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      1. 幼兒園跆拳道教學計劃

        時間:2024-10-10 22:28:59 中小學知識資料 我要投稿
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        幼兒園跆拳道教學計劃

          跆拳道是現代奧運會正式比賽項目之一,是一種主要使用手及腳進行格斗或對抗的運動。下面是小編為你帶來的幼兒園跆拳道教學計劃 ,歡迎閱讀。

        幼兒園跆拳道教學計劃

          篇一:跆拳道學期教學計劃

          一、跆拳道課教學目的、任務

          1、跆拳道課程是學生以身體練習為主要手段,通過合理的、科學的體育鍛煉過程,達到增強體質、增進健康和提高體育素養為主要目標。跆拳道的搏擊性較強,能夠培養人堅韌向上的作風。跆拳道練習講究禮儀、修養以及完善的人格,可使學生在行為規范和道德修養方面得到提高和發展。

          2、跆拳道課程的設置本著循序漸進的原則使學生能系統的.學習和掌握跆拳道基本技術。跆拳道的技術方法中占主導地位的是腿法,其次才是手法。

          3、通過學習,讓學生掌握通過跆拳道運動鍛煉身體的方法和手段,提高學生的速度、反映、靈敏、力量和耐力素質,提高人內臟器官的機能和人體神經系統的靈活性。

          4、通過跆拳道選修課理論教學,讓學生了解跆拳道的基本知識,了解跆拳道的比賽規則。

          二、訓練任務與手段

          主要抓步伐,練習和腿法技術練習突出腳靶在訓練中的比重提高學生的反應能力.

          三、內容比例

          身體素質30%

          技術60%

          心理素質10%

          四、訓練內容

          1、基本姿勢

          2、基本步法

          前后滑步,上步,退步

          3、基本動作技術

          前踢技術、側踢技術、后踢技術、下劈技術、后旋踢技術、橫踢技術、推踢技術、跳踢技術、單腿連踢技術、雙腿連踢技術

          4、組合動作:

          5、基本戰術

          五、跆拳道課學期教學日歷表

          篇二:跆拳道教學計劃

          教學計劃(一)

          第一節課,傳授一些基本禮儀,讓學生整齊有序的排行隊伍。

          禮儀:跆拳道的禮儀有內外兩種表現形式,一種是外在的表現形式,是以行禮的方式來表現出來的,另外一種是內在的表現形式,是發自內心的一種表現形式,表現出了人的自身修養。跆拳道中的敬禮,是表示尊重長輩、禮貌、友好、謙虛和感謝,是一種內心思想的外在的.表達方式。跆拳道的敬禮要求是:身體面向對方,并步直立,兩臂自然置于身體兩側,上體前傾15度,頭部前傾45度,目視地面稍停后,還原成直立姿勢,行禮完畢。

          2 講解跆拳道是什么意思:跆”字,意為像臺風一樣猛烈地、強勁有力地、跳踢的腳;“拳”字意為拳頭,是用來進攻的武器;“道”字,意為人生的正確道路,

          3 準備活動:活動各個關節從頭到腳.頭部運動.肩部運動 腰部運動 膝關節 手挽腳碗:

          4 熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          5 壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          6 休息或游戲5分鐘

          7 腿法:前踢踢分為3小部分1提膝 2 彈出去收腿 3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作

          8 整理服裝退場

          教學計劃(二)

          第二節課,習慣熟悉禮儀的表現,因為針對對象是小孩子,必須以習慣讓他們學習。

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:前踢踢分為3小部分1提膝 2 彈出去收腿 3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作

          5 整理服裝退場

          教學計劃(三)

          第三節課,學生基本都熟悉了禮儀,接下來著重技術的提高。

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、

          各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:復習前兩節課的腿法,學習新動作,下劈分3小部分1直腿上2直退下3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作

          5整理服裝退場

          教學計劃(四)

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:復習前兩節課的腿法,下劈分3小部分1直腿上2直退下3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作 5整理服裝退場

          教學計劃(五)

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:復習前兩節課的腿法,學習新動作,后橫踢,結合前踢動作,后橫踢分4小部分1提膝 2 轉腰3彈出去收腿 3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作

          5整理服裝退場

          教學計劃(六)

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:復習前兩節課的腿法,后橫踢,結合前踢動作,后橫踢分4小部分1提膝 2 轉腰3彈出去收腿 3落地收回 分組給小朋友一個表現的平臺復習上面的所學的動作

          5整理服裝退場

          教學計劃(七)

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

          2壓腿:分為2組原地做先放松下4八拍 2 雙腳并在一起身體我前倆手盡量放在自己的腳心里面.3右腿放在左腿上活動腳挽4交換方向5雙腳分開左右壓腿6壓跨 最后就是踢腿..集體1正踢 2里合 3 外擺 各3次

          3休息或游戲5分鐘

          4腿法:復習前兩節課的腿法,學習新動作,馬步沖拳、上格擋、中格擋、下格擋

          5整理服裝退場

          教學計劃(八)

          1熱身動作:原地的左右踢膝、抱膝跳、高抬腿、俯臥撐左右踢膝、各做3次

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