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      1. 人力資源 > 績效考核 > 行政管理人員績效考核指標標準

        行政管理人員績效考核指標標準

        發布時間:2017-05-28編輯:凌偉安

          考核項目分值考核內容
          
          政治表現與職業修養20

          1.熱愛祖國熱愛人民,擁護共產黨,擁護社會主義、堅持民族團結,樹立科學發展觀,堅持社會主義核心價值觀。積極參加政治理論學習,思想要求進步。2分
          
          2.遵紀守法,廉潔奉公、知榮知恥、嚴于律己。2分
          
          3.愛崗敬業,誠實守信,辦事公道,作風正派。2分
          
          4.全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教育法律法規,落實素質教育要求。2分
          
          5.忠誠人民的教育事業,認真履行崗位職責,勤懇敬業,樂于奉獻。2分
          
          6.自覺遵守學校的各項規章制度,衣著得體、語言規范、舉止文明。2分
          
          7.具有大局意識,團結協作尊重他人,善于聽取不同意見。4分
          
          8.具有較強的服務意識,關心教師、關愛學生,保護學校安全、維護師生利益。學生、家長、社會反饋良好。4分
          
          工作能力30

          1.熟悉本崗工作內容、工作職責及相關業務知識,并能熟練運用。按崗位的工作要求合理安排工作內容。4分
          
          2.工作有計劃、有預見性,思路清晰、決策科學、管理有方、操作有序、實際工作水平高。10分
          
          3.把握關鍵、立足全局,具有迅速、全面作出判斷的能力,及時解決工作***現的問題。6分
          
          4.具有較高協調能力,善于與他人合作,充分發揮整體效能。善于學習、勤于反思,具備一定的研究能力。6分
          
          5.樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高專業素養和水平。4分
          
          工作表現20

          1.遵守考勤制度,聽從學校管理,服從組織安排。5分
          
          2.工作踏實、勤奮,積極主動,工作責任心強。5分
          
          3.依法行政,善于創造性落實工作計劃,達到工作目標。5分
          
          4.熱心為師生服務,自覺維護學校、教師、學生的權益。5分
          
          工作效績30

          5.完成領導交辦的事項,立足本崗工作,滿工作量,5分
          
          6.質量優、效率高。10分
          
          2.認真處理好崗位職責內的工作,規范化、科學化,無責任事故發生。10分
          
          3.節能減排,勤儉節約,為學校節省辦學經費,辦事快、效率高,績效明顯。5分
          
          義務教育學校班主任績效考核指標標準
          
          考核項目分數100分
          
          師德修養15

          1、工作中有無重大違紀(10)
          
          2、積極參加市區相關部門組織的各種比賽并取得較好成績(5)
          
          班級管理20

          1、認真填寫班主任手冊(10)
          
          2、檢查落實常規工作(衛生、校服、財產)(5)
          
          落實學生自主管理(定期召開班委會,每周一次;自行車擺放檢查;)(5)
          
          學生教育20

          1、班主任每月最少參加二次班委會(10)
          
          2、與學困生談心,制定目標;與優等生談心,制定目標。(10)
          
          教育活動15

          1、認真組織召開主題班會(5分)
          
          2、定期出黑板報(5分)
          
          3、校會、升旗儀式紀律好(隊伍不安靜點名批評5分)
          
          資源協調15

          1、定期召開科任老師會(5分)
          
          2、認真組織召開家長會、認真備課(5分)
          
          3、通過多種形式與家長交流(5分)
          
          培訓科研15

          1、參加學校班主任例會及專題培訓(8分)
          
          2、認真總結每學期班主任工作(5分)
          
          3、積極參與教育科研、論文發表、獲獎(2分)

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