高中生新時(shí)代好少年事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢？以下是小編為大家收集的高中生新時(shí)代好少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生新時(shí)代好少年事跡材料1
在父母眼中，他是個(gè)聽話懂事的兒子；在老師眼中，他是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好幫手；在同學(xué)眼中，他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，也是甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。
入學(xué)以來(lái)，每當(dāng)看見佩戴共青團(tuán)團(tuán)徽的大哥哥大姐姐，他就羨慕不已！于是在他的內(nèi)心深處便埋下了一顆向往入團(tuán)的種子。進(jìn)入高中，他以優(yōu)秀的品德兼優(yōu)異的成績(jī)終于加入中國(guó)共青團(tuán)，當(dāng)?shù)谝淮闻宕魃蠄F(tuán)徽的那一瞬間，他不僅欣喜于這一枚小小的團(tuán)徽所散發(fā)出的迷人的光輝，更加感知到來(lái)自于它的感召力和無(wú)窮的吸引力。
在思想上，他積極上進(jìn)。
他踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力向團(tuán)組織靠攏。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，執(zhí)行團(tuán)的決議，自覺履行團(tuán)員的義務(wù)，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，他規(guī)范自己的言行舉止，砥礪自己的精神品質(zhì)，盡力做好同學(xué)們的榜樣，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
在學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真。
上課時(shí)他認(rèn)真聽講、專心致志、深刻領(lǐng)會(huì)，不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，直至弄懂、融會(huì)貫通；課后及時(shí)溫習(xí)，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。他熱愛讀書，社會(huì)科學(xué)、歷史文學(xué)等經(jīng)典著作，他總是愛不釋手；他熱愛運(yùn)動(dòng)，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上總能看到他瀟灑的身影，同學(xué)們常常稱他為運(yùn)動(dòng)健將。他擅長(zhǎng)繪畫，無(wú)論是動(dòng)物卡通，還是人物風(fēng)景，在他的筆下都展現(xiàn)得栩栩如生、形象靈動(dòng)。他關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到不理解的內(nèi)容，他總會(huì)耐心講解，直到弄會(huì)弄懂為止。他用自己的實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)全班同學(xué)好學(xué)上進(jìn)。
在生活中，他樂(lè)于助人。
他深知父母的艱辛，每逢節(jié)假日，他總會(huì)搶著干些力所能及的家務(wù)活，幫父母收麥子、摘辣椒等等；閑暇之余他還會(huì)幫腿腳不方便的奶奶提水、洗衣服。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是挺身而出，盡自己所能伸出援助之手。他有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠認(rèn)真做好建筑材料課代表的工作，并協(xié)助班主任和其他班干部加強(qiáng)班級(jí)管理和建設(shè)，是老師得力的小助手。
在疫情防控中，他通過(guò)制作手抄報(bào)、宣傳畫等方式向親戚、同學(xué)、朋友宣傳科學(xué)防疫知識(shí)，倡導(dǎo)大家自覺從自身做起，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩、講衛(wèi)生，做好垃圾分類，積極主動(dòng)宣傳防疫知識(shí)、環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)居家健康生活方式。同時(shí)，他又積極參與疫情防控志愿服務(wù)活動(dòng)，協(xié)助社區(qū)志愿者開展檢查登記、體溫檢測(cè)、人員排查、殺菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息時(shí)間，他走進(jìn)公園、廣場(chǎng)發(fā)放疫情防控宣傳資料，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，引導(dǎo)群眾在疫情防控期間喪事簡(jiǎn)辦、喜事緩辦、宴會(huì)不辦，在公共場(chǎng)所自覺保持“一米線”，用自身實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)文明新風(fēng)尚。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。他有遠(yuǎn)大的理想和愛國(guó)主義情懷，他作為一名新時(shí)代好少年有理想、有抱負(fù)，他是班級(jí)的領(lǐng)頭雁、家里的好孩子、社會(huì)的“小雷鋒”，他用自己的一言一行感染著身邊的每一個(gè)人，并立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。
高中生新時(shí)代好少年事跡材料2
我校特推薦xx為“新時(shí)代好少年——勤學(xué)創(chuàng)新”少年。該生勤學(xué)創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)的道路上有自己獨(dú)特的方法與見解。是德才兼?zhèn)�，品學(xué)兼優(yōu)的好少年！
在學(xué)習(xí)上。她是知識(shí)的貪婪求索者。她專心聽講，積極回答問(wèn)題。每一次老師的提問(wèn)，都能看到她高舉的手臂。易錯(cuò)的、難的問(wèn)題，她也毫不避讓，每一次都能提出自己不一樣的見解。
每一次考試，她總能考出自己的水平，自己的風(fēng)格。即使有時(shí)也會(huì)不盡如人意，但是她總能“勝不驕，敗不餒”，從不會(huì)因?yàn)橐淮蝺纱蔚氖Ю痛艘货瓴徽�，這使得該生總能在學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)取，一直以來(lái)屢創(chuàng)佳績(jī)。
她對(duì)自己總有著更高的要求，她在老師布置的作業(yè)之外，還自覺主動(dòng)的探索更難的問(wèn)題。只要有不懂的問(wèn)題，她總是追著老師問(wèn)，直到自己完全理解為止。有時(shí)還能夠提出和老師不一樣的思路和方法。她時(shí)刻充滿著上進(jìn)心與激情，有時(shí)甚至為了一道難題思索到很晚。
她有著很強(qiáng)的求知欲，課堂上的知識(shí)點(diǎn)已不足以滿足她求知若渴的心。在課余時(shí)間，她常常通過(guò)自行查閱、向老師求教、向父母家人求教等多種方法來(lái)獲得更多的知識(shí)。她現(xiàn)在還是一名初一的學(xué)生，但一些初二、初三的知識(shí)已經(jīng)能運(yùn)用自如。甚至她還在課余時(shí)間自我探索的過(guò)程中，總結(jié)出了高中數(shù)學(xué)公式。對(duì)于不懂得問(wèn)題，她從未想過(guò)敷衍了事，一定是要與老師交流后，方肯罷休。她或許并不是天資過(guò)人，但是她憑借自己頑強(qiáng)、好問(wèn)，肯鉆研和她的“釘子精神”而出類拔萃。這也使得該生的理科成績(jī)能夠穩(wěn)步向前，遙遙領(lǐng)先。
她熱愛閱讀，經(jīng)常暢游在名著的世界里。她是“讀書好，多讀書，讀好書”的踐行者，在讀完一本書后，她也會(huì)毫不吝嗇地向周圍親人朋友分享自己的閱讀心得與體會(huì)。還時(shí)常把在名著中看到的金句、人生哲言記錄下來(lái)，有空的時(shí)候�？纯矗@樣的好習(xí)慣讓該生品德優(yōu)良，懂事通透，在作文上頗有一番造詣。她的文章風(fēng)格多樣，可以文采飛揚(yáng)，可以含蓄內(nèi)斂，可以辭藻華麗，也可以樸實(shí)真摯，總能給人以不一樣的盛宴。
在該生身上，總能看到很強(qiáng)的創(chuàng)新精神。她總不愿拘泥于舊的.方法與老套的思維，在平時(shí)做題過(guò)程中，她給出的答案常常不是一種方法，而是從多個(gè)方面與角度思考，給出多種不同的見解。她也不單純認(rèn)為“老師說(shuō)的都是對(duì)的”，如果自己的想法或答案和老師的有所出入，她能夠站出來(lái)大膽的向老師提出疑問(wèn)。但是即使最后得出她的想法和答案是正確的，她也會(huì)認(rèn)真耐心的聽老師講解，再次鞏固知識(shí)點(diǎn)。該生在課下也喜歡挑戰(zhàn)不同的方法，在發(fā)現(xiàn)了“新大陸”時(shí)，她會(huì)積極地去找老師探討，這使得她思維超群，成為同學(xué)們心中的“學(xué)霸”。
她的書寫也常被老師稱贊，筆力剛勁，清秀整齊。硬筆書法和軟筆書法她都能夠輕松駕馭，書法作品常常吸引同學(xué)們來(lái)駐足觀看。
該生不但自己優(yōu)秀，還帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起優(yōu)秀，經(jīng)常給同學(xué)們講解作業(yè)，帶動(dòng)同學(xué)們積極完成各科作業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常在她的帶動(dòng)下漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
她在課內(nèi)學(xué)習(xí)中，各科成績(jī)始終名列前茅。在特長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，她也毫不遜色。目前已過(guò)鋼琴十級(jí)，曾參加過(guò)大大小小許多鋼琴類比賽，2015年獲得“上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴三級(jí)證書”，2018年獲得“云南藝術(shù)學(xué)院五級(jí)證書”，2019年獲得“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴八級(jí)證書”“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理一級(jí)證書”，BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)中獲“昆明賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“云南省賽區(qū)一等獎(jiǎng)”“全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)”，2020年獲得“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)證書”“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理二級(jí)證書”和“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院樂(lè)理三級(jí)證書”，BOYA鋼琴藝術(shù)節(jié)中獲“昆明賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)”“云南賽區(qū)一等獎(jiǎng)”，2021年獲得“中國(guó)音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)證書”。在2019年“昆明市琴童海選”比賽中，以優(yōu)異的成績(jī)成為xx市唯一一個(gè)進(jìn)入總決賽的學(xué)員。
該生在各領(lǐng)域也表現(xiàn)出眾，曾獲“2015~2016學(xué)年第一學(xué)期三好學(xué)生”“2015~2016學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生干部”“三年級(jí)計(jì)算比賽二等獎(jiǎng)”“2018年學(xué)校藝術(shù)節(jié)展藝最佳表演獎(jiǎng)”“2017~2018學(xué)年第二學(xué)期三好學(xué)生”“四年級(jí)英語(yǔ)會(huì)話表演三等獎(jiǎng)”“四年級(jí)計(jì)算比賽一等獎(jiǎng)”“四年級(jí)上學(xué)期三好學(xué)生”“四年級(jí)閱讀明星”“小手拉大手，掃黑除惡在行動(dòng)征文二等獎(jiǎng)”“2018~2019學(xué)年第二學(xué)期三好學(xué)生”“xx市親子共讀，以愛為伴征文比賽二等獎(jiǎng)”“五年級(jí)計(jì)算比賽二等獎(jiǎng)”“六年級(jí)計(jì)算比賽一等獎(jiǎng)”“英語(yǔ)聽寫大賽第一名”“初一年級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金”。
該生品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)創(chuàng)新。相信以她刻苦奮斗，博學(xué)篤志，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中，一定會(huì)演繹不一樣的精彩。
【高中生新時(shí)代好少年事跡材料】相關(guān)文章：
新時(shí)代好少年評(píng)選事跡材料（精選5篇）04-18
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年主要事跡材料范文04-15
推薦新時(shí)代好少年的事跡材料（通用13篇）04-18
新時(shí)代好少年事跡材料2022（通用10篇）04-15
新時(shí)代勤學(xué)創(chuàng)新好少年事跡材料（通用5篇）04-18