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高中教師崗位職責(zé)【熱】
在社會發(fā)展不斷提速的今天,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,制定崗位職責(zé)可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎?下面是小編整理的高中教師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。
高中教師崗位職責(zé)1
1.負(fù)責(zé)國際高中音樂課程授課;
2.負(fù)責(zé)國際高中合唱團。
1.國內(nèi)外音樂學(xué)院或師范學(xué)院畢業(yè),聲樂或音樂教育專業(yè),本科及以上學(xué)歷,有帶合唱團經(jīng)驗者優(yōu)先;
2.性別不限,熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,有愛心;
3.工作責(zé)任心強,具有良好的溝通能力、普通話標(biāo)準(zhǔn),有自我管理能力;
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、有良好的精神風(fēng)貌,不斷進取的學(xué)習(xí)精神以及團隊的合作態(tài)度,具有較強的執(zhí)行力;
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的.教學(xué)工作,按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù);
2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,達到卓越的教育質(zhì)量要求;
3.專研教案、學(xué)案;對教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進行精心設(shè)計,提升課堂內(nèi)涵;
4.認(rèn)真執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī),把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié);
5.貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。
6.認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
7.遵守職業(yè)道德,品德言行,為學(xué)生表率。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷;
2.音樂類等相關(guān)師范類專業(yè)畢業(yè);
3.具有相關(guān)教學(xué)教師資格證;
4.熱愛教育事業(yè),擅長學(xué)科教學(xué)工作;
5.形象氣質(zhì)佳,性格開朗,溝通力、合作力、親和力強;
6.有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。
高中教師崗位職責(zé)2
1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化課程講授;
2、授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動;檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3、定期與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;
4、定期與學(xué)生家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況及制定階段性輔導(dǎo)計劃和方案;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,關(guān)注學(xué)生成績快速提升,定期陪讀答疑;
任職資格:
1、全日制本科以上學(xué)歷,有教師資格證等相關(guān)證件;
2、熱愛教師工作,熟悉中學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)家教工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉中小學(xué)學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
4、語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流;
5、有良好的'團隊合作精神,能在學(xué)科組中互促互進;
3、公司提供培訓(xùn)和快速晉升機會。
1)熟悉并能任教中學(xué)數(shù)學(xué)(特別高三)課程;
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;
4)參加學(xué)科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源;
5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;
6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7)完成上級交代的其他任務(wù)。
8)由相關(guān)工作經(jīng)驗。
9)班課、一對一教學(xué)
高中教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)對學(xué)生進行一對一、小班、個性化的教學(xué);
2、為學(xué)生查漏補缺,真正找到學(xué)生所需的提升空間,盡快幫助學(xué)生進入好的學(xué)習(xí)狀態(tài);
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,協(xié)助學(xué)生找到合適自己的學(xué)習(xí)方法及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
4、積極主動與學(xué)生進行溝通交流,及時了解學(xué)生的真實學(xué)習(xí)水平和心理活動狀態(tài),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力;
5、積極主動與家長進行溝通,聽取家長反饋意見,不斷進行自我調(diào)整,從而不斷提高自身的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
6、積極參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的.教學(xué)活動。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)習(xí),師范類院校畢業(yè);
2、有相關(guān)(包括學(xué)校、校外輔導(dǎo)機構(gòu))教學(xué)經(jīng)驗者和一定的教研工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,有親和力,善于與學(xué)生交流互動,講課生動活潑,知識面寬廣,溝通表達能力強;
4、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識;
高中教師崗位職責(zé)4
1、負(fù)責(zé)對科目的學(xué)生進行“一對一教學(xué)”輔導(dǎo),根據(jù)每個學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點,制定適合的個性化學(xué)習(xí)計劃和方案;
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學(xué)生問題制定改進方案;
3、與家長和學(xué)習(xí)顧問進行充分溝通,全方面了解學(xué)生學(xué)習(xí)及其他情況,有針對性教學(xué),提高家長滿意度;
4、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進度及內(nèi)容,按月進行月度知識檢測;并有針對性推薦其他科目的`學(xué)習(xí);
5、認(rèn)真參加公司組織的教研、教師月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,所教科目及相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、有一定教學(xué)經(jīng)驗,能達到初、高中教學(xué)水平;
3、了解歷年初、初高中試題題型,知識點把握準(zhǔn)確,考核點清晰,明確相關(guān)升學(xué)政策;
4、具備耐心、細(xì)心和責(zé)任心,分析總結(jié)及規(guī)劃能力,觀察能力強;
5、相貌端莊,舉止大方得體,普通話標(biāo)準(zhǔn)。
高中教師崗位職責(zé)5
1.負(fù)責(zé)對學(xué)生進行一對一和小班的教學(xué);
2.為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)生盡快提高成績;
3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;
4.主動與學(xué)生、家長進行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量;
5.參加學(xué)科教研活動,提高教學(xué)水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源。
高中教師崗位職責(zé)6
1、負(fù)責(zé)中學(xué)階段的英語教學(xué)工作,授課方式:一對一;
2、參加部門及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、教研、教材編訂等活動;
3、按要求指標(biāo)做好教學(xué)服務(wù)工作。
任職資格:
1、語言表達能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強。
2、有較強的溝通能力,善于與家長和學(xué)員進行溝通。
3、服務(wù)意識強,能夠從學(xué)員或家長的角度思考和處理問題。
4、抗壓能力強,具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ),對課程熟悉,專業(yè)功底深厚。
5、熟悉中學(xué)生的'生活及學(xué)習(xí)特點,善于觀察學(xué)生的問題,因材施教,并能提出行之有效的解決方案。
6、本科及以上學(xué)歷,英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;教師資格證持有者優(yōu)先考慮。
高中教師崗位職責(zé)7
1、接受教務(wù)安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系,積極開展教研工作;
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行調(diào)查,以改進教學(xué)過程,開發(fā)學(xué)生容易接受的教學(xué)方法;
4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進程及相關(guān)動態(tài)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2、在職教師,有家教、培訓(xùn)機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、所代科目基本功扎實,對歷年考試有總結(jié)研究;
4、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作
2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的'成效
4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課
任職要求:
1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2、有教師資格證等相關(guān)證件;
3、熱愛教師工作,熟悉相關(guān)科目課程設(shè)置,有兩年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;
4、熟悉中/小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
5、表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。
高中教師崗位職責(zé)8
1、英雄不問出處,不看背景,只看實力。
2、不唯上,不唯書,只唯實。
3、熱愛教育事業(yè),品行端正,無不良嗜好及不良記錄。必須有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗、全職。
4、必須持有相關(guān)學(xué)科教學(xué)資格證。
5、長期穩(wěn)定。
6、有良好的溝通能力、語言表達能力。
7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。
8、優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可放寬要求。
崗位要求:
1、對于所授課程體系通曉,基本功扎實;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),文學(xué)功底佳,有一定控場力;
3、形象氣質(zhì)佳,熱情開朗,親和力強;
4、通曉學(xué)生心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;
5、熱愛教育事業(yè),認(rèn)同新東方精神和文化,具有良好的.團隊合作精神;
6 、有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,接受過新東方相關(guān)課程培訓(xùn)者優(yōu)先;
高中教師崗位職責(zé)9
1.對課程有深入研究,在教學(xué)上有所特長;
2.根據(jù)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;
3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認(rèn)真參加公司組織的.教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學(xué)部的工作安排。
高中教師崗位職責(zé)10
1、根據(jù)公司的安排進行1對1教學(xué);
2、針對學(xué)生情況,進行有針對性的備課和輔導(dǎo),提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好;
3、與學(xué)生家長的溝通反饋,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;
4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,充實自我,提升自我能力;
5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他事宜。
任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷,師范類、教育類、各科目相關(guān)專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮;
2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先.;
3.熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先;
4.表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流;
5.接收應(yīng)屆生。
高中教師崗位職責(zé)11
1、接受教務(wù)安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學(xué)工作;
2、根據(jù)學(xué)校的課程體系,積極開展教研工作;
3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行調(diào)查,以改進教學(xué)過程,開發(fā)學(xué)生容易接受的'教學(xué)方法;
4、協(xié)助課程顧問了解學(xué)生學(xué)習(xí)進程及相關(guān)動態(tài);
5、積極配合各類市場活動;
任職要求:
1、全日制本科及以上學(xué)歷,211或985院校的學(xué)生優(yōu)先,專業(yè)不限;
2、在職教師,有家教、培訓(xùn)機構(gòu)代課經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、所代科目基本功扎實,對歷年考試有總結(jié)研究;
4、具有親和力和創(chuàng)新精神,責(zé)任心強,紀(jì)律性強。
5、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生也可應(yīng)聘。
高中教師崗位職責(zé)12
1、根據(jù)學(xué)生情況,制定個性化教學(xué)計劃及輔導(dǎo)方案 。
2、根據(jù)安排進行授課、答疑,做好教學(xué)相關(guān)的`反饋工作。
3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4、為每個學(xué)生定期出階段測試卷,組織測試活動,批改并做試卷分析,有針對性地開展下一步教學(xué)工作。
崗位要求
1、大專及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識扎實者優(yōu)先考慮。
2、非師范類專業(yè)人員,若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
3、有志從事教育事業(yè),形象端莊、大方、有親和力,善于學(xué)習(xí),善于溝通表達者優(yōu)先考慮。
高中教師崗位職責(zé)13
1、因材施教,啟發(fā)孩子的思維;
2、根據(jù)學(xué)員情況因材施教,幫助學(xué)生提高成績;
3、根據(jù)公司教學(xué)管理要求開展備課、授課、測試、教學(xué)反饋、教研
任職資格:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,985,211工程院校優(yōu)先
2、良好的溝通表達能力,開朗大方,有親和力,熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)。
高中教師崗位職責(zé)14
1.為學(xué)生1v1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù),負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。以及試卷出題、批改工作。
2.針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績。
4.平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課,提高教學(xué)水平。
任職資格:
1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)的`初高中數(shù)理化、語文英語老師,師范學(xué)專業(yè)畢業(yè)、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2.有教師資格證,具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,具有老師氣質(zhì)者;
3.熱愛教師工作,熱愛學(xué)生、熟悉課程設(shè)置,講話調(diào)理清晰,有獨特的授課方式,有互動,能夠因材施教,做到啟發(fā)教學(xué)者;
4.熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);
5.表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,應(yīng)變能力強,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,虛心好學(xué),擅長與學(xué)生進行溝通交流。
高中教師崗位職責(zé)15
1、針對初高中學(xué)生情況,進行理科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))分層次教學(xué);
2、定期做學(xué)生學(xué)習(xí)情況檢查;
3、關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生樹立健康積極心態(tài)和良好的'習(xí)慣;
4、定期與家長溝通,反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);
5、參與教研活動,不斷提升課堂講課能力。
任職資格:
1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,物理功底扎實即可;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言表達能力強,思維靈活;
3、具備較強的親和力,講課有激情,有感染力;
4、有經(jīng)驗的或者應(yīng)屆畢業(yè)生均可,認(rèn)可企業(yè)文化。
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