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      1. 晚年職業生涯規劃范文

        發布時間:2017-12-27 編輯:曉玲

          引導語:職業生涯階段是如何劃分?按照什么劃分的呢?下文是小編整理的晚年的職業生涯規劃范文,我們一起閱讀了解吧。

        晚年職業生涯規劃范文  

          職業生涯階段如何劃分,各國專家學者有不同的劃分理論和方法,主要可分為按年齡層次劃分、按專業層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國從事職業生涯規劃研究的人事人才科學研究所副研究員羅教授認為:以年齡為依據,每十年作為一個階段比較合適,即20歲至30歲為一個階段,30歲至40歲為一個階段,依次類推。

          20歲至30歲規劃:走好每一步

          這一階段的主要特征,是從學校走上工作崗位,是人生事業發展的起點。如何起步,直接關系到今后的成敗。

          這一階段的主要任務之一,就是選擇職業。在充分做好自我分析和內外環境分析的基礎上,選擇適合自己的只要,設定人生目標,制定人生計劃。再一個任務,就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業世界,表現如何,對未來的發展影響極大。有些年輕人,特別是剛畢業的大學生,總認為自己有知識,有文化,到單位工作后不屑于做零星小事,不能給同事們留下良好的印象,這對一個年輕人的發展而言,可以說是一個危機。還有一個重要任務,就是要堅持學習。根據日本科學家研究發現,人一生工作所需的知識,90%是工作后學習的。這個數據足以說明參加工作后學習的重要性。

          30歲至40歲:不可忽視修訂目標

          這個時期是一個人風華正茂之時,是充分展現自己才能、獲得晉升、事業得到迅速發展之時。此時的任務,除了發奮努力,展示才能,拓展事業以外,對很多人來說,還有一個調整職業、修訂目標的任務。人到30多歲,應當對自己、對環境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標是否符合現實,如有出入,應盡快調整。

          40歲至50歲:及時充電

          這一階段,是人生的收獲季節,也是事業上獲得成功的人大顯身手的時期。對于到了這個年齡仍一無所得、事業無成的人應深刻反省一下原因何在?重點在自身上找原因,對環境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因咎于外界因素,他人之過。只有正確認識自己,找出客觀原因,才能解決人生發展的困阻,把握今后的努力方向。

          此階段的另一個任務是繼續“充電”。很多人在此階段都會遇到知識更新問題,特別是近年來科學技術高速發展,知識更新的周期日趨縮短,如不及時充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業的發展。

          50歲至60歲:做好晚年生涯規劃

          此階段是人生的轉折期,無論是在事業上繼續發展,還是準備退休,都面臨轉折問題。由于醫學的進步,生活水平的提高,很多人此時乃至以后的時幾年,都能身體健康照樣工作,所以做好晚年生涯規劃十分重要。日本的職工一般是45歲時,開始做晚年生涯規劃;美國是50歲時做晚年生涯規劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規劃即可。

          主要內容應包括以下幾個方面:一是確定退化后的二三十年內,你準備干點什么事情,然后根據目標,制定行動方案;二是學習退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學習;三是了解退休后再就業的有關政策;四是尋找工作機會。目前我國已有離退休人員的人才職業介紹所,可提前與這些滿門聯系,取得他們的幫助。

         

          自己的職業生涯規劃范文

          引言:

          每個人都有自己的夢想。事業有成,實現自己的人生價值是每個人都向往的。為此,就應該樹立正確而實際的人生目標,以這個目標作為我們駛向成功彼岸的航標。作為大學生,更有必要對自己的職業生涯做一下規劃。不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢,我們法學院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯吧!

          (一)、自我分析

          1。興趣愛好

          我現就讀于北京某高校,學的是法學專業。但是我的興趣廣泛,喜歡打球、讀書,尤其是那些名人傳記和軍事、政治等反面的書籍,當然我還十分喜歡看我們本專業的名家作品。除此之外,我還喜歡結交朋友和參加實踐活動,有一定的策劃和組織活動的經驗。由于我參加的社團是公益類社團,因此,我熱心于社會公益事業,多次組織大學生深入貧困山區,參加下鄉活動。不過,在大學期間我接觸最多的是材料編寫,這也是我掌握最好的一門技能。

          2。性格及能力分析

          我的性格比較開朗,愛好廣泛,樂于助人,喜歡同別人交流、溝通,我想這對于我以后的人際交往會有所幫助。此外,從這學期開始,我一直擔任學校最大社團的負責人,所以在組織各類活動方面也有一定的成績。對于一般的事情或突發事情,即使這件事對我很不利,我都會以平常心、樂觀地對待,沒有人能從我的表面上看出難看的表情。因為我堅信冷靜、沉著、樂觀可以化掉一切一時難以處理的事情,這就是我。

          (二)、職業選項

          作為一名法學專業的學生,樹立自己的職業選項時首先當然會從自己的本專業考慮。前面已經對自己的性格和能力以及興趣愛好做了相應的分析,那么,從這些出發,我覺得最適合自己應該是做一名企業的資深法律顧問,一方面符合自己的專業發展,另一方面可以考慮自己的興趣愛好。其次,我還比較期望能進入司法機關,做一名國家司法人員。最后,我想自己會向專業律師發展。

          這些是我對我未來職業生涯的一個計劃。然而,單靠自己去完成一件事情或一項工程是很難的,而且幾乎是不可能的,所以,需要周圍的人幫助,尤其我的專業老師的幫助,還有那些成績比我好的同學們。這就需要搞好人際關系。有了好的人際關系,周圍對自己幫助的人也就越多,辦事的效率也就越高。而反之就比較困難了。所以在以后的工作中我會努力工作,恪盡職守,同時我也會認真學習,用自己所制定的目標來時刻鞭策自己,給自己注入動力,激勵自己不斷前進。

          (三)、決策理由(SWOT分析法)

          畢業后面臨的事情就是就業。我渴望自己事業的成功,我渴望自己生活得更美好,我希望在自己的職業生涯中實現收益最大化。所以,在就業時我會慎重地選擇,但也會考慮到自己的切身利益與實際情況,只有有利于自己的成長和發展,自己才會有動力奔向目標。

          優勢因素(Strengths):

          我有強烈的欲望去取的成功,我有堅定的信心去取的成功,堅定、自信是我的本色,這是我堅信的根本原因;我的性格外向,善于與他人交流和溝通,從而建立良好的人脈,獲取更多的信息和人力資源為我所用;

          我自身具備一定的能力,專業知識當然是最根本的,但除此之外,我還有一定的文書寫作能力和項目策劃能力,動手能力很強;

          由于我做過較大社團的負責人,所以還具備一定的管理才能。

          弱勢因素(weak):

          我是一個性格毛躁的人,易怒,不擅長做那些需要耐性的事。

          做事追求完美,對人對己都有些過于苛刻。

          機會因素(Opportunities):

          現在我國處于社會轉型期,對法律專業人才的需求量也日益增大。我的專業為法學專業,正好滿足國家對法學專業人才的需求 ;

          其次,我們的大學校園地理位置占有優勢,靠近國家圖書館及北京各大高校,周邊學習資源異常豐富。且作為北京高校的本科生,機會多于一般地區高校學生。目前,我們學校、我們學院的社會影響力和社會地位都有了很大提高,我們的就業前景也較前些年有了改善。

          威脅因素(Threats):

          作為法學專業學生,今年來國家高校招生比例逐年增加,無疑增加我們今后的競爭壓力,以律師為例,全國有十幾萬,而北京就有一萬多;其次,北京高校如云,同等專業更是人才濟濟,就業壓力大。尤其我們法學專業在北京不占優勢,有北大、清華、人大等等名校的競爭。

          (四)、素質要求

          1。專業技能:不論從事我的職業選項中的哪一個,我想最重要的都是要具備很強的專業知識,這是根本和必須。

          2。相關能力:我想上大學還需要培養自己的一些其它方面的能力,作為一個企業的法律顧問,要具備一定的經濟理論知識,和企業管理才能。

          3。文書寫作能力:綜合我的職業選項,不論我做什么,都要具備一定的法律文書寫作能力,才能勝任自己的崗位。

          4。自身能力:我想不論從事什么專業都要具備一些自身的其它能力,如,要有較好的英語,尤其是英語口語和交流能力,還要具備響應的口才,和語言表達能力。

          (五)、與目標的差距

          經過這一年多的大學學習,我深知自己還有很多方面都不足,例如說,我的專業知識還不夠扎實

          這是我與目標之間最大的差距,也亟待彌補。另外,我的英語能力不是很好,尤其實口語表達能力,聽力也有欠缺,當然,性格上的弱點也是阻礙我向目標前進的障礙,應該更成熟、更沉穩。我的社會經驗還有很多不足,不能認清社會現實,這也導致我獲取良好信息的能力比較欠缺。

          為了彌補這些不足,我也會采取相關措施。學習好專業知識是放在首位的,這是我今后就業最強有力的武器。取得一些成績。我也在刻意鍛煉自己的英語表達能力,多看、多說、多聽。還會參加一些社會實踐活動,增強自己的組織領導能力,和社會經驗。多看書,多學習偉人、名人、強人。并且要會使用各種工具來搜索相關社會信息,獲取更多機會。

          戴高樂曾經說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應給自己一個明確的理想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。

          (六)、三年詳細實施計劃

          我將目標的實現期限定在了十年之內。因為只有迫于時間的緊迫,自己的工作效率才會提高。但是,更重要的是要做好我在大學階段的生涯規劃。下面是我在大學階段規劃自己職業生涯的步驟:

          第一步:我要在大二階段努力學習自己專業知識,不論做什么,都要把學習放在自己各項工作的首位;大二階段我還要向各類獎學金發起沖擊,從而為自己今后的就業增加強有力的資本;加強英語的學習,不僅要拿到四級證,還要有實際的自身能力的提高;看更多的書來補強自己積極參加各類實踐活動自己,繼續大范圍的強大自己的能力。

          第二步,大三將把所有的精力都投入到學習上,尤其是專業知識,擴大自己的知識面,多看法律專著,以形成自己的觀點和想法,為考研、司考、考公務員等做準備;努力學習英語,拿到六級證。

          第三步,關注社會信息變化,確定方向,努力尋找到律師事物所實習的機會,增強社會經驗實踐能力,準備自己的畢業論文,為自己踏入社會做最后的一次搏擊!

          這便是我在大學階段的職業生涯規劃,我會時刻鞭策自己依照自己的安排前進的。

          (七)、結語

          我深刻的體會到自己還有很多不足,也知道自己要向哪方面發展,因此我會不斷地努力,這樣才能在社會立足,并且我相信人經過努力定能成功,不努力就沒有成功的機會。在即將步入自己的工作生涯之際,我會按照自己所制定的規劃前行的。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

          成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

          “世上無難事,只怕有心人。”我有信心,相信自己會成功!

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