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      1. 職場人對現在的工作沒感覺 軸點理論幫你走出困境

        發布時間:2017-11-01 編輯:曉玲

          引導語:如果對自己現在的工作沒什么感覺?你該怎么辦?你是否厭倦了每隔幾年就問自己“接下來怎么辦?”沒關系,軸點理論幫你走出困境。

        職場人對現在的工作沒感覺 軸點理論幫你走出困境

          詹妮·布萊克想幫助大家找到一個長期有效的答案。由于對自己的職業生涯不滿意,她在2011年辭去谷歌公司一份優渥的工作,然后寫了一本書,并開啟了自己的咨詢事業。

          布萊克選擇了迎接改變,而不是在職業道路上停滯不前。這給了她靈感,促使她寫出了最新作品《軸點:只有下一步才要緊》(Pivot: The Only Move That Matters Is Your Next One)。

          布萊克把職業軸點定義為“對有效的東西加大投入,以便有目的地轉向一個新的相關方向”。從這個角度來說,確立軸點就是“一個有目的性,并且系統地靈活把握職業發展變化的過程”。

          人們怎樣才能借助她的軸點理論來擺脫職業停滯期并更好地適應變化——無論他們的年齡、職業階段以及經濟情況如何。

          問:你的網站上說美國人平均每份工作只會干4-5年,而且在這段時間里,人們的工作性質也會發生巨變?紤]到這樣的變化,普通員工要怎樣做才更有可能獲得一個圓滿且成功的職業生涯呢?

          答:這本書的要點圍繞一個名叫“軸點理論”的進程展開,它分為四步:播種、審視、試行和起步。無論是自由職業者還是在公司給別人打工,有一件事大家都能做,那就是看看哪些東西真正適合你,看看自己的優勢,最喜歡干什么,對什么有興趣,以及今后幾年學習哪些技能會讓你真的感到興奮。我把它稱為“播種”階段。

          設立一個為期一年的愿景。我覺得,“你認為五年后自己會怎樣”這類問題完全不著邊際,因為沒有人真的有答案。但一年后你把工作干的很成功會是怎樣的情景呢?

          問:我們每年都應該尋找軸點嗎?

          答:不是的,這并不是說我們要不斷地確立重大的職業軸點,當然不是這個意思。你甚至可以為同一份工作確立軸點。軸點更多的是一種思維模式。比如說,想一想“哪些東西管用?接下來我想做什么,我怎樣才能通過一些小試驗來達到目的?”

          這種小試驗也是軸點理論的一個重要組成部分。你可以就職業發展做一些小試點,以便測試一個新的方向,而且不會感到要一下子向上猛蹬幾步的壓力。

          問:有沒有一些普遍存在的信號可以告訴你到了確立軸點的恰當時間了?

          答:在某些情況下,軸點會主動找上門來。人們會遭遇裁員、公司重組、調換團隊或者失去大客戶等情況。至于主動確立軸點,有幾種方法可以讓你知道自己正站在這個點上。

          人們只需要看看哪些起作用,看看下一步是什么,目的就是要采取行動。就像每年都要練習一次一樣,他們要問:“好的,接下來這幾年什么東西會讓我最激動?”這里不存在任何誘因,軸點思維就是一項常規練習。

          此外,有時候我們會遇到意想不到的軸點。突然之間,我們覺得非常無聊或者“鴨梨山大”。這些都是實實在在的征兆,表明確立軸點的時間到了。有時我們會忽略這些跡象,或者沒有積極地反思現狀。這時候,軸點就會不期而至,那種感覺就像遭遇危機一樣。

          問:恐懼顯然是阻止人們確立軸點的一大障礙。我們應該怎樣面對這種恐懼,讓它不再成為攔路虎?

          答:一個辦法是不要把這樣的恐懼當成個人問題。要意識到職業道路上的變化會威脅到我們最基本的需求,比如衣、食和住。當我們考慮改變職業發展路徑時會感到害怕,因為我們的生計遇到了風險。

          感到害怕也沒什么大不了的。它實際上表明你在做一些讓你興奮的事,而且你正在做出改變。變化往往會帶來恐懼。邁出的步子要小,保證它在你的“伸展區”里,而不是你的“恐慌區”。

          在這本書里,我提出了“風險強度表”的概念,也就是人們內心對風險的感覺。有些人現在待在舒適區里,一切安好。很快,你就會進入停滯區。你會感到非常無聊,而且準備好要做出改變了。對確立軸點的人來說,他們的甜點在伸展區里,這個區域讓他們覺得有挑戰性、有參與感而且心情激動。如果你覺得自己進入了恐慌區,也就是被害怕情緒所困,無法采取行動時,你就會知道自己這一步邁的過于突兀,相對于你目前的位置來說轉向過大。出現這種情況時,就要再選擇一個跨度較小的行動。

          問:好的,讓我們假設萬事俱備,然后你按照此前的計劃改變了職業發展路徑,結果摔了個嘴啃泥。那么接下來怎么辦?

          答:你采取任何行動時都要知道哪些東西管用,哪些不管用以及接下來你想做哪些試驗。只要能保持這種不斷學習的思維模式,并且問“我從中能學到什么?”,你就可以把軸點理論用于“失敗”。也就是說,對于失敗,你可以說:“好吧,這里面有哪些東西確實有用呢?哪些不管用呢?哪些是我想更多地去做的呢?我可以進行怎樣的調整呢?”

          很多時候,我發現軸點不起作用的原因是相對于他們現有的實力、興趣、經驗甚至目標來說,人們想要轉的彎太急。通常,不管用的軸點意味著問題要歸咎于這些核心元素中的一些。

          一般來說,要通過這樣的過程養成一種習慣。每季度,或者每半年,我都會看看哪些東西最管用,接下來我想做什么,我想學習哪些技能,我想和哪些人建立聯系,以及我在工作中可以進行哪些小試驗。人們還可以把這些用到項目中去。這樣,如果在做項目或者進行創意時卡了殼,就可以用這種辦法來尋求突破,把工作推進下去。


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