經濟管理學論文格式

　　艱辛而又充滿意義的大學生活即將結束，我們都知道畢業前要通過畢業論文，畢業論文是一種、有準備的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的經濟管理學畢業論文寫作注意事項，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　對于經濟管理學科學生來說，這是對其所學知識、社會調查研究的能力、寫作能力和表達能力的綜合考察。論文合格與否，水平高低表明一個大學畢業生的實際水平，同時也是對學校教學質量的綜合考查。因此這個環節對學生和指導教師都是至關重要的。根據本人的切身體會，我認為指導經濟管理畢業論文應該注意以下幾個問題:

　　一、經濟管理畢業論文選題

　　經濟管理畢業論文題目的選擇是否恰當，既關系到畢業論文寫作能否成功，又關系到畢業論文的質量高低。論文題目選得恰當不僅有利于集中精力于經濟管理領域中自己感興趣的問題，以收到事半功倍的效果;而且也有利于提高研究能力，對所研究的問題加深認識，揭示其規律和實質。如何讓學生選擇恰當的經濟管理畢業論文題目?指導教師應抓住兩個環節:

　　1.1 要選擇有較強的理論聯系實際的經濟管理畢業論文題目

　　指導教師要引導學生關心經濟發展現狀，了解國民經濟的宏觀形勢和微觀問題，進行觀察，思考，從中找出經濟實踐中確實存在的問題，選取那些對社會經濟有指導作用，真正為社會所需要的論文題目進行研究。比如目前我國正在深化國企改革，出現了一些引起社會廣泛關注的問題，如下崗工人再就業問題，職工社會保障問題，企業人力資源管理問題等等，若能使學生運用所學理論在這些方面提出自己獨到的見解，寫出的經濟管理畢業論文就會有很強的實用性。經濟管理畢業論文的寫作目的也正在于研究探討我國的經濟問題并且服務于我國的經濟實踐。因此我們要注重經濟發展的社會需要。以此作為選定經濟管理畢業論文題目的方向。

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的經濟管理學碩士論文參考文獻，希望能夠幫助到大家。

　　經濟管理學碩士論文參考文獻 1

　　[1]包群、邵敏,2008:《外商投資與東道國工資差異:基于我國工業行業的經驗研究》,《管理世界》第05期,第46-54頁.

　　[2]北京大學中國經濟研究中心課題組,2006:《中國出口貿易中的垂直專門化與中美貿易》,《世界經濟》第05期,第3-11+95頁.

　　[3]凡勃倫著,蔡受百譯,2012,《企業論》,商務印書館.(最早在1904年)

　　[4]范承澤、胡一帆、鄭紅亮,2008:《FDI對國內企業技術創新影響的理論與實證研究》,《經濟研究》第1期,第89-102頁.

　　[5]胡博、李凌,2008:“我國對外直接投資的區位選擇一基于投資動機的視角”,《國際貿易問題》第12期,第91-95+102頁.

　　[6]江小涓,2002:《中國的外資經濟對增長、結構升級和競爭力的貢獻》,《中國社會科學》第06期,第4-14+204頁.

　　[7]蔣殿春、夏良科,2005:《外商直接投資對中國高技術產業技術創新作用的經驗分析》,《世界經濟》第8期,第5-12+82頁.

　　[8]康芒斯著,于樹生譯,1962,《制度經濟學》,商務印書館.

　　[9]李曉鐘、張小蒂,2008:《外商直接投資對我國技術創新能力影響及地區差異分析》,《中國工業經濟》第9期,第77-87頁.

　　在日常學習、工作生活中，大家一定都接觸過論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的經濟管理學生的有償社會實踐調查論文，希望能夠幫助到大家。

　　摘要：

　　近年來，隨著社會的進步，我國的經濟發展速度逐年增長。因此，為滿足經濟發展的需要，確保我國經濟能夠在保證社會效益的前提下快速發展，經濟管理這一專業學科應運而生。對經濟進行有效的管理控制是保證我國經濟發展的重要條件之一，現階段高職院校的經濟管理類專業一直備受追捧，且成為應屆高中畢業生爭相選擇的熱門專業。本文闡述專業性有償社會實踐的概念，結合現階段我國有償社會實踐中存在的問題以及解決辦法，對高職院校經濟管理類專業學生的專業性有償社會實踐活動的開展進行探究分析，對有償社會實踐工作的影響因素進行分析，并提出了解決這些問題的方法。

　　關鍵詞：

　　有償社會實踐；高職院校；經濟管理專業；專業性

　　1、引言

　　由于社會經濟的發展具有動態性，因此工作職場對人才的要求也逐漸趨向于專業性與全面性。因此，為培養學生的實踐能力，提高他們應對職場變換的能力，高職院校經濟管理類學生利用課余時間充分應用所學的專業知識，并將其作為一種勞務支出的方式，從而獲取一定的經濟效益，這種利用課外時間進行社會實踐的方式叫作專業性有償社會實踐。在教學過程中，有效科學的結合實踐性的教學方式已經成為高職院校經濟管理類課程進行改革和完善的重要方式之一。現階段，由于大學生僅接受學校方面的知識教育而忽視了對實踐能力和經驗的培養與積累，從而導致大學生就業困難這一普遍現象。因此，為解決該問題所帶來的影響，進行實踐性教學已成為高職院校教學活動中不可替代的重要組成部分，有些其他教學方式無法給予的作用。

　　在學習、工作中，大家總少不了接觸論文吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編為大家收集的對經濟管理學行為主體的研究論文，歡迎大家分享。

　　摘要：

　　經濟學和經濟管理之間最本質的區別就是人性假設。所以，針對行為主體的不同認為亦或是假定，都使得經濟學和經濟管理之間存在差異。作為高中生，在學習專業知識的同時，也應實時關注社會經濟發展動態，正確認知經濟學與經濟管理的差異，只有這樣，才能夠為后期發展奠定堅實的基礎。為此，下文將以高中生視角，闡述經濟管理學的行為主體，希望有所幫助。

　　關鍵詞：

　　經濟管理學；行為主體；探討；

　　1、經濟管理學主體基本傾向差異

　　抽象化認知行為主體的基本傾向在經濟學和經濟管理學中形成了人性假設。需要注意的是，經濟學和經濟管理學并不屬于相同派別，而兩者對于人性假設認知也同樣有所差異。

　　1.1經濟學人性假設

　　作為經濟人，其行為決策會將個人經濟利益作為出發點，在對比收益與成本的基礎上獲取最大的凈收益。而一般情況下，最大化所指的就是在特定條件之下盡量獲取最大收益，但并不是無限大，而是條件極限[1]。對于理性人而言，其基本傾向與經濟人大致相同，是將經濟利益擴大至綜合利益和長期利益。然而在經濟學角度分析與研究，基于商品經濟條件，貨幣屬于一般性等價物，其可測性、客觀性以及可比性突出，同樣也是對交易對象價值以及人價值進行衡量的'基本指標。為此，綜合利益的必要基礎就是經濟利益，而市場交易價值也是最常見的衡量尺度。由此可見，經濟學行為屬于理性行為，也就是將利益最大化作為主要目標。

　　在社會的各個領域，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的教育經濟與管理學科發展的不足與完善論文，歡迎大家分享。

　　摘要：

　　教育經濟與管理學科是將經濟學、教育學、管理學當作基礎理論的一門綜合性的學科。當今社會中,知識是一種比較典型的生產要素,在工作、生活中也都非常重要。而教育是一門比較典型的生產知識、傳承知識的產業,因此也受到了人們的廣泛關注。目前,隨著我國經濟的發展,教育資源的配置方面獲得了很大的優化,教育經濟與管理學科也因此更加引人注目,甚至已經成為了公共管理領域當中不可缺少的一門重要的學科�；�于此,該文主要討論了教育經濟與管理學科在發展過程所面臨的困境,并且從四個方面討論了應對困境的策略。

　　關鍵詞：

　　教育經濟管理學科；發展；困境；應對策略；

　　一、引言

　　教育經濟與管理學科在發展過程中，是存在很多欠缺之處的。學科地位獨立性不夠，制度化不夠分明，因此就業問題也比較嚴重。所以相關工作人員必須要更加重視這方面的問題，建立科學化的學科標準，嚴格要求學科質量，并且要合理的配置學科資源，制定更具有科學性的課程體系，根據教學方法來完成創新，并且不斷地進行改進，讓教育經濟管理學科能夠盡快走出困境，獲得發展。

　　二、教育經濟與管理學科的發展困境

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　　在進行課程教育管理的時候，大部分教師都是使用比較統一的方式來展開教學工作。教學大綱比較單一，教學內容比較枯燥，甚至有一些試點高校只是使用教育委員會所推薦的教材，并沒有專屬于自己的具有針對性的教材。還有很多高校在進行課程管理和評估的時候，使用比較傳統的方式來開展，只能夠完成簡單的評估要求，對于學生的綜合能力很難完成全面的考察。通過這樣的模式來展開教學，一般只能夠使用填鴨式的教學方法對學生進行理論灌輸，很難和學生雙方之間完成比較有效的交流和溝通。不僅如此，在教學的時候，學生主要的任務是聽教師講課，并且將教師講的內容全面記錄下來。但是，這樣單方面的灌輸，很難讓學生更加積極主動的投入到課堂學習中去，這也讓現代化的教育發展很難提高，這也正是教育經濟與管理教學過程當中，需要重點改革的問題之一[1]。

　　在現實的學習、工作中，大家都經常接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家整理的教育經濟與管理學科的發展現狀及困難對策論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　摘要：

　　我國教育經濟與管理學科發展迅速，正逐步成為公共管理領域的重要學科，然而回顧我國教育經濟與管理學科近三十年的發展歷史，也看到目前該專業發展存在學科發展動力不足、課程體系設置不合理、教學單一缺乏靈活性、專業研究人才資源匱乏以及就業難等問題，針對以上問題提出了重建合理規范的學科研究范式、構建科學合理的課程體系、培養高水平的師資隊伍、多方合作解決就業困難問題等對策。

　　關鍵詞：

　　教育經濟與管理； 發展歷程； 問題； 對策；

　　引言：

　　教育經濟與管理學科旨在對教育經濟與教育管理進行總體性、綜合性研究，從經濟學、管理學、法學等角度研究中國教育事業發展和教育現象。未來社會發展，知識作為生產要素發揮的作用日益重要，教育無疑已成為中堅砥柱。改革開放以來，隨著經濟增長，教育資源優化配置與教育制度公平依托堅實的理論基礎，教育經濟與管理學科更受重視，逐步成為公共管理領域的重要學科。在提倡建設中國特色社會主義的今天，教育要立足本國，學習國外先進的理論與實踐，加強國際交流，創建有中國特色的教育經濟與管理學教學和研究體系，為廣大畢業生提供了更廣闊的人生舞臺。

　　一、教育經濟與管理學科的設立與發展

　　在日復一日的學習、工作生活中，大家都寫過論文吧，論文可以推廣經驗，交流認識。你知道論文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的現代信息技術與經濟管理學科的整合論文，希望對大家有所幫助。

　　摘要：

　　社會經濟的高水平發展，讓經濟管理人才的能力和素質要求也在不斷提升，這就給我國的經濟管理類學科的教學提供了發展和進步的空間。為了全面的培養和符合社會發展的人才，經濟管理學科的教學，需要有多元化教學措施輔助，尤其與現代信息技術的合作，是經濟管理學科教學中必不可少的一部分。鑒于此，本文從信息技術發展和經濟管理學科教學兩方面入手，就兩者的整合教學思路進行探討，以供相關人士參考交流。

　　關鍵詞：

　　現代信息技術；經濟管理學科；教學整合研究

　　引言：

　　隨著現代信息技術的發展，經濟管理工作變得越來越便捷和高效。而對于經濟管理工作的優化則是滿足社會發展規律的必經過程。因此，經濟管理學科在不斷發展和進步中也需要信息技術的支持和輔助，在信息技術的背景下，經濟管理學科教學實現了和現代技術的整合，讓經濟管理學科教學的內容和目標、人才培養的方向更加符合現代經濟社會的要求。

　　一、現代信息技術的相關理論

　　信息技術主要指的是以電子形式采集、處理和儲存、傳遞的信息技術手段。一般來說，我們常用的計算機、網絡和廣播電視都是信息技術的范疇。不僅如此，這些常見物的硬件設備、軟件工具，甚至使用方法都離不開信息技術的理論。利用這些設備人們可以對生活中的圖、文、聲等信息進行搜集、加工然后展示，這便是信息技術應用到極致的表現。

　　在平時的學習、工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的農業經濟轉型期經濟管理學科發展論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　摘要：

　　近年來，社會經濟步入了高速發展階段，農業經濟正處于重要轉型時期，逐漸迎來了全新階段。為了最大程度上滿足轉型期農業經濟的發展需求，就必須要結合實際情況，積極更新與轉變管理方法，并對農業經濟環境與整體結構進行適當的調整與優化，而農業經濟管理學科也面臨著新的機遇與挑戰。文章通過對轉型期農業經濟發展具備的特點以及對農業經濟管理學科產生的變化進行了分析，并進一步探討了農業經濟轉型期農業經濟管理學科的發展方向與改變，希望可以為相關從業人員提供些許借鑒。

　　關鍵詞：

　　農業經濟；轉型期；經濟管理；學科發展；未來趨勢

　　引言：

　　新世紀以來，社會經濟步入了高速發展階段，人們的生活水平不斷提高，各方面需求也發生了巨大轉變，我國農業經濟也處于關鍵轉型時期，也對農業經濟管理整體要求顯著提高，也促進了農業經濟管理學科的迅速發展與更新。與此同時，也面臨著嚴峻的考驗。通過對轉型期農業經濟的發展現狀和規律進行深入的總結與分析，不斷的優化現代農業經濟管理方法，為我國農業經濟的健康可持續發展提供基礎保障。

　　1、農業經濟轉型期的發展特點

　　1.1農業經濟性質發生改變

　　當前，全世界范圍之內，各個國家在經濟發展前期主要是以農業經濟為主，而工業化階段時間相對較短，農業生產過程中，需要投入大量勞動力資源，同時將農業經濟資源再投入到工業經濟發展當中。而在工業化發展中期以后，農業與工業經濟兩者間存在很大的差距，工業經濟的重要性越來越突出，地位明顯上升。工業經濟與城市現代化建設發展過程中，與農業資源以及經濟密切相關，需要農業的大力支持。工業經濟發展到一定階段，對社會經濟的發展也會產生巨大的影響，相關政策也在不斷發生改變，為了盡可能的平衡工業與農業之間的平衡合理發展，縮小兩者之間的差距，確定了以城市經濟發展為主，并帶動農村經濟發展的戰略方針，通過工業經濟的快速發展與取得的成果，進一步促進農業經濟的發展，通過對農業經濟進行宏觀調控，從而進一步推動農業經濟的穩步可持續發展[1]。

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟論文打過交道吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的教育經濟與管理學內容體系構建的原則和方法論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　摘要：

　　教育經濟與管理學是一門新興起的學科，是公共管理領域的重要組成部分。在當今時代下，教育事業逐漸被納入到公共管理的范疇當中，面對教育事業的復雜性、多變性，如何解決復雜的教育問題成為了一個難點。教育經濟與管理融合了教育、經濟和管理三大領域的知識，是現代教育事業發展所必需的一項內容。

　　關鍵詞：

　　公共管理；教育經濟與管理學；內容體系;

　　1、教育經濟與管理學內容體系的構建原則

　　1.1、整體性原則

　　一個獨立的學科體系必然是具有整體性的，學科研究范圍能夠覆蓋、整合其內容體系，而不是多種知識的拼湊。學科內容上的整體性表現在各組成部分與內容整體所構成的統一性。同時，內容體系應當是具有層次的整體性，每一層次都是對下一層次的概括和總結，而這些層次的總和構成了教育經濟與管理學。

　　1.2、系統性原則

　　當從整體的角度去看待一個學科的內容時，它就不是孤立的個體，因此，內容體系具有系統性。在教育經濟與管理學中，各個內容不是任意排列的，也不是按照原有領域的方式存在，而是依照本學科的研究角度和思想需求進行重新組合與聯系，進而構成一個緊密結合的系統。

　　充實的大學生活即將結束，畢業論文是大學生都必須通過的，畢業論文是一種有準備的檢驗大學學習成果的形式，那么問題來了，畢業論文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的經濟管理學畢業論文參考文獻，希望對大家有所幫助。

　　經濟管理學畢業論文參考文獻1

　　[1] 林娟娟,王勛銘. 甘肅省進出口貿易與經濟增長的協整分析[J]. 消費導刊. 2007年08期

　　[2] 張慶君. 遼寧省對外貿易與經濟增長關系的實證分析[J]. 大連海事大學學報(社會科學版). 2007年01期

　　[3] 吳錦峰. 基于FTD的湖北GDP增長實證分析[J]. 工業技術經濟. 2007年03期

　　[4] 戴德鋒. 甘肅省對外貿易與經濟增長關系的實證分析[J]. 甘肅政法成人教育學院學報. 2007年01期

　　[5] 陳淑蕓,尉浩,馬江波,王青志. 天津市對外貿易與經濟增長關系的實證分析[J]. 價格月刊. 2007年02期

　　[6] 張冰,金戈. 進口貿易與經濟增長的研究綜述[J]. 國際商務(對外經濟貿易大學學報). 2007年02期

　　[7] 王正儒. 寧夏對外貿易與經濟增長關系實證分析[J]. 寧夏大學學報(自然科學版). 2006年04期

　　[8] 張洪峰. 我國對外貿易對經濟增長作用的實證分析[J]. 統計與咨詢. 2006年05期

　　[9] 張玉明,聶艷華. 對外貿易對遼寧老工業基地振興的牽動作用分析[J]. 大連理工大學學報(社會科學版). 2006年03期