幼兒園保教員工備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情，需要外出時向領導請假，經同意后，方可外出。下面是有關管理制度范文，歡迎大家閱讀!
篇一：幼兒園保教管理制度范文
一、健全管理組織網絡
建立園保育工作領導小組：園長為幼兒園管理第一責任人，對幼兒園保育工作進行全面監督與總體布置;園總務負責共同監督管理;總務負責制定具體工作計劃、落實檢查與監管考核;保健組長負責專業指導、檢查各部門崗位人員的日常保育工作;各崗位人員根據自身崗位要求，認真落實保育要求。
二、規范管理操作程序
1、工作會議。管理小組定期召開工作會議，制定工作計劃，交流檢查情況，總結經驗，發現不足，開展研究。會議由分管園長每月一次主持召開。
2、業務學習。保育人員業務學習有集中培訓和日常學習。內容包括：保育工作制度、崗位職責、規范操作程序、技能培訓、案例分析等。日常業務學習由分管領導管理、保健組長主持。保證學習時間每兩周至少一次。
3、檢查考核。以總務和保健組長為主，結合班子成員的每日考核檢查。檢查內容有：常規保育、伙食營養、環境衛生、安全情況等。
4、每學期舉行2次以上三大員業務技能競賽活動。
5、每學年有1個保育工作專題研究課題。
6、成立與氨膳食管理委員會。建立由分管園長為責任人，保健組長為主要負責人的膳食管理機制。膳管會成員由分管園長、保健教師、園總務、營養組長、財會人員、班組長、保育小組長及家長代表組成。
三、嚴格執行用人機制
1、三大員必須持證上崗，確保一班一保。
2、鼓勵三大員進行專業技術等級的進修與學習。
四、完善幼兒園各項衛生保健、保育等管理制度，加強檢查考核與指導監督。
篇二：幼兒園保教管理制度范文
(一)教科研制度
1.認真貫徹落實《綱要》，準確把握幼教改革動向，根據本園教育教學實踐有目的、有計劃地開展教研科研活動。
2.教科研工作要有專人負責，科研課題應有立項證書，根據教科研專題設立課題研究組，課題組成員應形成基本相同的價值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責明確，能有效地合作與互助，成為有扎實作風的研究團隊。
3.倡導科學的研究風氣，研究專題應有切實可行的方案，注重研究過程，注重理論與實踐的結合，注重案例積累，注重反思調整、總結與經驗提升，及時推進研究進程。
4.加強研究及資料的積累和整理，定期組織觀摩學習、評析，及時推廣研究成果，做好教科研隊伍的建設。
5.定期進行教科研成果交流和匯報活動，每學期召開一次交流會，匯報研究進度、介紹研究成果或經驗。及時整理、轉寫研究報告或論文，參加學術年會或教科研論文評選。
6.積極參加各級教育部門組織的各種教研活動。
(二)業務活動制度
1.業務、教科研由業務園長或教研組長主持。
2.各教科研組分別有專人負責，教研組活動由各組負責人組織，組員應積極參與研討，不得隨意請假。
3.教研組的各項活動應有計劃、有記錄、有分析、有總結，注意及時收集、整理教科研及業務活動資料。
4.業務、教科研活動形式應靈活多樣，可根據具體專題和內容采用實踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報、學訪參觀等各種形式。
5.主管教科研的領導應做到率先垂范，在教科研活動前必須熟悉了解研究內容，確定研究主題，保證教研活動的有效性。
(三)聽課、備課制度
1. 教師必須認真學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育綱要》，以《規程》和《綱要》為依據，研究制定好各類教育教學計劃。
2.認真學習教育理論知識，不斷吸收新的信息，準時將下周計劃和筆記交園領導審閱。
3.備課時間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學具，準備提供各種玩具、材料。
4.堅持集體與個人備課相結合。主班教師每天下午準時備課。
5.備課時不得外出或閑談，不做與備課無關的事情。需要外出時向領導請假，經同意后，方可外出。
6.鼓勵改革、創新，每學期進行一次評比，對設計新穎、富有創造性的計劃、筆記、教案、教育活動設計等予以獎勵。
7.組織相互聽課、相互學習，取長補短，每學期組織相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。
8.園長每學期必須有針對性地下班聽課30次以上，業務園長下班聽課60次以上，助理下班聽課80次以上 ，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。
(四) 生活作息制度
培養兒童良好的生活習慣，有利于兒童神經系統的正常發育，保護消化系統的功能。
1.根椐幼兒年齡特點安排進餐、睡眠、教育活動、戶外活動、游戲活動的時間，培養良好的衛生習慣和獨立生活能力，嚴格遵守幼兒作息時間，按一日生活各環節要求準時開展各項活動。
2.合理的組織幼兒進餐：
�、排囵B良好的衛生習慣，組織幼兒用肥皂、流動水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒樱椭g的間隔不能少于 3.5小時，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯;
�、桥囵B幼兒獨立進餐的能力，四歲開始使用筷子，幼兒進餐時間不得少于 20分鐘，不催飯;
⑷培養不挑食的好習慣，掌握幼兒進食量，使幼兒吃完應吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧;
�、沙燥堖^程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛生。
�、什秃笈囵B幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3.嚴格按幼兒園規定的幼兒午睡時間，安排幼兒按時上床起床：
�、潘氨苊膺^度興奮，情緒穩定，要求提醒小便。
�、苿撛O良好的睡眠環境，及時關拉窗簾。
�、钦麄�睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習慣。
�、润w弱兒床位根據季節安排在保暖和通風處，要先睡后起床。
4.保證日托幼兒每天有二小時戶外活動時間，其中一小時為體育活動(分上下午)。
5.保證幼兒有充分的游戲活動時間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當角色，并給以講解指導。
6.各項活動過渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動內容符合幼兒年齡特點，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7.在活動中注意對體弱兒根據季節增減衣服，掌握活動量(對肥胖兒增加活動量)。
8.除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
(五)教學資料管理制度
1.做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理，嚴格履行借閱制度，每學期結束前要求還回，進行整理、清點。
2.管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時歸還，由管理統一登記入冊，收放有條理。
3.每日耐心、細心、精心準備教具及教師用品，必要時及時制作、充實教育活動。
1.認真學習檔案工作有關文件和基本知識，努力提高檔案人員自身政治思想素質，業務素質，認真接受上級領導檢查，不斷改進工作。
2.做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發文登記工作。健全業務檔案，教職工業務檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3.管理好檔案，切實做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4.嚴格執行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5.每學期末整理一份教師業務情況入檔。
篇三：幼兒園保教管理制度范文
1.保教人員嚴格按照《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據幼兒實際發展水平確立學期保教工作目標，并將目標層層分解，遵循幼兒園保教工作程序，制定計劃。
2.嚴格按照幼兒作息制度組織一日活動，按保教工作細則認真履行保教人員工作職責。
3.嚴格執行幼兒園安全工作制度，避免意外事故發生。一旦發生意外事故，應及時尋求幫助妥善處理，并上報園內，聯系家長。
4.全心關懷幼兒，為幼兒創設安全、愉悅的心理環境，開展豐富多彩的教育活動;積極制作實用美觀、安全衛生的教玩具，與幼兒共同進行環境創設。
5.定期召開班會，研究本班保教工作，同班人員協調配合做好本班工作。做好班會記錄、交接班記錄、幼兒觀察記錄、家長工作記錄等各項記錄工作，以備有案可查。
6.嚴格執行幼兒園家長工作制度，采用多種形式與家長交流，形成教育合力，共達教育目標。