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先鋒團隊事跡材料
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編幫大家整理的先鋒團隊事跡材料,歡迎大家分享。
先鋒團隊事跡材料1
協作互助 品味成功
―――教工先鋒號事跡材料 每天清晨,天還沒有亮,總能看到九年級師生們精神抖擻,率先進入美麗的校園。這又是一個全新的開始,他們又將迎來緊張忙碌,但卻快樂充實的一天。白澗中學九年級組是一支精誠團結,積極向上,富有朝氣的團隊。這個群體里,老教師經驗豐富、踏實認真;中年教師兢兢業業、砥柱中流;青年教師朝氣蓬勃、虛心求教。六位黨員教師更是在教育教學中創先爭優,踐行著自己的承諾。他們雖沒有驚天動地的事跡,沒有輝煌奪目的成就,但卻有著一個個潤物無聲的動人故事。他們用赤誠的心,抒寫著精彩的教育人生。
一、熱愛事業,熾熱紅心
為教育事業奮斗終生的信念,指引年級組每位教師前進的方向。在組長周雪峰老師的帶領下,老師們經常利用各種機會深入學習,不斷提高自己的思想素質。利用課余時間認真學習了《給教師的一百條建議》、《影響教師一生的一百個好習慣》等材料。通過學習,教師們振奮了精神,堅定了信念,提高了育人能力。他們還認真參加學習政治理論學習,提高了思想覺悟。狠抓業務學習,加強專業素質,經常參加校內外組織的各種講座與教學研討活動,并在自己的教學中運用。尤其是新課標出臺后,老師主動自學,同行交流,使新的課程理念深入人心。
年級組內,充滿著濃厚的學習氛圍。讓教研組內的老師見解更深,了解更透,理念更明,既振奮了精神,堅定了信念,又提高了育人能力。使組內每位教師在這平凡的崗位上甘愿默默耕耘、無私奉獻。
二、教書育人,快樂課堂
他們巧妙的教學方法,充滿智慧的微笑,都閃耀著無窮的教育魅力,深深地吸引著學生們。辦公室里經常能夠見到他們一起討論教學的身影。他們利用學校創造的各種機會走近學者,通過教學實踐,使課堂教學效果最優化,效率最大化。而正是由于他們不懈的努力,也取得了令人矚目的成績。
劉艷豐老師、劉麗麗老師在2013年雙優課評選中均榮獲縣級一等獎。王洪儒老師在2013年雙優課評選中榮獲縣級二等獎。周雪峰教師在聯合學區九所中學課堂展示中榮獲第一名,被評為優質課。更有多位教師的課被評為鎮級優質課。
三、 德育為先,筑夢中國
俗話說,“十年樹木,百年樹人”,學生就像一棵棵小樹,老師們就是那辛勤的園丁,讓他們的生命洋溢著蓬勃的綠色。四位班主任老師重點培養學生的集體意識,通過“ 一周之星”的量化考核制度,使學生們在活動中得到鍛煉,她們像對待自己的孩子一樣關愛著每一位學生。 石紅梅老師不論是從學習上還是生活上,都及時給予學生關心和幫助。她從家中帶來衣物,送給生活困難的學生,使學生深受感動。她所帶的班級連續兩年被評為縣級三好班集體。張驚濤老師被評為縣級三八紅旗手。王海波老師被評為縣級優秀班主任。陳寶軍老師被評為縣級優秀德育工作者。她們細雨般的愛時刻滋潤著學生們茁壯成長。
四、豐富課余,精彩生活
黃色象征著活潑開朗,積極向上,結合學校倡導的“我的中國夢”讀書活動,各班開展了豐富多彩的課余活動。從充滿國學特色的《行為規范三字歌》,到“追尋傳統文化”的`特色班會;從“安全伴我行”的教育活動,再到“寧靜有序班級”的評比,九年級都取得了不俗的成績。走在教室內外,看著別具特色的板報、墻報,你一定會被那團結奮進,刻苦好學的良好學風所深深感染。
五、夢圓中考,成果豐碩
正如秋天里那一片片象征著豐收的金色,九年級組的教學和科研成果也相當豐碩。連續兩年中考成績非常出色。市重點薊縣一中上線率每年都位居全縣農村校前三名。普高上線率一直保持在百分之八十以上,綜合評價榮獲全縣第五名。這樣驕人的成績深受領導、家長和社會的一至好評。組內每一位教師積極參加教科研論文撰寫,張躍山、周雪峰、劉艷豐等老師撰寫的多篇論文分獲國家、市、縣級各種獎項。
這就是九年級組,他們無怨無悔在平凡的崗位上度過著每一天,因為他們心中有一盞明燈——學高為師,身正為范。在這里,他們默默書抒著自己精彩的教育人生,更引領著孩子們走向繽紛多彩的未來。
白澗中學
九年級組
協作互助品味成功
――教工先鋒號事跡材料
單位:白澗鎮初級中學
集體:九年級組
先鋒團隊事跡材料2
創建學習型組織 爭做知識型職工
——記中國人民財產保險股份有限公司日喀則分公司學習
先鋒團隊的先進事跡
根據集團公司《關于深入開展“創建學習型組織,爭做知識型職工”活動的通知》(人保集團辦發【20xx】90號)、《關于開展“學習先鋒團隊、學習先鋒個人、優秀培訓師”評選表彰活動的緊急通知》(人保財險辦發【20xx】400號)文件精神和開展企業文化教育活動以及創先爭優活動各項要求,我公司在上級相關部門的指導下,緊緊圍繞公司經營為中心工作,創造性地結合各項活動和公司實際,扎扎實實地推進“創爭”全面工作目標的實現,以達到“創爭”工作與公司的和諧發展的雙贏。現將有關做法與成果匯報如下:
一、公司基本情況
1、成立了以黨支部書記為組長,各部室責任人和全體黨員為成員的領導小組,負責領導開展“創爭”活動。
2、“創爭”活動有組織、有計劃、有部署、有方案、有落實、有檢查、有評選、有表彰、有獎勵。任何工作都制定了相關的實施細則,層層落實到個人,大大提高了透明度和效率。
3、創建學習型組織作為企業文化創新發展戰略,公司領導高度重視,并深刻認識到“創爭”活動的核心是實現不斷學習、創新和超越,學習是創新的前提,創新是企業競爭力的核心,超越是企業發展的動力,只有不斷地學習、創新、超越,才能使企業布滿生氣與活力。
三、共同愿景凝聚企業發展
我們深知企業的`健康快速發展依賴全體成員衷心共有的目標,價值觀和使命感,這個企業的發展才能長久。而學習型組織理論告訴我們:確立共同愿景至關重要,能夠凝心聚智,把員工的個人理想,目標聚焦成日喀則人保的愿景,并由此產生學習,創造和實踐的內驅力。 中國人保的共同愿景是:做人民滿意的保險公司!
西藏人保的共同愿景是:picc旗幟在世界屋脊高高飄揚! 西藏日喀則人保共同愿景:樹人本關懷、行科學管理、創金牌服務、建和諧文化,把日喀則分公司建設成全區一流保險公司! 我們相信,在集團公司的領導下,在總公司、區分公司幫助下,人保日喀則分公司全體干部職工一定會團結奮斗,拼搏進取,不斷取得新的突破!取得更加輝煌的成績,為人保財險日喀則分公司更好的發展做出更大的貢獻!
先鋒團隊事跡材料3
自本項目部班組組建一年來,項目部成員精誠團結、勤苦務實、奮勇爭先,實現了安全生產、文明施工、質量合格、工期合理、廉潔高效的既定目標,取得了良好的效益,F將主要工作成績總結如下:
一 .組織制度健全,管理措施得力。
該項目部完全按照業主和公司的要求高標準建設。項目部下設項目經理室、質檢部、預算部、技術部、材料部、安全部等十個部室,管理及技術人員共計二十六人,平均年齡不超過40歲,其中長期工作在工程一線、具有豐富現場經驗的成員占據42%。項目部以標準化管理為載體,結合民主管理原則,將職能分區規劃得創新合理、生產事務公開有序。項目部為提高員工素質與技能,定期組織黨員學習、安全演練、生產知識競賽及內部交流會等,各項活動均有記錄及圖片資料,建立了完善的項目部檔案。項目部實行月考核、年考核制度,考核項目細化全面,可操作性強,有效地激勵了員工工作干勁,收到了更低失誤,更高效率的顯著成效。
項目部現場管理模式嚴格,注重各部門的`溝通與協作,實行責任到人、技術施工一體化。定期組織各班組召開協調交底會,每周進行安全生產例會等,提出問題、解決問題,將各個專業、各項工序的具體工藝逐步落實。開工至今,各方面都取得了良好的進展。在進度管理、質量安全管理、成本管理等采取過程嚴謹2可尋,措施細化到位,穩中求勝等科學化的管理手段。實現了零失誤,高效率的管理系統。
二.工作高效,效益突出。
項目部成員嚴于律己,工作態度認真積極,具有協作配合的團隊精神。不僅扎實做好各自的本職工作,更注重各崗位間的溝通,全程無脫節。在節假日期間,為了工作,主動犧牲自己的業余時間,使工程進度得到了保證。
項目部倡導安全工作,注重安全意識的宣傳。不僅定期組織班組內部成員進行安全學習、安全演練等活動,還為勞務隊伍的農民工開展安全宣傳會,組織體檢活動等,全方位保證了工程工作安全,為工程工作的順利進行與良好收益提供了保障。
項目部工作環境整潔、有序,生活設施齊全,儀器設備優良。項目部自覺履行良好的“窗口服務”:掛牌上崗、舉止文明,積極宣傳安全知識及黨建工作。不僅加強產品形象建設,更重視員工隊伍形象建設和項目文化宣傳形象建設,獲得業主及社會的好評。
項目部的生產任務保質保量,與甲方、監理溝通良好。施工效率高,均提前完成生產計劃,并做到降耗節能、成本節約。工程實施以來,無責任事故,保持良好生產秩序,實現了既定效益目標。
三.項目部團結和諧、精神文明,充滿凝聚力。
項目部遵守社會公德及職業道德,成員無任何違紀的人和事。項目部共有黨員干部3人,在項目建設中擔任不同的工作崗位。 3從去年開工到現在,項目部一直高度重視黨的建設工作,不斷學習、增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。施工中,堅持兩個合同一起簽、一起抓,即把《工程施工合同》和《廉政合同》結合起來,做到廉政建設。同時,項目部經常組織參與公司各學習活動,認真貫徹落實公司精神,做到物質建設、精神建設兩手抓。 項目部亦具有濃厚的學習氛圍——實行崗位與崗位間交流學習,同崗位互助學習,理論與實際結合學習的方法。項目部設置有籃球場、黨員活動室等,以豐富成員的文化生活,形成團結友愛、相互關心的良好團隊氛圍。
在過去的一年中,我項目部成員緊密團結,認真工作,順利的完成了既定任務。我們深知成績代表過去,發展需著眼將來。面對未來的挑戰,項目部會秉承謙虛謹慎,追求工作上的盡
善盡美的精神,繼續全力以赴、一如既往地努力,做出更好的成績!
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