日語口語速成

日語口語速成

　　現在小語種學習的人越來越多，尤其是會選擇學習日語，在學習過程中，不僅要通過書本內容提升自己對日語的掌握程度，口語也是重中之重。下面小編為大家介紹一些日語口語速成的方法吧。

　　日語口語速成

　　1、模仿：

　　模仿是口語學習的主要方法之一，邱政政老師首創的“M7日語聽說教學法”中就把Model放在了重要的位置。而對比又是模仿的關鍵。好日語首先是讀出來的，大聲的朗讀并對比自身和日本人士的差距，不僅可以練習語音、語調，還能增強語感，達到既練嘴又練耳的目的。

　　2、背誦：

　　眾所周知，我國傳統語文教學十分重視背誦輸入的方法。通過背誦，學生能鞏固所學知識，牢記詞匯、句型和固定表達，加大積累。所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，便是這一學習方法的最好詮釋�，F在的學生正是積累太少，以至于在口語學習過程中深感困難重重。

　　3、練習：

　　口語是語言的口頭輸出活動。認知理論證明，學習者對語言輸出進行積極的感知與綜合，有利于加強對大腦的良性刺激，促進知識內化，有效提高口語能力。

　　日語口語如何自學？

　　1、一定要選取一套比自己的實際水平略高些的聽力教材進行強化訓練。

　　對于日語初學者來說，選取合適的學習教材極其重要，這套教材可以是一個系列或上下兩冊，但難易程度必須和學習者相結合。如果難度太大，則會打擊日語初學者特別是自學者的學習信心，如果過于簡單則容易給日語初學者造成錯覺，以為自己短期的學習取得了極大的成績。

　　2、固定每天不少于1個小時，精聽加泛聽。

　　古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝v的就是讓我們無論是做事還是學習的時候都得把功夫做到位，否則一事無成。對于日語初學者來說，最簡單的是可以從頭再來，但最難的莫過于堅持二字。所謂精聽就是根據學習的進度每天固定聽一個小單元，盡最大努力把句子和文章的意思都聽懂。泛聽是指隨時隨地用外放的錄音機聽一些日文歌曲、日文電影對白或日語新聞等，實際上是給初學者自己制造一定的日語學習環境。

　　3、手拿支筆作記號并提前預讀猜測。

　　在聽力練習的最初階段最好養成手拿支筆對聽力內容進行短暫時間的預讀的良好習慣。在日語考試的時候，考試者都會提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫下姓名、準考號碼等，不許答題，但可以預覽考卷。

　　對于日語初學者來說，如果利用這一短暫時間對聽力內容進行預讀則可以獲得很多的考試信息。對于填空題，可以通篇讀完，獲得概意，對部分填空進行猜測;對于選擇題，讀選擇項有助于提高正確率;對于問答題，則直接看提問部分，在聽力過程中尤其注意精聽提問部分即可。

　　4、對于極其優美的篇章進行聽寫訓練。

　　聽寫一直是我極力推薦的學習方法。表面上看每一個學習者在精聽一段聽力材料后似乎都聽懂了全部意思，但不盡其然，對于一些優美的篇章進行更深入的學習是有必要的。聽寫則是最急需最有效的方法。

　　盡量用外放的錄音機進行聽力訓練，在聽寫訓練時，可通過按暫停鍵自我控制時間。如此反復，你會發現兩個結果：一、聽寫的錯誤很多;二、聽寫后對于聽寫的內容印象極其深刻，甚至難以忘掉!

　　基本日語單詞

　　こんばんは. ko n ba n wa

　　晚上好.

　　おはようございます. o ha yo u go za i ma su

　　早上好.

　　お休(やす)みなさい. o ya su mi na sai

　　晚安.

　　お元気(げんき)ですか. o ge n ki de su ka

　　您還好吧,相當于英語的"How are you",一種打招呼的方式.

　　いくらですか. i ku ra de su ka

　　多少錢?

　　すみません. su mi ma se n

　　不好意思,麻煩你….相當于英語的"Excuse me".用于向別人開口時.

　　ごめんなさい. go me n na sa i

　　對不起.

　　どういうことですか. do u i u ko to de su ka

　　什么意思呢?

　　山田さんは中國語(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. ya ma da sa n wa chu u go ku go ga jyo u zu te su ne

　　まだまだです. ma da ma da de su

　　沒什么.沒什么.(自謙)

　　どうしたの. do u shi ta no

　　どうしたんですか. do u shi ta n de su ka

　　發生了什么事啊.

　　なんでもない. na n de mo na i

　　沒什么事.

　　ちょっと待ってください. cho tto ma tte ku da sa i

　　請稍等一下.

　　約束(やくそく)します. ya ku so ku shi ma su

　　就這么說定了.

　　これでいいですか. o re te i i de su ka

　　這樣可以嗎?

　　けっこうです. ke kko u de su

　　もういいです. mo u i i de su

　　不用了.

　　どうして. do u shi te

　　なぜ na ze

　　為什么啊?

　　いただきます i ta da ki ma su

　　那我開動了.(吃飯動筷子前)

　　ごちそうさまでした. go chi so u ma de shi ta

　　我吃飽了.(吃完后)

　　ありがとうございます. a ri ga to go za i ma su

　　謝謝.

　　どういたしまして. do u i ta shi ma shi te

　　別客氣.

　　本當(ほんとう)ですか. ho n to u de su ka

　　うれしい. u le si i

　　我好高興.(女性用語)

　　よし.いくぞ. yo si i ku zo

　　好!出發(行動). (男性用語)

　　いってきます. i tu te ki ma su

　　我走了.(離開某地對別人說的話)

　　いってらしゃい. i tu te la si ya i

　　您好走.(對要離開的人說的話)

　　いらしゃいませ. i la si ya i ma se

　　歡迎光臨.

　　また,どうぞお越(こ) しください. ma ta do u zo o ko si ku da sa i

　　歡迎下次光臨.

　　じゃ,またね. zi ya ma ta ne

　　では,また. de wa ma ta

　　再見(比較通用的用法)

　　你好 こんにちは

　　早上好 良い朝

　　晚安 おやすみなさい

　　再見 さようなら

　　拜拜 さようなら

　　謝謝 ありがとう

　　不客氣 鈍い

　　對不起 私は申し訳ありません

　　沒關系 それは問題ではない

　　我愛你 私はあなたを愛して

　　小菜一碟 朝飯前

　　沒問題 いいえ問題はない

　　不要動 移動しないでください

　　閉嘴 までシャットダウン

　　午安 良い午後

　　餓 空腹の

　　先生 氏

　　女士 さん

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