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      1. 學會堅強作文

        時間:2024-04-03 12:39:57 勵志作文 我要投稿

        學會堅強作文

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學會堅強作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學會堅強作文

        學會堅強作文 篇1

          如果我學會了堅強,也許就能看到人生中一些異常美麗的風景,有著異于常人的感受了吧。

          那是一個生機勃勃的春天,爸爸帶著我去云龍山爬山。很快,我們就到了山腳下。我抬頭一看,哇,直插云霄的.山頂頓時激起了我征服它的欲望!我一個箭步就沖上了臺階,三步并一步地往上登。而爸爸卻不緊不慢地往上爬,我可等不及了,便不斷地催促他:“爸爸,快點。 薄安灰敲醇甭,爬山要慢慢爬,不能太快,不然一會兒就沒有體力了!”“哼,我才不信呢!”我繼續向上跑。

          果不其然,隨著時間的流淌,我很快感到體力不支,雙腿像作灌了鉛似的,很難再往前邁一步了,征服云龍山的雄心壯志也蕩然無存了。

          這時,我向爸爸提出打道回府的要求,爸爸不肯,不停地給我灌輸“有志者,事竟成”的道理,可我就是不同意繼續爬山,非要回家。在我們僵持了十分鐘后,爸爸最后無奈地順從了我……

          如果我學會堅強,也許就會出現這樣幅情景了吧:一個英俊的少年站在山頂,金色的陽光照在他的身上,仿佛給他披上了一件金色的斗蓬,好似征服了整座大山似的;山上,云霧繚繞、蒼松挺拔;山下,綠草如茵,繁花似錦……

          堅強,雖然是平凡的,卻也是令人渴望的。

        學會堅強作文 篇2

          “我學會了堅強”這是張宇川同學的日記題目。張宇川同學是本學期新轉來的新生,他性格內向,不善言語,很少與人說話。剛到學校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學,再加上飲食的不習慣,軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環境對他來說是個巨大的`挑戰。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經過我、校長幾次與他溝通。他現在已經有了很大的轉變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。

          他在日記中這樣寫道:剛來到這個學校,走到哪都很陌生。飲食不大習慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強,你最終會受益的!庇谑牵揖瓦@樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學踢球。有同學向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當時摔得特別疼。

          晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點困難嚇倒?。但最終還是被老師發現了。老師說我是個堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F在,我適應了學校的生活,也很快樂。最重要的是我學會了克服困難,學會了堅強!“

          放手,讓孩子自己學會承擔。學會面對困難、解決困難。這才是我們的素質教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!

        學會堅強作文 篇3

          那朵花敗了,敗在風雨中

          堅硬的雨點落到我身上,寒風呼呼的刮著。

          我不知道剛剛發生了什么,但我清楚的是:我必須頂著晴天霹靂般的低分,淋著雨,無奈的回家。

          曾經優異的'成績恍如昨夜的夢境,曾經佼佼者的光芒也淡去了。

          那60分的英語成績秋葉般的飄落,我沒敢恭維她的舞姿,鮮艷的舞姿刺眼的讓人心碎,真的做不到給呆板的數字和邏輯符號配上一段生動的對話,所以我跌到了,跌的那么重,跌得我找不到路口歸去。時間一分一秒的過去了,雨越下越大。在地上,有一朵花,面對風雨的打擊漸漸的支撐不住了。

          只考了60分,父母會傷心的?隙〞f我在學校沒好好學習,只顧玩耍。我考了這么點分,愧對老師的教悔,愧對媽媽的一片愛心。

          只考了60分,老師會嘆息的,嘆息一個好學生逝去,嘆息一塊金子變成了石頭,嘆息一個人才被失去,嘆息……

          風越刮越大,雨越下越猛。那朵花沒有地方避雨,即將敗了。

          曾經6年,不曾有過60分的成績。可是,挫折來了——60分。我經受不住這個打擊,我無力戰勝它,我無力站起來。

          我走啊走,不知道要走到哪里,走向何方。我是一個失敗者,我太懦弱了。

          挫折!挫折!挫折!

          你為何要降臨到我的頭上。

        學會堅強作文 篇4

          小時候的我,是一個愛哭鼻子的孩子。摔倒了,我哭;父母不在身邊,我哭……但是,那一次,我學會了堅強。

          那是讀幼兒園的時候。有一天,幼兒園組織打防疫針,我死活不肯——怕疼。

          可是,我逃脫不了。衛生室的那支針管,似乎正奸笑地等著我。想到這,我就猛打寒顫。打針的隊伍慢慢地向前移動,消毒藥水的氣味也越來越濃。衛生室不時傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎?哦,還沒有。要知道,輪到我了也好,先打針先完事!斑燕ァ,衛生室的門又打開了,又一位同學哭得眼睛通紅,滿臉凄涼地走了出來。輪到我了?輪到我了!我推開衛生室的'門,忐忑不安地走了進去。此時此刻,我的心呀,猶如“風瀟瀟兮易水寒”。想到不一會兒,針就會扎進我的胳膊,不爭氣地又連打寒顫。護士阿姨手中的針筒,猶如一個可怕的惡魔,猙獰著面孔,在嘲笑著我。我嚇傻了一般,呆呆的站著。這時,護士阿姨柔聲地對我說“不用怕,像螞蟻咬到一樣,不會疼的,你要學會堅強!”“對,我要堅強!”我暗暗地給自己鼓勵。護士阿姨熟練的擼起我的袖子,在我胳膊上擦了擦消毒水,隨即,針扎了下去。我只感到一陣冰冷,帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇,竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了,我竟然沒有哭出來。護士阿姨贊賞地表揚我:“可兒真堅強,一點兒都不怕疼,不哭!”我大步流星地走出了衛生室,驕傲地對同學們說:“一點也不疼!”

          那一次,我學會了堅強。

        學會堅強作文 篇5

          從小愛哭的我,在無意間學到了一名偉人的一句話,其大意是:每個人的生活一開始都像一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當我覺得自己委屈時,就會拿出一張空白紙,不停地在上面寫“堅強”二字,心中盼望著自己能夠堅強起來。

          想要堅強,不是一件容易的事。盡管我把自己的“習慣”堅持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭氣,淚水總是不給我留面子,堅強總是那么遙不可及。

          直到有一天,我不知受了一點什么小挫折,當那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時,細心的'爸爸從書房拿出一張早已準備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹,在狂風掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫看了好半天,才聽見爸爸語重心長地說:“如果經不起狂風,樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰會去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話,我才恍然大悟:原來挫折可以讓生命煥發出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因為它就是我們通向成功的階梯。如果沒有挫折給我足夠的動力,我怎么能夠成為對社會有用的人呢!哦,我懂了,堅強就是不斷戰勝自己,勇于把生活中的每一個挫折,當作是幫助我們向前奮進的好朋友。我坦然面對挫折,我堅強!

          堅強的我面對著嚴肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿了淚水——感動的淚水,因為我深切地體會到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點了點頭。

          我學會了加強,學會了奮進。

        學會堅強作文 篇6

          這周周末,我們全家到迎河集玩。

          那兒有我的好朋友,我們看到一座房子,就在那附近玩。我們看見一個大圍墻,就順著墻爬上去,看見里面沒人,就往院子里跳。我看見好朋友紛紛跳下去了,我也就跟著往下跳,沒想到地上頭是草,下頭是磚塊,我的手按在磚塊上,被磚塊上的棱角扎開好幾處,手皮都被摩擦掉了,鮮血直流。我疼的眼淚都要流出來了?墒俏矣忠幌,這點小傷算什么呢?長大后還可能有比這更嚴重的傷呢。院墻是不能爬了,我看見有個后門沒上鎖,就從后院跑出去。我的好朋友一見我的傷就說:“好嚴重,快告訴大人吧!”我說:“不要緊,這附近有醫療室嗎?”他說:“有”“那你帶我自我上醫療室就行了。”我說道。

          我們來到了醫療室,醫生一看說“你這摔的`不輕啊,你真堅強,沒有哭,要是別的小朋友早就哭的哇哇叫了!贬t生給我傷口上了藥,包扎了一下。走出醫療室,我看著自我的傷,感覺一點也不疼:因為我學會了堅強。

          在那里我要告訴人們:堅強要從娃娃開始。

        學會堅強作文 篇7

          堅強,人人都能做到嗎?回答是否定的。

          你能做得到一個堅強的人嗎?我想我做不到。它,是專門來考驗你的。堅強里含有忍耐性、寧死不屈、抗奮到底的精神,只有通過了這些考驗,才能得到“堅強”這個稱號。

          還記得《小草和大樹》這一課嗎?這文中的夏洛蒂.勃朗特就是一個很典型的例子。她出生在一個窮牧師家,小時候都是靠富人施舍所生活的;母親也很早去世,所以做為姐姐的她,不得不承擔起一部分維持家庭生計的`責任。她每天都要洗衣、做飯、縫縫補補、撿破爛、替富有人家帶孩子……長大之后,她嘗試用筆敲開成功之門,但還是不行。有一次,她把幾首好詩寄給了著名詩人羅伯特.騷塞,希望可以得到他的指引。但最后信被退了回來,還訓誡夏洛蒂不要在“不是婦女的事業”上搞事。后來她被激怒啦,發誓偏要在這條路上走下去。

          不久,夏洛蒂自己出了一本詩集,但也沒有人買過,之后她才想該寫小說。從此,她就爭分奪秒,堅持不懈地寫著……最終,出了一本書,之后就震動了英國乃至世界文壇。

          英國著名科學家霍金,他也被命運殘酷地折磨。21歲時,正讀著大學研究生的他不幸患上了盧伽雷氏癥。二十幾年后,因為做了一個穿起、氣管手術,被剝奪了說話的功能。后來,疾病使他的身體完全變形。醫生曾診斷,霍金只有兩年命,但他沒有悲哀,只是憑著頑強的精神活了下來。雖然他坐在輪椅上,但他還是沒有放棄過科學研究。他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……

          由此可見,堅強可以換來成功。一個人學會了堅強,就學會了怎樣生活,怎樣戰勝挫折。

          在人生這條路上,是沒有平坦的大道,只有不畏勞動著峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。

          崎嶇和坎坷會不斷來攻擊我們,但只要有打不垮的信念和堅強的毅力,希望之光就會驅散絕望之云。

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