高中教師崗位職責【熱門】
在社會一步步向前發(fā)展的今天,崗位職責使用的情況越來越多,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧,以下是小編整理的高中教師崗位職責,希望能夠幫助到大家。
高中教師崗位職責1
一、本科以上學歷,數學、師范專業(yè)畢業(yè);
二、能用英文和普通話雙語授課,能用英文與外籍老師順利交流;
三、2年以上相關教學經驗;
四、口齒清晰,善于溝通,思維敏捷;
五、親和力強,耐心、愛心、責任心;
六、能適應我校晚自修制度;有一定的管理協(xié)調能力,對于班級的日常教學工作能夠及時高質完成。
高中教師崗位職責2
任職要求:
1、英雄不問出處,不看背景,只看實力。
2、不唯上,不唯書,只唯實。
3、熱愛教育事業(yè),品行端正,無不良嗜好及不良記錄。必須有相關教學經驗、全職。
4、必須持有相關學科教學資格證。
5、長期穩(wěn)定。
6、有良好的溝通能力、語言表達能力。
7、肯吃苦耐勞、積極樂觀向上。
8、優(yōu)秀應屆畢業(yè)生可放寬要求。
崗位要求:
1、對于所授課程體系通曉,基本功扎實;
2、普通話標準,文學功底佳,有一定控場力;
3、形象氣質佳,熱情開朗,親和力強;
4、通曉學生心理,善于調動學生學習的積極性;
5、熱愛教育事業(yè),認同新東方精神和文化,具有良好的'團隊合作精神;
6 、有相關工作經驗者優(yōu)先,接受過新東方相關課程培訓者優(yōu)先;
高中教師崗位職責3
崗位職責:
1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的'個性化學習計劃和方案;
2、按公司規(guī)定及要求完成每次授課,并做好課程記錄,針對學生問題制定改進方案;
3、與家長和學習顧問進行充分溝通,全方面了解學生學習及其他情況,有針對性教學,提高家長滿意度;
4、根據學生學習進度及內容,按月進行月度知識檢測;并有針對性推薦其他科目的學習;
5、認真參加公司組織的教研、教師月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先,所教科目及相關專業(yè)優(yōu)先;
2、有一定教學經驗,能達到初、高中教學水平;
3、了解歷年初、初高中試題題型,知識點把握準確,考核點清晰,明確相關升學政策;
4、具備耐心、細心和責任心,分析總結及規(guī)劃能力,觀察能力強;
5、相貌端莊,舉止大方得體,普通話標準。
高中教師崗位職責4
崗位職責:
1、根據公司的安排進行1對1教學;
2、針對學生情況,進行有針對性的備課和輔導,提升學生成績和學習興趣愛好;
3、與學生家長的溝通反饋,了解學生的'學習情況;
4、不斷學習提高業(yè)務水平,充實自我,提升自我能力;
5、完成教學管理部領導交辦的其他事宜。
任職要求:
1.本科及以上學歷,師范類、教育類、各科目相關專業(yè)、研究生、碩士畢業(yè)者優(yōu)先考慮;
2.熱愛教師工作,熟悉課程設置,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先.;
3.熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學者優(yōu)先;
4.表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
5.接收應屆生。
高中教師崗位職責5
崗位職責:
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作;
2、承擔兩門以上課程的講授任務,組織課堂討論;
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
4、參加學術活動撰寫學術報告;
5、為教學研究新思路、新方法提供建議;
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);
2、具有豐富的'教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;
6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;
7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。
高中教師崗位職責6
請容許我們對您抱有以下期望——
1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;
2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;
3.希望您具有三年及以上從教經歷;
4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:
1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的.教師;7.您是有畢業(yè)班授課經驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術特長生經驗,成績突出的教師。
高中教師崗位職責7
崗位職責:
1、接受教務安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學工作;
2、根據學校的課程體系,積極開展教研工作;
3、對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程,開發(fā)學生容易接受的教學方法;
4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關動態(tài)。
任職要求:
1、本科以上學歷,專業(yè)不限;
2、在職教師,有家教、培訓機構代課經驗者優(yōu)先;
3、所代科目基本功扎實,對歷年考試有總結研究;
4、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。
1、課前備課,針對學生情況,進行個性化授課;
2、小班(或一對一)授課及課后批改作業(yè);
3、收集教學信息,編寫教學大綱,定時與本學科組內教師進行教研、教學交流,為公司提供高質量的教學品質;
4、與家長、學生保持良好溝通,及時反饋學生的'學習情況與問題;
5、完成上級交辦的其他事項。
高中教師崗位職責8
崗位職責:
1.為學生1v1提供專業(yè)的教學服務,負責授課、學科研究與教學研究。以及試卷出題、批改工作。
2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣。
3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效,幫助學生盡快提高學習成績。
4.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課,提高教學水平。
崗位職責:
1.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)的'初高中數理化、語文英語老師,師范學專業(yè)畢業(yè)、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;
2.有教師資格證,具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識,具有老師氣質者;
3.熱愛教師工作,熱愛學生、熟悉課程設置,講話調理清晰,有獨特的授課方式,有互動,能夠因材施教,做到啟發(fā)教學者;
4.熟悉學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;
5.表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,應變能力強,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,虛心好學,擅長與學生進行溝通交流
高中教師崗位職責9
1.負責國際高中音樂課程授課;
2.負責國際高中合唱團。
1.國內外音樂學院或師范學院畢業(yè),聲樂或音樂教育專業(yè),本科及以上學歷,有帶合唱團經驗者優(yōu)先;
2.性別不限,熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,有愛心;
3.工作責任心強,具有良好的溝通能力、普通話標準,有自我管理能力;
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質、有良好的精神風貌,不斷進取的學習精神以及團隊的合作態(tài)度,具有較強的執(zhí)行力;
崗位職責:
1.負責相關學科的教學工作,按照學校的要求完成教育教學任務;
2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》,達到卓越的教育質量要求;
3.專研教案、學案;對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設計,提升課堂內涵;
4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī),把握好教學工作的'重要環(huán)節(jié);
5.貫徹因材施教原則,使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。
6.認真參加教學研究和教學改革,不斷提高教學質量。
7.遵守職業(yè)道德,品德言行,為學生表率。
任職要求:
1.本科及以上學歷;
2.音樂類等相關師范類專業(yè)畢業(yè);
3.具有相關教學教師資格證;
4.熱愛教育事業(yè),擅長學科教學工作;
5.形象氣質佳,性格開朗,溝通力、合作力、親和力強;
6.有大型舞臺的組織或演出經驗者優(yōu)先。
高中教師崗位職責10
崗位描述:
1.對課程有深入研究,在教學上有所特長;
2.根據考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的`成效;
3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
高中教師崗位職責11
崗位職責:
1、負責對學生進行一對一、小班、個性化的教學;
2、為學生查漏補缺,真正找到學生所需的提升空間,盡快幫助學生進入好的學習狀態(tài);
3、幫助學生提高學習興趣,協(xié)助學生找到合適自己的學習方法及培養(yǎng)良好的學習習慣;
4、積極主動與學生進行溝通交流,及時了解學生的真實學習水平和心理活動狀態(tài),不斷提升自己的業(yè)務能力;
5、積極主動與家長進行溝通,聽取家長反饋意見,不斷進行自我調整,從而不斷提高自身的教學服務質量;
6、積極參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質量的.教學活動。
任職要求:
1、大專及以上學習,師范類院校畢業(yè);
2、有相關(包括學校、校外輔導機構)教學經驗者和一定的教研工作經驗者優(yōu)先;
3、普通話標準,相貌端莊,有親和力,善于與學生交流互動,講課生動活潑,知識面寬廣,溝通表達能力強;
4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識;
高中教師崗位職責12
崗位職責:
1、針對學生情況,對其進行個性化課程講授;
2、授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動;檢驗學生接受輔導的成效;
3、定期與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課;
4、定期與學生家長反饋學員學習情況及制定階段性輔導計劃和方案;
5、關愛學生身心健康成長,關注學生成績快速提升,定期陪讀答疑;
任職資格:
1、全日制本科以上學歷,有教師資格證等相關證件;
2、熱愛教師工作,熟悉中學課程設置,有相關家教工作經驗者優(yōu)先;
3、熟悉中小學學生的生活及學習特點,因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;
4、語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;
5、有良好的.團隊合作精神,能在學科組中互促互進;
3、公司提供培訓和快速晉升機會。
1)熟悉并能任教中學數學(特別高三)課程;
2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;
3)與學生及家長保持良好、長期的合作關系;
4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源;
5)不斷學習提高業(yè)務水平;
6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7)完成上級交代的其他任務。
8)由相關工作經驗。
9)班課、一對一教學
高中教師崗位職責13
崗位職責:
1、接受教務安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學工作;
2、根據學校的課程體系,積極開展教研工作;
3、對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程,開發(fā)學生容易接受的教學方法;
4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關動態(tài)。
任職要求:
1、本科以上學歷,專業(yè)不限;
2、在職教師,有家教、培訓機構代課經驗者優(yōu)先;
3、所代科目基本功扎實,對歷年考試有總結研究;
4、優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生也可應聘。
1、負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作
2、針對學生情況,對其進行個性化的.課程講授
3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效
4、平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課
高中教師崗位職責14
崗位職責:
1、因材施教,啟發(fā)孩子的思維;
2、根據學員情況因材施教,幫助學生提高成績;
3、根據公司教學管理要求開展備課、授課、測試、教學反饋、教研
任職資格:
1、大學本科及以上學歷,985,,211工程院校優(yōu)先
2、良好的溝通表達能力,開朗大方,有親和力,熱愛教育培訓事業(yè)。
高中教師崗位職責15
崗位職責:
1、負責中學階段的英語教學工作,授課方式:一對一;
2、參加部門及學校組織的各項培訓、教研、教材編訂等活動;
3、按要求指標做好教學服務工作。
任職資格:
1、語言表達能力出色,條理清晰,邏輯思維能力強。
2、有較強的溝通能力,善于與家長和學員進行溝通。
3、服務意識強,能夠從學員或家長的'角度思考和處理問題。
4、抗壓能力強,具有扎實的專業(yè)理論基礎,對課程熟悉,專業(yè)功底深厚。
5、熟悉中學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,因材施教,并能提出行之有效的解決方案。
6、本科及以上學歷,英語類通過專八者優(yōu)先考慮。有教學經驗者優(yōu)先;教師資格證持有者優(yōu)先考慮。
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