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      2. 新時代好少年個人事跡材料

        時間:2020-08-05 10:15:09 事跡材料 我要投稿

        新時代好少年個人事跡材料

          在學習、工作或生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎?下面是小編整理的新時代好少年個人事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        新時代好少年個人事跡材料

          你將要成為中國少年先鋒隊隊員,在人生的道路上將翻開新的一頁,希望你在今后的學習中更加努力,生活中更加獨立自主,長大后成為一個祖國的棟梁。下面是小編為大家精心收集整理的新時代好少年個人事跡精選6篇,希望能幫助到大家!

          x,男,新樂市實驗小學五年級,班長、少先隊員。他品學兼優,連年擔任班干部,積極參與學校和班級的各項活動并多次榮獲;三好學生、;優秀班干部、;勤儉節約小標兵等榮譽稱號。

          以身作則身先士卒

          作為班長,x始終不忘自己肩上的責任,一直積極參加各類活動,為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任,經常幫助需要幫助的同學。

          有一次,一名同學因生病請假耽誤了學習,心里非常著急。得知這一情況后,x利用課間休息時間,主動幫其補課,在他的幫助下,這名同學的.成績有了明顯的進步。

          20zz年5月,學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上,他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任,為同學們唱歌,講笑話,引導大家積極參與,從而忘記了旅途的疲勞。

          勤儉節約自強自立

          平時,他把喝完飲料的空瓶子,棄用的廢紙箱,用完的練習本還有放學路上撿到的;廢品都一一收集起來,賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢,還有自己;賺到的錢用來購置自己的學習用品。

          在家里他也是自強自立的小男子漢,完成老師布置的作業后,他會積極幫助家人做些力所能及的家務,打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

          這就是x,作為學生,他在班級里以身作則,起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員,他沒有衣來伸手,飯來張口,而是通過自己勞動,成為了為家庭奉獻的一份子。

          他以實際行動,從點滴做起,從身邊做起,從當下做起。

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