數(shù)學(xué)小日記集錦6篇
很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)小日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)小日記 篇1
生活中到處離不開數(shù)學(xué)!
今天,我在家里做了一個(gè)事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個(gè)一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2·5厘米,要想算出圓的周長(zhǎng),再用2·5乘3·14等于7·85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長(zhǎng),應(yīng)是:圓的半徑乘3·14乘2。
我還知道:連接圓心與圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的`大校
今天,我在家里沒事干,就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事,于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法,由于這個(gè)輪子是安到這里的,所以很不好測(cè)量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測(cè)量!
數(shù)學(xué)小日記 篇2
生活皆數(shù)學(xué)這個(gè)說法一點(diǎn)也不夸張!不論是身處現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時(shí)代,還是在日常的瑣碎生活中,我們都離不開簡(jiǎn)單的數(shù)字或簡(jiǎn)單的加減乘除數(shù)學(xué)運(yùn)算。開門油鹽醬醋茶等日常的生活開支需要數(shù)學(xué),生活及工作中的時(shí)間管理也離不開數(shù)學(xué),上天攬?jiān)录吧詈L骄扛x不開深?yuàn)W的數(shù)學(xué)應(yīng)用。
上周日,我和老爸去天德湖公園游玩,其中就有不少數(shù)學(xué)題呢!剛要出門,老爸的手機(jī)響了,原來老爸的`朋友已經(jīng)在天德湖門口等我們了。電話里那位叔叔問我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能到?老爸回答說最多還有二十分鐘!怎么是二十分鐘呢?我不解地問。老爸說:家離天德湖公園約8公里,我們摩托車時(shí)速40,還有路口紅綠燈若干估計(jì)要等六七分鐘,所以測(cè)算二十分鐘能到。∥夜浪懔艘幌,點(diǎn)點(diǎn)頭。游玩過程中,我看到好多人都在騎玩三人自行車,就向老爸要二百元。老爸問我為什么是二百元呢?我掰起手指,很老道地跟老爸說:一輛三人騎行車押金150元,租金是20元每小時(shí),我們最多騎行兩小時(shí),二百元肯定夠啦!老爸聽后很爽快地給了我兩張毛爺爺!我們快樂地騎著三人自行車在人群中穿行,繞行天德湖一圈后,老爸突然問我一圈估計(jì)有多少米。我只顧著騎行,哪想著一圈多少米呢?老爸看了看手腕上的運(yùn)功計(jì)步器說,剛才慢跑一圈示數(shù)是六千多步,兩步幅計(jì)一米,所以一圈下來差不多3000米。還有一種計(jì)算法,你自己試試看!老爸鼓勵(lì)我說道。我想了想問老爸:我們騎行的時(shí)速大約是多少?老爸笑了笑沒有回答。有了時(shí)速,我再測(cè)算一圈下來騎行的時(shí)間,就可以知道一圈的距離啦!我信心滿滿地說道!老爸點(diǎn)點(diǎn)頭,指著路邊的銘牌。我看到銘牌上清楚地寫著騎行單程約3公里。游玩中我們買飲料零食,自然又要用到數(shù)學(xué)。游玩整個(gè)過程差不多兩個(gè)半小時(shí),三個(gè)小時(shí)后我們又回到了家。真是整個(gè)過程就沒有離開數(shù)學(xué)!
生活皆數(shù)學(xué),讓我們做個(gè)有心人,運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)來管理我們的學(xué)習(xí)和生活吧!
數(shù)學(xué)小日記 篇3
一天,有一位老師想測(cè)試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個(gè)數(shù),我敢說每人寫的`數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除!”同學(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒,大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí),老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒有一個(gè)同學(xué)例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個(gè)自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。
而老師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù),這么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?
數(shù)學(xué)小日記 篇4
0是個(gè)神秘的數(shù)字,它像宇宙中的奧秘一樣,讓人捉摸不透。0也是一個(gè)重要的數(shù)字,假如你一不小心,多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話,那后果真是不堪設(shè)想。
這次的數(shù)學(xué)考試,讓我真正領(lǐng)略了0的重要性。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),99分!我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。結(jié)果令我目瞪口呆。原來是4500÷90這道題!霸趺纯赡苓@么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)?”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算45000÷90這道題的'時(shí)候,我輕而易舉地寫下50,還十分自信,可到頭來一計(jì)算原來得500,差了一個(gè)0。這是多少不應(yīng)該的呀!不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,想必0是多么重要呀!
假如我以后當(dāng)了公司的財(cái)務(wù)總經(jīng)理,別人來提錢,本來要提10000元,我卻多加了一個(gè)0——100000,在帳單上仍然記了10000元。那這90000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔(dān)!
通過這件事,我明白了在工作上、學(xué)習(xí)上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)小日記 篇5
舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個(gè)姐姐(1+1=2)。
姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開開,今年7歲,我一共有6個(gè)哥哥(1+1+2+2=6)。
按照他們的年齡從大到小排列就是:23>19>16>13>12>10>7,如果從小至大排列就變成了7
其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。
媽媽的話:上周數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的.比較大小,如果單純的把數(shù)寫下來比較有點(diǎn)太枯燥了,我就讓樂樂比較哥哥姐姐們的年齡,100以內(nèi)的數(shù)他早就會(huì)數(shù),我想20以內(nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清,于是引導(dǎo)他說了這篇數(shù)學(xué)小日記,他在紙上又寫又畫,最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現(xiàn)不錯(cuò)哦。
數(shù)學(xué)小日記 篇6
今天,我高興的在家里看我的《聰明數(shù)學(xué)》,我看看,看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長(zhǎng)老過生了,魔數(shù)王國(guó)的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長(zhǎng)老祝壽。到了以后,魔女小星看到長(zhǎng)老的白胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,就忍不住問:“請(qǐng)問長(zhǎng)老有多大年紀(jì)了。
啃啃獸精靈長(zhǎng)比較調(diào)皮,他對(duì)魔數(shù)王國(guó)的'臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞,他今天決定見識(shí)一下。
于是,他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢(shì)寫的:
上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。
下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手,因?yàn)槲也恢阑着c古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個(gè)60,“三七歲月”是3×7=21歲,上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個(gè)70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲,所以長(zhǎng)老年齡是141+141=282(歲)。
!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
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