聯(lián)想發(fā)散題
聯(lián)想發(fā)散題可歸結(jié)為三大類：
第一類，極度發(fā)散思維題
這類面試題的特點(diǎn)就是由你自由發(fā)揮。多角度的思考，是最典型的發(fā)散性思維。典型例題：
1、給你一張紙你會畫下什么。
2、一個小老鼠掉進(jìn)一個米缸里，有半缸米，小老鼠很高興，就一直吃，結(jié)果后來米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不去了，最后餓死在里面。談?wù)勀銓@個故事的看法。
【解讀】解答這樣的問題，思維一定要多元，展現(xiàn)出全面的`思維能力。
第二類，哲理性問題
典型例題：
1、一個跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開始杯子的口是敞開的，跳蚤可以自由地跳出;過一段時間之后，用一個玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試了幾次之后，都沒有跳出去，跳蚤不再嘗試了;隨后工作人員把玻璃片移走之后，再過了一段時間，跳蚤也沒有再嘗試跳出杯子。請說明這一現(xiàn)象帶來的啟示。”
【解讀】解答這類面試題要通過題目給定的信息，抽象出背后蘊(yùn)含的哲理，才能更好地解讀。
第三類，串詞、串故事題
【解讀】這其實(shí)是兩種題型，如果是要求應(yīng)試者將幾個詞語串聯(lián)成一段話，那就沒有什么特殊要求，只要傳承緊密、主體積極、思想端正、有一定的深度即可;如果是要求應(yīng)試者講一個故事并把這些詞語用上，那么注意，只要題目不做特殊要求，能串起來即可，不需要把詞語作為固定的主要內(nèi)容，而且既然是編故事就一定要有人物和情節(jié)，所以盡量使故事曲折。
【聯(lián)想發(fā)散題】相關(guān)文章：
淺談發(fā)散思維與地理教學(xué)10-27
發(fā)散性思維類面試題12-17
淺談發(fā)散思維在物理教學(xué)中的運(yùn)用10-31
星空的聯(lián)想說課稿06-25
聯(lián)想C++筆試題11-23
利用初中物理實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維論文08-21
2017聯(lián)想應(yīng)聘筆試經(jīng)驗(yàn)匯總12-07
聯(lián)想英語測試題目08-10
如何理解聯(lián)想企業(yè)文化09-09