劍橋少兒英語等級考試攻略

2016劍橋少兒英語等級考試攻略

　　小升初越來越多的名校要求必須要具備劍橋少兒英語考級證書，那么什么是劍橋少兒英語考級?什么時間考試?我的孩子什么時間適合學習?如何考試?如何準備?如何學習?下面小編整理了一份2016劍橋少兒英語等級考試攻略，大家一起了解下吧。

　　我們今天先來介紹一下前兩級。

　　◆What is CYLE? 劍橋少兒英語考試介紹

　　1]劍橋少兒英語考試包括三個關鍵的級別:

　　一級(Starters)、二級(Movers)和三級(Flyers)

　　因為最高的級別Flyers的語言水平大約相當于劍橋主體考試的KET，因此它可以作為長大以后通向KET或邁向PET的橋梁。

　　一級(Starters)：

　　適合6 —8歲，經過大約100小時的英語學習，掌握近400個詞匯的學生;

　　二級(Movers)：

　　適合8—11歲，經過大約175小時的英語學習，掌握約600個詞匯的學生;

　　三級(Flyers)：

　　適合9—12歲，經過大約250小時的英語學習， 掌握約1000個詞匯的學生。

　　在中國由于考生的語言背景與其它國家的差異，劍橋少兒英語考試的年齡段擴展到6-12歲甚至更廣。不論參加過多少學時的訓練，具有什么樣的基礎，都可以參加考試。

　　2]三個級別考試的一般特性和區別：

　　a、讀寫(Reading and Writing )

　　這個部分是個筆試部分，時間為：20分鐘(一級)到40分鐘(三級)。文字篇幅比較短小，由一些固定內容的單詞和結構組成�？忌�只需要進行簡單的操作如選擇和打勾，用單詞和短語填空，回答靈活性的問題。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。

　　b、聽力(Listening)

　　這個部分也是一個筆試部分。時間為：20分鐘(一級和三級)，25分鐘(二級)。和讀寫部分一樣，考試內容局限在考試指定的內容�？忌�聽簡短的成人和兒童的錄音對話，進行簡單的操作如劃線、選擇、配對和填色。試卷被送往劍橋大學考試委員會打分。

　　c、口試(Speaking)

　　這部分是個面對面的持續約5到10分鐘的考試�？荚囉山涷炟S富的，經過培訓的合格考官執行。考生按照考官的視覺提示回答提問，提供自我的簡單情況。

　　劍橋大學ESOL考試院推出的劍橋少兒英語考試為了鼓勵考生，只要參加考試就發證書，成績分為三項分別是聽力、讀寫、口語，每項為五個盾牌總共十五個盾牌。能科學全面地反映出學生英語水平。

　　◆ Test Analysis 考點分析

　　Part 1

　　Look and read. Choose the correct words and write them on the lines.

　　(一、二級通用)

考試要求	看圖，對應單詞和定義
考查內容	名詞單復數、介詞in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside等 There be句型、定語從句、情態動詞can、形容詞比較級
注意事項	１．七個定義（含一道例題），八個配圖的備選單詞中有一個是干擾詞匯； ２．答題前仔細觀察圖片并做簡單分類，以此縮小選詞范圍； ３．抄寫單詞時切勿遺漏字母，如：a, an, s, es等； ４．在每個定義中找出1-3個關鍵詞匯，與對應的詞匯做對比是否相關，如： This is something that people use it to take photos. 關鍵詞匯為take photos，即確定對應詞匯為a camera。

　　Part 2

　　Look and read. Write yes or no.

　　(一、二通用)

考試要求	看圖，判斷句子的對錯
考查內容	名詞、動詞、形容詞（比較級）、介詞 現在進行時、who/which/that引導的定語從句
注意事項	１．注意答題要求為判斷yes/no，而非打勾叉； ２．句中只要有一處錯誤，就要在橫線上寫no，如： The small dog with sunglasses is kicking a ball behind the girl. 不要考慮圖中有兩只狗，只要看那只戴眼鏡的狗是不是站在女孩后面即可判斷答案為錯，同時，不要把時間浪費在想這只狗伸出的一條腿是不是在踢球上，圖形結合著判斷； ３．句中找出關鍵詞，圖中圈出關鍵點。

　　Part 3

　　Read the text and choose the best answers.

考試要求	找出對話中的答句，三選一，圈出相應字母
考查內容	一般疑問句、特殊疑問句（What, When, What time, Where, Who, Which, Why, How, How about）
注意事項	１．答題形式為圈字母，而非打勾或寫出字母； ２．在相似選項中選出最恰當的回答，善用已學過的情景句型； ３．禮貌用語，如： “How are you? ”對應“I’m fine, thank you.”而非I’m 10. ４．時態，如：“Did you watch that famous movie yesterday? ”回答“Yes, I did. ”圈劃重點詞did； ５．固定搭配，如：“Are there any lemons? ”回答“Yes, there are. ”或 “No, there aren’t.” 重點詞are； 6．做題中不斷總結，如：“Shall we…? ” 回答“That’s a good idea. ”

　　Part 4

　　Read the story. Choose a word from the box.

　　Write the correct words next to the numbers 1-6.

考試要求	讀短文，從配圖單詞中選詞填在文中橫線上，并在最佳標題旁的方框內打“√”
考查內容	名詞、形容詞、動詞 現在進行時、一般過去時
注意事項	１．先通讀短文，根據上下文選擇正確單詞填寫，不抄錯、不漏抄； ２．9個備選詞匯中有2個多余選項，把正確單詞抄在文中相應的橫線上，每空只填一詞； ３．注意固定搭配、名詞單復數、動詞時態的變化； ４．每個答案都要順應上下文意思，使文章通順、語法正確。如：看到橫線前有冠詞a，即要選擇一個單數名詞，看到橫線前有many，即要選擇一個復數名詞； ５．通過找重點句把握全文主旨，重點句多出現在開頭或結尾。

　　Part 5

　　Look at the pictures and read the story.

　　Write some words to complete the sentences about the story.

　　You can use 1, 2 or 3 words.

考試要求	讀故事，用1-3個詞將句子補充完整
考查內容	名詞、名詞短語、動詞過去時、動詞短語
注意事項	１．圖片提供文章主要意思，不提示問題的直接答案，但答案在短文中一定能找到； ２．要快速、準確地閱讀故事三部分，通過上下文及前后單詞判斷所選答案，并用直線輕劃； ３．正確抄寫單詞、短語或詞組，每題答案不超過三個詞；

　　Part 6

　　Read the text.

　　Choose the right words and write them on the lines.

考試要求	讀說明文，選擇正確答案填寫
考查內容	介詞、連詞、形容詞比較級、定語從句的引導詞 動詞的單數第三人稱形式、現在分詞、過去式的變化
注意事項	１．共五題，每空只選一詞抄寫到原文中； ２．通讀整篇文章，弄清文章的大意和結構，通過開頭、結尾兩個完整句明確中心思想 ３．根據上下文及邏輯關系初選符合語法規則的答案，注意固定搭配，介詞用法等； ４．考慮三個選項的意思，排除與文章相違背的選項； ５．遇到難題先跳過，回頭再來分析； ６．答案全部填完后，快速通讀，通過語感來核實答案。答案全部填完后，快速通讀，通過語感來核實答案。

　　◆ 劍橋少兒英語二級Movers考試大綱

聽力 25分鐘=25道題	１．把人名與圖片中的人物連直線 ２．在空白處寫出單詞或數字 ３．把星期單詞和正確的圖片連線（過去時） ４．聽對話，在正確圖片下的方框內打“√” ５．按要求涂顏色、畫圖、寫單詞	5題 5題 5題 5題 5題
閱讀與寫作 30分鐘=40道題	１．將正確的單詞抄寫到相應的定義旁 ２．根據句子的對錯寫出“yes”或“no” ３．為對話選出正確的答句 ４．從帶圖片的備選單詞中挑選并在原文中抄寫正確單詞 在最佳標題旁的方框內打“√” 5．用1-3個單詞將與故事相關的句子補充完整 6．挑選正確的單詞并抄寫在相應的空缺處，將短文補充完整	6題 6題 6題 7題   10題 5題
口語 5分鐘=4部分	１．找出兩張圖片的四處不同 This is a _____, but that is a _____ . There is a _____, there are _____. This _____ is _____ing, but that _____ is _____ing. 2．聽懂故事的開頭，按順序描述圖片，用一般現在時或現在進行時講故事（注意過渡詞） 3．在四組圖片中各找出一張不同類的圖片并說明原因 This one is different, this is a _____, but these are _____. These are _____, but this isn’t. 4．開放式回答問題（家庭、朋友、學校、日�；顒拥龋�

　　◆ 劍橋少兒英語二級語法六大金鋼

　　1.掌握名詞復數的不規則變化

　　如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf–shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep等;

　　2.掌握形容詞的比較級和最高級，注意特殊變化

　　如：good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most等;

　　3.掌握代詞的用法，按“主格代詞、賓格代詞、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞”順序： I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves.

　　4.掌握There be句型，并與表示以人做主語的have區分，注意There be的be要隨著名詞單、復數形式以及時態的不同而變化，此外，There be句型還要符合就近原則，如：There is a helicopter and motorbike.

　　5.掌握一般現在時的單數第三人稱，注意在疑問句和否定句中，does或doesn’t后面的行為動詞要用原形，如：Does your father work in a store? No, he doesn’t work in a store.

　　6.掌握一般過去時，注意二級考試中不規則變化動詞共有55個(如：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore等);同時，應結合表過去的時間狀語，如：yesterday, last weekend等，反復操練。

　　◆ 劍橋少兒英語二級考試技巧及備考方法

　　1.準備三支鉛筆、干凈橡皮、直尺、十二色水彩筆(色正、水足)，建議使用鉛筆做答，保證卷面整潔;

　　2.提前30分鐘進入考場，保證良好的考試狀態，把考試當作一次模擬練習，爭取最好成績;

　　3.抓住兩遍聽力，第一遍認真聽做，第二遍確認或更正;同時，應帶著問題聽錄音，并巧用例題example;

　　4.書寫需規范、勿連筆，注意人名、地名的首字母大寫，數字可用阿拉伯數字填寫，學會通過重音來區分單詞(thirteen/thirty);

　　5.閱讀句子和文章時要找到主干，可圈畫出重點單詞或句型，如: What did she do last night? She watched TV. 此外，當需要從文中摘抄單詞時，需小心仔細，通過上下文及關鍵詞匯判斷所選單詞或短句是否正確;

　　6.讀寫部分要檢查，看看是否漏題，是否畫蛇添足，要注意：名詞單復數、大小寫、時態，動詞三單等;

　　7.口試時要主動問好，如：Hello, Good-bye, Thank you.等，在自己沒有把握或沒有聽清時，用pardon再次詢問，二級口語要用完整句子來回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is my best friend. 等。同時，回答時可以借助表情及手勢來輔助回答，如：This is a cat. But that is a dog.用手指一指左圖的貓和右圖的狗。

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