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      1. 數學小日記

        時間:2023-03-05 18:40:59 日記作文 我要投稿

        數學小日記模板五篇

          一天即將完結,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的數學小日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        數學小日記模板五篇

        數學小日記 篇1

          那是一個下午,樹上的蟬兒不停地發(fā)出抗議的鳴叫,我突然非常的想吃西瓜,于是嚷嚷著要和奶奶出去買西瓜,媽媽爽快地答應了。于是,我蹦蹦跳跳地拉著奶奶去買西瓜。

          剛走到市場,就看見好多的瓜攤。我和奶奶走近一個瓜攤,只見那些大西瓜的模樣可愛極了,胖嘟嘟、圓乎乎,瓜皮上布滿一道道淺綠色或深綠色的條紋,已經切開了的瓜是紅紅的瓤黑黑的籽,靠近一聞透著一股瓜香,怎樣都讓人覺得好吃。

          老板,給我挑個熟的。奶奶說。

          好叻!賣瓜的小販敲了敲西瓜然后說這個包您熟!他把瓜放在電子秤上:一斤四塊五,6。8斤,30。6元收您30。30?這么貴?算了不買了!小販一聽急了,忙說別,別!我這可是最便宜的`價了,我這一斤四塊五,人家那可一斤半六塊五呢!奶奶本來算術就不好,被他這么一說就糊涂了,她向我看了看。我想:一斤四塊五,單價也就是4。5÷1=4。5元,而一斤半六塊五,也就是6。5÷1。5,我也沒細算,想想估計比4。5多。于是我向奶奶使了個眼色,于是奶奶說:再便宜點吧!不能再便宜了,再便宜我就虧大了!于是奶奶付了錢,我興奮地和奶奶一起拎著裝西瓜的袋子回家去了。

          回到家里,我把買瓜的過程告訴了媽媽,作文媽媽聽完后想了想,對我說:你再算算看那瓜多少錢一斤?哪個便宜?賣西瓜的說他那兒一斤四塊五,人家那兒一斤半六塊五。4。5÷1=4。5;6。5÷1。5=?,反正他那便宜!我理直氣壯地回答。媽媽哭笑不得,用手指在我的小腦袋上點了點說:你呀!就是一小馬虎,6。5÷1。5=4。333,誰便宜。侩m然只便宜一點。

          通過這件事,我明白了數學在我們的日常生活中運用的非常廣泛,可以說是無處不在,所以我們一定要學好數學,不要因為不懂數學而被騙,更不要利用數學去欺騙別人!

        數學小日記 篇2

          今天晚上,我和爸爸媽媽去買小鳥。媽媽問店主:“請問哪種小鳥沒那么吵?”只見店主指著一個鳥籠,鳥籠里有一只黃色的'小鳥和一只綠色的小鳥,說:“這種小鳥沒那么吵,一共160元,還送鳥籠。”爸爸問我:“這兩只小鳥一共160元,如果就買這兩只小鳥,爸爸給200元,找回多少元?”我馬上大聲的回答:“200——160=40(元),要找回40元!

          爸爸聽了,連忙點頭稱贊,說:“你真棒!算得又快又準!卑职指读隋X,我和爸爸媽媽就提著鳥籠高高興興的回家了。

        數學小日記 篇3

          我從小就愛數學,愛做數學題,特別是數學廣角。說起數學廣角,我想起了這個學期的“雞兔同籠”問題,起初我一聽這名兒,便知道這個問題一定不簡單。

          但我并沒有被問題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現了其中的`奧秘。原來這題可以用假設法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設法,因為我發(fā)現這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。 先假設它們全是雞,于是根據雞、兔頭的總數,就可以算出在假設條件下共有幾只腳,再與原有的腳數相比較,看看差是多少,再從中求出兔的數量。

          從中我還發(fā)現了幾個數量關系呢! ①兔=(實際腳數—每只雞腳數×雞、兔頭的總數量)÷(每只兔腳數—每只雞腳數)。②雞=(每只兔腳數×雞、兔頭的總數量—實際腳數)÷(每只兔腳數—每只雞腳數)。

          而且這類題目在我們日,F實生活中也會隨時遇到,前些日子媽媽帶我去萬壽宮買練習本,簿練習本0.8元/本,厚練習本1.5元/本,媽媽給我9.9元錢讓我買8本練習本。

          我立刻就明白媽媽是在考驗我呢! 我可不能讓她小看了我,運用課堂上所學到的知識,我買了5本厚練習本、3本簿練習本。 從這件事中,我明白了一個道理:數學知識在現實生活中真是無處不在啊,只要你樂于探索,你就會有更多奇妙的發(fā)現。

        數學小日記 篇4

          0是個神秘的數字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個重要的數字,假如你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。

          這次的數學考試,讓我真正領略了0的重要性。當考卷發(fā)下來時,99分!我立即尋找錯誤點。結果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡單的題我也會出錯?”我心里嘀咕道。想起當時在口算45000÷90這道題的時候,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計算原來得500,差了一個0。這是多少不應該的`呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

          假如我以后當了公司的財務總經理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔!

          通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。

        數學小日記 篇5

          今天我在家里發(fā)現了許多的數學問題,比如我們的樓道里每層有9個樓梯,一共有5層樓,那么就有45個樓梯。媽媽問我家里有5口人,一個人有2只手,5個人有幾只手呢?我馬上回答說:“有10只手!

          中午吃飯的`時候每個人用2支筷子,5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數學問題,你要仔細地去發(fā)現它。

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