關(guān)于動漫人才培育戰(zhàn)略的探討論文
隨著越來越多的高校開設(shè)動漫專業(yè)，河南中低級動漫人才的缺口逐步得到了填補，中高級動漫人才的數(shù)量也將逐步增多。目前，河南已成立了不少開展動漫培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，比較知名的有河南天樂動漫教育、索易動畫培訓(xùn)、鬼谷門CG教育、河南角色人動漫培訓(xùn)學(xué)校等。另外，完美動力動畫、水晶石教育、清美動漫、匯眾教育等國內(nèi)知名動漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，近年來也紛紛在河南開展動漫培訓(xùn)。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，有的還具有自己的實訓(xùn)基地，例如，由河南天樂動畫影視發(fā)展有限公司出資成立的河南天樂動畫學(xué)校，與深圳花季雨季雜志社共同出資成立了河南首家高端動漫人才實訓(xùn)基地。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的實用動漫人才，在一定程度上緩解了河南動漫人才不足的問題。河南省內(nèi)的動漫企業(yè)大多是最近幾年創(chuàng)立的，由于河南本土的動漫人才不足，因此這些企業(yè)十分注意從省外招聘人才。例如，天樂動畫公司2007年初從深圳整批引進(jìn)了53名動畫專業(yè)高級技術(shù)人才作為公司的骨干力量；河南麥草動漫公司導(dǎo)演唐祖琛組建了一支10人的核心團(tuán)隊，清一色全是湖南人。
通過對河南省內(nèi)多家動漫、游戲企業(yè)的調(diào)研分析，我們發(fā)現(xiàn)動漫人才隊伍的結(jié)構(gòu)性矛盾突出。河南省動漫從業(yè)人員中，具有本�？茖W(xué)歷的約占62%，具有高中或中專學(xué)歷的約占36%，而具有研究生學(xué)歷的很少，這說明動漫企業(yè)十分注重人才的實際能力，更說明河南動漫企業(yè)高層次人才嚴(yán)重短缺。由于河南動漫產(chǎn)業(yè)起步較晚，很多動漫企業(yè)都是2008年以后成立的，因此普遍缺乏經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員（有3年以上從業(yè)經(jīng)驗的人員僅占32%）。從動漫產(chǎn)業(yè)鏈角度看，河南動漫人才結(jié)構(gòu)存在“中間大，兩頭小”的問題，從業(yè)人員大多集中在中后期制作環(huán)節(jié)，前期項目策劃和后期衍生產(chǎn)品開發(fā)營銷環(huán)節(jié)的人員缺口非常大�？傮w上看，目前河南動漫行業(yè)最需要的是以下3類人才：一是商業(yè)模式的研究、實踐運營性人才；二是劇情編寫人員，即優(yōu)秀的動漫劇作家；三是優(yōu)秀的動漫導(dǎo)演。因此，在動漫人才的培養(yǎng)上，我們既要注重專業(yè)型人才培養(yǎng)，也要注重復(fù)合型人才培養(yǎng)；既要注重技術(shù)型人才培養(yǎng)，也要注重管理型人才培養(yǎng)；既要注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)，也要注重師資型人才培養(yǎng)；既要重視基礎(chǔ)理論教學(xué)，更要重視學(xué)生實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高。
通過對河南省各高校動漫專業(yè)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后從事動漫工作的只占30%左右，相當(dāng)一部分學(xué)生走出校門后不愿在企業(yè)就業(yè)，他們更愿意到收入相對穩(wěn)定的行政、事業(yè)等單位工作，還有一部分學(xué)生畢業(yè)后選擇了自主創(chuàng)業(yè)。另外，河南地處中原，不屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，受這一因素影響，本地動漫企業(yè)的薪酬普遍不高，再加上動漫產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員一般比較年輕，還沒有成家，跳槽的成本很低，因此動漫人才紛紛流向北京、上海、杭州等發(fā)達(dá)地區(qū)。
動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于有一個高水平的人才團(tuán)隊。河南動漫人才隊伍無論是從質(zhì)還是從量上來說，都滿足不了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，因此，我們必須探索出科學(xué)的人才培養(yǎng)和人才吸引戰(zhàn)略。
1健全動漫人才培養(yǎng)機(jī)制
第一，應(yīng)建立綜合性的動畫學(xué)院。動漫行業(yè)是一個涉及科技、藝術(shù)、文學(xué)、出版、傳媒、營銷和管理的產(chǎn)業(yè)，一個動漫作品的成功需要各方面人才的通力合作。然而，河南幾乎還沒有高校開設(shè)動漫營銷、動漫文學(xué)、動漫管理等專業(yè)，而營銷、文學(xué)、管理等專業(yè)培養(yǎng)出來的人才又不太了解動漫產(chǎn)業(yè)的規(guī)律，進(jìn)入動漫行業(yè)后會有較長的適應(yīng)期。為了更好地培養(yǎng)動漫專業(yè)人才，可以嘗試走專業(yè)化的辦學(xué)道路，即由政府出面并給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，集中省內(nèi)優(yōu)質(zhì)動漫教育資源建立綜合性的動漫學(xué)院，專門培養(yǎng)動漫產(chǎn)業(yè)所需的各種高級人才，并對全省的在崗動漫人才進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
第二，應(yīng)重視動漫人才的特色培養(yǎng)。現(xiàn)在河南的動漫教育機(jī)構(gòu)越來越多，招生人數(shù)也越來越多，但是人才培養(yǎng)重復(fù)化、同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，真正培養(yǎng)出來的實用型人才不多。為了改變這種現(xiàn)狀，政府等職能部門應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，充分發(fā)揮企業(yè)、高等院校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在人才培養(yǎng)中的作用，建立由動漫企業(yè)、高等院校和行業(yè)協(xié)會等共同參與的培養(yǎng)與培訓(xùn)機(jī)制，實現(xiàn)動漫人才的特色培養(yǎng)。開設(shè)動漫專業(yè)的省內(nèi)高校，應(yīng)根據(jù)自己的辦學(xué)特點和優(yōu)勢培養(yǎng)不同層次、不同類別的動漫人才，例如，鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南大學(xué)等院校的.藝術(shù)學(xué)院可以重點培養(yǎng)美術(shù)創(chuàng)作類動漫人才，河南科技大學(xué)、鄭州大學(xué)等高�？梢灾攸c培養(yǎng)管理與營銷類動漫人才，一些人文底蘊豐厚的院校可以重點培養(yǎng)創(chuàng)意類動漫人才，一些師范院�？梢灾攸c培養(yǎng)師資型動漫人才，一些中專和職業(yè)技術(shù)學(xué)院可以重點培養(yǎng)動漫制作需要的技術(shù)人才。在人才培養(yǎng)的過程中，還要注意加強(qiáng)動漫企業(yè)與院校的“聯(lián)姻”，從而為學(xué)生的專業(yè)實踐和社會實踐創(chuàng)造條件，使學(xué)校的人才培養(yǎng)更有針對性。
第三，動漫企業(yè)要高度重視人才團(tuán)隊的培育。河南的動漫企業(yè)規(guī)模小，成立時間短，大多還沒有實現(xiàn)盈利，因此大多數(shù)企業(yè)急切希望用盡量少的成本換取最大的收益。這些企業(yè)很重視人才的引進(jìn)，希望人才拿來就能用，但是不重視對員工的再培養(yǎng)和再教育，在動漫技術(shù)日新月異的今天，這顯然不利于企業(yè)的發(fā)展。因此，動漫企業(yè)要高度重視人才團(tuán)隊的培育，注重在實踐中培養(yǎng)人才，在使用中培養(yǎng)人才，多為員工提供再學(xué)習(xí)的機(jī)會。
2提高對動漫人才的吸引力度
第一，目前應(yīng)適當(dāng)降低動漫人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。目前，河南在動漫人才引進(jìn)方面做了很多工作，例如：動漫人才已經(jīng)被列入省人才引進(jìn)目錄，引進(jìn)的動漫人才可享受有關(guān)優(yōu)惠政策；鄭州市對引進(jìn)的國內(nèi)非本市戶籍的具有高級專業(yè)技術(shù)資格、高級技師技術(shù)等級、碩士研究生以上學(xué)歷人員及留學(xué)人員，在子女入托入學(xué)、醫(yī)療保險和住房等方面給予優(yōu)先照顧[2]。但是，由于目前河南的動漫教育以本�？坪投唐谂嘤�(xùn)為主，碩士、博士研究生教育遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的需求，如果不降低動漫人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，就會因戶籍等問題影響動漫人才引進(jìn)工作。因此，目前應(yīng)適當(dāng)?shù)亟档蛣勇瞬乓M(jìn)門檻，尤其要放寬戶籍準(zhǔn)入政策，以增強(qiáng)對動漫人才的吸引力。
第二，要提升城市軟實力，增強(qiáng)對人才的吸引力。高層次的動漫人才對生活品質(zhì)和城市環(huán)境有著非常高的要求，要吸引動漫人才，就必須提升城市的軟實力。具體講，要通過建設(shè)公共租賃住房和人才公寓，并逐步減少經(jīng)濟(jì)適用房入住限制條件，為人才解決住房難問題；要通過制定高層次人才補充醫(yī)療保險政策和建立國際醫(yī)療保險境內(nèi)結(jié)算機(jī)制，為人才解決看病難問題；要通過完善基礎(chǔ)教育管理辦法，為人才解決子女上學(xué)難問題；要優(yōu)化文化環(huán)境，為人才創(chuàng)造更舒心的生活文化氛圍。
3優(yōu)化動漫人才管理機(jī)制
對于河南的動漫企業(yè)而言，不僅面臨著如何吸引動漫人才的問題，還有怎樣優(yōu)化動漫人才管理機(jī)制以留住人才的問題。
第一，要創(chuàng)新人才激勵政策。近年來，為促進(jìn)動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，河南省出臺了一系列政策，例如，河南省曾提出科技拔尖人才專項資金要對動漫行業(yè)的高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、優(yōu)秀企業(yè)家給予傾斜支持。但是，畢竟享受這些政策的人員有限，為了留住人才，動漫企業(yè)應(yīng)實行具有激勵性質(zhì)的薪酬制，確立個人勞動、資本投入等與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相聯(lián)系，年薪制、分紅、折價、期權(quán)、股權(quán)等形式相結(jié)合的多元化分配方案。
第二，要改革人才評價體系。據(jù)了解，目前國家出臺的29個職稱系列中還沒有包含動漫游戲設(shè)計等新興專業(yè)。近年來動漫專業(yè)技術(shù)人員隊伍成長迅速，職稱評審渠道不暢既不利于動漫人才的成長，也不利于提高動漫人才的工作積極性。另外，缺少人才評價體系，企業(yè)就沒有基本的衡量標(biāo)準(zhǔn)，往往被迫將大量人力、物力用在考察人才業(yè)績水平上。因此，完善動漫人才評價機(jī)制，開通動漫游戲設(shè)計專業(yè)的職稱評審渠道已迫在眉睫。還應(yīng)該注意的是，對他們的評價應(yīng)注重實際工作能力和工作業(yè)績，不能過分地強(qiáng)調(diào)科研能力和科研成果。
總之，河南動漫人才的教育培養(yǎng)以及有效利用是一個系統(tǒng)工程，同時也是一個漫長的、不斷探索的過程。只有在政府機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上，通過高等院校、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、動漫企業(yè)等部門的共同努力和通力合作，才能真正解決河南動漫產(chǎn)業(yè)的人才短缺問題，有效地促進(jìn)河南動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
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