉寶寶的反應能力、對聲音和方位的判斷能力和自我控制的約束能力。
適合年齡:1歲半以上
8、快樂競走
和寶寶找一棵大樹做起點,也可以用寶寶平時涂畫的粉筆畫一條起點線,大約10米左右,再確定終點。
也可以邀請同齡的小朋友一起參加,媽媽裁判一聲哨響,寶寶和爸爸或小朋友們開始走路,看誰先到達終點。
效果
掌握走路時的平衡感,同時體驗集體運動的樂趣。
適合年齡:1歲半以上
9、小猴吊樹
小區健身中心的單杠,或爸爸有力的小臂都可以讓寶寶雙手抓牢并堅持吊一會兒,看看寶寶能夠堅持多久,鼓勵寶寶一次比一次堅持得時間長。
效果
極大地鍛煉寶寶上肢的力量。
適合年齡:1歲半以上。
10、射門小高手
將兩個礦泉水瓶或撿來的稍大些的石頭放置在一定距離外當門柱,爸爸和寶寶輪流踢球,每人一次,踢進擺好的門柱內算進球一次。
效果
鍛煉寶寶的腳眼協調能力以及下半身的力量。
適合年齡:2歲半以上
戶外運動游戲有什么好處?
● 軀體運動可以刺激大腦的發育,有助于寶寶的認知和學習,幫助他們發現世界是什么樣,自己又是什么樣的。
● 運動可以釋放寶寶的情緒和壓力,幫助寶寶形成積極向上的性格。足夠的運動還可以讓寶寶學會自我控制,從而能在需要的時候使自己安靜下來。
● 戶外活動是孩子親近陽光和空氣,走近大自然的最佳途徑,也是鍛煉健康體魄、樂觀人生態度的有效手段。
● 戶外活動能滿足孩子好動與探究的本性。在戶外活動中,孩子所受到的制約大大減少,他們在更多的情況下是活動的主動參與者,因此能充分發揮想象力、動手能力和創造力。
和孩子玩到一起去,是一種健康的親子關系,在這種互動中,父母與孩子的情感得到促進,孩子也能夠通過玩耍得到身心提升。
簡單小學生室外游戲
1、蒙眼示標
在相距5米遠的兩地各畫一條線,游戲者分別站在兩條線上相對而立,左手各拿一鈸。游戲開始,用毛巾或大腦殼將游戲者的眼睛蒙上。然后發令前進。在相遇時,由發令人發令擊鈸。游戲者同時用左手的鈸向對方的鈸擊去,擊中了,各得獎票1張。
2、拉人角力
動作價值:發展提高引體向上的專項臂力。
動作方法:兩人相對站立,各出腳相抵,各出手相拉。
然后互相用力拉引,看誰能把對方拉向自己這一邊來。將對方拉過來者為勝。
注意事項:對拉時,雙方的一腳要始終相抵,不能移動位置,手握緊不能松,以免摔倒跌傷。練習完一臂以后,再練另一臂,兩個臂都要練
3、拉起比勁
動作價值:發展提高引體向上的專項臂力。
動作方法:兩人面對坐下,兩腳相抵,兩雙手拉緊。然后兩人同時用力向后拉,將對方拉起者為勝。
注意事項:聽統一口令后,雙方同時用力拉;ダ瓡r任何一方不得松手,松手者為失敗。練習最好在松軟的土地上或草地上進行。
4、拉繩比賽
動作價值:發展提高引體向上的專項臂力。
動作方法:兩人面對站立,腳前各劃一條線,相距50至60厘米,兩人同時握緊一根結實的短繩。然后兩人同時用力后拉,將對方拉過線者為勝。
注意事項:聽統一口令后,雙方才能用力拉;ダ瓡r不許松手,以防摔倒對方,松手者為失敗。
5、仰臥起坐比快
動作價值:發展仰臥起坐的力量速度耐力。
動作方法:身體仰臥,兩手手指交叉置于腦后抱頭,兩腿屈膝,大小腿成直角,由同伴按住雙腳。動作時,收腹屈背,上體前傾坐起,兩肘內收觸及雙膝,然后再成仰臥預備姿勢。比賽時,按腳的同學計數,一人發令并計時間?勺30秒至1分鐘,在此時間內看誰做的多,多者為勝。
注意事項:可在床上或墊子上進行,比賽時動作要準確,不準確的動作不計次數。聽發令開始比賽,聽統一口令結束。
6、雪地游戲——闖關
北方地區冬季寒冷,時常下雪,許多學校都因氣候變化,影響了室外體育課的正常進行。我在一般性游戲的基礎上,創編“雪地闖關”游戲,鍛煉效果好,趣味性強,深受學生歡迎。
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