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      1. 新時代好少年高中在校事跡材料

        時間:2022-06-10 08:29:52 事跡材料 我要投稿

        新時代好少年高中在校事跡材料(通用5篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編幫大家整理的新時代好少年高中在校事跡材料(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        新時代好少年高中在校事跡材料(通用5篇)

          新時代好少年高中在校事跡材料1

          江平超同學是墨江一中高181班的學生,1988年4月出生,男,哈尼族。2012年8月考入本校就讀高中文科一班,擔任體育委員。2013年底,由于各方面表現突出,被評選為墨江縣優秀團員稱號。入校以來,他嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好班級工作與學校工作之間的關系,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

          江平超同學是個愛動腦子的孩子,學習上刻苦鉆研,勤學好問,勇于創新,他對數學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的品格。他深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。正因如此,他的學習成績始終在學年名列前茅。

          他還是一個心地善良的,極富有同情心,樂于助人的好學生,也許是出生于農村,但是他絲毫沒有現代部分中學生身上那種狹隘自私的心理,也絲毫沒有那種攀比的心。他平易近人,同學遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心地輔導和講解,直到弄懂為止。由于出生在農村,家庭經濟非常困難,但是他從不向別人奢求什么,反而在別人遇到可能的時候,他依然伸出援助之手,在汶川地震中,他同樣從自己少得可憐的生活費中拿出錢捐款。

          他是一位品學兼優的好學生,在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,2012年和2013年的墨江兩節活動中他積極報名參加了青年志愿者服務工作,在活動中能吃苦耐勞,進入高二擔任了181班的體育委員,為了不辜負同學們對他的期望,每當體育課上課時,他都會準備好體育用具,提前集對,認真做好準備活動,做到集合迅速,動作到位;其次,他積極配合其他班委完成各項工作,工作一直盡心盡責,做事追求完美。

          江平超同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質,一種為國學習的思想態度,一種身體力行的工作作風,體現了一名當代中學生的基本素養。在學生心目中,他無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,他應當是一名當之無愧的優秀學生。

          新時代好少年高中在校事跡材料2

          閆鵬翔是一名思想上積極要求上進,學習勤奮刻苦,努力鉆研,工作認真細致,腳踏實地,樂于助人的好學生。課堂上認真聽講,踴躍發言,積極參加學校的各項活動,是一名德、智、體全面發展的優秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面,表現更為突出。做到待人接物文明禮儀規范,養成謙和禮讓,禮貌待人的文明禮儀好習慣,是同學的好榜樣。

          文明禮儀從我做起,從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況,每次都能做到主動和老師打招呼問好,并耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規范。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則,不隨地吐痰,不隨便扔紙屑,積極為同學服務,主動關心幫助同學,并為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場,及社區活動中心,一聲問候,一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護花草樹木和公共設施。在家里,主動幫助家長做家務,幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下,周圍“處處是文明禮儀,人人知文明禮儀”。

          良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上,增強了自信能力,他的努力也得到了同學和老師的認可,被評為區級三好學生,市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下,一定會成為祖國的棟梁之材。

          新時代好少年高中在校事跡材料3

          付夢婷同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的`好助手、同學的好榜樣。

          一、尊師守紀、積極進步。付夢婷同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。

          二、刻苦勤奮、成績喜人。付夢婷同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天!

          三、帶領全班、共同進步。付夢婷同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

          四、關心班級、爭取榮譽。付夢婷同學作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

          新時代好少年高中在校事跡材料4

          孟永紅,今年18歲,是會澤縣實驗高級中學高三(3)班的一名學生,也是高三(3)班的班長。我家住在云南省曲靖市會澤縣金鐘鎮交支村一座偏遠的大山里,交通極為不便,每次上學我都要走上幾十里的山路。我家有6口人,父親在1年前因車禍喪失主要勞動力,生活的重擔全都落到體弱多病的母親身上,僅靠種地來維持全家人的生計,不僅要支付大量醫藥費用,還要贍養年邁的爺爺奶奶以及供我和弟弟上學,全家人省吃儉用,可還是欠下了一大筆債。盡管如此,但母親還是一直教導我:“要努力學習,做一個有用的人,走出大山,去為社會,為國家做貢獻。”

          我能夠在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,那只不過是一部分而已。作為一班之長,深知肩上的責任重,一方面,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業、檢查學生作業、檢查紀律衛生等情況,忙得不可開交。但是我任勞任怨,經常是“早出晚歸”。

          從上小學起,我一直在同學中有很高的威信。每年的獎狀我至少得一張,“三好學生”我從來沒缺過席。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,我卻默默的伏案閱覽或解題,在家有時候很晚還在看書,功夫不負有心人,我各個方面變得越來越出色。在學習上,我有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講的內容,進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成,保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間,這樣學習起來會更加的輕松,所以我的成績一直名列前茅。

          在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我幫忙,我也盡力幫助,學習上優異的成績成為我幫助同學的有利條件,我對同學們真誠,熱情,無論誰來問我題我都給他詳細講解,沒有任何保留。為了讓差生的成績提上去,我想方設法地幫助他們。比如:讓老師叫他們說說自己的幸福,以此來激勵他們;別人都不愿意接近差生,但我認為差生同樣有許多優點值得我學習,我也主動幫助他們,讓他們能感受到溫暖。當看到有人欺負弱小時,我會挺身而出,制止他們,或跟他們講道理。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較,無論誰有困難,我都會伸出援助之手。

          現在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質,也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。

          我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

          有一次,媽媽生病在床,爸爸又下地干活,照顧媽媽的任務自然就落在我身上。我用濕毛巾敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開水,提醒媽媽按時服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說:“紅紅,辛苦你了。”我自豪地說:“媽媽,香九齡,能溫席,我都十六歲了,照顧你們是我應該做的。”

          在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們為我操心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,我只要有時間就會陪著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

          我很陽光、開朗,往往會感染身邊的其他人,讓他們忘記煩惱;我愛挑戰,什么事都想嘗試,學校里有什么活動我都參加,我不是為了得獎,只是為了鍛煉一下自己;我還算幽默,能在課余時間讓同學們笑聲不斷;我喜歡幫助別人,看到他人高興,我也感到幸福。

          成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。雖然現在我已獲得了“三好學生”,“優秀班干部”等榮譽稱號,但我不會驕傲,更不會松懈,我會更加努力學習,力爭考上自己理想的大學,接受更深層次的教育,做一個有責任感,能為社會傳遞“正能量”的人。

          新時代好少年高中在校事跡材料5

          我是高三年級276班的陸文婷,現任學校文學社社長和簡報編緝。在此我特申請“市三好學生”。我是一個德、智、體全面發展的高中生;同時也是一名優秀的共青團員。我熱愛學習,也熱愛祖國。在初中階段曾多次被評為“三好學生”,在班級擔任過副班長及學習委員。在高中階段的三年,我的進步更是處處可見,連續五學期被評為“三好學生”,三年一直擔任學習委員。

          我是一名尊老愛幼,活潑大方,性格開朗,思想純潔的女生。在家里,我經常幫助父母做一些力所能及的家務事,能夠體諒父母,安慰父母,從不讓父母為我操心,更不會增加他們的負擔,我力求做一個孝順的子女,來報答他們的養育之恩。作為姐姐的我,也經常幫助妹妹解決許多學習和生活上的問題,能帶動她朝著優良的方面前進,處處為她起模范作用,是一個稱職的好姐姐。

          在學校,我是一個遵守校紀校規,積極向上的合格高中生。能夠嚴以律己,寬以待人。不遲到,不早退,上課認真聽講,按時完成老師布置的各項任務。我對自己要求極高,不允許我做任何與學習無關的事,要把全部精力投入到學習中,不能后退,只能前進,要切實按照《中學生守則》行事。

          在班級,我一切服從班級管理,從不讓老師為我操心,擔任學習委員工作認真負責,是班主任的一位好助手;并能以身作則,是同學的一面好榜樣。我與同學相處,關系融洽,關心集體,團結同學,并且樂于助人。在學習上,我喜歡幫助同學,幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論,在我們的共同努力下,我們都取得了許多進步。如果他們在某次測試中失敗了,我會鼓勵他們,幫助他們找出失敗的原因,讓他們在跌倒的地方站起來。在生活中,我也經常幫助同學解決一些麻煩?傊,同學們與我關系友好,也支持我的工作。

          我熱愛寫作,平時勤于練筆。擔任校文學社社長期間,能積極組織好文學社的各種活動,并先后在《京華日報》、《語文學習報》等發表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在江寧區的“反腐倡廉”征文活動中獲優秀獎,在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名。

          我熱愛學習,刻苦努力,自覺性很高,各門功課均衡發展,學習成績一直名列前茅,老師對我十分信任。在同學。在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心,總是力求做得更好。我擁有遠大的理想,希望考上理想大學,將來為祖國作出貢獻,以回報老師,父母和自己。

          不僅如此,我還特別關心國家大事,經常讀一些時政新聞。同時,我也喜歡讀一些課外書籍,以擴大自己的知識面。

          如果我被批準了,我的信心將更加十足,我的理想將更加牢固,我的上進心也將更加強烈。我會更加努力地學習,以回報祖國。

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