海底兩萬里讀書心得15篇[經典]
當我們經過反思，有了新的啟發時，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
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海底兩萬里讀書心得1
寒假里，無聊得很，就讀了幾本書，自我感覺這幾本書都不錯，尤其是這本《海底兩萬里》，構思巧妙，情節驚險，這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部，主要講述的是諾第留斯號潛艇的故事。
主要講述，在1886年，有人以為在海上見到一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。
我很喜歡《海底兩萬里》，是因為它有眾多的知音。我們此刻的中學生都很前衛，對語文課本后的名著不但不喜歡，甚至還有些厭惡。作為許多中學生中一員的我自然也不例外，對那些所謂的.名著沒有絲毫的興趣，只是偶爾在考試之前看一看罷了，目的也只是為了應付考試。但是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，但它卻是一部本身十分棒的作品。生物學家阿龍納斯的博學，仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生，令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得，它的風格能夠跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當代仍然有那么多的知音，這的確挺了不起的。
海底兩萬里讀書心得2
今年寒假，我讀了一本書：《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒凡爾納。
《海底兩萬里》本身是一部冒險小說，它講述的是：1866年，當時海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發現這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。
這本書，通過第一人稱的寫法，把鏡座放在阿龍納斯的身上，卻把鏡頭給了尼摩船長。縱觀全書，尼摩船長這一角色，是我最最喜歡的.。
尼摩船長他知識淵博，是他，一手把“鸚鵡螺”艦艇創造出來的，也是最最了解這艘艦艇的人;他臨危不亂，是他在冰山封路時候沉著冷靜地指導大家，他們才可以安全的，成功地活下去;他，重情重義，當船上面有一個水手意外死亡時，又是他，為那個水手找到一個安全，安靜，安謐的水下墓地，讓他，永遠陪著這片大海。但是，我并不可以理解尼摩船長炸其他國家戰船這一舉動，哪怕是他有什么難言之隱，因為，畢竟那是一條條鮮活的生命。
除了尼摩船長，這一本書里頭，向我描繪了一個多姿多彩，精彩紛呈的海底世界。無論是各種各樣，五彩繽紛的魚類，還是全身是寶，蒼翠欲滴的藻類，都把我的眼球緊緊地吸住了，跟重要的是，凡爾納根本沒見過海洋，使我不得不承認，凡爾納想象力的高超。
無論如何，這次在書中暢游海底兩萬里的經歷是我深深愛上了海洋，讓我對自己的道德觀與世界觀更清晰了。
海底兩萬里讀書心得3
11月，在這個氣候宜人的時候，在離大海200公里的地方，我的眼前仿佛顯現出洶涌澎湃的大海。若是想知道這是什么感覺，就去看一看《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》創作于1870年，跨越了近兩個世紀，它的光彩仍熠熠生輝，我也看過凡爾納的其他作品，包括《神秘島》《80天環游地球》《地心游記》等，但要說科學與文學結合得最好的還是這部《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》不僅為大家熟知，而且內容更是引人入勝，情節曲折，從一開始那一條“不明生物”，到主人公們的后來又進入了這條“生物”，以及那多姿多彩的海底世界，又到后來的不辭而別，并從險境逃生。其中這條“不明生物”--鸚鵡螺號，帶領著讀者走進海洋、觀賞奇景、陷入險境，這些都使讀者仿佛身臨其境。
而《海底兩萬里》的幻想并非異想天開，而是有著深厚的科學基礎以及依據。而當時，在那個沒有電燈的時代，發出這樣大膽的幻想，并不是只是一種幻想。如今，“鸚鵡螺”號上的各種器械已不是觸不可及，甚至隨處可見，包括“鸚鵡螺”這艘海底船，已經不再是什么神奇的玩意兒。這篇小說發表25年后，人類成功制造出真實的潛水艇，正是這鸚鵡騾號為科學家們開辟了對海洋探索的向往。于是，在這種好奇心的驅使下，人類仍在不斷的'探索、開發海洋，也同時被海洋的神奇之處所震驚，身為“生命之源”的海洋，正驅使著人們認識自己生活的地方，而《海底兩萬里》在展示海洋的神奇之時，更是激發了我們對保護海洋之重要的認識，而打開海洋這扇門，本就是人類的又一項進步。
《海底兩萬里》中塑造的形象更是全面、生動，尤其是對尼摩船長，那描寫更是細致入微，從行為、言語，處處體現了他那難以捉摸的性格。那隱居海底的尼摩船長，與人類斷絕關系，而又稍微有絲毫的關聯，更是體現了他是一個樂于助人，反對壓迫，在海底闖蕩，堅毅的男子漢。以及他在“鸚鵡螺”號上的威信，可看出他高尚的品格。
那學識淵博的尼摩船長，駕駛著“鸚鵡螺”號，帶領著我們去探索海底的奧秘。
海底兩萬里讀書心得4
最近，我讀了《海底兩萬里》，被它深深吸引了。《海底兩萬里》是法國著名小說家、預言家凡爾納的大作。凡爾納1828年出生于法國，被稱為‘‘科幻小說之父’’，在他的這本小說里，我充分領教了他想象的魔力。海底隧道、南極探險......把這些東西寫的惟妙惟肖，讓我一度認為這是真的，但凡爾納生活的時代是沒有這些的。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件使人震驚。阿爾納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕‘‘海怪’’的行動。但他們發現是一艘游艇，帶他們周游各大洋，中途遇上土著人等一系列驚心動魄的事情。
看完這本書后，我印象最深刻的，是阿爾納斯教授，他是一位熱愛海洋、知識淵博的人。他在游艇上看到了一些動物和植物，并把它們整理成了筆記。捕鯨大王尼德·蘭是一位勇敢、優秀的捕鯨手，雖脾氣急躁，但善良，有血有肉，尼摩船長事一位海洋的‘‘隱士’’，勇敢智慧，，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，但走不出仇恨的陰影。
《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我在書里游覽了太平洋、印度洋、紅海等，欣賞到了奇幻的海底世界。隨著科技的發展，這本書中的'潛水艇、海底隧道已經變成了現實，那些豐富的想象推動了人類的發展，我贊嘆《海底兩萬里》豐富的想象力，贊嘆人類的智慧！
海底兩萬里讀書心得5
今天我看了一本書，書名叫《海底兩萬里》。
這個故事主要講了一位名叫韋·爾思海洋科學家的故事。韋·爾思專門管理海洋生物，有一次聽說海里有海怪這個消息后，就叫上管家賽爾溫，一起整理好行李就出發了。
上船之后又遇上了朋友賣·麗爾，他是一位捕魚專家，曾經釣到過一條大鯨魚。他加入了韋·爾思的“尋找海怪”的隊伍。
《海底兩萬里》的作者是法國著名的“科幻小說之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。
韋·爾思一行穿著潛水衣，和老K船長去古老的水中博物館。這是一座很破的房子，但也是很著名的建筑;還有一次，他們被卷進了龍卷風，被農夫們救了下來;最后他們回到號”搏斗的情景，隨著林肯號五十門大炮齊射，劇烈的`爆炸后，鸚鵡螺號安然無恙，反而用它的獨角頂壞了林肯號的螺旋漿，迫使它落荒而逃，這一段描寫的實在是太精彩了。
看完這本書，我感受到這些冒險家的勇氣，毅力，不畏艱險，直面困難，攜手合作，互幫互助，用大無畏的精神戰勝了大自然無窮無盡的艱險，值得我好好的學習。
海底兩萬里讀書心得6
《海底兩萬里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中，作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們乘坐的鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛，從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在途中遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。
我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起：海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的`行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。??
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。沒有做不到的，只有想不到的。
風從東方而來，徐徐拂過我的臉龐，帶來了海的氣息。你說，是不是有一艘“鸚鵡螺號”在那片蔚藍的王國之中自由暢游？
尼摩船長說：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。”如果非要說什么主子的話，那應該是我們自己。每個人都是國王，都可以在自己的世界里囂張跋扈、為所欲為。
海底兩萬里讀書心得7
《海底兩萬里》是一本科幻小說，書里有一個個驚險的故事，有一幅幅形象的彩圖，有海怪、寶藏、珊瑚等等。書中我還學到了很多成語：不可思議、接二連三、狂風大作、巨浪滔天……還有白茫茫的'大海、沉甸甸的潛水服、海底越來越深，這些詞我們平時也在學習。
在“珊瑚王國”這個故事里，不僅講到了鸚鵡螺號行駛的方向，還有鸚鵡螺號一點點下到海底的過程，下到了30米的海底，是一片神奇的珊瑚王國，各式各樣的珊瑚枝讓人眼花繚亂。深入到300米的海底，這里的珊瑚王國更奇特，珊瑚枝變成高大的珊瑚樹了。我也象在海底了一樣，真想變成一條魚兒，在美麗的珊瑚中間游來游去。
喜歡科幻小說的小朋友，也可以去閱讀《海底兩萬里》，體會一下神奇的海底世界！
海底兩萬里讀書心得8
這是一本19世紀創作的科幻小說，內容非常驚險、新奇，耐人尋味。主要是講人們發現了一只“獨角獸”，撞沉了許多船只，而作者和作者的仆人孔塞依卻被請到了進攻了進攻“獨角獸”的“林肯號”上。在一次碰撞中，作者、孔塞依和一位叫尼德蘭的魚叉高手落水了，他們被“獨角獸”里的尼摩船長軟禁了起來，在海底經歷了許多風風雨雨。當然，那“獨角獸”其實是潛水艇！
其中，最讓我吃驚的是潛水艇去南極遇險，周圍全是冰山，潛水艇無法上去“換氣”，里面的人嚴重缺氧了。這真是太驚險了，我看的時候就感覺肺里似乎沒有空氣了！看到潛水艇成功脫險時，我歡呼起來，似乎是我脫險了一樣！
還有一段也令我記憶猶新，那就是和大章魚搏斗的`場景。那場景太恐怖了，一群可恐怖的章魚和人們搏斗，人們用斧子砍它，它用腿卷人，用墨汁噴人。我緊張極了，加上作者寫得生動逼真，仿佛一只丑陋的大章魚就在我的眼前！
讀完整本書，我不禁感嘆：“作者的想象力真豐富，而且符合實際！”的確，因為我們現在不是真的發明出潛水艇了嗎？
海底兩萬里讀書心得9
送人玫瑰，手有余香;愛心閱讀，從心開始。
——題記
書，一直是人類的朋友，這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣：也許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類創造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字，這片記載著人類成長歷程的沃土，值得我們駐足;名著，這些參天大樹，更值得我們為之傾倒……
《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經典名著。它問世于1870年，已經有一百多年的歷史了，但還是散發著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現引起的，圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年，人們在海上發現了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發現這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇，叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下，開始了環球海底旅行。在旅行的過程中，他們充分領略了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍，離開了“鸚鵡螺號”，結束了他們的海底航行。
尼摩，是一個拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有根據的.假設，所以當我們閱讀這本書時，會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域，是十分值得一看的佳作。
一本好書受益終生。讀完這本書，你可以知道，海底森林是能漫步的，可以知道，在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨，直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代，走進文學，情感會為之濕潤;走進文學，心靈會為之舞蹈。
這個暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的，凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說：“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說，有些看似天馬行空，可你仔細品一品，卻又感覺相當的科學。
故事是發生在1866年的一件怪事。有人說，他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮，決定派一艘驅逐艦“林肯號”去驅逐“海怪”，博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果，驅逐艦被怪物襲擊，阿龍納斯和兩個朋友不幸落水，被“海怪”所救，這才發現“海怪”其實是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺號”，把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬里》，我對海中的美景難以忘懷，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的海。海底的景色在當時特別美，但現在呢?各種垃圾漂在海面上，很多種類的魚都瀕臨滅絕，這不全是因為我們不愛護海洋，浪費海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎?
文中，尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地，于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘，正因為如此，他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護，對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面，只有一個“殺無赦”，這也體現了凡爾納對海洋環境十分看重，他殺無赦的做法雖然不可取，但保護海洋環境的意識值得我們深思。所以，我在此呼吁“保護海洋，人人有責。”
海底兩萬里讀書心得10
在暑假里，我閱讀了一本既驚險又富有文學色彩的著作《海底兩萬里》。作者儒勒凡爾納，是法國著名科幻和冒險小說家。
故事講了海洋中出現了一種不知名的怪物，害死了許多人。阿隆納克斯教授作為一名海洋動物學家隨遠征隊去剿滅怪物，不料掉入海中，被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救。于是，他和神秘的“鸚鵡螺”號船長內莫一起開始了場驚險、神秘的海底之旅。他們目睹了海底火山爆發的神奇景象，登上了從未有人到達過的南極，領略了美麗而又充滿危險的.海底世界。英勇的內莫船長，心平氣和的阿隆納克斯教授，性情多變的捕魚高手——尼德蘭……他們經歷了一次又一次的驚險遭遇，戰勝了一次又一次的困難。
故事中讓我印象深刻的是內莫船長幾次英勇救人，但最讓我受感動的一次是，內莫船長斗鯊魚救采珠人的故事。在錫蘭島時，阿隆納克斯和船長下海去采珍珠，發現前方不遠處有個人正被鯊魚追，眼看采珠人就要被鯊魚追到了，內莫船長飛快地游過去，拔出小刀，刺進了鯊魚體內，鯊魚擺動有力的尾巴，把內莫船長打出了5米之外。就在這時，尼德蘭拋起那致命的魚叉刺進了鯊魚的心臟，船長和采珠人得救了。
通過《海底兩萬里》故事經歷，使我深刻體會海底世界的奇妙，但也時刻充滿著驚險和危機。故事中展現了船長等人不顧個人安危，英勇救人，勇于克服困難的精神，使我深受感動，也值得我們大家學習。在生活中我們每個人都有可能遇到各種各樣的困難或困境，只要我們勇敢的面對、克服，最終就能戰勝他。
海底兩萬里讀書心得11
《海底兩萬里》是一本科幻小說，它用主人公阿龍納斯教授的口吻，講述了他奉命跟隨林肯號抓捕一只龐然大物，卻沒想到這是一艘極其先進的潛水艇，被迫留在潛艇和神秘的摩爾船長一起開啟了海底兩萬里的探險之旅。
跟隨著主人公的描述，我們領略了絕妙的海底風光，仿佛近距離地接觸了聞所未聞的海底生物。各色的魚蝦蟹貝，各種的烏賊章魚。海底還有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的'珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡，還有海底采珠場，海底森林和珊瑚墓地，美麗的亞特蘭蒂斯，海底的美麗更有一種別樣的風情。在那航行的許多個夜晚，成千上百的魚群從觀察窗外游過，兇猛的鯊魚也是常客，美麗的珊瑚群，以及神秘的沉船和深邃洞穴中的奇怪生物，跟著作者的描述，我仿佛也身臨其境一樣，也想到那個奇妙海底世界去遨游。最后書中的主人公并沒有放棄逃跑回到陸地，在一次北冰洋的風暴中他們順利逃出，諾第留斯號也在漩渦中不知所終，給讀者留下了懸念。
這本書的科幻色彩很濃，書中運用了很多科學依據。其實在今天這樣的潛艇已經成為了現實，登上南極也不是什么困難的事情了。但是在作者那個年代，寫出這個幻想中的潛艇是多么偉大的想象力，對海底生物的描寫更是需要豐富的知識，對作者我簡直佩服極了，這真是一本好書，需要我反反復復地去讀去學習。
海底兩萬里讀書心得12
書籍是人類進步的階梯，有了書籍人類才有文明和進步，我在假期里讀了幾本書，我比較喜歡的是《海底兩萬里》這本書，這本書的作者是19世紀法國作家儒勒凡爾納。
這本書主要講了法國生物學家接到美國海軍部的邀請，參加“驅逐海怪”的`活動。可是后來，他和他的仆人和捕鯨手被海怪捉走，才知道所謂的怪物，其實是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。潛水艇艇長尼摩永遠不許他們離開，十個月后，他們才得以逃脫的事情。他們一路上發生了許多事情，他們曾跟土著人打斗，跟鯊魚肉搏，打撈沉船里的寶藏，在大西洋海底，他們發現了沉沒已久的大陸——大西洲。他們觀賞了海底火山吐出硫磺火漿的奇景，也看了已成廢墟的龐貝城，在此后的旅行中，他們歷盡艱險，一會是冰山封路，一會是敵艦偷襲，尼摩船長都戰勝了一切。最后，他們遇到了大漩渦，教授和他的同伴被拋入水中，才僥幸脫險，潛艇卻毫無蹤影了。
我很佩服那位尼摩船長，修建了這么龐大的鸚鵡螺號，竟然沒被世人發現。我最喜歡的部分是他們一行人到了南極，打算浮到水面上去換氣，誰知他們的去路被凍住了，無法換氣，他們用沖角撞冰，用十字鎬鑿冰，但是他們鑿冰的同時，冰層也在不斷加厚，后來，他們用高壓水槍噴出熱水將冰層融化，才逃出來。
我要學習阿尤納斯教授樂于探索，尼摩船長遇事冷靜，尼德的勇敢何康塞爾的忠實。
海底兩萬里讀書心得13
缺乏智慧的幻想會產生怪物，與智慧結合的幻想是藝術之母和奇跡之源。——題記
《海底兩萬里》作為一部科幻小說，對現實社會的反射，是作者內心生活中的種種反應，也是對其精神世界的延伸。小說的魅力就在其中。儒勒·凡爾納，全書的作者，運用細膩的筆觸，四個人，一艘潛艇，演奏出十九世紀的人們對海底世界的好奇，對未來科技的幻想，超出常人的思維，創作出一曲浪漫的交響曲。
讀完這本書，靜靜的合上書本，其中那精彩的情節讓人回味無窮。
最感動尼摩船長與另外幾人，采珠場時，遇到了一個可憐的采珠人，他正遭受著鯊魚的攻擊，眼看就要被兇狠的鯊魚一口吃掉。險要關頭，尼摩船長與其他人奮不顧身地沖了上去，與鯊魚展開激烈的搏斗，文字里透露出血腥的場面。降伏鯊魚后，采珠人早已暈了過去，尼摩船長和其他人連忙將他抬到船上，不僅救了采珠人的性命，并且把采集的珍珠全部送給了他。它教會了我做人要敢于奉獻的真諦，樂于助人的道理。
文中的鸚鵡螺號被視為文中最為神秘，充滿神奇色彩的地方。1866年，美國海域中突然出現了一種身形為橢圓形的“大海怪”，體積巨大，動作靈活，磷光刺眼，頭上長著一個大角。許多船只都曾遭遇它的襲擊。此事就此被傳得沸沸揚揚。而作者則是一名專門研究海洋的大學者，他通過種種傳聞與考察，推斷出海怪是個獨角鯨。美國就在1867年時派出了“林肯”號戰艦對海怪進行追擊，同時作者也被邀請上了船。經過幾個月的海上漂泊，船長終于發現海怪，與他進行了周旋，交戰，才發現這僅僅是一個用鋼板做成的潛艇。隨后船只被海怪撞入海中，作業也跌入海底，醒來時已經在那個“獨角鯨”的身子里了。作者與潛艇的'船長通過交談，兩人相處的十分融洽。作者在潛艇也生活的十分自在。可是……過了幾個月作者和他的仆人想家了，他們計劃著在當天晚上逃走！到了晚上，他們坐著小艇悄悄的離開了。回憶起這一個月的種種旅途與冒險，作者在海底整整航行了兩萬里！
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍，給予我們的，不僅是視覺上的享受，也是精神上的盛宴。引人入勝的故事令我震撼，別具一格的人物形象讓我入迷，對社會毒舌般的諷刺，也是對人們無聲的勸告。這真的是一部值得閱讀的作品！
海底兩萬里讀書心得14
作者的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已不足為奇，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈都還沒有出現，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描寫的大同小異，這是怎樣的預見力，所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于一八七0年，是凡爾納的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發生在一八六六年，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根據自己的設計建造了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝，欲罷不能。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁，知識淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發，進入太平洋、大洋洲，然后到達印度洋，經過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海。潛艇經過直布羅陀海峽，沿著非洲海岸，徑直奔向南極地區。然后又沿拉美海岸北上，又跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速，緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程迭起:海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的'財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學，文化和地理，地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為名副其實的科學啟蒙小說。
備注:小說中的長度單位“里”是法國歷的古里，長度因省份的不同而有所差異，還有古驛里、古陸里和古海里之分。阿羅納克斯教授在書中用的是古陸里，一古陸里大約等于四公里，因此，海底兩萬里就是能夠繞地球兩圈的八萬公里。
凡爾納在作品是我所十分喜愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢?《海底兩萬里》是他的三部曲第二部，風格和我兒時看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實又驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
凡爾納是個聰明的人，也許有人說他是賣弄知識，可他的確是很富有智慧地將許多科學知識結合到了文中，細細看來竟然涉及了許多領域。比如生物學、氣象學、物理學、化學等等。由此可見，他能把海底世界寫得如此生動和美麗也是不足為奇的了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現在的中小學生都很前衛，不太喜歡看傳統的名著，也包括我，對于語文新課標推薦的小說、古文我不僅都不喜歡，而且是有點厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來是無聊之至，有很多語句是前后不通，大有賣弄文采之嫌。可是《海底兩萬里》不一樣，它雖然是語文新課標的推薦書目，又是一部本身非常棒的作品。它的風格可以跟當代風靡全球的《冒險小虎隊》、《雞皮疙瘩》書系想媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開別的不談，就來說說內容情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了刺激不已。法國人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進入神秘的“鸚鵡螺”號之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。幾個人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆:人能活著，真好!
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
海底兩萬里讀書心得15
在某天的午夜，我讀了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但是他寫得夸張，動人而富有科學意義的小說，更驚人的是他在書中所寫的故事，盡管在二十一世紀的今天已經不足為奇，但是在凡爾納的時代人們還沒有發明可以再水下遨游的'潛水艇，甚至連燈都沒有，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇，并在小說發表25年后，人們制造了真實的潛水艇，與小說下面寫的大同小異，這是增氧的預見力，怎樣豐富的知識底蘊啊!
就這樣我懷著崇敬的心情開始了于主任龔阿龍納斯充滿傳奇色彩的海洋之路。鸚鵡螺號帶著他和同伴們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋等。遇見了許多罕見的海底植物動物。書中包含了大量的科學、文化和地理知識。但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時、重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為提出要愛護海豹、鯨魚等海洋生物。
這本書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后，啟發我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于在自然地知識的啟迪。雖然書中講述了不少有關海洋的知識，但是沒有任何一個讀者讀起來十分困難的、有趣易懂，我很喜歡著本書、讓我了解了很多、體會了很多、同時也開創了我的新思想、新理念、新追求。
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