最適合中小企業(yè)的三種培訓(xùn)模式

最適合中小企業(yè)的三種培訓(xùn)模式

目前的公開課、學(xué)習(xí)卡、乃至內(nèi)訓(xùn)為什么不再受企業(yè)的歡迎？原因有三：

　　1，東一榔頭，西一棒槌，學(xué)的都是“知識碎片”---缺乏“系統(tǒng)性”

　　2，課堂上聽的激動，回到崗位不“行動” ----缺乏“輔導(dǎo)性”

　　3，不了解企業(yè)實情，不分行業(yè)和層次，培訓(xùn)來個“一鍋煮”----缺乏“針對性”

　　那么怎樣避免以上問題，為中小型企業(yè)設(shè)計合適而又經(jīng)濟的培訓(xùn)模式呢？以下三種模式是未來中小企業(yè)培訓(xùn)必然趨勢：

　　一，輔導(dǎo)式培訓(xùn)

　　在充分調(diào)研企業(yè)問題的基礎(chǔ)上，為企業(yè)量身定做模塊化課程，授完課后再幫助企業(yè)轉(zhuǎn)化、落地----解決企業(yè)單個問題。(比如6S管理；目標(biāo)計劃管理；時間管理等課程）

　　二，聯(lián)合辦學(xué)式培訓(xùn)

　　設(shè)計一整套系統(tǒng)的培訓(xùn)課程，把眾多企業(yè)辦成“聯(lián)合大學(xué)”以降低企業(yè)學(xué)習(xí)成本-----解決企業(yè)管理者整體素質(zhì)不高問題。

　　三，培訓(xùn)體系式培訓(xùn)

　　為有一定規(guī)模的企業(yè)單獨設(shè)計一套培訓(xùn)體系，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍，讓企業(yè)自行培訓(xùn)-----解決企業(yè)個性化培訓(xùn)問題。作者：郭鵬

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