《西游記》讀后感優秀范文
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《西游記》讀后感優秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《西游記》讀后感優秀范文1
《西游記》的故事在中國幾乎是家喻戶曉，有的情節甚至連小孩子都耳熟能詳，但是我們對它的了解主要來自電視劇。今年暑假，我認真拜讀了《西游記》的原著，有了不一樣的感受。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人西天取經的故事。為什么取經途中九九八十一難都沒有難倒師徒四人?又是什么使他們能克服重重困難，最后取得真經，悟道成佛?是要取得真經的決心和毅力。雖然唐僧沒有徒弟們那么高的本領，但取經路上只有唐僧決心最大，最有信心!正是唐僧的堅持，才取得了最終的成功。我們也不能輸給生活和學習中的那些困難，要向唐僧學習，一旦定下目標，就要堅定不移地朝目標前進。正如電視劇主題歌中所唱：“敢問路在何方，路在腳下�！�
但是，如果僅憑唐僧自己的力量，是不可能取得真經的，是他的徒弟們給了他莫大的幫助。聯想到我們的生活和學習，有時候也會遇到自己無法克服的困難，這時我們也可以尋求老師、同學以及家長的幫助。如果說唐僧是在徒弟們的幫助下取到了真經，那我們則是在大家的愛心呵護下健康地成長。
唐僧剛開始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空總是在一旁安慰道：“師父，別哭，再苦就膿包了�！泵慨斘易x到這種俏皮生動的語言，我就不由自主地笑出聲來。而書中這種活潑有趣的語言比比皆是，都讓人忍俊不禁，也讓我充分享受到閱讀的樂趣。到了后來，唐僧哭的次數越來越少了，這都是因為他經受的越來越多的磨難讓他逐漸變得堅強起來。我們在生活和學習中也不要因為困難而退縮，要相信只有經受更多的磨煉才能更好地成才!
讀《西游記》的原著，我著迷于它生動風趣的語言魅力，我敬佩于師徒四人不畏艱難取得真經的決心，我學到了面對挑戰永不退縮的`進取精神：總之一句話，真正是受益匪淺。
《西游記》讀后感優秀范文2
《西游記》是我國古代四大名著之一，這一本書，我每個假期都讀，讓我愛不釋手。我被文中曲折的故事情節深深打動了，特別是唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
書的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個徒弟歷盡艱難險阻，斬妖除魔終于取得真經的故事。正是他們這種執著的精神深深吸引了我，才使我費寢忘食地把這本書讀了個透切。
《西游記》向我們講述了四個鮮明的人物形象：唐僧–一心向佛、膽小怕事、頑固執著。孫悟空–正義大膽、火眼金睛、敢做敢當，本領高超是妖怪們的克星。豬八戒–貪財好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧–心地善良、老實本分、踏實能干。這四個人物形象鮮明，各有特點，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧，也許作者善于刻畫人物形象正是他的精妙的地方，這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因為他神通廣大，膽大細心，技藝高超，一路上為保護唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發現在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過他敢于和強大勢力做斗爭的精神令我十分欣賞。
他們師徒四人的這種執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，為我們樹立了榜樣，我們應該像他們學習。在這本書中，我最不喜歡唐僧，因為他不懂人情世故，任性，不相信大徒弟孫悟空的判斷，不過，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動了上蒼，最終經歷了千心萬苦，和徒弟們取得了真經。
讀過《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協力，團結一致才能成功。所以，我們在學習上也要像取真經一樣的決心，只有堅持不懈，勇于動腦、動手，踏踏實實，一步一個腳印，這樣才能取得成功。
《西游記》讀后感優秀范文3
《西游記》的故事在中國幾乎是家喻戶曉，有的情節甚至連小孩子都耳熟能詳，但是我們對它的了解主要來自電視劇。今年暑假，我認真拜讀了《西游記》的原著，有了不一樣的感受。
《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚師徒四人西天取經的故事。為什么取經途中九九八十一難都沒有難倒師徒四人?又是什么使他們能克服重重困難，最后取得真經，悟道成佛?是要取得真經的決心和毅力。雖然唐僧沒有徒弟們那么高的本領，但取經路上只有唐僧決心最大，最有信心!正是唐僧的堅持，才取得了最終的成功。我們也不能輸給生活和學習中的那些困難，要向唐僧學習，一旦定下目標，就要堅定不移地朝目標前進。正如電視劇主題歌中所唱：“敢問路在何方，路在腳下。”
但是，如果僅憑唐僧自己的力量，是不可能取得真經的，是他的徒弟們給了他莫大的幫助。聯想到我們的生活和學習，有時候也會遇到自己無法克服的困難，這時我們也可以尋求老師、同學以及家長的幫助。如果說唐僧是在徒弟們的幫助下取到了真經，那我們則是在大家的愛心呵護下健康地成長。
唐僧剛開始只要被妖怪抓住就知道哭，悟空總是在一旁安慰道：“師父，別哭，再苦就膿包了�！泵慨斘易x到這種俏皮生動的語言，我就不由自主地笑出聲來。而書中這種活潑有趣的語言比比皆是，都讓人忍俊不禁，也讓我充分享受到閱讀的樂趣。到了后來，唐僧哭的次數越來越少了，這都是因為他經受的越來越多的磨難讓他逐漸變得堅強起來。我們在生活和學習中也不要因為困難而退縮，要相信只有經受更多的磨煉才能更好地成才!
讀《西游記》的原著，我著迷于它生動風趣的語言魅力，我敬佩于師徒四人不畏艱難取得真經的決心，我學到了面對挑戰永不退縮的進取精神：總之一句話，真正是受益匪淺。
《西游記》讀后感優秀范文4
大鬧天宮、三調芭蕉扇、三打白骨精······這些耳熟能詳的故事，全都出自吳承恩的古典神話小說《西游記》。《西游記》可算是幾百年來中國文學史上一顆放著璀璨光芒的明珠!
吳承恩用極其豐富的想象力，用渾厚的文學功底，塑造了唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟凈等栩栩如生的神話人物形象。寫唐僧師徒降妖除魔，歷經九九八十一難，終于到達西天大雷音寺面見佛祖，取得真經的故事。通過這些富有傳奇色彩的奇幻經歷，鞭韃封建統治的黑暗，如在西游記中要將小兒心肝當藥引子的比丘國國王和讓一個真正的賢才孫悟空去當一個弼馬溫。作者雖沒有直接點出，但也可見一斑。 《西游記》的構思是奇幻的。在當時科技不發達，人被封建思想束縛的情況下，吳承恩能夠發揮他奇特的想象力，去敘述唐僧師徒取經的經歷，去描寫沿途大好風光，且寫得生動具體，活靈活現。實屬不易!怪不得《西游記》成為我國文學價值最高的古典神話小說。 《西游記》語言也值得品位一番。如“翠蘚堆藍，白云浮玉，光搖片片煙霞。虛窗靜室，滑凳板生花。乳窟龍珠倚掛，縈回滿地奇葩。鍋灶傍崖存火跡，樽罍靠案見肴渣。石座石床真可愛，石盆石碗更堪夸。又見那一竿兩竿修竹，三點五點梅花。幾樹青松常帶雨，渾然象個人家�！庇迷姷捻嵨�，寫出了水簾洞的奇觀，生動細致，實是寫景范例。再如“皓魄當空寶鏡懸，山河搖影十分全。瓊樓玉宇清光滿，冰鑒銀盤爽氣旋。萬里此時同皎潔，一年今夜最明鮮。渾如霜餅離滄海，卻似冰輪掛碧天。
別館寒窗孤客悶，山村野店老翁眠。乍臨漢苑驚秋鬢，才到秦樓促晚奩。庾亮有詩傳晉史，袁宏不寐泛江船。光浮杯面寒無力，清映庭中健有仙。處處窗軒吟白雪，家家院宇弄冰弦。今宵靜玩來山寺，何日相同返故園?”思鄉之愁不絕涌上心頭�？烧媸琴澥墙^筆。
我們要學習羅貫中敢想敢寫，且要想得不落窠臼，要寫得精妙絕倫。也要學習唐僧師徒不怕困難的精神，路在何方，路在腳下。
《西游記》讀后感優秀范文5
從小就看《西游記》的電視劇。甚至是牙牙學語的小孩都被它吸引。我想它的原著定也傳遍國內外，不少文學家也已經發表過這部名著的言論了，所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點，只想對其中的人物談談自己的想法。
四個主人公，各有各的個性和特點，孫悟空勇敢機智，豬八戒情感真切，沙僧任勞任怨，唐僧真摯善良。從小開始，就有很多電視觀眾或者是讀者，嘲笑過豬八戒，認為他是四師徒之中最讓讀者討厭的，可是我對他卻不這樣認為，他結合了大家的優點，雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智，但是他也會不停地運用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的柔弱與善良，但是他也會動真情。
在現實生活中，相信很多人是喜歡豬八戒這樣性格特點的人的。為什么呢因為：
(一)在新世紀的現代生活中，人們凡事都提倡‘愛的教育’，無論對于小孩，年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外)，因為這種老師比較和藹，并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥，當然了解世事啦)，交給大家很多課外知識，從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人，那么就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師，不是嗎
(二)除了小孩以外，現代年輕人更喜歡這種人，他們總是動不動就說愛情，像豬八戒這種人就是再合適不過了。豬八戒這種人對愛情有責任感，并且會用真心去愛別人，他不像孫悟空那么寡情薄意。他的真情能感動別人，所以更能取得別人的信賴。俗話說，想要別人愛你，首先就要學會去愛別人。豬八戒已經學會了怎樣去愛人，所以他能獲得他人的愛。
(三)成年人也就包括年輕人，老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友，有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧，現代人總是希望別人對自己負責，卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。
看，豬八戒個性幽默，心地善良，懂得憐香惜玉，而且也是各有責任感的人，這種人無論是做親人，朋友，還是情人，都會是一個讓人值得信賴的人。
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