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劍橋少兒英語考試指導(dǎo)
劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)以學(xué)習(xí)、培訓(xùn)為重點(diǎn)，從培養(yǎng)少年兒童的英語基礎(chǔ)語言能力和語感入手，培養(yǎng)學(xué)生的英語語言思維能力，建立起英語學(xué)習(xí)的自信心與榮譽(yù)感。該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是"基礎(chǔ)-輕松-有趣-實(shí)用-連續(xù)"，并與劍橋大學(xué)考試委員會(huì)英語5級(jí)水平測(cè)試相銜接。
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)的三級(jí)考試，從國(guó)際范圍來講，其學(xué)時(shí)和詞匯掌握程度的要求分別為(歐洲標(biāo)準(zhǔn))：
一級(jí)：適合6-8歲，經(jīng)過大約100小時(shí)的英語學(xué)習(xí)，掌握近400個(gè)詞匯的學(xué)生參加;
二級(jí)：適合8-11歲，經(jīng)過大約175小時(shí)的英語學(xué)習(xí)，掌握約600個(gè)詞匯的學(xué)生參加;
三級(jí)：適合9-12歲，經(jīng)過大約250小時(shí)的英語學(xué)習(xí)，掌握約1000個(gè)詞匯的學(xué)生參加。
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)設(shè)計(jì)少兒英語考試的一個(gè)主導(dǎo)原則就是盡量縮小學(xué)與考之間的差距。這三級(jí)考試所要求掌握的詞匯和語法項(xiàng)目都是從少兒的年齡、心理角度出發(fā)，經(jīng)過科學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析，挑選了最貼近少年兒童生活、具有實(shí)際意義的交際詞匯。
由于中國(guó)英語教學(xué)的語言環(huán)境和教學(xué)條件與國(guó)外很多國(guó)家，尤其是雙語國(guó)家相差甚遠(yuǎn)，一年多來的教學(xué)實(shí)踐證明，劍橋所制定的上述學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)在中國(guó)并不實(shí)用。針對(duì)這一情況，我們不在學(xué)時(shí)上做統(tǒng)一規(guī)定。無論具備什么英語基礎(chǔ)的學(xué)生，不管通過多少個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，只要完成了相應(yīng)級(jí)別教材的學(xué)習(xí)，即可參加該級(jí)別的考試。
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考試“四字經(jīng)”
●放松心情。調(diào)整好心情，不要太緊張，就把考試當(dāng)作一次有趣的游戲或者是一次平時(shí)的練習(xí)，在輕松愉快中肯定能取得好成績(jī)。
●豎起耳朵。做聽力時(shí)要集中注意力，聽清楚關(guān)鍵詞。如為鱷魚的眼睛涂上顏色，很多聽不清楚的小朋友為鱷魚全身都涂上了顏色。
●不求甚解。聽力短文不要力求聽懂每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子，聽懂大概的意思就能答好題，所以在遇到聽不懂的單詞和句子時(shí)不要緊張，繼續(xù)聽下去就行了。
●睜大眼睛。讀寫時(shí)要看清題目，特別是看圖回答時(shí)一定要把圖看清楚，如男生和女生的動(dòng)作不要混淆，同時(shí)要書寫認(rèn)真。
●禮貌得分�？谠嚂r(shí)要有禮貌，可以用英語向老師問好。切記一定要用英語講話，遇到聽不明白的可以用“pardon”請(qǐng)考官重復(fù)一遍，考官都會(huì)親切地滿足你的要求，并會(huì)用其他方式表達(dá)直到你明白為止。
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